（精選）欣賞的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
最近周圍的人發(fā)生了一些事，引發(fā)我對(duì)幸福的思考，什么是幸福呢？
幸福其實(shí)是一種感覺(jué)，是一種人生態(tài)度。
院子里住著一對(duì)夫婦，年齡在六十出頭， 男人可能得過(guò)腦埂之類的，行動(dòng)不便，看起來(lái)甚至有點(diǎn)癡呆，女的好點(diǎn)，但腿腳也不利索，兩人每天拉著手面容祥和的在院里走走。遇到熟人時(shí)，女的`便停下來(lái)打打招呼，聊兩句 ，時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn)，男人便拉拉手，示意要走，女人這時(shí)候會(huì)安慰：等等啊，馬上走。那樣子就象在哄一個(gè)小孩子。男人聽(tīng)到就很乖巧的依在女人身邊站著，瞇著眼聽(tīng)她講話。在外人看來(lái)，你能說(shuō)他們幸福嗎？但從他們的表情、動(dòng)作來(lái)看，他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福，有人陪伴就是幸福。
人生走過(guò)一半，經(jīng)歷了很多的事情，曾經(jīng)也覺(jué)得不幸福，但近不惑時(shí)，心態(tài)是如此的平和，幸福感由然而生。雙方父母健康，兩個(gè)家庭和睦，小家庭不富有有但也說(shuō)得過(guò)去，自己愛(ài)著也深深被愛(ài)著，孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少，所以好象沒(méi)有什么不幸福。
其實(shí)，珍惜所有，積極的看待人生，積極的看待事物，幸福就離你不遠(yuǎn)。
欣賞的作文 篇2
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫(xiě)字。
這時(shí)，小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，生氣地說(shuō)：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門口，輕輕地敲了一下門，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�
王老師聽(tīng)完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說(shuō)：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的'話，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒�！�
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
欣賞的作文 篇3
今夜我無(wú)眠，對(duì)著電腦發(fā)呆。最近發(fā)生了太多的無(wú)奈，有歡笑，也有淚水，它們一起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及整理，就已成為昨天。
今天的夜晚特別的安靜，好像是為我的心情而閑的格外的靜。于是，我整理了我的思緒。想想最近發(fā)生的事情，一臉的無(wú)奈還有悲哀，不，還有我的歡笑和淚水。
那天晚上，我和同事一起出去玩，沒(méi)想到在小路上被車撞了。我無(wú)奈，也無(wú)語(yǔ)。那本來(lái)就是一條小路，而我和我的同事是走在馬路邊，還好的是他的車開(kāi)的不快，只是差點(diǎn)把我壓倒。而開(kāi)車的那個(gè)人根本就沒(méi)有下來(lái)，甚至說(shuō)是道歉。我不知道，我是該為他高興還是為他感到悲哀。我同事說(shuō)我，你為什么不罵他。我說(shuō)罵他管什么用，他都已經(jīng)把我撞了。我只是輕輕的說(shuō)了一聲，這個(gè)人的道德不怎么樣，連句道歉都沒(méi)有，這個(gè)人的禮貌肯定不好。于是，不去想這么多了，好不容易出去玩一次，干嗎想這些不開(kāi)心的事情。于是我和我的同事來(lái)到了大商場(chǎng)，我買了很多的東西，也把剛才的事情忘記了。原來(lái)，你走到人群里，你可以忘記剛才發(fā)生的事情。
