五年級(jí)的作文300字3篇(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　老師今天又給我們發(fā)了一本新的閱讀書。老師說(shuō)這是由她精挑細(xì)選的，更是一見(jiàn)鐘情。

　　捧著這本書，感覺(jué)真是高端大氣上檔次啊！它穿了一件淺綠色的外衣，讓人看了就精神十足容光煥發(fā)。

　　這本書比一張A4紙小一點(diǎn)，在它綠色的封皮上，周圍有5毫米左右的白色邊框，顯得更為高雅。上面部分的二分之一處有四個(gè)枚紅色的大字：極品閱讀。書名上方有一座可愛(ài)的小橋，橋下是“走上狀元橋”幾個(gè)小字。真希望大家讀了這本書后真的走上狀元橋。在封面下方有一個(gè)水滴形的圖畫，里面有一座古老幽靜的大森林，一個(gè)穿著紅裙子的金發(fā)小女孩，正坐在一片綠色的草地上，她手捧一本書，沐浴在金色的陽(yáng)光中，仿佛天使般美麗。

　　打開(kāi)書，既大方又精美的淺綠圖案映入眼簾，那是每一篇文章的插圖，一些可愛(ài)的卡通人物。書頁(yè)左右邊沿綠色的背景之下，點(diǎn)綴著淡雅的.小小白色花朵，文章題目更是吸引人：窮人的風(fēng)骨、嚼一片蘋果皮、血色母愛(ài)……每一單元之后還有語(yǔ)文趣味宮，像孟姜女不姓孟，噴嚏等，非常有意思。

　　此書的紙質(zhì)也非常好，寫起字來(lái)很是舒服。題目之下用來(lái)書寫答案的空白也大方適當(dāng)……這么說(shuō)吧，《極品閱讀》就是好�。�

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　青島是生我養(yǎng)我的地方，是給我生命伴我成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)。

　　青島美景如畫，是著名的旅游城市。青島有規(guī)模最大的海水浴場(chǎng)；有面海而立、自然環(huán)境十分優(yōu)美的國(guó)家級(jí)的度假區(qū)——石老人；有國(guó)內(nèi)盛名的避暑、療養(yǎng)小區(qū)八大關(guān)；有鳥語(yǔ)花香的雨林谷；有歷史悠久、空氣新鮮、別具一格的田橫島；有因紀(jì)念青島作為五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火索而得名的五四廣場(chǎng)……

　　青島最有名的是棧橋，它是青島的標(biāo)志，是青島的象征。棧橋全長(zhǎng)四百四十米，寬十米，棧橋兩邊有鐵鏈護(hù)欄和蓮花路燈，最南端有一座雙層的.八角亭，亭閣規(guī)模較大，裝飾華麗，可以登高遠(yuǎn)眺�？吹揭煌麩o(wú)際的大海，真是令人心曠神怡！

　　棧橋像一條長(zhǎng)龍橫臥于碧海銀波。向橋內(nèi)走入，仿佛走進(jìn)大海的懷抱。秋天漲潮時(shí)，海浪拍岸，激起數(shù)十米巨浪，轟然作響，非常壯觀。退潮后，海水后退一百米，沙灘上滿是趕海的游人。

　　家鄉(xiāng)——青島，你真美！我終生愛(ài)你！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　在我童年的記憶里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有苦有樂(lè)，有開(kāi)心也有生氣……但就是有一件事卻令我十分感動(dòng)，使我久久不能忘懷。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天我班正在上體育課，我和同學(xué)們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的'游戲，不幸發(fā)生了，一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生跑了過(guò)來(lái)，此時(shí)一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的同學(xué)安慰我說(shuō)：“劉鑫，別哭了，我?guī)湍闳嗳喟�！”有的蹲下�?lái)幫我吹傷口，讓我最感動(dòng)的就是侯昕悅同學(xué)，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來(lái)，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上，讓我坐在那里休息下，這時(shí)候魏新新跑了過(guò)來(lái)，把本來(lái)就是自我要吃的消炎藥給我拿來(lái)，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來(lái)，但就是這次不就是疼痛的淚水，而就是感動(dòng)的淚滴。

　　人都說(shuō)友誼就是珍貴的，但就是我看來(lái)，友誼不但就是珍貴的，還就是能夠令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但就是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。

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