我的同學的作文[合集8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的同學的作文 篇1
大家知道我最熟悉的一位同學是誰嗎?肯定猜不出來了吧,我最熟悉的同學是李鑫銳。他有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神的。
我給他還起了一個外號——“金子”,大家知道為什么嗎?這還要從他的名字說起,他的“鑫”是三個金組成的,我把它的'“金”給拆開,所以才起了這么一個外號。
他的愛好是拼樂高,他的性格也十分活潑開朗。
我記得有一次,李鑫銳邀請我去他家玩,我們到了他家,李鑫銳說:“咱們一塊兒去拼樂高吧!”我興奮地說:“好呀!”于是我們就進他房間去玩樂高,開始的時候我還不會拼,經(jīng)過他的指教,我也會了,于是我們過了一會兒都拼出來一條船,轉眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心!
這就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫銳。
我的同學的作文 篇2
“每一次幫助了一個人,那個人露出的微笑,會使我的心像草塘一樣,清澈……”這句話是我的一個朋友——杜依飛說的。
杜依飛是我們班上最安靜的學生,只要接近他,心里就會有一股恬靜的感覺。
這天,陽光從天空中傾瀉下來,普照大地,這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時,杜依飛卻愁容滿面。我走過去,輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及,他竟在我毫無心理準備時問我:“放學后可以跟我去一個地方當義工嗎?那兒缺一個人!蓖惹械难凵瘢钊藢嵲跓o法忍心拒絕他!昂冒伞!彪m然當義工對我來說根本是一件苦差事,但,只是這一次而已嘛……
來到當義工的地方,我才發(fā)現(xiàn),這個差事,真的很惡心。我跟著杜依飛到了“唐氏癥兒童治療所”。那里的小孩不管年齡多大,表現(xiàn)都像嬰兒一樣,上廁所、吃飯、走路……都需要別人幫忙,偶爾還會不小心尿褲子?墒,杜依飛幫他們時,臉上卻洋溢著滿足的表情,和那些唐氏癥兒童玩得不亦樂乎?粗麨槟切﹥和辽眢w,按摩,我越發(fā)覺,他令我敬佩。
等到那些兒童的父母把他們接回去后,杜依飛問我累不累,出于禮貌,我硬著頭皮說我一點都不累。于是,杜依飛便把我?guī)У揭黄莸厣稀?/p>
我被那片草原給征服了。光是綠,就有那么多種!深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠,所有的綠融合在一起,令人感到心曠神怡。這片草原,像是老天用他那纖細的毛筆,在大地上畫出城市,一筆一劃描繪出來的'杰作。沒有任何的修飾,卻顯得如此純樸。
杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形,帶著我在草叢中穿梭。由于沒有任何人修剪過這些草,草都長得與我一般高了,加上我本身就矮,完全被那些草擋住了視線。
杜依飛突然停了下來,撥開擋在我面前的一束草。
一個草塘突然呈現(xiàn)在我的眼底,一整天的疲憊,都被那清澈的水洗滌干凈了。
草塘的藍與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經(jīng)意的一撇,卻又是那么得恰當。
杜依飛坐在草塘邊,看著草塘里活蹦亂跳的魚,對著波光粼粼的水說:“每一次幫助一個人,那個人露出的微笑會使我的心像草塘一樣,清澈……”
從那一刻起,我與他有了同樣的感受。
直到今天,我依然記得這句話。在所有裝載著我美麗回憶的泡泡里,有一個泡泡分外的大且絢麗,泡泡里裝著一個令我印象深刻的人——杜依飛。
我的同學的作文 篇3
看,那個扎著馬尾辮的女孩,看起來神清氣爽、聰明機智!就是我們班的開心果——劉宇軒!
