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走進作文500字

時間:2025-01-13 08:02:44 500字作文 我要投稿
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實用的走進作文500字5篇(精華)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的走進作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的走進作文500字5篇(精華)

走進作文500字 篇1

  星期五下午,我們四(3)班的同學一起和校長媽媽去了雨花非遺館學習。

  首先,我們去了大廳,大廳的上方有一個正在播放節(jié)目的超大電視,天花板上還畫了許多動漫故事。在導游陳老師的帶領下,我們在左側臺階上和校長媽媽拍了一張合影。

  拍完照,我們跟著隊伍往前走,一眼望去,高大的毛爺爺仿佛就站在了房門口微笑著歡迎我們。細心觀察才發(fā)現,原來毛爺爺是辛勤的繡娘一針一線手工繡出來的。繞過毛爺爺,進去里間,才發(fā)現還有更多優(yōu)秀的湘繡擺在我們眼前:蝴蝶好像要從繡品里飛出來、動物瞪大眼睛看著我們、河流在流動,荷葉上的露水在荷葉上滾動流串,魚兒對著水面躍躍欲試……看到這里,我才感覺到湘繡繡娘們畫工和針功的厲害之處。一針一線都是繡娘們用心血鑄就的作品。或靜或動,都融匯了繡娘們的手上功夫。我們來到下一間滿是編織玩偶的房間,里面有穿著紅色衣服的小白兔,有穿著黃色衣服戴著綠色帽子的小豬,還有……

  繼續(xù)走下去,竟然是一個表演皮影戲的房間,房子的角落里有一個小小的舞臺,我和曹熙文、李泓睿、謝依燃一起進入那個小舞臺表演節(jié)目,老師發(fā)給了我們每人一個皮影,我們四個人拿著人偶表演起來,我們用人偶表演出了幾個滑稽的動作,把同學們逗得哈哈大笑。臺上一分鐘,臺上十年功。原來把一個小小的皮影通過手、眼、說唱協調起來,做成故事演出來,真的.好難。皮影制作的也是那么的精致,一筆一畫都是皮影匠人的汗水。

  不知不覺,一下午的時間就這么過去了,我們在歡聲笑語中回到了學校,結束了下午雨花非遺館半日游。

  今后,我要更加努力學習,創(chuàng)造非凡的人生。

走進作文500字 篇2

  星期六下午,我和小朋友們一起來到潮鳴派出所參觀。

  來到派出所后,一位警察叔叔笑呵呵地迎接了我們。他先帶我們到辦案區(qū)參觀。這兒有四個房間,一個信息采集室、兩間訊問室和一間等候室(醒酒室)。我們先來到了信息采集室,警察叔叔說抓到嫌疑人后,先要把他身體各個部位檢查一遍,看看有沒有攜帶危險物品,還要拍個正面照,側面照,采集指紋等信息。完成信息采集后,再把他帶到等候室(醒酒室)等候。訊問室當然就是警察叔叔用來訊問嫌疑人的地方啦。接著我們又來到監(jiān)控室,了解警察叔叔怎么通過監(jiān)控發(fā)現嫌疑人。別看我們走在街上一切正常,其實處處布滿“天眼”,我們的一舉一動都逃不過警察叔叔的“火眼金睛”。后來,我們來到會議室,警察叔叔給我們介紹了他們平時工作的'穿著和八件套裝備,還教我們如何防詐騙的秘決。

  其中最有意思的是,警察叔叔為我們介紹武器,讓我們試著演練。我頭上戴防爆頭盔,左手拿著盾牌,神氣極了。有個小朋友拿著防爆棍來打我,我連忙用盾牌擋住,任他怎么攻擊都打不到我。哈哈,盾牌用處真大啊!隔離棍也是一件很好用的武器,當有人試圖攻擊你的時候,你只要用隔離棍擋住他的腰部,他就怎么也打不到你,當然,你也要有足夠的力氣擋住他。

  警察叔叔為了我們的安全,每天不辭辛勞地工作,我們真應該感謝他們!

走進作文500字 篇3

  話說“笑一笑。十年少!”嘿嘿,人人皆知,俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”!

  NO1:老師“無語了!

  英語課上,老師正唾沫橫飛講著“hand”(手)這個單詞,同學們正聚精會神地聽講,唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫,伸出一中手,說“What’s this?”

  吳鑫思索了一會兒:“乞丐討飯的!”老師生氣了,手握成一個拳頭!吧倌耆!”老師無奈,只好半伸半握!熬抨栒酃亲!”老師火冒三丈,順手拿出粉筆,扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆:“哇!絕命飛鏢!”全場哄堂大笑!老師頓時啞口無言!

  NO2:以牙還牙

  俺們班因很多人偏愛吃糖,導致他們牙齒矯正,上面套著銀色的套子。

  正好,語言老師上的這節(jié)課是有關反哺的.,牙齒矯正不正是典型的例子!

