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(推薦)敘事的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在放假之前,我們老班就跟我們說(shuō)一開(kāi)學(xué)就要去坊子軍訓(xùn),我們班當(dāng)時(shí)聽(tīng)完就沸騰了。我們老班說(shuō):“行了行了,別吵了,這還沒(méi)開(kāi)學(xué)那,先安頓一暑假再說(shuō),這還沒(méi)到去坊子的時(shí)候那,就先瘋上一暑假那可不行!”我當(dāng)時(shí)就懵了,我在想肯定不好玩,不過(guò)我看我們班同學(xué)的積極性都和高。
放暑假的時(shí)候,我問(wèn)我姐姐借她的旅行包用。一暑假過(guò)去了……
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我坐在地上,這個(gè)也往里倒,那個(gè)也往里倒,最后實(shí)在裝不下書了,我就拿了個(gè)書包乘書了,兩科的書就10本,哎……沉死我了!
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的拿著大包、小包的往學(xué)校走,把包放在涌到的一旁的花叢里,就去升國(guó)旗了,升完國(guó)旗估計(jì)到了八點(diǎn)半,車來(lái)了,我們一看,嘴都張到o字型了!一看,全是公共汽車,我們上車了,在路上,我們65名學(xué)生加上兩名老師,在一個(gè)公共汽車上,我們班的同學(xué)又說(shuō)有笑,讓我們老班很是無(wú)語(yǔ)。不一回,就到了坊子實(shí)驗(yàn)基地。
一進(jìn)門,一位老師就先帶著我們到一條甬道上,問(wèn)我們說(shuō)誰(shuí)小學(xué)來(lái)這軍訓(xùn)過(guò)?我舉手,還有我們小學(xué)的同學(xué)也舉手了,老師對(duì)我們說(shuō)先去宿舍放下東西,然后9:30到教室集合。9:30到了,我們宿舍的.同學(xué)就拿著筆一塊走了出去,去了教室,到了教室,看見(jiàn)桌子上有8本小本子,這時(shí),那個(gè)和我們說(shuō)話的老師來(lái)了,我一想,哦,原來(lái)是這個(gè)老師教我們啊!我恍然大悟,老師讓我們一人拿一個(gè)小本子,讓我們寫上名字、班級(jí)。班級(jí)寫潤(rùn)澤二班,我們很快就寫好了,老師讓我們翻開(kāi)第一頁(yè),寫課程表,課程表寫完了,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯,吃完飯,去宿舍休息,到了下午上課了,第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)、晚自習(xí)。一天過(guò)去了。
一天一天的過(guò)去了,我們也該回學(xué)校了,在第四、五天的時(shí)候,我們班有很多的同學(xué)哭了,男的女的都有,哭的西里嘩啦的,都在說(shuō)不想走,我還想來(lái)。
最后一天,在車上我們班的同學(xué)在唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子一生情一杯酒。!
敘事的作文 篇2
殺雞的樂(lè)趣
今天,我閑來(lái)無(wú)事,在我的小屋里看書,老媽突然大叫一聲!鑫鑫,快來(lái)幫我殺雞!當(dāng)時(shí)我心里想,不就是殺雞嗎?有什么了不起?看我給你露一手!
我說(shuō)干就干,擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)!老媽這時(shí)用輕蔑的眼神看著我,說(shuō):“你有把握嗎?”我說(shuō):“不就是殺雞嗎?小事一樁!
你看我給您露一小手把!”
我說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,拿起菜刀,沖向雞,準(zhǔn)備像雞脖子砍去!老媽大吼一聲!呆子,住手!雞不是這樣殺的!
你看我給你細(xì)細(xì)道來(lái),殺雞不是朝脖子砍一下就得了的',你看你老媽我,是咋樣殺雞的,你幫我把著,我殺給你看!
老媽,拿起菜刀,讓我把著雞翅膀,雞腿!老媽先把雞脖子邊上的毛拔光,再用刀拉一下,雞就亂蹦亂跳,一會(huì)就沒(méi)氣了!
接下來(lái)是用開(kāi)水燙,拔毛!老媽用事先燒好的熱水,往死雞身上一澆,就開(kāi)始拔毛了!我和老媽一起動(dòng)手,把雞弄得干干凈凈!
接下來(lái)就是開(kāi)膛破肚了,老媽拿起菜刀,精準(zhǔn)的朝雞肚子上來(lái)了一刀!
接下來(lái)就是清洗腸子了,老媽先把雞腸子掏出來(lái),再用刀把它割下來(lái)!