我不知道我們逛了有多久，我只是知道我花了不少錢，我很開(kāi)心。就這樣，我們回到了宿舍。還沒(méi)來(lái)的及座下，就收到了一條短信。他是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)我四年的好朋友。我從來(lái)就沒(méi)有接受過(guò)他，也沒(méi)有拒絕過(guò)他。只是我們很少談感情的話題，也許他認(rèn)為我看不上他，也許他有點(diǎn)自卑。我們不在一個(gè)城市里，平時(shí)也沒(méi)怎么聯(lián)系。只是偶爾發(fā)個(gè)信息或者是打個(gè)電話問(wèn)候一聲，僅此而已。他給我發(fā)的信息是，我告訴你一個(gè)壞消息。我給他回了過(guò)去，說(shuō)你不會(huì)是結(jié)婚了吧！他馬上回了過(guò)來(lái)，說(shuō)你怎么知道。我說(shuō)我是猜的，祝福你幸福。于是，我就回屋了，因?yàn)槎亲羽I了。不一會(huì)兒，他又回了信息說(shuō)，你很忙嗎？于是，我給他打了電話，算是最后一次吧！
我告訴他，我剛才出去了，肚子餓了。他說(shuō)你沒(méi)有吃飯嗎？我說(shuō)吃了，又餓了！他又接說(shuō)著，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你必須真實(shí)的回答我。我說(shuō)，好，你說(shuō)吧！他問(wèn)的是你有沒(méi)有喜歡過(guò)我。我明確的告訴他，我曾經(jīng)喜歡過(guò)你，而不是現(xiàn)在。既然你都結(jié)婚了，還說(shuō)這些干嗎？我對(duì)他說(shuō)，你要好好的生活，我真心的祝福你和她幸福到老，快樂(lè)到老。
他聽(tīng)了有點(diǎn)不舒服，他告訴我說(shuō)，如果他離婚了，我會(huì)不會(huì)嫌棄他。我告訴他說(shuō)，不要離婚，我希望你和她幸福的生活下去。他告訴我說(shuō)，他過(guò)的不幸福，他的婚姻是父母安排的。我說(shuō)幸福是需要兩個(gè)人共同經(jīng)營(yíng)的，相信你自己。既然你和她走進(jìn)了婚姻，你要對(duì)你們的婚姻負(fù)責(zé)，你更要對(duì)她負(fù)責(zé)。你可知道，對(duì)女人來(lái)說(shuō)，男人就是她的天，就是她的地。所以，你要好好的愛(ài)她，要好好的珍惜她。她是和你走一輩子的人，她是你一輩子值得努力和奮斗的人。在一起走，是緣分。而走在一起，是幸福。我希望你能帶給她幸福和快樂(lè)，因?yàn)槲乙彩桥�，我知道女孩想要的是什么。你要答�?yīng)我，好好的愛(ài)她，給她幸福與快樂(lè)。
他聽(tīng)了我的話，有點(diǎn)不知道想說(shuō)什么。他告訴我說(shuō)，我希望你能來(lái)西安，你愿意為了我來(lái)嗎？我想都不想的拒絕了，我不想去傷害一個(gè)愛(ài)你的女孩。盡管我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，可我知道既然她選擇了你，就相信你會(huì)帶給她幸福。陽(yáng)，對(duì)不起，我喜歡你，可我更不想去傷害一個(gè)愛(ài)你的女孩，她把她的一生都交給了你，而你的快樂(lè)就是她的幸福。我怎么能忍心毀掉她的幸福呢，如果我真的那樣做，我會(huì)一輩子受到良心的譴責(zé)。
陽(yáng)，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业纳聿挥杉�，我不能那樣做，我只想你能和她好好的生活。那是我希望的，也是我想看到的。答�?yīng)我，你要好好的和她生活，幸福的生活下去。如果你和她幸福，也可以把我忘記。
陽(yáng)，又接著問(wèn)我，以后你還會(huì)給我打電話嗎？我說(shuō)不會(huì)了，我不希望讓她知道我們的關(guān)系，我也不想影響你的生活。記住，好好的生活，幸福的和她走一輩子。這是我對(duì)你最后的祝福和希望。
陽(yáng)，我們都該學(xué)著忘記，忘記屬于我和你曾走過(guò)的那段日子。再見(jiàn)了，我曾經(jīng)喜歡過(guò)的人。再見(jiàn)了，不屬于現(xiàn)在和未來(lái)的我們。我們以后只能是最熟悉的'陌生人，我要學(xué)著忘記和遺忘昨天。只有這樣，我才不會(huì)更難受。
當(dāng)我把這些全部都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我內(nèi)心真的很平靜。我是真心的祝福你，也為你高興。對(duì)于你我不再感到內(nèi)疚，你找到了歸宿，找到了值得你愛(ài)的人，我真心的為你感到高興。
