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精選感恩高中作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩高中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩高中作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書(shū)寫(xiě)字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng);如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫(xiě)好字;也是您，在我對(duì)寫(xiě)好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心;更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您，用自己的.實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
感恩高中作文 篇2
有一種愛(ài)，它最無(wú)私，只求付出，不求索取。有一種愛(ài)，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛(ài)，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛(ài)。
當(dāng)我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。
一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無(wú)數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒(méi)有治好。一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說(shuō)：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子�！薄疤昧�！”孩子高興的問(wèn)：“您要用什么做藥引呢？”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行。”孩子聽(tīng)到后，便急匆匆的向家跑去。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽?zhuān)∥业?病能治了！”“是嗎？太好了！”“但是，巫師說(shuō)必須要用母親的心做藥引�！蹦赣H聽(tīng)了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽(tīng)到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來(lái)吧！”孩子走進(jìn)房間。“拿好，這是媽媽的心，你拿去治病吧�！焙⒆与p手捧過(guò)那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹(shù)枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來(lái)。這時(shí)，母親的心說(shuō)話(huà)了：“孩子，你摔疼了嗎？”……
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被一種巨大的母愛(ài)力量包圍著，�；秀敝校蚁肫鹆四赣H，在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神；想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影；想起每次學(xué)習(xí)過(guò)程中受到的挫折，母親那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長(zhǎng)，母親的心卻始終伴隨著我。
感恩伴我成長(zhǎng)高中作文【二】
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨；花兒感恩陽(yáng)光給它溫暖；小鳥(niǎo)感恩森林給它棲息之地；我感恩任何給我?guī)椭娜恕?/p>
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《高貴的施舍》這篇文章講述了一位母親讓前來(lái)乞討的乞丐把磚來(lái)回搬運(yùn)，這位獨(dú)臂的乞丐明白了：自己并不是無(wú)用的人，幾年后，他已成為一家公司的大老板，并來(lái)感謝這位母親，母親又將這種感恩讓給了其他有困難的人。這篇文章中的母親和獨(dú)臂老板都擁有著一顆感恩的心，并將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞，從而使世界更美好，也使我明白人要有顆感恩的心。
現(xiàn)在，我感恩父母給予我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。今年的期中考試，我信心十足，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴空霹靂，我下滑了8名，看了分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得愧對(duì)于教育我的老師，但更愧對(duì)于含莘如苦養(yǎng)育我的父母。傍晚，我懷著沮喪的心情回了家，我告訴媽媽這次我考得很差，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。晚上，我又接了爸爸的電話(huà)，爸爸知道我考得不好，并沒(méi)有批評(píng)我，那一刻，我哭了，哭得很傷心，并不是因?yàn)橄氆@得爸爸的同情，而是我被爸爸的.寬容感動(dòng)了。要知道，一位失望的父親能控制住自己的心中的怒火，是何等的困難！爸爸安慰，叫我下次努力，并且還囑咐母親要做好吃的給我吃。
我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感恩，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，現(xiàn)在，我嚴(yán)格要求自己，天天努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，每次周末回家，我總會(huì)幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，媽媽工作太忙，沒(méi)時(shí)間做飯，我就會(huì)將飯煮好，再做幾道簡(jiǎn)單的菜，等待媽媽回來(lái)。雖然每次做的都是那幾種菜，但總感覺(jué)媽媽怎么也吃不厭似的。
生活讓我明白了，感恩并不是一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)也可以感恩，正因?yàn)橛辛烁卸�，這個(gè)世界才變得絢麗多彩，和平幸福！
感恩高中作文 篇3
如果說(shuō)，比爾·蓋茨擁有世界上最多的財(cái)富，那么我就要說(shuō)：每個(gè)人都擁有一筆勝過(guò)比爾·蓋茨的財(cái)富—家庭、學(xué)�；蛏鐣�(huì)送來(lái)的關(guān)愛(ài)。
我們已經(jīng)擁有世界上最大的財(cái)富，但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財(cái)富—感恩。
或許，你嘗過(guò)母愛(ài)的偉大，也嘗過(guò)父愛(ài)的深沉，嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過(guò)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，也受過(guò)老師的關(guān)心，嘗到了學(xué)校給予你的溫暖;可能你還受過(guò)一個(gè)與你素不相識(shí)的人送來(lái)的幫助，一個(gè)陌生人送來(lái)的理解、關(guān)懷，嘗到了社會(huì)給予你的關(guān)注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”，還不知道有“感恩”一詞，那就讓我將“感恩”一詞永遠(yuǎn)銘刻在你的心上!
其實(shí)，災(zāi)難降臨之時(shí)也就降臨了愛(ài)，滋生了感恩。
請(qǐng)注意“汶川大地震”，雖然它已經(jīng)成為災(zāi)民昨日的.一個(gè)噩夢(mèng)，但是它是不能忘記的。因?yàn)檫@次災(zāi)難醞釀了愛(ài)心，也醞釀了感恩!
