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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2025-06-03 07:45:48 四年級作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)四年級作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))小學(xué)四年級作文3篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是美麗的千島湖,這是一個(gè)風(fēng)景非常秀麗的地方,還是國家AAAAA級風(fēng)景旅游勝地,還有著“國際花園城”和“千島之湖”的美稱呢!千島湖之所以被叫做“千島之湖”,是因?yàn)楹杏?078個(gè)綠島。

  如果你來到這里,一定會(huì)因?yàn)檫@美麗的風(fēng)景念念不忘,為這美麗的風(fēng)景拍案叫絕,驚嘆不已。馬上就是一年一度的“國慶節(jié)”了,大量的人們都會(huì)蜂擁而至到千島湖旅游,因?yàn)槟抢锸莻(gè)美麗的旅游勝地。我和家人一起去千島湖旅游碼頭,我們登上游艇,隨著清風(fēng)曼妙的吹拂,游艇在綠水青山里劈波斬浪,激起漫天的潔白浪花。群島之一——蛇島,那里有許多蛇,蟒蛇、響尾蛇、眼鏡蛇、美女蛇,還有嘴尖的女兒蛇。

  島里還有許多孔雀,彩色的是雄孔雀,白的是雌孔雀,我和白色的孔雀還拍了一些合影。爸爸帶我和鄰居甜甜妹妹一起來到湖邊找螺絲,比賽誰找的螺絲更多更大。那里的'水真綠真清,還可以看到許多小魚在游來游去。爸爸還把找螺絲的整個(gè)過程全部錄了下來,讓我童年有了一個(gè)永久的記憶。千島湖,我的家鄉(xiāng)。

  俗話說得好“金山銀山,不如綠水青山”,我們要愛護(hù)大自然,讓千島湖及其它景觀為我們的生活增光添彩,歡迎大家來千島湖作客!

小學(xué)四年級作文 篇2

  世界上有許多橋,比如說石橋、木橋、鐵軌等等,五花八門,但是我今天不說那些橋,我說一種無形的橋,我覺得它是以諒解建筑起來的,這種橋存在于心靈與心靈之間,這樣的橋越多,社會(huì)就會(huì)更美好。諒解可以加深人與人之間的友誼,我就有過這樣的經(jīng)歷,不信,你們聽。

  那是前年的事了,但在我的腦海里,仍然記憶猶新。在下午的一節(jié)大課間中,我從音樂教室走到樓上時(shí),突然,我被撞到了花盆上,我滿臉都是血,同學(xué)們都被嚇住了,他們一個(gè)接一個(gè)地去告訴老師,老師急忙把我送到了醫(yī)院,事后我才知道是吳偉寧追李治欣時(shí)把我給撞在了花盆上;氐郊,我心里特別氣憤,心里想你什么時(shí)候過來不好,偏偏這個(gè)時(shí)候過來,還給我留下了永久的傷痕。叮咚、叮咚門鈴響了,是誰呢?一開門原來四于老師、高主任和周老師,她們都登門拜訪、給我?guī)Я嗽S多食品,老師說:“張?jiān)娞,你還疼吧,下次我們一定不把花盆放在樓道邊了,”我聽了老師的話,心里暖乎乎的.。過了一會(huì),吳偉寧和他的姥姥來了,吳偉寧說:“張?jiān)娞,對不起,我把你撞到了花盆上,給留下了永遠(yuǎn)的傷痕,我真希望受傷的是我呀。”我說:“沒事,我的身體沒有受到什么傷害,沖著你這句話,我要和你結(jié)成永遠(yuǎn)的朋友!

  后來,我和他相處特別友好,什么事都互相謙讓,老師和同學(xué)都表揚(yáng)我,稱贊我,稱贊我能包容別人。我和他都分享到了快樂。我明白了,諒解是溝通心靈的橋。

小學(xué)四年級作文 篇3

  時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在流光掠影中且駐且行

  ——題記

  關(guān)于時(shí)光,描寫它的人有很多,不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷,總之,談?wù)摰娜撕芏。對于時(shí)光,我也有很多自己的想法。

  時(shí)光會(huì)留下痕跡,就像魚的鱗紋,樹的年輪,馬的牙齒,物的氧化。每過去一秒鐘,都是時(shí)光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多,但實(shí)際上很脆弱,水一沖就消失的`無影無蹤,而那水,就是虛度光陰。

  流年里的歲月,青蔥年代,無憂時(shí)光。青春的時(shí)光是最脆弱的,就像堆在河邊的砂之器,看似很堅(jiān)固,可實(shí)際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人,也會(huì)讓一個(gè)人保留純真。青春就像砂之器,時(shí)光則像沙之器。(在此,推薦一部電影《砂之器》。)

  孤獨(dú)的時(shí)光,像一把刻刀,深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中,似乎感覺不到時(shí)光在流走,偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨(dú)一人,呵呵,就像魯濱遜,如果他不在島上刻道記時(shí)間的話,等到回到家鄉(xiāng),也許會(huì)覺得驚奇吧?就是這樣,時(shí)光會(huì)改變?nèi)祟,也?huì)改變一個(gè)城市的命運(yùn)。

  淺淺的時(shí)光之河泛著粼粼的波光,朵朵漣漪圈在中央,一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運(yùn),她看起來既美麗又殘酷,對于珍惜時(shí)間的人,她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰,而對于那些虛度光陰的人,也許,時(shí)光這朵花,會(huì)用自己的花瓣,在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡,卻毫不憐惜,只給他們少得可憐的光陰。

  虛度光陰與珍惜時(shí)間有時(shí)只有一霧之隔,在那朦朧的霧背后,或是深深的懸崖,或是平坦的大道,要怎么選擇,全看自己的心靈如何選擇……

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