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敘事的作文

時(shí)間:2025-05-24 07:47:28 敘事作文 我要投稿

敘事的作文(實(shí)用7篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文(實(shí)用7篇)

敘事的作文 篇1

  我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都朝著夢(mèng)想而努力。我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名女警察。

  前段時(shí)間,我看新聞上說(shuō)有些壞人跑到幼兒園、小學(xué)傷害小朋友們。我真想快快長(zhǎng)大,成為一名武藝高強(qiáng)的女警察,捉住那些壞人,讓同學(xué)們都能安全地上學(xué)、放學(xué)。想著想著,睡神就把我?guī)У搅?0xx年,我終于當(dāng)上了一名帥氣的女警察。

  記得有天中午,我和我的搭檔去巡邏,剛經(jīng)過(guò)一所小學(xué)門口,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫救命,我迅速往那里看去,只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生一邊跑一邊大喊,后面有個(gè)中年男人拿著刀正在拼命揮舞著,周圍的同學(xué)嚇得驚慌失措、四處亂跑。于是我飛一般地沖了上去,那個(gè)壞蛋看見(jiàn)我,沒(méi)有壞蛋看見(jiàn)我,沒(méi)有要跑的意思,反而變得更加瘋狂,我心想,這壞蛋是瘋了吧,簡(jiǎn)直不想要命了,對(duì)付這種人,我一定要迅速制服他才行,以免傷害更多無(wú)辜的人。只見(jiàn)他揮舞著刀,對(duì)我惡狠狠地說(shuō):“你不想要命就過(guò)來(lái),我讓你白刀子進(jìn)紅刀子出。”我毫不畏懼,飛身一個(gè)旋風(fēng)后踢,只聽(tīng)見(jiàn)‘啊’的一聲慘叫,壞蛋已經(jīng)躺在了地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我的搭檔已追了上來(lái),看著眼前的一切,對(duì)我豎起了大拇指。怎么樣,我能干吧!突然,我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

  這就是我的`夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一名勇敢、機(jī)智的警察,讓我們的生活更加安定、和諧。

敘事的作文 篇2

  這是一件令我開心的事,我竟然在一次期末考試中考了個(gè)三科一百分,拿到了全年級(jí)第一名這個(gè)“王冠”。

  那是去年三年級(jí)發(fā)生的一件事:“叮鈴鈴”考試結(jié)束的鈴聲終于打響了,此時(shí)此刻,我緊張的心情也放松了,接下來(lái)“迎接”我們的是一個(gè)輕松的寒假了。班上有的同學(xué)歡呼,有的同學(xué)悲傷,樂(lè)的是假期終于來(lái)臨了,可以跟父母好好的出去了一下,悲的是:在假期里也有很多作業(yè),作業(yè)堆成了一座“金山”,令我們忙得不可開交,而我呢?只能默默地坐在一個(gè)暗淡,不起眼的角落里哭笑不得。

  到了下午,坐校車的坐校車,自接的.等待著父母,做作業(yè)的做作業(yè),都盼望著假期的來(lái)臨。

  在家中休息的這個(gè)星期里,我只為考試的成績(jī)而擔(dān)憂,其他的事情在我的心中已經(jīng)不是最重要的,“鈴……鈴鈴……”電話鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)了,我跑去接電話,還沒(méi)有等我問(wèn)好,媽媽便主動(dòng)說(shuō)話,“女兒,媽媽今晚要給你一個(gè)驚喜”,原來(lái)是媽媽呀!聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣好像很開心,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)驚喜只能與考試結(jié)果有關(guān),否則,是什么我也不會(huì)高興的。媽媽似乎和我心靈相通,她的回答令我心情立刻開朗起來(lái),媽媽說(shuō):“你猜語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科,你會(huì)得多少分?我想了想回答道:可能三科會(huì)95分以上,對(duì)自己怎么這么沒(méi)有自信,媽媽說(shuō),羅老師剛剛給我電話了,說(shuō)你三科一百分,年級(jí)排名第一,我聽(tīng)了之后,瞬時(shí)跳了起來(lái),高聲呼叫:“我勝利了,我勝利了……我成功的取下了這個(gè)“王冠”,那時(shí)我開心的笑了……

敘事的作文 篇3

  那是一九四三年的秋天,父親正和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠,忽然,一陣馬掛鑾鈴的聲音由遠(yuǎn)及近,大家不約而同地跑了出去。

