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我和同學(xué)的趣事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我和同學(xué)的趣事作文,希望能夠幫助到大家。
我和同學(xué)的趣事作文1
我和我的好朋友小明之間發(fā)生了一件小事,讓我們的友誼受到了考驗(yàn)。那天,我們在玩具箱里找到了兩個(gè)小人,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是藍(lán)色的,于是我們決定進(jìn)行一場小人的戰(zhàn)爭。
開始時(shí),我們都很興奮和激動(dòng),每個(gè)人都給自己的小人起了一個(gè)名字,我叫我的小人“大將軍”,小明叫他的小人“小卒子”。我們按照規(guī)則,各自選擇陣營和領(lǐng)地,開始了一場激烈的戰(zhàn)斗。
最初,我的小人表現(xiàn)得非常出色,打敗了小明的.小卒子,奪取了他的領(lǐng)地。我高興極了,認(rèn)為自己是勝利者和英雄。但是,小明并沒有放棄,他又重新組織了小卒子,加強(qiáng)了防守和攻擊,開始了反攻。
這時(shí),我感到有些焦慮和緊張,開始懷疑自己的能力和策略。我試圖復(fù)制之前的成功方法,但是失敗了。我的小人被小明的小卒子打敗了,領(lǐng)地也被奪取了。我感到非常失落和沮喪,認(rèn)為自己已經(jīng)輸了。
然而,小明并沒有像我想象中那樣嘲笑我或者挑釁我,他反而安慰我并提出建議。他說:“你可以嘗試新的策略和方法,比如團(tuán)結(jié)其他小人,加強(qiáng)防御,掌握先機(jī)。”聽到小明的話,我感到非常感動(dòng)和溫暖,認(rèn)為自己真的有一個(gè)好朋友。
于是,我和小明一起組織了一支強(qiáng)大的小人隊(duì)伍,采用了新的策略和方法,開始了新一輪的戰(zhàn)斗。這次,我們相互合作,互相幫助,最終取得了勝利。我們歡呼雀躍,擁抱在一起,感受到了友情和勝利的喜悅。
這件小事讓我明白了一個(gè)道理:友情比勝利更重要。在競爭和戰(zhàn)斗中,我們不應(yīng)該只關(guān)注勝負(fù)和成敗,而應(yīng)該注重友情和合作。只有通過團(tuán)結(jié)和合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的勝利和成功。
我和同學(xué)的趣事作文2
和同學(xué)在一起的時(shí)間,必然少不了趣事和開心的事。趣事,像沙灘上的貝殼一樣,許許多多,各式各樣,像一幅幅彩色絢麗的圖畫,想一幕幕充滿歡聲笑語的畫面。和同學(xué)之間的趣事,數(shù)不盡,也說不完,特別是那兩件事,現(xiàn)在想起來,仍然記憶猶新。
去年冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)像小精靈一樣飛下來,大地覆蓋一張潔白的毛毯。我和同學(xué)們約好了一起玩雪,便早早的去約定的地方,我認(rèn)為挺早了呢!可已經(jīng)有了好多人在等候了。過了一會(huì)兒,人都齊了,我們的“戰(zhàn)爭”開始了。我們分為了兩隊(duì),每個(gè)人都有自己的分工。我彎下腰,拿起一團(tuán)雪,把它捏成圓形,對準(zhǔn)一個(gè)對手,“嗖”的砸中一個(gè)“敵人”。我歡呼起來。對方也開始對我們攻擊了,滿天的.雪球一個(gè)個(gè)向我們?nèi)觼,我們左躲右閃,忽然,有人在背后攻擊我,你說巧不,我剛轉(zhuǎn)過來,那個(gè)雪球猛地向我臉上砸來,弄得我臉上都是雪,活像一個(gè)圣誕老人。我“咯咯”的笑了,他們也跟著笑。就這樣,我們度過了一個(gè)美好的下午。
