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(優(yōu)選)敘事的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
說(shuō)起我的童年真是讓人歡喜,讓“人們”憂,鬧出不少笑話,那就讓當(dāng)事人我來(lái)為大家“講”一個(gè)笑話吧!
當(dāng)時(shí)還是不熟悉“說(shuō)話”的我與媽媽去超市,剛進(jìn)去超市不久,我便“傻乎乎”地離開媽媽去玩。玩了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽不見了,便開始號(hào)啕大哭起來(lái)。
正當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候,看見一位漂亮阿姨走來(lái),我便跑過(guò)去抱住她的小腿,向她“求助”,那位“可憐”的阿姨不知所措,問(wèn)我為什么哭呀?等我哭了大約十多秒后,才奶聲奶氣的吐出幾個(gè)字:“媽…媽媽…不…見了!”那位阿姨聽見了,二話不說(shuō)抱起我就往播音室跑去,對(duì)播音員說(shuō)這又一個(gè)小孩走丟了,請(qǐng)父母來(lái)領(lǐng),等播音員還沒(méi)說(shuō)完,媽媽便跑到播音室,看見我還在這,便一邊流淚一邊緊緊地抱住我,嘴了嘟囔道:“我再也不會(huì)給你跑丟了!”而那位好心的'阿姨早已不見了蹤影。而我見到媽媽,卻笑嘻嘻的說(shuō):“找不著!你找不著!”
這就是“智勇“雙全的小小孩——我。雖然我即將小學(xué)畢業(yè),但我還是舍不得這美好的童年,每一件事都是那么好笑,但笑中也那么有道理。所以這件事也告訴我:做事不能魯莽,要理智的面對(duì)困難。這趣事后的道理我將好好的珍藏。
敘事的作文 篇2
今天,我們的語(yǔ)文老師給我們一項(xiàng)重大的任務(wù)——一篇作文《記一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》。我哪做過(guò)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀堪!真是傷腦筋,突然,我腦子一轉(zhuǎn),哈!有了,我可以在網(wǎng)上找!
回到家,我迫不及待地打開電腦,上面的實(shí)驗(yàn)真是五花八門,看得我眼花繚亂。終于我選了一個(gè)最不可思議的實(shí)驗(yàn),決定親自動(dòng)手嘗試一下。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫:火燒紙船。需要的材料有:一個(gè)三角架,一個(gè)石棉網(wǎng),一個(gè)紙船,一盞酒精燈,一盒火柴和一杯清水?晌壹覜](méi)有這么專業(yè)的東東啊,咳,咱就因陋就簡(jiǎn)了。酒精燈沒(méi)有我就用蠟燭,石棉網(wǎng)嘛,就免了吧,三角架干脆就用老媽給我的“原始工具”——手來(lái)代替了,可我又怕把手燒傷,紙船也改成帶提手的'小紙籃了。
開始做啰!我先給紙籃里倒上水,然后點(diǎn)上蠟燭,再把籃子放在火上燒。沒(méi)過(guò)幾秒,籃子的底部已經(jīng)是漆黑一團(tuán)。過(guò)了一分鐘,籃子的底部出現(xiàn)了一個(gè)“白螞蟻”,仔細(xì)一看,原來(lái)是一滴水,啊,不好,籃子已經(jīng)開始漏水了!又過(guò)了一分鐘,水越滴越多了,水滴在火苗上發(fā)出“哧哧”的聲音。很快,蠟燭被滴滅了。我趕快又點(diǎn)燃,繼續(xù)燒。不一會(huì)兒,水開始冒煙了,我試了試水溫,還挺溫暖呢!我心里可真美啊?赡苁窍灎T生氣了吧,8分鐘的時(shí)候,蠟燭又一次罷工了,可這次,它似乎鐵了心,無(wú)論我怎樣點(diǎn),它就是要跟我作對(duì),總是不燃起來(lái)。我想一定是水滴在燭心里太多了,它承受不起了。我靈機(jī)一動(dòng),找了一小張破報(bào)紙裹住燭心,再點(diǎn)燃報(bào)紙,果然,報(bào)紙?jiān)诨鹄锾艘魂囄韬,蠟燭也聽話地燃燒了起來(lái)。