  一匹灰白色的大馬停在了門口,一個(gè)人趴在馬背上,穿著土黃色的軍裝,蠟黃的臉,牽馬的是一位二十左右的八路軍戰(zhàn)士,他小心地把馬上之人扶了下來(lái)!笆切∪,你哥呢?”那人一臉的驚喜,滿懷期待地看著父親。“快,快喊爹,快呀”。不知什么時(shí)候,奶奶走了出來(lái)!暗备赣H聲音又細(xì)又小,但是爺爺卻高興地大喊;“好孩子……”卻又禁不住地咳嗽起來(lái)。

  “他爹,怎么成這個(gè)樣子了?快,先進(jìn)屋。”這時(shí),鄉(xiāng)親們已經(jīng)來(lái)了一院子,爺爺和那個(gè)八路軍戰(zhàn)士進(jìn)了屋,馬匹早有人接過(guò)去喂。奶奶給爺爺他們倒茶,“他是我們司務(wù)長(zhǎng),有一次去村民家里買糧食,路上被鬼子的子彈打倒,他爬起來(lái),一手捂著肚子,一手提著二十斤小米愣是跑了二三里地,看見(jiàn)接應(yīng)的同志才昏倒過(guò)去。到了駐地,醫(yī)生開刀取出了子彈,因?yàn)閹滋靵?lái)忍饑挨餓,腸子扁扁的,竟然只蹭破了一處腸皮。本來(lái)問(wèn)題不大,就是失血太多,養(yǎng)養(yǎng)就是了?墒俏覀兯緞(wù)長(zhǎng)剛出了院就參加軍訓(xùn),說(shuō)是不訓(xùn)練就上不了戰(zhàn)場(chǎng),鬼子快完了,不然沒(méi)機(jī)會(huì)了。結(jié)果,……”他說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái):“結(jié)果,他去跳馬,摔了下來(lái),鮮血流了一地,我們馬上送他去醫(yī)院,醫(yī)生又重新給他開了刀,那一處腸子已經(jīng)開了,等做完手術(shù),他就騎不了馬了,走路也彎著腰,他上不了戰(zhàn)場(chǎng)了,我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們司務(wù)長(zhǎng)哭過(guò),可是那天他哭得太傷心了……后來(lái)他說(shuō),其實(shí)他家就在這里,離著也就七八里地,好幾回路過(guò)都沒(méi)停下,現(xiàn)在身體廢了,不能給大家添累贅,團(tuán)長(zhǎng)同意了,讓我送他回家并照顧他,等傷好以后一塊回去!闭f(shuō)著他掏出一些邊區(qū)票遞給奶奶,奶奶又塞回給了他。

  奶奶擦著眼淚幫爺爺鋪床,扶爺爺躺下,鄉(xiāng)親們有的拿來(lái)了雞蛋,有的.拿來(lái)了白面,奶奶含著眼淚謝了大家,從去年秋天到今年的八月才下過(guò)一場(chǎng)透雨,麥子基本絕收,好多人家都挖野菜充饑,幸虧八路軍打跑了鬼子,建立了邊區(qū)政府,幫助老百姓向富戶借糧,又種上蕎麥和白菜,誰(shuí)家的白面都是寶貝呀!靶√,給老鄉(xiāng)錢。”小田聽(tīng)了爺爺?shù)脑,把錢遞給鄉(xiāng)親們,可是誰(shuí)都不肯要。這時(shí)奶奶已經(jīng)做好了兩碗面,每個(gè)人碗里都有兩個(gè)荷包蛋,浮著蔥花,飄著香油,父親不由咽了咽口水!靶」,過(guò)來(lái),”小田拉住了父親:“把這兩個(gè)蛋蛋吃了,叔叔吃不了!薄安弧彼箘艗昝摿诵√镆涣餆煹嘏芰。

  爺爺留了下來(lái),小田走了,爺爺趕走的,小田不走他就不吃飯,也不吃藥。臨走時(shí)要把馬留下,爺爺也拒絕了。他說(shuō)不管是人還是馬,到了戰(zhàn)場(chǎng)上都是寶貝,都可以打鬼子,在這里陪我一個(gè)要死的人做什么。小田走時(shí)囑咐奶奶有困難可以找邊區(qū)政府,還留下了一些藥。