我把陽(yáng)的電話掛了，然后躺在了床上，我哭了，此時(shí)我的內(nèi)心很平靜，也許有一種愛(ài)根本就經(jīng)不起考驗(yàn)，也經(jīng)不起等待。想想這么多年，再想想曾經(jīng)我愛(ài)的，還有愛(ài)我的人都已走遠(yuǎn)，而自己依然是孤單。也許前面的道路依然是我孤單的前進(jìn)，也許這就是我的人生。也許是我自己選擇了孤單，那我就堅(jiān)持孤單下去。這一夜，我就這樣安慰著自己。
可是騙得了別人，騙不了自己。我還是有點(diǎn)難過(guò)，心里真的好想找個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)。于是，我告訴了小冰，他很開(kāi)導(dǎo)我。總是說(shuō)讓我樂(lè)觀點(diǎn)，想開(kāi)點(diǎn)。也許話真的向他所說(shuō)的那樣，人生總要繼續(xù)往前走，生活依然要繼續(xù)，時(shí)間依然也在繼續(xù)。沒(méi)有人為誰(shuí)而停留，誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，我們也無(wú)法知道。
當(dāng)我把這份情感說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我的內(nèi)心很平靜。也許我只是想找個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)，也許我就能夠走出來(lái)，走出那段情感。
后來(lái)有了小冰的日子，我的生活過(guò)的很愉快。我知道，這一切都是小冰帶給我的快樂(lè)和幸福。我的臉上，終于恢復(fù)了原來(lái)的笑臉。小冰說(shuō)，我喜歡看你笑的樣子，很可愛(ài)。
也許吧，我好久都沒(méi)有笑了，是你，給了我重新活下去的理由。小冰，在這里，我真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲謝謝。盡管，這個(gè)謝謝有點(diǎn)遲，可它是我的真心。
也許是發(fā)生了太多，連我自己還沒(méi)有完全來(lái)的及整理，都已成為昨天。是呀，昨天已經(jīng)成為過(guò)去，而我要把握的是今天和明天。
想到這里，我的心里舒服多了，我不是為昨天而活的，我是為今天和明天而活的。我明白了，想通了，于是整理好自己的思緒，我要繼續(xù)向前走去。
陽(yáng)，是我的昨天，而小冰是我的今天，明天卻是一個(gè)未知數(shù)。陽(yáng)，給了我昨天的快樂(lè)。小冰，卻給了我今天的快樂(lè)。我知道，我和陽(yáng)是兩條永遠(yuǎn)不可能相交的平行線。而小冰，是我今天生活的真實(shí)寫(xiě)照。
我瀟灑的來(lái)，正如我瀟灑的離開(kāi)。我們都該學(xué)著遺忘昨天，而珍惜今天。明天是我們的未來(lái)，是我們的希望。只要我們學(xué)著遺忘昨天，而珍惜今天，把握明天。
人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會(huì)上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過(guò)而已，需要留戀。但是在留戀之時(shí)，就不能放走現(xiàn)實(shí)的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。
欣賞的作文 篇4
在我的心靈的深處有一株大樹(shù)，我十分欣賞她，同時(shí)也十分佩服她，她在我心靈里扎下深深的根，播下回憶的種子。
她像一株大樹(shù)，她的根深植于大地，她的莖挺撥不屈，她的葉茂盛婆娑。她頂天立地，擋風(fēng)遮雨，力盡滄桑，把一片片綠蔭灑向大地，把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉，把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。
她為了我們而挺撥不屈，她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹(shù)，她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭，而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑，讓她的小女兒得了一種病，走路十分困難，必須讓人扶著才能艱難地一步步地走，這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸，疼憐，可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄，四