  于是,老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問:“你們父母幫你們出錢矯正牙齒,你們長大了,也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒,這種情況叫什么?”陳張力毫不猶豫,出口就說:“以牙還牙!”同學們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖,這節(jié)課是要學反哺的,被陳張力給毀了!

  NO3:老師也服了!

  一次語文課,老師問不在聽講的張欣銘:“大河哪兒流?”他唱道:“大河向東流!”“天上的星星向哪兒走?”“天上的星星向北斗啊!”老師也服了!

  嘿嘿,還想聽不?哎,今天時間不夠。耳聞不如眼見,趕快到我們班去瞧瞧吧!

走進作文500字 篇4

  秋日午后,原本溫暖和煦,落日微紅,烏云蔽天,頃刻間狂風大作,飛沙走石,湖面泛起陣陣波浪,亭邊的帳篷微微搖動,帳內對坐兩人,桌面美酒佳肴,二人雙手持杯,滿口飲下,卻不動佳肴半分,忽聽“嗒”“嗒”兩聲,原是天上落下的水滴拍打帳篷,驟而雨勢轉急,似銀河之水全部傾瀉而下,整個世界處在雨幕之中。壺中的酒還未飲完,心中的情還未訴盡,剎那見,世界又仿佛寂靜了下來,偶爾幾聲凄涼悲切的蟬聲,對著長亭,進入帳中,盈入雙耳。

  手中的'酒剛剛飲下,又聞帳外湖邊傳來的聲聲催促,相視苦笑,一同出賬,遠山朦朧,湖水清澈,只見船公手握斗笠,身披蓑衣,立船泊岸。緊緊相握彼此雙手,心胸中閃現的無數次的叮嚀,祝福屢到口頭,卻又咽下,四目相對,淚眼婆娑,你我的情又豈是幾句話,可以說盡的?

  不忍別離,他獨身一人回到帳中,似乎月邊傳來竹篙撐船,水波激蕩之聲,才緩緩而出。果然,小舟已成黑點,慢慢消失。

  我看到你轉身入賬,知曉你內心的苦痛,可想到我此去千里之外,煙波浩渺,回身望望天際,只見夕陽已落入山際,云霧籠罩著天空,是那么的深厚廣闊,我無論如何也望不到盡頭。千百年來,離別都是人生的一大痛苦,更何況你我這樣感情豐富的人,不知不覺,視線已模糊,淚水沾濕兩襟,你又是否和我一樣,正在暗自垂淚呢?更何況,我們在這樣清冷蕭瑟的清秋時節(jié)分別,又怎能叫人忍受呢!不禁想象,今晚酒醒之后,我會身在何方?也許會獨自一人,泊舟在楊柳堤岸,只有清晨微風,和前夜殘月慰我寂寥。這一走,不知幾年,就算我歷經美好的時光和動人的風景,也如形同虛設。心中即使有萬般柔腸,深情蜜意,可我能找誰去訴說呢!岸邊漸漸隱去,天更暗了。

走進作文500字 篇5

  在兩年的風風雨雨中,老師的三次談話讓我備受啟發(fā)。

  初見張老師,我就看到了以前總沒有過的場面:同學們全都在寫作業(yè),我立即感覺到張老師很有威震力。

  這時,張老師把我叫了過去。問我是不是叫任貴一。我感到好生奇怪,為什么知道我的名字呢?難道是我臭名遠揚了嗎?但我回答:“對”

  張老師看出了我的心思,問;“你知道我為什么知道你的名字嗎”我沮喪而又謹慎地說出了我的想法。

  老師說:“不,我聽別的老師提過你,任貴一,我相信你愿意用自己的行動來證明你自己”

  第二次,是在張釗銳轉走時哪黑色的星期一,張釗銳家長對老師說:“老師,您教得非常好”,不過,那個任貴一會影響我家孩子的學習。

  于是,老師又和我進行了第二次談話。她說:“任貴一,你不是這種人,你應該證明自己才行”。我呢,果然證明了自己,在期中考試中取得了先后當好的成績。隨后,又到競選班干部的`日子?晌覅s縮在墻角落里,因為沒人選我。

  就是這個,引來了我與老師第三次談話。

  在競選班干部結束的第二天,老師與我進行了第三次談話,在這次談話中,我人生中的目標。一定要成為世界的虎將。

  自從那天起,我牢記了老師的話!在今年的期末考試里,我取得了十分優(yōu)異的成績!獲得了全學年第六名的好成績,看,后面門上貼的畫就是我畫的,上面有一句詩:一覽眾山小。老師把它貼在門上,就是為了讓我牢記這句話,按上面這么做!哈哈

  現在,我做到了,我已經做的更好了。因為,我記住了張老師的話:“有錯誤,你就立即改掉他,讓自己變得更好!边@也是我人生中的啟示,我將受用無窮。

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