  爺爺不走了,終于能陪妻子和兒子了。但卻是這樣一個(gè)讓人心酸的身體,爺爺一頓只能吃一點(diǎn)點(diǎn)流食,但是奶奶還是很高興的。畢竟是回來(lái)了,不管躺著站著每天都能看得見(jiàn),何況村里的人知道爺爺是抗日英雄,還是解放軍的官,人人都敬重她哩;就連父親和大伯也常常跟小伙伴們講爺爺?shù)墓适拢蠡锒剂w慕他們哩。

敘事的作文 篇4

  我特別喜歡吃水果。蘋果、西瓜、桃子、香蕉、葡萄……它們都是我的最愛(ài)。要是有一個(gè)水果節(jié)那該有多好。在水果節(jié)那天,我們可以開心地品嘗各種水果、舉辦和水果有關(guān)的有趣的主題活動(dòng)。

  水果節(jié)的'早上,我要讓爸爸媽媽先帶我到果園里摘水果。奇妙的果園里有著一年四季所有的水果。春天的枇杷和草莓,夏天的西瓜和荔枝,秋天的蘋果和桔子,在這里全都能找到。

  摘完水果,我就去參加吃水果比賽,和小朋友們比一比,看誰(shuí)吃的水果最多。只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子一溜擺開,一個(gè)個(gè)大盤子里裝滿了洗干凈的各種水果。隨著裁判員一聲令下,小朋友們就趕快拿起水果往嘴里塞?,我對(duì)面的小朋友吃得滿臉?biāo)碱櫜簧喜烈幌。像我這么愛(ài)吃水果的,當(dāng)然超水平發(fā)揮,拿個(gè)獎(jiǎng)杯回家。

  趁著水果節(jié),我們還可以普及水果知識(shí),學(xué)會(huì)健康吃水果,可不能天天進(jìn)行吃水果比賽喲。

  怎么樣,這樣的水果節(jié)你喜歡嗎?喜歡的話,我們一起來(lái)辦一個(gè)快樂(lè)的水果節(jié)吧。

敘事的作文 篇5

  我還想往常一樣坐在書桌上寫《假期伙伴》,奶奶在洗衣服,正寫著,我聽(tīng)見(jiàn)奶奶“哎呀!”叫了一聲,我馬上跑到衛(wèi)生間問(wèn):“奶奶,你怎么了?”奶奶說(shuō):“不小心用洗衣板把手刮破了,好疼啊!”我說(shuō):“沒(méi)事吧?我去找創(chuàng)可貼!闭f(shuō)著我就跑到陽(yáng)臺(tái)找藥箱,我翻啊翻啊,藥箱是找到了,可是創(chuàng)可貼沒(méi)有了,我又急忙跑到衛(wèi)生間對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,沒(méi)有創(chuàng)可貼了,你堅(jiān)持一下,等我一下啊,我馬上就回來(lái)!睕](méi)等奶奶回答就穿鞋下樓了,幸好我知道在我家附近有家藥店,我以最快速度跑進(jìn)去,上氣不接下氣的說(shuō):“阿姨,我買創(chuàng)可貼...”

  付完錢.我飛奔回家里,剛到門口沒(méi)等敲門,奶奶就把門打開了,是因?yàn)閾?dān)心我所以焦急的在門口等我呢。見(jiàn)到我就說(shuō):“孩子,我沒(méi)事,就破點(diǎn)皮留一點(diǎn)血而已,你這么急匆匆的萬(wàn)一出點(diǎn)意外咋辦呀!”我說(shuō):“奶奶,沒(méi)事,來(lái)!我?guī)椭,趕緊把手包上吧。”包完手,我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水,奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說(shuō):“好孩子!真長(zhǎng)大了,奶奶沒(méi)白疼你呀!”晚上,奶奶和媽媽提起了這件事,媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“你可真是個(gè)懂事、孝順的好孩子!”

  我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)之后,瞬間明白了孝敬的含義,孝敬是不計(jì)回報(bào)的,是真心、主動(dòng)的.,不是嘴上說(shuō)說(shuō)或是形式的。

  孝敬也是多幫長(zhǎng)輩、父母做一些力所能及的事情,哪怕是做最簡(jiǎn)單得家務(wù),也能幫父母分擔(dān)點(diǎn)辛苦。長(zhǎng)輩、父母是最愛(ài)我們的人,我們也應(yīng)該用感恩和孝心去報(bào)答他們。

敘事的作文 篇6

  星期一的早上,老師向我們宣布:“下午學(xué)校要舉行大掃除,請(qǐng)同學(xué)們帶好勞動(dòng)工具!