圓圓的大眼睛,高而挺的鼻梁,“哈哈笑”的嘴巴。這就是她的外貌特征!劉宇軒喜歡打乒乓球、羽毛球等等。但是她最喜歡笑,笑也是一種運動,笑可以鍛煉人的面部肌肉,劉宇軒曾經(jīng)說過:“人活在世界上,就是要開心,要笑嘻嘻的,不要悲傷、難過,為一點芝麻大小的事而生氣嘛!在《莫生氣》這首打油詩中就有一句我最欣賞:”別人生氣我不氣,氣出病來無人替,我若氣死誰如意,況且傷神又費力!“我聽了之后,便笑了起來,劉宇軒也笑了,她一邊笑還一邊說:”這就對了嘛,莫生氣,莫生氣!“
聽,“哈哈哈”……一陣笑聲從教室里傳來,她又在那哈哈大笑……
20xx年9月7日上午……“哈哈哈”開心果劉宇軒又在那笑個不停,你看,她那笑成一條縫的眼睛,彎彎的,好似明月,嘴巴張得圓圓的`,形成了一個英文字母“O”,露出了一排潔白有整齊的牙齒,你們想知道他為什么笑得那么開心嗎?“哦”,原來是因為這件事情呀:班主任曹老師想讓我們知道怎樣寫特色作業(yè)寫得更加精彩,就翻出以前學生寫的特色作業(yè)讀給我們聽,“今天沒交作業(yè)的同學請站起來……”曹老師還沒讀完,我們班的大胖子王瑞恒就“刷”的一下站了起來,頓時,全班哄堂大笑,可是就屬劉宇軒笑得最開心,一邊笑還一邊捂著肚子,我想她一定怕把肚子笑疼了吧!當全班都停止了笑聲,安安靜靜的、認真的聽曹老師念特色作業(yè)時,她還在那捂著嘴巴,小聲的,偷偷地笑,后面的同學看見了,就拍拍他的肩膀說:“劉宇軒,別笑了。小心曹老師罰你到一個星期的垃圾!”可是,她還在那里笑,“唉!”我說“真拿她沒辦法呀!
我的同學的作文 篇4
說到我們班的小霸王呀,可真了不得了呀!他總愛多管閑事,就算不是他值日,他也會管你。
星期五,老師去開會,是他管紀律的時候了,他總是愛搞笑,時不時說:“你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶里!蓖蝗唬钆Fさ脑S杰說:“來啊,我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。”只見他二話不說大怒沖沖的向曾維杰走去,接著抱起曾維杰快速的向垃圾桶走去,這時曾維杰也生氣啦,他掙扎著,二話沒說和他斗氣起來,結果,兩方你扯我推,搞得面紅耳赤,班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞,也很會頂嘴。
那天也是星期五,自堂課做作業(yè)時,他看見陳業(yè)豐有快餐面吃,直咽口水,他馬上放下手中的筆,快速的跑過去,說:“陳業(yè)豐,你給我這包快餐面我好嗎?”陳業(yè)豐不情愿的`說:“不!”這時,他說:“今天是我值日,你無論如何都要給完我這包快餐面,否則,我也會像曾維杰一樣,把你扔進垃圾桶里!”陳業(yè)豐只好不舍得遞給他了。
到了管紀律時,他在那搞笑,班長將坤倫時在受不了了,氣憤地說:“班干,請你不要再說了,”“說又怎么樣!”班長又說:“如果你再說,我告訴給老師,讓老師撤了你的職!”“撤就撤唄,我還不想當了呢!”“你,你……”班長氣得說不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣,又怎樣能管好我們班的紀律呢?