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥，只要有一絲的希望她都不放過(guò)，曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院，剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好，但必須先檢查孩子的身體情況，母親滿懷希望，眼前出現(xiàn)一絲光明，焦急等待了幾十分鐘，最后還是澆了一頭冷水，可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng)，一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水，掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的'歲月，一直到……，我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母，更是一位好老師。
她是我的老師，我十分珍惜，十分有幸。雖然是短短的一年，但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習(xí)，在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心，她在風(fēng)雨中鍛煉我們，在陽(yáng)光下鞭策我們，在春天里哺育我們。
老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑，秋去冬來(lái)，春暖花開(kāi)，又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹(shù)枝，又一批接班人了，老師您辛苦了。
在我心靈的深處，您這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)是頂天立地的，您讓人佩服，我欣賞您。
欣賞的作文 篇5
天剛蒙蒙亮，就下起了小雨。雨落到地面上，發(fā)出清脆的悅耳聲，似風(fēng)鈴一般，令人陶醉，勾起了我的回憶……
那是個(gè)陰沉的午后，烏云籠罩了天空，似乎要下雨。我向窗外望去�？吹奖砻谜自谠鹤永�，專注地看著某樣?xùn)|西。
她蹲在那里，看著一只破了殼的蝸牛，嘴里還碎碎叨：“小蝸牛，等會(huì)下雨了你怎么回家？還破了殼，真可憐�！蔽伵Ｋ坪趼�(tīng)懂了，兩只觸角動(dòng)了一下。微笑爬上了妹妹稚嫩嫩的臉龐。
這時(shí)，天上掉下了小雨點(diǎn)。可妹妹似乎沒(méi)有察覺(jué)，依然專注地看著蝸牛。
雨點(diǎn)越來(lái)越多，漸漸下起了小雨。她終于察覺(jué)了，她站起來(lái)，轉(zhuǎn)身跑回了屋，是不等蝸牛了嗎？遲疑中，妹妹又從屋里跑了出來(lái)，她手上拿著一頂防雨的花帽子，輕輕走到蝸牛邊，為蝸牛制造了一把“大傘”。而妹妹卻在被雨水淋著。多么有愛(ài)心的妹妹啊，將蝸�？吹帽茸约憾贾匾�
雨水的清脆聲也驚醒了媽媽，媽媽向窗外看去。剛好看到院子里的一幕。這是媽媽迅速的沖進(jìn)屋里。她帶出一把傘，并把腳步放輕。沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)響聲，就站在了妹妹的身后，為她撐起了傘�？次伵３錾窳说拿妹貌](méi)有發(fā)現(xiàn)這一切。
一把傘輕輕的打開(kāi)并舉在妹妹的頭頂。媽媽慈祥的笑著，像欣賞一件精美絕倫的藝術(shù)品一樣。這時(shí)一縷柔和的陽(yáng)光灑在媽媽枯燥的'黑發(fā)上，一絲絲白發(fā)與黑發(fā)更加顯得格格不入，媽媽真的老了。
妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)了媽媽。她開(kāi)心的望著媽媽，甜甜的笑著。眼神交錯(cuò)的瞬間，相視一笑。沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有陽(yáng)光般燦爛的笑容，母女間的愛(ài)在空中縈繞著……
我呆呆的倚在窗前，心中涌起一股暖流，我為這精彩的瞬間綻放笑容。
空中的烏云還沒(méi)散去，籠罩在院子上空，翻新的青草味彌漫著整個(gè)院子。香味中彌漫著母女間深深的愛(ài)。濃濃的情，這一畫(huà)面定格在我的腦海。一股清泉滋潤(rùn)著我的心靈。
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛！”
欣賞的作文 篇6
●致東方一鶴
脫俗
高雅
是桃源中人
還是佛門中花