我又把籃子放到火上耐心地等待。大概又過(guò)了兩分鐘吧,籃子底部的水不停地很下滴,終于又把火澆滅了。我又試了試水溫,哈哈。。。比剛才又熱了很多,而且還很燙手呢!再看看籃子,已經(jīng)是面目全非了,似乎去非洲旅游過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,可我心中的疑惑卻有很多。網(wǎng)上說(shuō)火燒紙船燒不破,最多只是燒焦而已,我又仔細(xì)想了想,一拍腦袋,哦,對(duì)了,我不是沒(méi)用那個(gè)石棉網(wǎng)嗎,說(shuō)不定答案就在這個(gè)石棉網(wǎng)上呢。我馬上就上網(wǎng)查,原來(lái)石棉網(wǎng)是由兩片鐵絲網(wǎng)夾著一張石棉水浸泡后的棉布做的,火長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)點(diǎn)上燒,會(huì)讓容器爆裂,可是用了石棉網(wǎng),火焰熱量分散到容器的每一個(gè)角落,長(zhǎng)時(shí)間燒容器也不會(huì)爆裂的。
同學(xué)們,你們知道為什么火燒不壞紙船另外一個(gè)原因嗎?因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100度,紙的著火點(diǎn)是100度以上,水蒸發(fā)的時(shí)候吸收熱量,使紙船不能達(dá)到著火點(diǎn),直到紙船里的水全部蒸發(fā)。
雖然這次的實(shí)驗(yàn)不怎么成功,但我卻學(xué)到了這么多知識(shí),也不枉我忙活一場(chǎng)呢!
敘事的作文 篇3
年華似水,可您的微笑依舊在記憶深處散不開。
——題記
您教了我們兩年語(yǔ)文,伴我們走進(jìn)青春期的開端,在留下優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)后離我們而去,我們都沒(méi)來(lái)得及對(duì)您說(shuō)聲“再見!”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚(yáng)起的嘴角,您眼底不由自主散發(fā)出的寵愛(ài)。那天在階梯教室偶然遇見您在查看作業(yè),我小心翼翼的走到您的身邊,拍了一下您的'肩,開玩笑的說(shuō):“您還記得我嗎?您還是那么有魅力,您在的地方就特別安靜。”您揚(yáng)起習(xí)慣性的微笑,寵溺的摸摸我的頭,說(shuō):“哎!是你啊!怎么會(huì)不記得你呢!升入初三感覺(jué)怎么樣?有沒(méi)有想我?語(yǔ)文考的怎么樣?下次拿成績(jī)來(lái)找我!”我拍拍胸脯說(shuō):“成績(jī)杠杠的,就是有點(diǎn)想你啊!”您又風(fēng)趣的說(shuō)道:“你要好好的學(xué)啊,考上高中了,要跟我打電話,可不能忘了我這個(gè)大美人呦!”聽了這些話,我竟有些難過(guò),為了不讓您察覺(jué),急忙說(shuō)道:“好好好,你那么美,我怎么會(huì)忘了你!”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩說(shuō):“好了,回去吧,快上課了,最近天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服!”拾起我眼角泛起的淚水,轉(zhuǎn)身間,看到你那烏黑亮麗的頭發(fā)隱約有幾絲銀線,心里更難受了,匆匆扭頭跑了。
您在嘉獎(jiǎng)會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀教師,您獲獎(jiǎng)感言最后一句話是:我愿傾盡我一生所有,認(rèn)真對(duì)待我的每一位學(xué)生,他們是我的驕傲。此后,每學(xué)期嘉獎(jiǎng)名單上都有你閃亮的名字——謝萌萌。
我們永遠(yuǎn)記得您,永遠(yuǎn)記得您溫柔的笑,永遠(yuǎn)記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去,可不變的是您對(duì)我的愛(ài),它像湍流不息的水,那份關(guān)愛(ài)之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您,在多年之后還能記得我,還關(guān)心我的近況。真可謂是年華似水,師愛(ài)依舊。
