四年級(jí)的作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我心中未來(lái)的城市是一個(gè)低碳的城市,交通不擁擠的城市,能與自然融合的城市。
如果我當(dāng)了這個(gè)城市的市長(zhǎng),我會(huì)這樣做。不讓嚴(yán)重污染環(huán)境、尾汽排放量高的`汽車(chē)生存下去,大力支持使用電瓶汽車(chē)、電瓶車(chē)和自行車(chē),將其進(jìn)行惠民政策,讓一般人都能買(mǎi)上車(chē),還有我會(huì)制止那些排放毒氣的工廠,不讓它們污染城市的空氣。
我會(huì)把城市的交通變得不擁擠,我有一個(gè)大膽的猜想,把城市的道路分為三層,最底下一層貫通所有學(xué)校、供學(xué)生(老師)們使用;第二層貫通所有的公共設(shè)施,電瓶車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)和自行車(chē)使用;第三層是通往各個(gè)辦公場(chǎng)所,供職業(yè)的人使用。
我還會(huì)把城市弄得象瑞典首都斯德哥爾摩一樣,與大自然融為一體,讓城市的居民們享受良好的生活環(huán)境,多植樹(shù)造林,對(duì)那些伐木者進(jìn)行拘留,送去教育所,讓他們改正錯(cuò)誤。
這就是我心中的未來(lái)城市。
四年級(jí)的作文 篇2
大夏天,天氣炎熱,在空調(diào)下呆久了,我決定去游泳池里玩水。
下了水,一股清涼就讓我仿佛來(lái)到了人間天堂。水拍打在身上,舒服極了。戴上泳鏡,悶在水中,我的世界好像成了藍(lán)色?矗境乩锒酂狒[呀!有的拿著浮板,正在勁頭十足的打著游泳自由泳腿,有的在岸上小心翼翼的`做劃手動(dòng)作,他們是做的標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美呢!有的在泳池里游起了自由泳,一道道水花拍起萬(wàn)丈高,有的在做蛙泳打腿動(dòng)作,“收,翻,踢。收,翻,踢”,做得開(kāi)心極了。
我似乎受到了感染,吸一口氣,右腳一蹬,就又進(jìn)入了藍(lán)色的世界,“1,2,3,”我劃動(dòng)了三下手臂,“4,5,6”,我頭緊挨水面,張開(kāi)嘴巴,又吸了一口氣,潛入藍(lán)色的世界,鼻子輕輕吐著氣,終于,我游到了終點(diǎn)。
游了一圈自由泳之后,我又開(kāi)始向蛙泳進(jìn)軍。拿起浮板,我的身體開(kāi)始有些下沉,我?jiàn)A緊雙腿往后收,然后把腿分開(kāi),但仍然夾緊,腳往后勾。
最后往左右方向踢,又把腿收攏,就這么做了好幾次,我又沖向了終點(diǎn)。
游泳除了自由泳和蛙泳,還有換氣呢。深吸一口氣,我再一次進(jìn)入了藍(lán)色的世界,用鼻子輕輕吐出氣,整個(gè)身體都進(jìn)入了藍(lán)色的世界,我放松了許多,身體在水中漸漸浮起,用力一翻,在水中打了一個(gè)滾兒,我的手臂放松了下來(lái),整個(gè)人都好像浸在了藍(lán)色的世界中。
要離開(kāi)時(shí),我最后一次進(jìn)入藍(lán)色的世界,身心舒適,吐氣自然。好像在為這個(gè)泳池告別。水浮在我的脖子上,讓我又一次仿佛進(jìn)入了人間仙境。
每一次,游泳都讓我忘卻疲勞,每一次都讓我感覺(jué)涼爽。當(dāng)那水拂過(guò)時(shí),我笑。當(dāng)水花濺起時(shí),我驚。當(dāng)身體浸入水中時(shí),我舒適。當(dāng)我打起水花時(shí),我快樂(lè)。我想那就是游泳的樂(lè)趣吧。
我多么想永遠(yuǎn)在這藍(lán)色的世界中愉快的玩耍!
