想象的作文集錦5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　在森林里住著一只勤勞的小兔子，它每天幫助別人，還把自己的小花園打理得漂漂亮亮的，它也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，忽然有一天他得到了一個(gè)超能力，跑的比誰(shuí)都快，那些想和他比賽的`人都被他給打敗了。

　　一天，它看見(jiàn)豹子在欺負(fù)小松鼠，小白兔一溜煙就過(guò)去了，小白兔大聲地對(duì)豹子說(shuō)：“你在干什么？”小松鼠傷心地說(shuō)：“它拿走了媽媽給我的發(fā)夾�！毙“淄脤�(duì)豹子生氣地說(shuō)：“你把小松鼠的發(fā)夾還給它。”豹子惱怒了，一腳把兔子踢飛了。

　　第二次，小兔子對(duì)豹子說(shuō)：“我和你比賽，誰(shuí)先跑到河馬爺爺家誰(shuí)就贏了，那要是你輸了你就要把小松鼠的發(fā)夾還給它，那要是我輸了我就不再管你的事了，“好！”豹子傲慢地說(shuō)。“一，二，三……”小松鼠大聲地說(shuō)。小兔子剛開(kāi)始跑到了后面，豹子得意地笑了�？尚⊥米右涣餆熅团艿搅撕玉R爺爺家，可豹子已經(jīng)筋疲力盡了。豹子只好把發(fā)夾還給了小松鼠，小松鼠開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你。”小白兔笑了笑。

　　可河馬大哥不信，非要跟小白兔比一個(gè)高下，可最后還是兔子贏。

　　從此，沒(méi)有人再敢和小白兔比賽了。

想象的作文 篇2

　　我是一滴水珠，我長(zhǎng)得很可愛(ài)：晶瑩透亮的身體、粉嘟嘟的臉蛋……可是我卻和我的伙伴們?cè)獾搅硕蜻\(yùn)。

　　一天早晨，我正和伙伴們?cè)诤扇~上嬉戲著，突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)（這里的狂風(fēng)是指汽車(chē)的尾氣），我和伙伴們被刮進(jìn)了小河。也不知怎么的，前幾天還清澈潔凈的小河一下子變得這么臟，把我的'衣服都弄臟了，不僅這樣，河上還飄著難聞的氣味，我聞了直想吐，難受極了……原來(lái)，工廠正在排污水，住在附進(jìn)的居民也把垃圾往河里扔，我好痛苦呀，可誰(shuí)又會(huì)來(lái)關(guān)注我這一滴小水珠呢？

　　忽然，一陣天翻地覆，我被卷進(jìn)了抽水機(jī)中，然后被運(yùn)入了城市，澆到了草地上。

　　“嗬，小水珠，歡迎�！币恢晷〔菡f(shuō)，“謝謝了。”我感謝了小草的熱情，我仰起頭，卻看見(jiàn)工廠的煙囟在冒黑煙，使這兒的空氣污濁起來(lái)了。

　　遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)男孩，他們不顧一旁的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”標(biāo)牌，在我和小草的身上玩耍，任意踐踏著�！昂锰垩健！薄巴窗��！薄皠e踩了�！薄昂秒y受�！鳖D時(shí)，從周?chē)鷤鱽?lái)了伙伴們呻吟的聲音。我的身體也快支撐不住了，小草姐姐哭著對(duì)我說(shuō)：“小水珠，怎么辦？”……

　　也不知過(guò)了多久，我一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)在大海里了，和浪花姐妹一起唱著歡快的歌兒。在我的腦海里還是忘不了我被狂風(fēng)刮入河里，小河變了模樣以及小草姐姐哭喊著的聲音的情景。

　　人類，請(qǐng)不要這樣……

想象的作文 篇3

　　有一天，正當(dāng)小動(dòng)物們玩的開(kāi)心時(shí)，突然，小鴨子不小心掉到了大坑里。該怎樣救小鴨子上來(lái)呢?

　　一天,小動(dòng)物們興高采烈地在森林里玩著捉迷藏。突然，小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里。她嚇得哇哇大哭。

　　兩只小鳥(niǎo)連忙飛進(jìn)坑里，分別叼起小鴨子的翅膀，拼命地往上飛。可是小鴨子太重了，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就累得氣喘吁吁，只好失望地松開(kāi)了嘴。小鴨子哭得更厲害了。小鳥(niǎo)輕聲安慰她： “小鴨子，別哭了。我們大家會(huì)想辦法把你救出來(lái)的�！�

　　小猴、小鳥(niǎo)、小熊七嘴八舌地討論著救小鴨子的辦法。還是小猴聰明，他看見(jiàn)小河邊擺著一個(gè)木桶，靈機(jī)一動(dòng)對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你的力氣大，請(qǐng)你把水桶裝滿水，倒進(jìn)坑里。這樣，水越來(lái)越多，小鴨子就可以出來(lái)啦�！毙⌒苈�(tīng)見(jiàn)了，爽快地答應(yīng)了。他快步跑到河邊，拿起水桶，舀了滿滿一桶水，跑到水坑邊，把水倒進(jìn)坑里。