當(dāng)籬畔菊黃,楓葉染紅之時(shí),一切都成了印記,那夜您停滯在那個(gè)夢(mèng)中,也許我是中了水銀月的蠱惑,默默無(wú)語(yǔ)。我祈禱那塵寰,在今后的歲月里,風(fēng)華您發(fā)鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水,師愛(ài)依舊。
敘事的作文 篇4
徐徐微風(fēng)吹來(lái),是一個(gè)適合與親朋好友烤肉聊天的好天氣,午后的傍晚,我們一家人來(lái)到了社區(qū)的廣場(chǎng),與二十幾人一起烤肉,妹妹的保母準(zhǔn)備了兩個(gè)烤肉架以及一些特殊的食材,例如:帶殼的蚵仔、魚下巴……等都令我大開眼界,其它的阿姨們也帶了很多食物,有筊白筍、蛤蜊……,就這樣快樂(lè)的烤肉派對(duì)開始 了。
一開始烤的是豬肉,經(jīng)過(guò)我和伯伯的精心烹調(diào)后相信一定非常好吃,果然大家都吃的`津津有味,真是太好了!接著烤的是香腸、黑輪、小雞腿、蛤 蜊……每一樣都令我垂涎三尺,其中我印象最深的就是蚵仔了,因?yàn)樵谂赃吘涂梢孕岬揭还珊苄鹊奈兜,還有人吃光了一大盤,真是佩服他阿!到了最后我就不想烤 了,于是就在廣場(chǎng)和小朋友玩,玩的非常盡興,渡過(guò)了一次非常有意義的中秋佳節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)了人生必須有計(jì)劃及徹底執(zhí)行,才會(huì)成功,像阿姨非常用心,準(zhǔn)備了很多的食材,也吆喝許多左鄰右舍的參與,才會(huì)把這次烤肉活動(dòng)辦得有聲有色,相當(dāng)成功。最后希望下一次的中秋烤肉也可以一樣盡興。
敘事的作文 篇5
昨天中午,我一直非常不高興,因?yàn)橛?分量化分沒(méi)有加上。
這五分為什么沒(méi)有加上呢,因?yàn)槲业拇中拇笠獍装讈G了這五分,我的粗心大意就是——考試卷子上沒(méi)有寫名字。雖然我的分?jǐn)?shù)很高,是102分,而且還是第5名,但是因?yàn)槲业拇中拇笠,所以這都白費(fèi)了。
這一次給我打擊很大。我聽到不加分后,心里非常難過(guò),有一種想哭的感覺(jué)。我非常想哭,憋不住了,我低下頭,默默的哭泣,我在心里也很自責(zé),我為什么要不寫名字?我越想越難受,最后我放聲大哭。吳老師過(guò)來(lái)了,她不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰我。吳老師的`安慰使我自責(zé)的心情平復(fù)了很多,把眼淚抹干。我在心里暗暗下定決心,今后一定要考試寫名字,細(xì)心,不馬虎,認(rèn)真檢查。
這一次沒(méi)寫名字給我留下了深刻的印象,這比我以前沒(méi)寫名字讓我寫100遍管用多了,這件事也給大家敲響了一個(gè)警鐘,我們以后答卷子要先寫名字,這才是最重要的。
從這件事以后,我一定要先寫名字,就算時(shí)間不夠,也不能忘了名字。
敘事的作文 篇6
今天天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,我和小明去公園打羽毛球。
小明咬緊牙關(guān),憋足了勁,拿起球拍猛地一拍,只聽“嗖”的一聲,球飛了過(guò)來(lái),我舉起球拍接球,可是,羽毛球從球拍上方飛了過(guò)去,砸到了一位小哥哥的頭上,小哥哥臉漲得通紅,眼睛里充滿了眼淚,嘴里說(shuō)著:“好疼啊,好疼啊……”
小明趕緊跑了過(guò)去說(shuō):“你把我的球還給我。”小哥哥聽了,臉像陰了天一樣,灰蒙蒙、黑沉沉的,鼻孔一開一合,胸脯一起一伏。氣得半天說(shuō)不出一句話。我看見小哥哥生氣了,趕緊跑過(guò)去說(shuō):“對(duì)不起!边鞠了躬。
小哥哥的'臉上頓時(shí)樂(lè)開了花,眼睛瞇著一條縫。笑瞇瞇地所:“沒(méi)關(guān)系的,我把球還給你們!
