夸夸我的同學(xué)作文9篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
金健是我們班的學(xué)習(xí)委員，他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒，是沒(méi)人能比的。
早晨，當(dāng)我還是睡眼惺松的來(lái)到學(xué)校時(shí)，金健已早早到校在朗讀語(yǔ)文課文了。傍晚做完作業(yè)，我去找他玩，又聽(tīng)到他在跟著復(fù)讀機(jī)讀英語(yǔ)，那是英語(yǔ)老師一開(kāi)學(xué)就發(fā)下來(lái)，要求我們經(jīng)常在家與課文同步學(xué)習(xí)的磁帶。我媽也給我買過(guò)復(fù)讀機(jī)，但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì)忘記打開(kāi)它。
課堂上，金健思路敏捷，不恥下問(wèn)。老師提問(wèn)的話音剛落，總是看到金健的手已高高舉起。別人回答不了的高難度問(wèn)題，老師就請(qǐng)他發(fā)言，他總能講得頭頭是道。課講完了，老師把作業(yè)布置下來(lái)了，他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好，想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時(shí)間玩一把電腦游戲，嘀哩啪啦，一個(gè)勁兒按鍵盤。金健一個(gè)電話過(guò)來(lái)，說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)，再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小 “圖書(shū)館”，在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”，我心里一陣慚愧，趕緊關(guān)閉電腦等他。
父親為我書(shū)柜添置了不少書(shū)籍，讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里，希望我能課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住，被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我，拿金健與我作比較。金健在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的'榜樣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái)，千百萬(wàn)人都把它作為座右銘，看來(lái)，我應(yīng)該以金健為榜樣，做一個(gè)好讀書(shū)的人了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有33位同學(xué)，最愛(ài)助人為樂(lè)的就是張翼同學(xué)了。他是個(gè)男孩子，有短短的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的嘴巴，走到人群中并不引人注目，可我在這里要夸夸他。
有一天，做眼保健操的時(shí)候，我與一些同學(xué)都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到，這樣就會(huì)給我們十星班級(jí)扣分了。這可怎么辦？大家著急的.向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾，可是一些同學(xué)不是沒(méi)帶那么多，就是不借，怕我們不還給他。我們急得直跺腳，不住地說(shuō)：“怎么辦呀！怎么辦呀！”這時(shí)張翼向我們揮手，大聲說(shuō)：“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾，借給你們吧！”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼，在我們最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，幫助我們。 來(lái)自：作文大全還有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)上樓梯時(shí)被高年級(jí)的同學(xué)推倒了，坐在樓梯上哭。高年級(jí)的同學(xué)看也不看他，就直接飛奔上樓。張翼看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去扶他起來(lái)，問(wèn)他摔傷沒(méi)有，還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。
這就是我們班愛(ài)助人為樂(lè)的張翼同學(xué)，你說(shuō)我該不該夸夸他呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)一則印象深刻的故事，說(shuō)神在造人的時(shí)候，賜給每人兩個(gè)口袋，一只裝自己的優(yōu)點(diǎn)，一只裝自己的缺點(diǎn)。而人們總喜歡把裝滿優(yōu)點(diǎn)的袋子掛在胸前，把裝滿缺點(diǎn)的袋子放在身后，所以人們一般很難看到陌生人的優(yōu)點(diǎn)。而我因?yàn)槭煜ぃ驗(yàn)橥瑢W(xué)了五年，所以我很欣賞其中一位同學(xué)，他就是我的同學(xué)—-冷悅通。
冷悅通胖胖的，我只要一看見(jiàn)他，就立馬想到“宰相肚里能撐船”這句話。哈哈，他有一張可愛(ài)、笑意盈然的大圓臉，兩條濃濃的眉毛下，是一雙溫暖、又炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁和一張有修養(yǎng)、有禮貌地巧嘴構(gòu)成了一個(gè)善良可愛(ài)的小冷同學(xué)！小冷長(zhǎng)得很帥，可是如果按品德來(lái)排帥不帥的話 ，那他一定是我們班里最帥的那一個(gè)！