還有一件事,剛上初一,班主任說誰自愿當(dāng)班長,我的虛榮心讓我不由的舉起了手。就這樣,我承擔(dān)了班長一職。一天中午,我在講臺(tái)上看著同學(xué)們,因?yàn)槭俏缱粤?xí)時(shí)間。由于是無聲自習(xí),下面有幾個(gè)女生正在說話,我便管了一下,可她們不聽,我便生氣卻不加思考的說:”你瞅瞅你們女生,怎么不學(xué)學(xué)我們男生呢!“說完,我還沒知道是怎么回事,下面的同學(xué)們都笑了,我就說:笑什么笑啊,有什么可笑的!庇袀(gè)人說:“班長,你不是女生么?”我轉(zhuǎn)念一想:“對哦!”當(dāng)時(shí)我也笑了,可笑歸笑,我還是強(qiáng)裝嚴(yán)肅,把場面控制住了。
這兩件事一直在我心里,第二件是讓我知道做什么事都要三思而后行,不然就會(huì)鬧笑話。
同學(xué)之間的趣事雖多,但是其中也揭示了許多道理,比如有教了我們寬容,有的教給我們實(shí)事求是,有的教導(dǎo)我們謙虛……無論怎樣,這些難忘的事將印在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
我和同學(xué)的趣事作文3
童年的路很長,但過得很快。在童年里肯定有趣事,沒錯(cuò)我就有。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲,剛玩到一半,上課時(shí)間到了,我們抬起頭一看,不好是數(shù)學(xué)課。我們想給老師一個(gè)驚喜,我靈機(jī)一動(dòng),對同學(xué)們說:“我們藏起來吧!”我話還沒說完,腳抬起來向柜子奔去,拉開柜門,往上一站,關(guān)上柜門,屏住了呼吸。我認(rèn)為同學(xué)們都藏好了,我小心翼翼地把柜門拉開一條縫,往外瞧,教室里一片寂靜,課桌上空空如也。只見一張課桌在動(dòng),我明白同學(xué)藏在了課桌下,我用口型說:“等老師來我們就嚇一下她!”同學(xué)緩慢地點(diǎn)了幾下頭。
只聽門“吱呀”一聲響,我明白老師已經(jīng)來了,馬上把頭和手縮進(jìn)柜里,為了看到老師的表情,我輕輕地把柜門拉開一條縫。只見老師搖搖頭,來到桌子旁,我捂住嘴巴,緊張地想:老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?
老師蹲下來左瞧右摸摸,沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣便離開了課桌,我緩緩松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。只見老師慢慢地朝柜子走來,我仿佛看到同學(xué)用驚慌的.眼神看著柜子,我也有一些驚慌失措,不知如何是好,我在心中為自己暗暗打氣,希望不被抓到。出乎意料的是老師瞥了一眼柜子就離開了,最后老師又蹲在了課桌旁問:“5減4等于幾?”我的眼睛緊盯著那位同學(xué)的嘴,那位同學(xué)朝我望了望,我猶豫了
過了一會(huì)兒,我咬住嘴唇點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手遮住眼睛不想看到這一幕,同學(xué)下定決心慢慢說:“等于1!”我的老師一把抓住同學(xué),我也走出了柜子,奔到老師身邊,想阻止老師,但老師只是笑了笑說:“回座位吧!”我和同學(xué)一溜煙地跑回了座位,兩人相視一笑,原本懸著的心落了地。
童年慢慢過去,這件趣事讓我記憶猶新,永遠(yuǎn)忘不掉。
我和同學(xué)的趣事作文4
有一天,在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)王朱廣皓有道題的答案跟我不一樣,于是我便告訴他:“你這道題做錯(cuò)了,我的答案是對的。”
王朱廣皓卻說:“我沒錯(cuò),是你錯(cuò)了!
我倆互不相讓,爭論起來,漸漸地由爭論變成了爭吵,但我們依然各自堅(jiān)持自己的想法。后來,我倆誰也不搭理誰了。
過了一會(huì)兒,我驗(yàn)算了一下,才知道我的答案的確錯(cuò)了,而王朱廣皓的'答案是對的。這時(shí),我對王朱廣皓說:“對不起,我不應(yīng)該不假思索地說出那樣的話。”
王朱廣皓說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”
我和同學(xué)的趣事作文5
今天我們正在上作文課,突然,郭老師說:“我要休息一會(huì)!