我的同學的作文 篇5
愛玩,特別是籃球;愛看書,各類書都會涉及;看電影,特別喜歡動作片。學習不錯,人緣好。這些評價就是從同學口中聽到的。在同學眼中,我是一個愛玩但是不耽誤學習的男生。不過在別的同學眼中,我還有其他的形象。
和男同學在一起的時候,他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才,總喜歡寫一些文章或者詩句,一個大老爺們居然可以寫出那么細膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候,他們還會夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學們在一起的時候,我喜歡有什么就說什么。因為我是班長,所以在為人處事方面比較注意,有一說一,絕不會耍什么心機。和女同學在一起交流的時候,她們眼中口中的.我是一個陽光,愛打籃球的大男孩。每次學校有籃球比賽我都會參加。還有,她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們,和她們開開玩笑,說說鬧鬧。
在同學眼中的我是一個比較積極向上,愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會好好珍惜和他們在一起的時間。
我的同學的作文 篇6
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫?鞂懲陼r,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。” 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的`手,說:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
我的同學的作文 篇7
記得上五年級時,我有一個很要好的朋友,她是從美國回來的。她有一雙小小的眼睛、一對紅潤的臉頰和一頭烏黑亮麗的長發(fā)。她的個子不高;但比我高,身材剛剛好,不胖也不瘦。她和同學最不同的地方是皮膚很白,而且白中帶點紅潤,看起來很健康。
記得有一次,老師出了十多樣功課,那時他是班上的手工小老師,當她正拿著粉筆,要抄下手工課要帶的用具時,全班的人齊聲怒吼,一直罵一直罵,她竟然被班上的同學們給氣哭了,當然做朋友的.我連忙上前安慰她,并跟她說明大家生氣的原因,不要再哭下去。
她說話時有一種有趣的音腔,她每次說話發(fā)音很不標準,就因為這樣,大家都叫她大舌頭,起初他有點生氣,但后來就習慣了。記得她剛來的幾天英語腔很重,老師叫她念課文,她念得又快,大家都聽不懂呢!
現(xiàn)在,她已經(jīng)回去美國了,記得以為她在班上時,除了我和一些同學喜歡她以外,大家都不怎樣喜歡他,同學們都說她好嚴格,不讓大家開開玩笑、嬉嬉鬧鬧,所以他們都不怎么喜歡她,有人甚至還想陷害她呢!但我并不討厭他,反而覺得她很好,不太會排斥同學,是真正的大好人呢!
我的同學的作文 篇8
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,有許多同窗好友,一聊起他們,我總會第一個想到她。
她有著一頭又黑又厚的頭發(fā),總是歪倚在右肩頭上,細細的眉毛下有一雙晶亮的眸子,挺挺的鼻兒旁還有一個小小的黑痣,櫻桃似的嘴巴。她還有一點神秘冷酷的氣質。她就是我的好朋友——css。
她經(jīng)常給予我鼓勵。那一件事我至今仍然記憶猶新。
那是一天下午,大家都放學了,而我們幾個參加體操比賽的要去訓練。由于比賽馬上要開始了,老師的要求也更加嚴。我們練了一遍又一遍。因為每個動作都要很有力,所以練了幾遍后,我便有點累了。當我們再次開始跳的時候,我有幾個動作就隨便劃了幾下。果然,我還是逃不過老師的眼睛。老師關掉了音響,要我們集合,接著,就是老師的一陣教訓,說我動作不規(guī)范,不夠大。這時,站在老師旁邊的scc悄悄地走到我的身邊,老師還在訓話,而css便輕輕拉起了我的手,抓得緊緊的。我知道,她這是在鼓勵我,她這是在告訴我:“不要灰心,只要把這些小問題改掉,你就是最棒的,我永遠支持你!蔽耶敃r很感動,真的很感動,我只差沒哭出來。同時,我也很高興,我能有這么好的朋友陪伴在我的身邊。之后,我再也沒有被困難擊倒過,因為我知道,有一個朋友一直支持著我。
css不僅會鼓勵我,而且她也是個很堅強的人。
她在暑假的時候腳上不知道長了什么東西,還做了手術,導致她上學時不是很方便。我知道后,急忙上前去:“你沒事吧,要不我扶你吧。”“不用了。反正我的.腳現(xiàn)在不是很疼了,我自己可以走的。”css說。
看,她是不是很堅強呢。她就是這樣,從來沒有向困難低過頭,從來都是勇敢、堅強地面對困難。也正是因為她的這些好品質,也帶動了我,讓我知道不能輕易向困難低頭。
這就是我所認識的css。也許,在別人眼里,她是神秘冷酷的,但是,在我的眼里,她永遠都是心地善良、不怕困難的人。
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