眾所周知，他從來(lái)不罵人，也不說(shuō)臟話，總是心平氣和地、親切地對(duì)待每一位同學(xué)，他還想方設(shè)法安慰、幫助別人。記得三年級(jí)時(shí)，有一次我受到老師的批評(píng)，哭著站路隊(duì)回家，而熱心的冷悅通則噓寒問(wèn)暖，等到我不哭了，也不傷心了，他才開(kāi)始像“小老師”一樣安慰我、鼓勵(lì)我，讓我端正自己的態(tài)度，他的`媽媽一直站在路邊用欣賞和贊許的目光看著小冷同學(xué)！
小冷同學(xué)不僅僅會(huì)安慰別人，而且虛心求教，不嫉妒他人。記得有一次，弓老師要我為同學(xué)們展示背一篇文言文。我精心做了準(zhǔn)備，結(jié)果我的幾個(gè)好朋友，以為我又隱瞞了什么，耍小脾氣不理我了，我很傷心。但是下課后，小冷同學(xué)不但贊賞了我的背誦，而且還與我一起探討古文中的問(wèn)題和觀點(diǎn)！
小冷同學(xué)學(xué)識(shí)很淵博，也很愛(ài)看書(shū)，但他從來(lái)不炫耀自己的博學(xué)，他獨(dú)特的胸懷以及快樂(lè)的言談舉止，都替小冷同學(xué)釋放了獨(dú)特的才華和大度！
在班里，他多次都被評(píng)為“文明之星”。光憑個(gè)人感覺(jué)，他一身都是“閃光點(diǎn)”，同學(xué)五年了，我從未聽(tīng)到過(guò)、見(jiàn)過(guò)他打罵過(guò)誰(shuí)，評(píng)價(jià)過(guò)誰(shuí)！他與所有的同學(xué)都沒(méi)有矛盾，都能友好相處！在為人處世中，我就佩服小冷同學(xué)，以后，我要學(xué)習(xí)小冷同學(xué)，像他一樣擁有一顆透明的心靈！像他一樣擁有高尚的情操！像他一樣有顆理解他人的心靈！學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人善待他人的精神，每天笑對(duì)一切，讓世界變得更美好！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。
唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她——陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多，不過(guò)我認(rèn)識(shí)最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！
他長(zhǎng)著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書(shū)了，每天我都能看見(jiàn)他在課間看書(shū)的身影。有一次，我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課，大家都在干各自的`事情，只見(jiàn)他呀，手里捧著一本書(shū)，悠閑的看著，下課了，他還在看書(shū)。上課了，他還是在看書(shū)，直到上課老師把他手中的書(shū)搶走他才意識(shí)到上課了。
還有一次，他在午休課時(shí)看書(shū)，看的好像那本書(shū)是他的寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書(shū)，這時(shí)周老師來(lái)了，說(shuō)：“我又沒(méi)留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書(shū)，這時(shí)周老師來(lái)把他的書(shū)拿走說(shuō)：“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書(shū)！”他只好去上課，上課時(shí)他的心好像不走身上，而在教室的那本書(shū)上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書(shū)了。
聽(tīng)了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我有很多同學(xué)，其中一位叫作徐鵬越，很值得夸贊。
徐鵬越是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛，一眨一眨的，尖尖的頭發(fā)像是一個(gè)刺猬頭。他一笑起來(lái)，臉蛋就像一朵綻開(kāi)的花朵。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的`。幾乎老師每篇作文發(fā)下來(lái)，他都是前十名。他不但作文好，數(shù)學(xué)也很棒。有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子，說(shuō)：“這張?jiān)嚲砗茈y，考一百分不容易�！笨墒切禊i越還是得了一百分。我觀察他做考卷時(shí)，不管什么事情他都不管，爭(zhēng)取每秒都利用好，所以連老師都找不到錯(cuò)誤了。
有一次，我在想一道數(shù)學(xué)題。我冥思苦想，絞盡腦汁但還想不出來(lái)。這時(shí)徐鵬越走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“在想數(shù)學(xué)題吧？”“你會(huì)做嗎？”“那當(dāng)然！”他開(kāi)始教我，我細(xì)心地聽(tīng)著，直到我聽(tīng)懂他才出去玩。我想：徐鵬越越助人為樂(lè)值得我們學(xué)習(xí)，而且他浪費(fèi)了自己玩的時(shí)間來(lái)教我。雖然這是一件小事，但是他助人為樂(lè)的品質(zhì)卻表現(xiàn)了出來(lái)。
鵬越不但學(xué)習(xí)好，而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴，表演，只要班級(jí)有什么活動(dòng)他都來(lái)參加。
鵬越真是個(gè)值得夸贊、學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班有63個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。今天，我就來(lái)夸夸我的同學(xué)孔彬楚。