接下來(lái)老媽開(kāi)始清洗內(nèi)臟,用熱水洗干凈!
最后,把雞肉剁成小塊,等著備用!
然后老媽就開(kāi)始了秘制雞肉的制作……
嘗著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的!
下回我還要?dú)㈦u!
敘事的作文 篇3
“鈴鈴鈴------”下課鈴響了,我想起上午發(fā)生的事,不由得嘆了一口氣。
“呀,王淑琪,你考了多少?”后桌笑臉盈盈地對(duì)我道。不用說(shuō),她考的一定很好,我不由得捏了捏卷子!翱嫉牟缓谩!蔽覑瀽灥鼗卮,想著那大大的“66”,我不由得輕嘆了口氣!罢f(shuō)一下又不會(huì)死嗎,你到底考了多少?”后桌依然鍥而不舍地問(wèn)。我被她拷問(wèn)得煩了,沖她大吼了一句:“你煩不煩呀,一個(gè)女生家的.怎么這么死纏爛打的,稍停一會(huì)兒不行啊!”說(shuō)完,氣呼呼地轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理她了。我聽(tīng)著后面安靜了,不由得又后悔起來(lái)。但我轉(zhuǎn)念又想,這件事是她引起的,也不怪我吧。于是,我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。
可我又仔細(xì)想了一下,她又不是故意的,她也只是單純地想知道我的分?jǐn)?shù)罷了,可我卻這么兇的吼她,如果我是她,心里一定也是非常難過(guò)和傷心吧,就像她說(shuō)的,就算把分?jǐn)?shù)告訴她也不是什么難事,說(shuō)不定她還可以幫我看一下錯(cuò)題呢。想到這,我思路就明確了,想跟她道歉,卻又不知道怎么開(kāi)口。忽然,一個(gè)人輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,是她。“對(duì)不起!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō),隨即我們又一起笑了起來(lái)!皩(duì)不起,我不知道你考的有點(diǎn)差,要不然我就不問(wèn)了。”她有些不好意思地說(shuō)!霸撜f(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,我不該這么吼你,還對(duì)你態(tài)度那么不好,對(duì)不起。”我也連忙道歉!澳阏f(shuō)你倆這黃花大姑娘的,有啥不好意思的,和好了不就完了,在這扭捏什么呀!”同桌好像聽(tīng)的不耐煩了,插嘴道!皼](méi)你的事,一邊玩去!闭f(shuō)完,我們都笑了。
誤會(huì)會(huì)變成兩人之間的一層隔膜,但它比紙還要薄,其實(shí)一句對(duì)不起、一句解釋的話、一個(gè)微笑都會(huì)將它打碎。這就是朋友之間的相處之道,一個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理,但看你能不能做到。
敘事的作文 篇4
似水的是母愛(ài),如山的是父愛(ài),最難忘的還有絲絲暖流般的奶奶給我的愛(ài)。
夜深人靜,皎潔的月光灑滿大地,漫天的繁星此時(shí)也顯得閃爍迷離。人們大多已經(jīng)睡下,小區(qū)所剩無(wú)幾的幾盞燈下,我還埋頭在未完的課業(yè)里。
時(shí)針指向了十一點(diǎn),但功課還有很多沒(méi)有寫完,倦意陣陣襲來(lái),用勁掐了掐略感昏漲的腦殼。這時(shí)奶奶走了進(jìn)來(lái):“還沒(méi)寫完嗎?還剩多少?不早了,準(zhǔn)備睡吧。別休息不好影響明天聽(tīng)課。”“嗯,差不多了,您去睡吧,我待會(huì)就睡!蹦棠套唛_(kāi)了,我繼續(xù)埋頭苦思。不多會(huì)兒,耳畔再次響起奶奶的聲音:“還沒(méi)好?披上件衣服,別冷著了!边呎f(shuō)她邊把衣服披在我身上!靶辛耍瑒e啰嗦了,我知道了,您快去睡吧!!蔽也荒蜔┑膽(yīng)付著。奶奶又一次走開(kāi)了,忽的`一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁緊了緊身上的衣服。
思考……繼續(xù)。思考……慢慢的,眼皮越來(lái)越沉,越來(lái)越沉,不知不覺(jué),我趴在桌子上睡著了,朦朧中,似乎有人來(lái)到身邊,一會(huì)兒就走開(kāi)了。
一陣?yán)湟庖u遍全身,打個(gè)激靈,我睜開(kāi)了眼睛,“什么!一點(diǎn)了!”猛一直身,一床毯子順勢(shì)滑落地上,右手邊不知什么時(shí)候多了一個(gè)水杯,一摸,余溫已盡。再一回頭,乍然間我的心跳漏了一拍,奶奶正半佝著身子靠在我身后的沙發(fā)上。只披著件單衣睡著了。
月光映照在奶奶身上,幾盡全白的頭發(fā)散亂在兩鬢,臉上寫滿了歲月滄桑的痕跡,多年操持以致粗糙的雙手交叉搭在腿間,半佝的身上只罩著一件單衣?吹竭@些,心頭不禁一酸,
奶奶如此關(guān)愛(ài)我,可我卻對(duì)奶奶那般語(yǔ)氣,甚至嫌她啰嗦。奶奶從小看我長(zhǎng)大,全心呵護(hù)著我,為我付出了那么多,我不曾回報(bào)過(guò)什么,卻經(jīng)常不時(shí)地為些瑣事粗聲大氣與奶奶爭(zhēng)辯不休,我怎么對(duì)得起奶奶!走到奶奶身邊,把毯子罩在奶奶身上,這輕微的舉動(dòng)讓奶奶醒了:“幾點(diǎn)了?呀!一點(diǎn)多了!快去睡吧,別凍著,別耽誤明天上課。”說(shuō)完再次起身步履蹣跚的走了出去,望著奶奶的背影,我再也忍不住負(fù)疚的淚水……
端起水杯,水雖然涼了,但一股暖流沁滿心間。
敘事的作文 篇5