于是,郭老師就坐了下來。我心想:郭老師這是怎么了?怎么上課上一半就停下來?不是在浪費(fèi)我們的時(shí)間嗎?過了一會(huì)兒,郭老師又說:“我要吃糖!闭f著,便拿出了一顆糖,津津有味地吃了起來。突然間,我心中“騰”地生起了憤然之火。沒想到,郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個(gè)同學(xué),說:“給你一顆糖,現(xiàn)在就吃吧!”那個(gè)同學(xué)也很不客氣地撕開糖紙,把糖放進(jìn)了嘴里。更可氣的是,郭老師還問他:“好吃嗎?”“很好吃,甜甜的!蹦莻(gè)同學(xué)說。我坐在椅子上,生著悶氣,雖然人坐在教室里,但感覺到外面的天很陰沉,現(xiàn)在更象是要狂風(fēng)怒吼了,心想:郭老師真偏心,只給那同學(xué)一個(gè)人吃糖。正當(dāng)我想著,郭老師竟給我們每個(gè)人一顆糖!我們心中的怒火頓時(shí)熄滅了。我覺得我剛才的想法很不對,老師是不偏心的,就算真只給那一個(gè)同學(xué),可能也是因?yàn)樗谋憩F(xiàn)好老師獎(jiǎng)勵(lì)他而已。我現(xiàn)在覺得外面的`天空萬里無云,非常晴朗!
我們班的事有趣吧?
我和同學(xué)的趣事作文6
我的朋友可真不多,不過,我有一個(gè)在我們小區(qū)的好朋友,他就是————張建英。
有一天傍晚,我和她在小區(qū)散步。無意中,我發(fā)現(xiàn)我們走到路燈下面,影子會(huì)神不知鬼不覺的跟到我們身后,所以,我提議玩“捉影子”的游戲。
哈,游戲開始了,我趁她不注意,悄悄地繞到她的身后,一下子就踩到了她的影子,還大叫一聲:“捉住了!”她先是一愣,然后便向我進(jìn)行反攻。我左躲右閃,總也擺脫不了她,情急之下,我氣喘吁吁地說“不玩了,不玩了!庇谑,她停了下來。我來到她的身后,嘿,我的影子恰好和她的影子重疊在一起,妙!我得意洋洋地說“小英,這回你捉不到了吧?”不料,她大喊一聲:“快看你身后!”我嚇了我一跳,猛地轉(zhuǎn)過身來。她迅速?zèng)_過來,踩到了我的影子。我也不甘示弱,急忙去踩她的.影子。就這樣,我們一路追著、叫著、鬧著……。我還發(fā)現(xiàn)在燈下的位置不一樣,影子的方向也不一樣。
我和朋友之間的趣事還有很多,很多,我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我和同學(xué)的趣事作文7
“啊!還我本”!安贿,不還,就不還”。說完,她就跑了。我就立馬去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用盡此生最快的速度去追,快追上的時(shí)候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下,我連忙停下可,還是撞上了她。我捂著鼻子:“都怪你,沒事,搶我的本兒干嘛,哼!”我憤怒地把頭一轉(zhuǎn),看到眼前的.場景,我的眼睛一亮:“喂,快看我們跑過的地方!彼惨豢矗骸巴郏闷!你看在我們跑的時(shí)候緣分落在地上的葉子都已經(jīng)被風(fēng)卷了起來!
我趁她不注意的時(shí)候把本搶了過來。我和她的搶本大戰(zhàn)非常激烈。我的本先被她搶走了,但在他得意的時(shí)候便被我搶了過來!昂,敢搶我的本,你‘死定了’!”我便趕緊拿我的本放書包里,但是晚了,她已經(jīng)把本搶走了。她看了第一頁:“嘖嘖,‘我’說為什么不叫我看,原來這里面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話!
“哪兒有,你想多了,我那是對他們寫的崇拜的話,崇拜的話,你懂嗎你。”“唉,對對崇拜,大小姐看你那樣,我不就說你給他們寫‘情書’嗎,看你那樣!薄啊闼蓝ā耍我本!”我便握住她的嘴“靠,我說你對那誰誰誰寫‘情書’你愿意!薄皠e,如果你說了的話,我也說你喜歡某某某了!薄昂昧耍昧,別玩兒了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧!薄昂!”
這就是我們每天的樂趣,也是跟王雅凝之間的趣事。
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