孔彬楚中等個(gè)子，瘦瘦的小臉白白的，總是帶著甜蜜幸福的微笑。眼睛不大卻炯炯有神。嘴角邊的兩個(gè)小酒窩看上去很可愛(ài)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥呢！
孔彬楚很愛(ài)讀書(shū)，和書(shū)是形影不離的好朋友，可以說(shuō)，人到哪兒，書(shū)到哪兒。聽(tīng)他媽媽說(shuō)，有一次，剛吃完飯，他就不知道哪去了，大家找遍了家里的每一個(gè)角落，都不見(jiàn)人影。媽媽來(lái)到我室，一掀被子，才發(fā)現(xiàn)他躲在被窩里打著手電筒正津津有味地看書(shū)呢！讓大家哭笑不得。
還有一次，他去書(shū)店看書(shū)。挑好了書(shū)就毫不猶豫地一屁股坐在了地上看起來(lái)。水泥地面非常涼，可他看著書(shū)，毫無(wú)覺(jué)察，完全沉浸了書(shū)的美妙世界之中。就這樣，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，連去彈鋼琴都忘了。
他性格溫和，和班里每個(gè)人都友好相處，從來(lái)不斤斤計(jì)較。有一次，我們玩打籃球，李宇航用力一投，球像一顆炸彈一樣飛了過(guò)來(lái)，我們急忙閃開(kāi)，孔彬楚沒(méi)來(lái)得及躲閃，被砸了個(gè)正著。大家急忙問(wèn)他怎么樣，可他揉了揉，笑著說(shuō)：“沒(méi)事！”就又開(kāi)始玩起來(lái)。正因?yàn)樗@溫和的性格，他是班里人緣最好的同學(xué)，大家都喜歡他。
他興趣愛(ài)好廣泛，會(huì)下圍棋、打羽毛球、彈鋼琴、吹長(zhǎng)號(hào)……可謂多面手。
我有他這樣的`好朋友，感到很幸運(yùn)，也要向他學(xué)習(xí)，希望我們做永遠(yuǎn)的朋友！
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
他個(gè)子比較矮，他的頭發(fā)十分濃密，他雖然調(diào)皮搗蛋、活潑好動(dòng)，但他性格開(kāi)朗。他就是我們班的`唐堂。
我十分佩服他，因?yàn)橛幸惶熘形纾易鐾曛形缱鳂I(yè)，就慢悠悠地走上去交。來(lái)回大概二十秒時(shí)間，回到座位后，水靈告訴我：“唐堂把你的削筆刀拆了！”我聽(tīng)后，就“怒發(fā)沖冠憑‘桌’處”了，可仔細(xì)一看，削筆刀毫發(fā)無(wú)損地立在我的課桌上，這是怎么回事呢？“他又裝上了�！彼`又補(bǔ)充說(shuō)。我十分奇怪：一個(gè)人怎么可能在二十秒內(nèi)把一個(gè)削筆刀拆了又裝呢？我去請(qǐng)教他，他說(shuō)：“只要把這個(gè)轉(zhuǎn)一下，就很容易了�！�
唐堂真是一個(gè)修理能手，我以后也要多動(dòng)手，也做一個(gè)修理能手。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
這周已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第三周了。我知道中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
通過(guò)上周的軍訓(xùn)，我結(jié)交了不少朋友。同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了老師們。在我身邊，優(yōu)秀的同學(xué)有許多。比如：夏灼華，陳家然……可我今天要說(shuō)的不是她們，而是吳寶萱，陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻�(gè)給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學(xué)同學(xué)，她善良可愛(ài)，很喜歡小動(dòng)物。從小學(xué)時(shí)我就知道，她經(jīng)常寫完作業(yè)后，去小區(qū)樓下喂貓咪。有時(shí)，她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動(dòng)了。她不僅喜歡小動(dòng)物，而且還會(huì)做手工，她經(jīng)常會(huì)用彩泥捏一些可愛(ài)的小動(dòng)物。之前，她送給我過(guò)一只橙色的`小貓味。那只小貓咪可愛(ài)極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯(cuò)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常為班級(jí)服務(wù)，幫我們收取回執(zhí)。第一周的時(shí)候，英語(yǔ)音標(biāo)作業(yè)她沒(méi)聽(tīng)明白，晚上還問(wèn)英語(yǔ)老師，我被她這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度而感動(dòng)了。軍訓(xùn)時(shí)，我們才認(rèn)識(shí)的，雖然剛認(rèn)識(shí)不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有時(shí)吃飯時(shí)，我坐的比較偏，她還會(huì)幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友，也很喜歡當(dāng)老師的小助理，剛剛才開(kāi)學(xué)，她就已經(jīng)當(dāng)了歷史課代表還有英語(yǔ)課代表了。
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)作文11-20
夸夸我同學(xué)作文02-16
夸夸我的同學(xué)作文[精選]02-15
（精選）夸夸我的同學(xué)作文03-03
夸夸我的同學(xué)作文07-05
夸夸我的同學(xué)作文（精選）05-31
夸夸我的同學(xué)作文【精選】10-16
夸夸我的同學(xué)作文09-05
【精選】夸夸我的同學(xué)作文09-05