從小,我就是一個(gè)單純,活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點(diǎn)為榮。隨著我慢慢長(zhǎng)大,這些優(yōu)點(diǎn)也保留至今。只是近來(lái)我不明白,爸爸為什么總覺(jué)得我這些優(yōu)點(diǎn)顯得很“白癡”呢?但我和媽媽可不這么認(rèn)為。
媽媽就希望我做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、不計(jì)名利、善良的人。也許是我的單純和無(wú)知。平時(shí)說(shuō)了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事,讓爸爸、媽媽擔(dān)心以后我不會(huì)為人處事,傷害了別人也傷害了自己。有時(shí)在情急之下,爸爸就會(huì)說(shuō)我不聰明,象個(gè)“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好,但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來(lái)形容我,這會(huì)傷了我的自尊。
什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小,不懂得人情事故,但也不會(huì)象爸爸說(shuō)的那樣“白癡”!我認(rèn)為,聰明的人是不爭(zhēng)名奪利、不求個(gè)人得失、快樂(lè)無(wú)比、沒(méi)有心計(jì)的人!鞍装V”就是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化的人,整天謀求個(gè)人的利益,每天心中惦記一些不愉快的事,為人不友善,整天憂郁不快樂(lè)的人。
我知道爸爸這樣說(shuō)我,是對(duì)我平時(shí)說(shuō)了一些不經(jīng)大腦思考的話或做了一些幼稚的事的一種批評(píng)。他擔(dān)心我,也是為了我好,。人都會(huì)“吃一塹,長(zhǎng)一智”。爸爸放心吧!我不足的.地方一定會(huì)改。媽媽教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)品德高尚的人,就這么單純。我會(huì)保持下去的。
爸爸、請(qǐng)您批評(píng)我的時(shí)候換一種說(shuō)法行嗎?不然,會(huì)傷害我的自尊的。
敘事的作文 篇6
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò),我的視線就被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛捤,而是?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪兒去,但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過(guò)了這里。這是它留下的痕跡,對(duì)于它,我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著,我知道前方困難隨處可見(jiàn),討厭的絆腳石也會(huì)越來(lái)越多。身邊的朋友已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再來(lái)幫助我了,我只擁有一份信念,打挎一切困難,努力達(dá)到終點(diǎn)的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái),它正在向屋頂出發(fā)。緩慢的.它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行,它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把,剛想伸出手卻又不由自主地停住了,腦中蹦出了一個(gè)想法:如果沒(méi)有經(jīng)歷艱難的過(guò)程,勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢?
我沉寂在一片題海中,想空閑一下,手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余,想到兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一陣乏悶,怪自己太笨,不懂得復(fù)制別人的作業(yè),讓自己輕松一下,可這個(gè)念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是!我要的是成績(jī),并不是那紙上的大答案。
夕陽(yáng)西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,白的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點(diǎn)了。但我知道,它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)。它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努了力,也讓我明白了,路是一步一步走出的。
蝸牛如我,在不懈地努力著。我似蝸牛,為小小的夢(mèng)不斷拼搏著!蝸牛告訴我,當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地留下屬于自己的痕跡,未來(lái)才能綻放光彩!