四年級(jí)的作文 篇3
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓,它的名字叫小水花。它每天都和我在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
小水花有著棕色的頭和腳,還有一個(gè)橢圓的身體。小水花的頭圓圓的,耳朵絨絨的,眼睛閃閃發(fā)光,鼻子像三角形,它還有四個(gè)尖尖的牙齒,白白的。它的身子滑滑的,而且是紫紅色的,還有許許多多的白色小斑點(diǎn)。有的小朋友很好奇的問(wèn):“為什么不叫小棕呢?”而我跟他們說(shuō):“因?yàn)槲壹业?狗叫小棕。”
它最喜歡吃烤魚(yú),因?yàn)榭爵~(yú)很脆,也很好吃。它第二喜歡吃魚(yú)肉。有一次我?guī)е业呢埖絼⑴d洋家里玩。它看見(jiàn)劉興洋家的石斑魚(yú),它毫不猶豫的跳進(jìn)水里抓起魚(yú)就吃起來(lái)。
劉興洋拿起蒼蠅拍就要打我家的小水花,小水花看事不妙,趕忙逃跑。小水花在前面跳,劉興洋在后面追,我們?cè)趧⑴d洋的臥室里爭(zhēng)先恐后的跳著。最后劉興洋氣的火冒三丈:“你以后別來(lái)我家玩了!”
這就是我家的小水花。
四年級(jí)的作文 篇4
這一個(gè)星期,我過(guò)得充實(shí)而愉快。沒(méi)有什么不高興的問(wèn)題纏繞著我。而剛好相反,這個(gè)星期我天天都是高興的笑臉。
這個(gè)星期,老師告訴我們,下個(gè)星期一要進(jìn)行光播體操比賽了,比賽的`人都是初一的新生。所以接下來(lái)的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對(duì)于我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō),這是要我們的命呀。
到了體育課兩位老師嚴(yán)厲要求動(dòng)作做到位,比如伏背運(yùn)動(dòng):一開(kāi)始手臂伸直,然后手掌立起來(lái),兩腿張開(kāi),與肩同寬。然后站立不動(dòng),下一個(gè)動(dòng)作是彎腰90度,兩手張開(kāi),手心向下腳與肩同寬。接下來(lái)和剛剛一樣,雙手交叉舉起。再雙手握拳,腿并攏,半蹲著,最后腿伸直彎腰90度,再向下壓兩次,這一套動(dòng)作就完成了。我最不會(huì)跳的那套動(dòng)作一開(kāi)始是右手立起,左手握拳伸直,然后身體轉(zhuǎn)動(dòng)90度右手貼肩,左手貼背。接著是身體向右轉(zhuǎn)動(dòng)180度,右手伸直,左手貼胸放好,手掌心向下。然后雙手握拳,雙腿半蹲。接著左手心向下,右手帖胸放好。最后右腳點(diǎn)地,雙手伸直,斜上舉。這套動(dòng)作在學(xué)校練習(xí)了,也沒(méi)練好,所以在家里一有空就對(duì)著鏡子練習(xí)。
希望能取得好的成績(jī),讓大家的努力沒(méi)白費(fèi)……
四年級(jí)的作文 篇5
從前,有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋,浮出了十個(gè)小東西,鴨媽媽高興極了。最后一個(gè)又大又丑的蛋還沒(méi)浮出來(lái)呢。沒(méi)過(guò)幾天那個(gè)又大又丑的蛋孵出來(lái)了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子,它的樣子丑極了,所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說(shuō)它丑,不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的`時(shí)候欺負(fù)它。
丑小鴨終于無(wú)法忍受,獨(dú)自離開(kāi)家,開(kāi)始到處流浪。
冬天快到了,丑小鴨只好敲開(kāi)一家農(nóng)舍的門(mén),好心的老太太收留了它,并給它好吃的東西。但是,老太太家的雞和狗都欺負(fù)它,它只好離開(kāi)老太太家。丑小鴨又開(kāi)始流浪了,流浪到了一個(gè)大山洞里,它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來(lái)了。小蛇連忙起來(lái)想把丑小鴨趕走。突然,一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),小熊覺(jué)得外面很冷就讓丑小鴨留下來(lái)了。丑小鴨就在大山洞里快樂(lè)地渡過(guò)這個(gè)寒冷的冬天了。
春天到了,丑小鴨在蘆葦叢里看見(jiàn)了一群美麗的天鵝。它們是多么美!一只天鵝說(shuō):“你過(guò)來(lái)和我一起玩吧!”丑小鴨問(wèn):“你說(shuō)的是我嗎?”
丑小鴨低頭一看,看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友,有:蜻蜓、青蛙、小魚(yú)、小蝌蚪……。
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