　　這時(shí)，矮樹(shù)林里的大象聽(tīng)到小鴨子的哭聲，也聞聲趕到了。他把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿水，灑進(jìn)水坑里。坑里慢慢積滿了水，小鴨子越浮越高，小猴伸手把小鴨子拉回了地面。小鴨子得救了，小動(dòng)物們高興得跳了起來(lái)。小鴨子又可以和他們一起自由自在地玩了。樹(shù)林的`上空回蕩著他們的笑聲。

想象的作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)了這一次考試，我們就要步入初中，迎接新同學(xué)和新老師啦！其中一班之主——班主任又會(huì)是什么樣子呢？我不禁在腦海里勾勒起來(lái)。

　　我最先幻想她的樣子：她應(yīng)該是一位女老師，身高要一米七啦！最好有年輕漂亮、和藹可親的臉，一口雪白的牙齒，一微笑便射出兩道白色的光，傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉，眼皮也成雙成對(duì)，那就太完美了！

　　一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時(shí)，語(yǔ)氣要柔和，不能像個(gè)別班上，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事，生動(dòng)迷人，哦！無(wú)法想象！

　　其實(shí)，大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的，還是班主任留給我們的作業(yè)啦！聽(tīng)說(shuō)二中有些班，作業(yè)多的可以寫(xiě)下半個(gè)黑板！想想就心驚肉跳。我希望我未來(lái)的班主任，布置作業(yè)要像她的外貌一樣，十分“迷人”。我認(rèn)為，許多作業(yè)的內(nèi)容都重復(fù)了，一點(diǎn)用都沒(méi)有，何必苦了自己呢？如果作業(yè)少的話，我又可以像原來(lái)一樣，放學(xué)盡情玩耍了！

　　一個(gè)班級(jí)最重要的一點(diǎn)，便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認(rèn)真，課余活躍，成績(jī)肯定不會(huì)差。如果一個(gè)班死氣沉沉，這個(gè)班的成績(jī)肯定好不到哪里去。所以，我希望，我未來(lái)的班主任十分活潑、開(kāi)朗、幽默，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該調(diào)皮時(shí)調(diào)皮，活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外，如果能給我們舉行一些活動(dòng)，那就太好了！

　　過(guò)了好一陣，我才從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初中的`大門(mén)，我既期待，又擔(dān)心，希望我的班主任能像我所想的一樣，給我一個(gè)大大的驚喜！

想象的作文 篇5

　　看著大人們開(kāi)著汽車(chē)，是多么羨慕呀!多想自己也開(kāi)一會(huì)兒汽車(chē)，可那明明是個(gè)白日夢(mèng)!不過(guò)你不用擔(dān)心。在現(xiàn)在，20xx年，有一種新型汽車(chē)出現(xiàn)了。它是“全能汽車(chē)”!在這種汽車(chē)上，就是閉著眼睛也能開(kāi)汽車(chē)!

　　在這種汽車(chē)上，有許多微型的攝像頭，他們錄下路上的情況，輸入到車(chē)內(nèi)的電腦里。經(jīng)過(guò)電腦的處理，汽車(chē)就能自己自動(dòng)安全的行駛。在車(chē)上的電腦內(nèi)，有著全國(guó)各地的地圖。只要輸入你要去的地方，車(chē)子就能把你送到你想去的地方。車(chē)內(nèi)的方向盤(pán)只是個(gè)樣子，不起作用。大人可以用來(lái)練習(xí)，小孩可以用來(lái)玩耍。

　　除了這些，車(chē)子經(jīng)過(guò)特殊加工，可以根據(jù)車(chē)外的`溫度來(lái)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)的溫度。車(chē)內(nèi)太干燥了，車(chē)子也會(huì)自動(dòng)加濕�！叭�能汽車(chē)”是不需要清洗的。它用小噴頭向自己噴水，再用吹風(fēng)機(jī)把水吹干。車(chē)子只要有一點(diǎn)不干凈，就會(huì)用這種方法清洗自己，讓你什么時(shí)候都有一輛新車(chē)。

　　車(chē)內(nèi)的設(shè)置也很齊全：困了，躺在軟軟的沙發(fā)上，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，讓你沉浸在另一個(gè)美好的空間;想玩一會(huì)兒，打開(kāi)游戲機(jī)，打打游戲，看看動(dòng)畫(huà)，快樂(lè)無(wú)比;想學(xué)些知識(shí)也行。打開(kāi)筆記本電腦，查查新聞，看看小說(shuō)，童話，名著，有無(wú)限樂(lè)趣......

　　現(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了，為了我們美好的未來(lái)而努力吧!

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