敘事的作文 篇7
美是轉(zhuǎn)眼易過(guò)的。
美你對(duì)這個(gè)字了解多少知道多少。有人說(shuō)美就是外表的美麗衣著的華麗。如果你的答案是這個(gè)我會(huì)毫不留情的說(shuō)你錯(cuò)了真正的美是發(fā)至內(nèi)心的你示范源于內(nèi)心的精神是轉(zhuǎn)眼一過(guò)的。
媽媽向來(lái)對(duì)我要求嚴(yán)厲。從來(lái)沒(méi)有露出過(guò)一個(gè)微笑每次見(jiàn)到她總是板著個(gè)臉。好像誰(shuí)得罪了她是的準(zhǔn)備找人報(bào)仇去呢!
明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準(zhǔn)備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽(yáng)光從窗中射過(guò)來(lái)。射到了我的臉上。哎呀怎么這么熱我報(bào)怨的時(shí)候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過(guò)。我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿好就跑到廚房,看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什么。連我走到他更前她都毫未察覺(jué)到。菜不一會(huì)就做好了。我和姐姐就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。一會(huì)就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點(diǎn)不高興。但沒(méi)人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的生日。自己還沒(méi)來(lái)得及給媽媽準(zhǔn)備禮物。爸爸問(wèn)我呢你們給媽媽準(zhǔn)備了禮物嗎?聽(tīng)了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊杰沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一干二凈。
可是現(xiàn)在準(zhǔn)備還不晚。我說(shuō)道。大家都同意我的'想發(fā)。于是大家都行動(dòng)起來(lái)了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個(gè)特別大的心形卡片。并寫上了一些祝福的話。一切準(zhǔn)備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時(shí)候。向來(lái)嚴(yán)肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦干了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了這個(gè)愉快的晚上。
早晨媽媽的臉上回復(fù)了以往的冰冷。對(duì)我還是那么的嚴(yán)厲。但我明白媽媽心里也有柔情那個(gè)微笑證明了他的內(nèi)心也很美。
有位名人曾說(shuō)過(guò)美應(yīng)該是永恒的。但我認(rèn)為美也屬于瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝。但在我的內(nèi)心中的映像是永恒了。
敘事的作文 篇8
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜,它叫多多,每當(dāng)我看到那些賣烏龜?shù),我就?huì)想起跟它的故事。
你知道它為什么叫“多多”嗎?是因?yàn)樗看纬詵|西,吃的很多,所以我才給它多多這個(gè)名字。那一天我給它喂肉吃,我放的很高,我看它能不能吃到,它跳一下,肉眨眼就沒(méi)了,我說(shuō):“多多,什么時(shí)候跳這么高的'?”它一眨一眨好象說(shuō):“哈,哈,這是當(dāng)然的!倍喽啵聿紳M了綠色的小方塊,黑亮的眼睛好象會(huì)說(shuō)話。它很少走路,象一個(gè)人在那里睡覺(jué)樣。每天看到它那鋒利的爪子,我就會(huì)在家里打虎爪,自從多多來(lái)到我家,它的身影總在我腦海里轉(zhuǎn)悠,每天一放學(xué),我都會(huì)急急忙忙趕回家,當(dāng)它聽(tīng)到我回來(lái)了,就很想爬出來(lái)和我玩,平時(shí)爸爸給它喂東西吃、換水,媽媽則愛(ài)把它拿出來(lái)曬太陽(yáng),增強(qiáng)它的體質(zhì),多多儼然成了我家的第四個(gè)成員,有天,我喂東西給它吃,它卻不吃,一直在那里趴著,一動(dòng)也不動(dòng),把我嚇傻了,這時(shí),爸爸回來(lái)了,我問(wèn):“爸爸,怎么多多不吃東西?是不是死了?”爸爸說(shuō):“不是,現(xiàn)在是冬天,烏龜當(dāng)然要冬眠!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是這樣,我懂了。”以后每天放學(xué)都要看多多幾眼,我也常問(wèn)爸爸媽媽:“爸爸、媽媽,多多什么時(shí)候醒來(lái),陪我玩。”爸爸媽媽常說(shuō):“快了,快了!
后來(lái),要搬新家,當(dāng)時(shí)東西太多,有點(diǎn)擠,就沒(méi)把多多帶來(lái),結(jié)果把多多送給了爺爺婆婆,爺爺婆婆很慈祥就把它放了,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,大哭一場(chǎng)······至今我也在想它,我想它也在想我吧!