  下午兩節(jié)課上完了,開始進(jìn)行大掃除。我們先搬椅子,然后把桌子搬到墻邊。這時(shí),老師說(shuō):“1至15號(hào)的同學(xué)到公共場(chǎng)所去打掃,其余的同學(xué)留在教室里打掃,不準(zhǔn)玩耍。”老實(shí)說(shuō)完就走。我們這些留在教室里的聚在一起分配任務(wù),我的任務(wù)是擦桌子。

  我拎起一個(gè)水桶從廁所里盛來(lái)一桶水。我把抹布放進(jìn)桶里,撈起來(lái),把水?dāng)Q干。就開始擦了。當(dāng)我擦一張桌子時(shí)發(fā)現(xiàn),這張桌子上面涂滿了修正液和修正帶,還寫著字,這可怎么擦呀?沒(méi)辦法,我只好向同學(xué)借來(lái)一把小刀慢慢地把這些涂改液和涂改帶刮掉。我先把小刀放在上面劃了幾下,厚厚的涂改液層就有的就裂開,順著裂開的地方刮去,過(guò)了好一會(huì)兒,總算刮干凈了。我還從書包里掏出一瓶從家里帶來(lái)的'清洗劑,我把清洗劑朝桌子上噴了幾下,就繼續(xù)擦。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),我終于把桌子全擦完了。

  我看到,丹琪拿著拖把在很認(rèn)真地拖地,婉芬拿著抹布在擦窗戶,她把窗戶擦得十分潔白,一些男同學(xué)把教室里的廢品搬走,把垃圾拿去倒掉……同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,大汗淋漓,全身臟兮兮的。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)踩到水,“撲通”一聲滑在地上。同學(xué)們見(jiàn)了都跑去把他扶起來(lái),給他擦藥、消毒、止血……我們叫那位同學(xué)坐在椅子上休息,自己趕緊打掃。

  我們終于把教室打掃得干干凈凈,老師進(jìn)來(lái)看后十分滿意。

  第二天,我們的教室被學(xué)校評(píng)為最干凈的教室,我們真高興。

  啊,這次勞動(dòng)真令我難忘!

敘事的作文 篇7

  我的家是個(gè)和平之地,家雖小,卻是和氣融融。

  我的家不如桃花源一樣美麗幽靜,也不是半封閉的高檔豪宅,更不是在水波粼粼的海面上的別墅,它處于喧囂的鬧市的一個(gè)不起眼的角落。不過(guò),這個(gè)家卻讓我們掛念,不管我們?cè)谕饷媸芰硕嗌傥、傷害和打擊,家永遠(yuǎn)是我們的“避風(fēng)港”,獨(dú)一無(wú)二的“療傷圣地”。

  回到家,可以嚎啕大哭,可以放聲高歌,可以自戀地照著鏡子,可以自得其樂(lè)地跳舞,可以幼稚地玩“過(guò)家家”,可以成熟地蹺“二郎腿”可以不顧形象地趴在沙發(fā)上看電視,可以無(wú)所事事地坐在電腦前聊QQ,也可以整天學(xué)“思想者”,還可以整日睡在我的“豬窩”里,并得意地說(shuō):“我不是懶,我只是不愛(ài)動(dòng)!痹诩抑,永遠(yuǎn)都不受到任何傷害,即使是犯了錯(cuò)挨打幾下,可我總是天真而又固執(zhí)地認(rèn)為:父母是為了我好!對(duì)于我來(lái)說(shuō):家,就是我的桃花源。

  我的家,雖然有4口人,但人人都有其獨(dú)特的性格。有“口才極好”的奶奶,有“肚中一粒米”的媽媽,有“明察秋毫的爸爸”,還有經(jīng)常為了成績(jī)挨罵的.我?墒,當(dāng)我們傷心時(shí),有人給予一杯熱水及溫暖的安慰;高興時(shí),有人陪你一起高興,并鼓勵(lì)著你再接再厲,鞭策著你不驕不躁;膽怯時(shí),有人給予勇氣和力量,隨你勇往直前。

  陶淵明的桃花源,只不過(guò)是心靈在痛苦時(shí)的一個(gè)向往和寄托。而我的“桃花源”,才是真正安逸、和平、真實(shí)而幸福的家!

  這篇敘事性的文章,開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文。中間部分?jǐn)⑹聴l理清楚,先寫“我”的在家表現(xiàn),再介紹家庭成員。結(jié)尾處,通過(guò)和陶淵明的桃花源對(duì)比,襯托突出家的“安逸、和平、真實(shí)而幸!薄

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