描寫(xiě)秋天的作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。
周日，我正在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。窗外，刮起了一陣微風(fēng)，一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫(xiě)字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉，竟是一片楓葉。我放下筆，倚靠在窗前，靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起，葉片輕舞，像孩童嬉戲，似精靈舞蹈……慢慢地，我陶醉了。
不知什么時(shí)候，又一楓葉飄了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，這楓葉不就是一只張開(kāi)的'小手掌嗎，再看滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手，這景象有趣極了，我也不由自主地向它們招起手來(lái)。
"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉，疑問(wèn)也隨之而來(lái)：為什么楓樹(shù)的葉子一到秋天就變成紅色，而其它樹(shù)葉卻變黃了？求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開(kāi)這一神秘面紗，我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉荆瑯?shù)葉中的葉綠素較多，所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái)，所以葉片變成了紅色。
解開(kāi)了疑惑，回到了窗前，我想我愛(ài)上了秋天，愛(ài)上了秋天的楓葉。
教師點(diǎn)評(píng)：本文突出的特點(diǎn)是觀(guān)察細(xì)致，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉，同時(shí)還從課外書(shū)中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天，公園里到處盛開(kāi)著菊花，它們形態(tài)優(yōu)雅，異常美麗。
燦爛明媚的陽(yáng)光下，使各式各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有黃的，有白的，也有紫的，還有二色相間的。它們猶如龍飛鳳舞，又如九月焰火，又像美麗的珊瑚，更像白雪公主在花叢中亭亭玉立，婀娜多姿。
秋天里的`菊花，把公園里妝扮得五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的海洋。隨著秋風(fēng)的吹拂，一陣陣芬香撲向大自然的空氣里，使人倍感沁入肺腑，心曠神怡。
秋天里的菊花真是太美了，太美了，它讓我流連忘返，又使我難以忘懷……
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
讓我們期待的金秋時(shí)節(jié)，景色宜人、瓜果飄香，五光十色的秋天終于來(lái)了。
調(diào)皮的云彩娃娃變成了一個(gè)“U”字形的滑梯，讓天空哥哥玩滑板。楓樹(shù)像一個(gè)孩子，舉起一個(gè)巨大的蘋(píng)果。楓葉娃娃想要去外面看一看景色，樹(shù)媽媽說(shuō)：“你們?cè)撊ネ饷嫱嫱媪�！”�?shù)媽媽送給娃娃們一個(gè)個(gè)飛行機(jī)，娃娃們像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著。樹(shù)林里的一棵棵松樹(shù)，像一根根綠色的香草，送給求爺爺品嘗。一排排參天大樹(shù)組成了一座壯觀(guān)城堡，要給動(dòng)物們住。一棵棵挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)聽(tīng)令的`士兵站在那里。一片片田野像一個(gè)個(gè)秋爺爺?shù)拿P“田”字。清清的湖水像一面鏡子為秋爺爺照出他年老的影子。
這就是美麗的金秋，我們?nèi)ふ仪锾彀桑?/p>
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