當(dāng)救災(zāi)人員冒著余震的危險(xiǎn)將埋在廢墟下的一個(gè)個(gè)生靈從死亡的邊線(xiàn)拉出來(lái)的時(shí)候，旁邊站著的家屬早已感激涕淋，早已將自己那顆感恩之心捧在了手上，準(zhǔn)備送給勇敢堅(jiān)強(qiáng)熱情的戰(zhàn)士，安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔”這首如詩(shī)如歌的話(huà)語(yǔ)又響起了，更讓我聯(lián)想到：偉大的園丁在災(zāi)難降臨時(shí)，毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己生命的翅膀，把他們安在了“祖國(guó)的花朵”上，讓他們飛出了死神的魔爪，而這些學(xué)生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當(dāng)然不是只有災(zāi)難才有感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
請(qǐng)你在注意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每每你從學(xué)�；氐搅藴嘏募�，一踏進(jìn)門(mén)，是否有個(gè)溫柔的懷抱等著你?是否母親會(huì)投來(lái)一個(gè)微笑，接著又帶來(lái)一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯(cuò)，父親送你的是否是一個(gè)教訓(xùn)，一堂人生之課，一個(gè)意味深長(zhǎng)的教育?……
再請(qǐng)你仔細(xì)琢磨琢磨：這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不需要回報(bào)?難道不需要你捧出一顆感恩的心，拿出一份感恩的話(huà)語(yǔ)?
如果你擁有無(wú)限的愛(ài)，或僅僅是一份愛(ài)，那就請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩!晨曦會(huì)響起一首動(dòng)聽(tīng)的《感恩的心》，而夜幕它又會(huì)消失在黑暗中，招來(lái)暮去能帶來(lái)帶走一首歌，但不要讓它帶走你的心—感恩。
感恩高中作文 篇4
小草感恩大樹(shù)，大樹(shù)感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個(gè)小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨(dú)自做好一件又一件的事情，有時(shí)，我們?cè)谧鍪虑榈耐瑫r(shí)，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問(wèn)題，有困難的時(shí)候，父母總是會(huì)伸出溫暖的雙手，為我們知道問(wèn)題，幫助我們度過(guò)一切困難。
我記得有一次，中午的時(shí)候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過(guò)來(lái)，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來(lái)明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對(duì)我們的無(wú)私的幫助，我們長(zhǎng)大以后是回報(bào)不完的，雖然回報(bào)不完，我們從小就要聽(tīng)從父母的話(huà)，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會(huì)知道的自己對(duì)我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的`養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛�，感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K，感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧，感謝父母賦予我們的一切。
感恩高中作文 篇5
春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這方布滿(mǎn)荊棘的滄桑大地上，有深刻有孤獨(dú)的兩行腳印為你證明你曾經(jīng)在這篇天空下灑下多少淚和汗，在到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬，有歡笑的淚水為你證明你一路走來(lái)所創(chuàng)造的燦爛與輝煌。這段舉步維艱的道路讓風(fēng)雨告訴你：“孩子，你長(zhǎng)大了，飛吧。
從前的我是一個(gè)喜歡靜靜地坐在風(fēng)起的夜晚獨(dú)仰星空，從不與朋友聊天，也從不與父母談心，是一個(gè)自閉的女孩，來(lái)到衡水學(xué)院分院后完全不同了。我開(kāi)始了解友誼，留戀親情。
有人說(shuō)：“友誼是雨后的彩虹，友誼是暖人的火炬，友誼是連結(jié)你我的橋梁，友誼是彼此終生的伴侶�！拔医K于體會(huì)到了。第一次過(guò)集體生活，像魚(yú)缸里的魚(yú)兒游入大海，快活地和同伴們一起覓食，游玩，更重要的是魚(yú)兒漸漸學(xué)會(huì)了如何生存，于是我的新世界里有了一群親密的朋友。我們?cè)谕凰倚≈凵嫌昧潣�，一起鼓勁，朝遠(yuǎn)方奮進(jìn)。宿舍里，姐姐妹妹其樂(lè)融融!晚上九點(diǎn)剛過(guò)，便得高度“癱瘓“的身體仍在床上，鉆進(jìn)被子，呼吸棉花清純的味道。熄燈后，又唱著：“我閉上眼就是天黑，黑，黑，黑�！笆咧H，又在樓道里借著微弱的燈光寫(xiě)下自認(rèn)為能表達(dá)自己心聲的文字，細(xì)細(xì)咀嚼完全屬于自己的情感。
在衡水學(xué)院分院，和藹的老師和友善的同學(xué)，是你們照亮了我，是我生活中的'一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!相識(shí)不如相知，相知不如相許，相許不如結(jié)緣，這大概便是“緣“之所在吧!
生活中難免有些痛苦和悲傷，當(dāng)悲傷飄上天空化作白云，再作別水滴下落時(shí)，眼淚便從眼底流出、。是他們一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑，將我從孤島上喚回，就像春天般的太陽(yáng)，溫暖了我，多么的柔和，也多么的亮麗。當(dāng)我心煩意亂時(shí)，朋友們細(xì)心地開(kāi)導(dǎo)我，安慰我；當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)，是她們的掌聲使我有了勇氣去挑戰(zhàn)自己!我怎會(huì)退縮呢？
懷著一份感恩的心，我淡視一切榮譽(yù)，因?yàn)橛亚樽钪匾?/p>
從此，我的臉上再?zèng)]有了哀愁的領(lǐng)土，心中再?zèng)]有了煩悶的殘影。
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