我們就這樣握手言和了。
敘事的作文 篇7
放假了,爸爸、媽媽帶我一起去了姥姥家。
姥姥家現(xiàn)在住的是寬敞明亮的樓房,房子里電冰箱、空調(diào)、微波爐、彩電……家電家具一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。太陽(yáng)能熱水器,想什么時(shí)候洗澡,就什么時(shí)候洗,特別方便。我想,現(xiàn)在的生活應(yīng)該用彩色來(lái)形容。
媽媽指著一張她和舅舅、小姨的照片告訴我:她小時(shí)候,是住在茅草屋里的。冬天的時(shí)候,為了取暖,在屋子里生了個(gè)大火爐,雖然很暖和,可嗆人的煤煙讓人咳嗽不停;夏天,屋子里又潮又濕,如果天上下大雨,屋子里的一些地方還下“小雨”。家里唯一的電器就是一臺(tái)黑白電視機(jī),有時(shí)信號(hào)不好就只能看“雪花”了。我想,過(guò)去的生活應(yīng)該用灰色來(lái)形容。
后來(lái),隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,姥爺和姥姥在政策的鼓勵(lì)下開了一家店鋪,生意越做越紅火,日子一天天好起來(lái)!在媽媽上中學(xué)時(shí),家里蓋起了五間大瓦房,并且換了一臺(tái)大彩電。媽媽、小姨和舅舅都高興的'合不攏嘴。
從姥姥家以前的茅草屋到大瓦房,又到現(xiàn)在的樓房;從一臺(tái)黑白電視到一臺(tái)大彩電;從一個(gè)大火爐到一臺(tái)大空調(diào)。30年的變化多大啊!每想到這些,姥爺就感慨的說(shuō):“這都要感謝黨的改革開放的好政策呀!”
我想,我們中學(xué)生要珍惜眼前的幸福,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為我們的家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn)!把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒!
敘事的作文 篇8
小木偶擁有了所有的表情,向警察局走去。
途中,小木偶又遇見了老婆婆,微笑著說(shuō):“謝謝您剛才關(guān)心我,那時(shí)我腦袋的確很痛!
老婆婆不解地問(wèn):“腦袋痛怎么還在笑?”
小木偶委屈地說(shuō):“那時(shí)老木匠只給了我一種表情----笑!”
“那你為什么腦袋痛呀?”老婆婆又問(wèn)。
“腦袋痛嘛……”小木偶可憐巴巴地回答:“小紅狐搶了我的.背包,熊警官誤解了我,以為紅背包是小紅狐的,還把我扔出去好遠(yuǎn)。”
“哦!原來(lái)是這樣!”老婆婆同情地說(shuō),“那我陪你去警察局,找熊警官吧!”
走了一段路,他們又遇見了小兔子。小木偶親切地說(shuō):“嗨!小兔子!謝謝你剛才關(guān)心我,那時(shí)我腦袋的確很痛。”
小兔子奇怪地問(wèn):“腦袋痛怎么還在笑?”
小木偶一口氣說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小兔子也非常同情小木偶,決定和他們一起去警察局,幫助小木偶要回紅背包。
三人一起找到熊警官,說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。熊警官聽了以后,馬上把小紅狐抓到警察局。小紅狐狡猾地說(shuō):“熊警官,我被冤枉了!紅背包是我的!”
小木偶急得直跺腳,生氣地說(shuō):“紅背包是老木匠給我的!”
兩人爭(zhēng)得不分上下。情急之下,小兔子和老婆婆急忙把老木匠請(qǐng)來(lái),老木匠證實(shí)了紅背包是他給小木偶的。這時(shí),小紅狐也無(wú)話可說(shuō),只得把紅背包還給了小木偶。
熊警官知道自己誤會(huì)了小木偶,忙向小木偶道歉:“小木偶,剛才是我不對(duì),把你摔痛了吧?”
“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”小木偶不好意思地說(shuō):“這不怪您,因?yàn)槟菚r(shí)我只有一種表情----笑!”
大家都笑了,只有小紅狐低著頭。
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