明月橫空
銀河高掛
你靜躺為詩(shī)
春陽(yáng)照水
鶴眠白沙
你安臥成畫(huà)
更催人淚下的是丹頂鶴
為救你
那位姑娘
錯(cuò)把沼澤當(dāng)成了家
●致飄飄逸塵
不做一朵粉百合
為他人開(kāi)一朵花
不做一只綠鸚鵡
替眾人做肉喇叭
只甘做大千世界的一粒微塵
飄然走四海
欣然闖天涯
種詩(shī)
放歌
該是兩張何等精致的.頁(yè)碼
●致天涯游子吟
浪跡十年
芒鞋踏遍天涯
仆仆風(fēng)塵
嘗盡酸甜苦辣
哦，隆冬
哦，酷夏
走不完的古道上
陪伴你的
只有黃沙瘦馬
日夜兼程
不畏風(fēng)雨交加
世間冷暖
哪比得上我親愛(ài)的媽媽
哦，日出
哦，落霞
僅哼一句游子吟啊
心頭就飄滿淚花……
●再致輕柔的霞
不論朝霞
抑或晚霞
都是——
天上最美的云
人間最艷的花……
欣賞的作文 篇7
我感覺(jué)最快樂(lè)的事是讀書(shū)。
在我的房間里的一個(gè)大大的書(shū)柜，里面有許多好看的'書(shū)。有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有《小故事大啟發(fā)》等等。每天在媽媽的監(jiān)督下，我堅(jiān)持讀書(shū)，讀書(shū)能讓我學(xué)會(huì)好多知識(shí)，書(shū)里面有動(dòng)聽(tīng)的故事，有奇妙的動(dòng)物等等。媽媽說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我想登上書(shū)的階梯，一步一步往上爬去看更大的世界。
讀書(shū)真是一件快樂(lè)的事。
欣賞的作文 篇8
緣分天空，美麗的夢(mèng)，因?yàn)橛心愣兊貌煌��！}記
每次看到你，都會(huì)想起幾句歌詞：“第一次見(jiàn)面，看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�
（編者指瑕：題記和第一段都引用了歌詞，有些重復(fù)。從本文內(nèi)容來(lái)看，保留第一段，刪去題記更合適。）
還記得我們第一次見(jiàn)面，是開(kāi)學(xué)的第一天早上。當(dāng)時(shí)，我正在早點(diǎn)鋪點(diǎn)炒面，我跟老板說(shuō)，少放一點(diǎn)油，多放一點(diǎn)面！聽(tīng)到我說(shuō)這番話的時(shí)候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說(shuō)：“這么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺(jué)得很不順眼。
你給我端來(lái)的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對(duì)我的胃口，因?yàn)橐s著去上學(xué)，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點(diǎn)錯(cuò)怪我的意思�？粗覀円粯拥�.校服，你便上前和我搭訕。
在去學(xué)校的路上，我知道你每天早上都會(huì)起很早，然后去早點(diǎn)鋪幫一會(huì)兒忙，再去上學(xué)。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)，僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間，你多會(huì)跑去家旁邊的讀書(shū)社去看喜歡的課外書(shū)。你的獨(dú)立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的同齡人相比，我開(kāi)始?xì)J佩你對(duì)家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
你并沒(méi)有因?yàn)榧依锏氖虑槎喽⒄`學(xué)習(xí)。你的作業(yè)本成為老師批改作業(yè)的模板，清爽娟秀的字體，讓看過(guò)的人都愛(ài)不釋手。你很喜歡語(yǔ)文，更喜歡用文字來(lái)記錄生活的喜怒哀樂(lè)。我欣賞你的學(xué)習(xí)態(tài)度，更欣賞你的文筆和才華！
從初一開(kāi)學(xué)第一天相遇，到現(xiàn)在成為無(wú)話不談的好朋友，整個(gè)相識(shí)到相知的過(guò)程中，還有很多關(guān)于你的故事沒(méi)有說(shuō)，但我心中的那份欣賞，恒久不變！
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