重慶渝北金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王希來(lái)
敘事的作文 篇9
夢(mèng),一個(gè)多么美麗的字眼!幾乎輕輕一念,眼前就煥發(fā)出色彩繽紛的芬芳?墒,當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候,不同的人臉上卻洋溢著不同的情調(diào):有的是自豪,有的是淡然,有的是激動(dòng),有的是厭煩……為什么呢?因?yàn)閴?mèng)在我們心中有著不同的顏色。
有人認(rèn)為,夢(mèng)是黃色的。因?yàn)樗膲?mèng)想是長(zhǎng)大后做一位富翁,他不想這輩子都生活在一個(gè)貧困的山區(qū)里,他的夢(mèng)里滿是黃金。黃色的夢(mèng)想承載向貧困挑戰(zhàn)、開(kāi)創(chuàng)富有未來(lái)的`希翼。
有人認(rèn)為,夢(mèng)是白色的。因?yàn)樵谒男闹校瑝?mèng)想就像一團(tuán)白霧,迷茫不清,難辨方向。而且這白色的迷霧在來(lái)不及確認(rèn)時(shí),就飄散了,留下那人依然故我,渾渾庸庸地生活著。
當(dāng)然,也有人認(rèn)為,夢(mèng)是紅色的。因?yàn)樵谒男闹,?mèng)想就像一輪初升的太陽(yáng),萬(wàn)丈光芒照耀著他,促進(jìn)他不斷地前進(jìn)。那明媚的色彩,使得他眼前一片光亮,足以戰(zhàn)勝一切的黑暗和畏縮。
也有人認(rèn)為,夢(mèng)是彩色的。因?yàn)樵谒男闹,?mèng)想就像七色彩虹,歷經(jīng)風(fēng)雨終于迎來(lái)云開(kāi)日出,那一瞬間的美發(fā)出璀璨的、奪目的光彩,讓人心情振奮、陽(yáng)光彌漫!從此,在那人心中更堅(jiān)定了執(zhí)著的向往和追求!
而我認(rèn)為,夢(mèng)是藍(lán)色的。因?yàn)樵谖业男闹校瑝?mèng)想就像一片藍(lán)藍(lán)的天空,大家拿著各自的畫筆,描繪自己心中的世界,涂著自己喜歡的顏色。云朵在向你招手,鳥兒在為你歌唱。在這里,沒(méi)有拘束,沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有煩惱,只有你一個(gè)人在精細(xì)地裝扮和策劃。你可以自由地夸獎(jiǎng)自己的作品,展現(xiàn)自己的才能,因?yàn)槊總(gè)人的未來(lái)不是夢(mèng),只要你不懈地追求、勤奮地描畫,你的夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!一步一個(gè)腳印,要相信終會(huì)看到那湛藍(lán)、無(wú)畏的天空!
夢(mèng),就像一個(gè)氣球,它帶著我們四處飛翔,但記住,不要忘了將下面的線緊緊抓住,否則你的人生就會(huì)失去色彩。
敘事的作文 篇10
進(jìn)入大學(xué)以來(lái),一直向往一種叫自律的境界。 自律究竟是什么?一直以為,所謂的自律就是按照計(jì)劃,一絲不茍,完成目標(biāo)。這樣的印象可能來(lái)源于父母小時(shí)候每個(gè)寒暑假不停給自己制定的時(shí)刻表,而自己從未完成過(guò)。所以就把鍋通通背到了“自己不夠自律”的身上,更可怕的是,會(huì)每次未沒(méi)有完成目標(biāo)而沮喪懊惱,埋怨自己。 之后大概又看了一些書,大致意思是時(shí)間表不能制定的過(guò)于嚴(yán)苛等等,不一而足。然而收效甚微。 今天重讀《少有人走的.路》,作者提出的四個(gè)自律的原則很有啟發(fā),推遲滿足感,承擔(dān)責(zé)任,忠于事實(shí),保持平衡。而不是一張時(shí)刻表那么簡(jiǎn)單。 作者說(shuō),自律是解決人生問(wèn)題最主要的工具。自己之前的做法,更像本末倒置,把工具當(dāng)成了目標(biāo)。
這樣的盲目的追求時(shí)間表讓我的心理更加失衡,又有什么意義呢? 每一個(gè)人都會(huì)有天賦和不足,我想自己的不足有很大一部分便是心智上的不足。很羨慕其他一些同學(xué)在這方面可能比我更有天賦,不過(guò)這已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。承認(rèn)自己,走自己的路吧。
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