六年級年的作文(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
炎熱的夏季漸漸離我們而去。瞧!美麗的秋姑娘邁著輕盈地步伐走進了我們的生活中,悄悄地告訴我們:秋天來了!
秋天來了,昨日那繁茂青翠的綠葉,今日已飄落在我的眼前。落葉織成的那張輕而美的網(wǎng),鋪滿了整個秋的世界。
大地換上了一套金黃色的新衣衫,田野里,稻谷成熟了,遠遠望去,像一片金子。蜻蜓扇動著它那晶瑩剔透的翅膀,在稻田里穿梭。農(nóng)民正彎著腰收稻谷,豆大般的汗珠兒從他們面頰上滴下來,盡管如此,他們的臉上還是洋溢著豐收的喜悅,鳥兒在一旁唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,好像在稱贊秋天的豐收。
清晨起來一看,呀!落葉把通往學校的小道蓋得嚴嚴實實的,似乎給大地鋪上了一層金黃的地毯。微風吹來,頓時覺得涼意陣陣,使人不禁打了個冷顫。這金燦燦的落葉,涼絲絲的微風,仿佛在向人們暗示:秋天來了!
秋天的霧,猶如披上了輕柔的薄紗,在我的眼前不斷的飛舞著,一顆顆、一粒粒、如煙、如霧、如塵……看!楓樹的枝葉早已從羞澀的.霧中露出婀娜的身姿,似乎是在呼喚天上那淡淡的云朵。柔和的光芒也慢慢灑落下來,這一切仿佛一幅水粉畫。
傍晚臨近,便是小精靈們的娛樂時間,抬頭仰望,小燕子載歌載舞,低頭俯視,大地略顯靜寂之美。獨自漫步在灑滿余暉的小徑上,尋找著那浪漫的秋色,簡直是到了人間仙境。
夜晚,要是來到田間,呼吸著那清新的空氣,看著夜空中那眨眼的小星星,不禁想變成小天使飛上夜空遨游世界。
。∏锾焓窍矏偟,秋天是歡快的,秋天是美麗的。秋天就好象是一支筆,給大地涂上了顏色,勾畫出了一幅美麗的畫卷。
六年級年的作文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了。在這12年里,發(fā)生了大大小小,許許多多的事情,雖然我沒有全部記住,但是母親那沉甸甸的愛卻依然清晰的刻在我的心里。
記得那是我5,6歲的時候的事了,當時我的體質(zhì)很弱,就像一根枯樹枝似的,風一吹就斷了,再加上我還有可怕的哮喘病,這就好比是雪上加霜,火上澆油一樣。在一次回姥姥家的住的時候,我的哮喘病爆發(fā)了。那天晚上,是一個不眠之夜,就當大家都入睡的時候,無情的病魔悄悄地侵入了我的身體。一開始,我只是感到胸口有些悶,后來就慢慢的轉(zhuǎn)變成了呼吸困難。當媽媽聽到我那急促的喘氣聲后,感覺到事情不妙,連忙扶我起來拍打我的后背,我感到了舒服一些。但事情遠遠沒有我想得那魔簡單,當我剛剛躺下去沒有多久,正準備繼續(xù)睡覺的時候,病情又加重了,我差一點就休克了。媽媽見此狀況,毫不猶豫地就帶上我奔向醫(yī)院。因為太匆忙,媽媽連外套也沒穿,只拿了一個小毛毯給我批在了身上。在路上,媽媽凍得直哆嗦,但她依然是一路小跑,,絲毫沒有停下腳步的意思。很快到了醫(yī)院,掛了號,帶著我去了兒科,媽媽向醫(yī)生說明了我的病情,醫(yī)生二話不說,拿起一個瓶子就向我的'嘴里噴了幾下,慢慢的我的病情就有了好轉(zhuǎn),我們住院觀察一晚,媽媽焦急的心終于踏實了,她把我放在床上,給我端了一杯熱茶讓我暖和一下?粗鴭寢尷侠鄣脴幼,我不覺傷心了起來,媽媽為了我,可以不怕寒冷與疲憊,為我東奔西跑,媽媽的愛是偉大的,無私的。漸漸地,我有了一絲睡意,媽媽就讓我躺在她那溫暖的懷抱里睡著了。
母親對我的愛有如滾滾江水一般滔滔不覺,有如雄壯山林一般連綿不斷,就像浩瀚宇宙一般無邊無際。
六年級年的作文 篇3
哎?我這是在哪里?我費盡氣力站了起來,回想道:我不是正在看《尼爾斯騎鵝旅行記》嗎?怎么到了這個前不著村,后不著店的地方?我怎么變小了?“噢,你總算來了,我等你好久了!”嗯?這是誰?我的疑問得到了解答:一只大公鵝走了出來。啊,那不是馬丁嗎?我一下子來了勁兒,問:“你是馬丁嗎?這是哪兒?”“這里是‘童話世界’!瘪R丁解釋道,“因為你很善良,做了許多好事兒,我決定,不管你想去哪個小說、童話中的場景,我都能帶你去;你的善良賦予了我這種能力,你有權使用它!
什么?哈哈,這可謂太好了!我想起了生活中大量的作業(yè)、沉重的壓力,又想起舊時代那些王公貴族,便對馬丁說了一個貴族的場景。
馬丁雖然不大情愿,但仍然帶我去了。轉(zhuǎn)眼間,我恢復了原來的大小,變成了英國中世紀的名門貴族。這可把我樂壞了,天天參加宴會、跳舞、享樂,漸漸疏遠了書本、知識以及馬丁。我的大腦向我哀求道,讓我賜予它一些精神糧食,而我卻對它置之不理;它便像一個饑渴交加的人倒在茫茫沙漠上,奄奄一息。
終于有一天,我感到這樣的生活是空虛、平淡而乏味的;我只顧著腹中的溫飽,卻忘記了頭腦的饑餓;這樣的生活差點讓我失去了純潔的心靈、高尚的行為以及淵博的知識,甚至“性命”。曾經(jīng)那樣的熟悉的書本,現(xiàn)在變得陌生;曾經(jīng)那么親切的文字,如今無論我怎樣哭泣與祈求,也無法拉近我們之間的距離。多么無知與痛苦!
我重新找到馬丁,請求它帶我逃離這個“人間地獄”。它說道:“你還沒令我完全失望呢,F(xiàn)在你明事理啦,就趕快騎上我的背(此時我再次變小了),F(xiàn)在只有一個辦法可以救贖你那庸俗的`靈魂——學習!
說著,我來到了《簡愛》的世界,跟隨主人公一起在落伍德刻苦用功地學習;來到《賣火柴的小女孩》的世界,盡我所能地給予她幫助:充足的食物、溫暖的衣物以及一門手藝。馬丁說:“善良的人應該得到幫助。看來你找回了你高尚的靈魂!”
就這樣,馬丁載著我在一個個美好的童話與經(jīng)典的小說中穿梭,我也不斷學習:學習知識,學習美好的品德,學習抵制誘惑。在我看來,學習一點兒也不枯燥了,反而變得十分有趣;學習的日子充實又愉快。
回歸之鐘敲響,我和馬丁再次回到了“童話世界”。我感激地說:“謝謝你,馬丁!你教會了我這么一個大道理:享樂不是生活的全部,更多的應該是學習!瘪R丁同樣很高興,眨了眨眼,說:“一切都會好起來的!痹捯魟偮,就消失不見了。
我猛地睜開眼。哎,原來是一場夢!我正坐在書桌前,桌上放著一本打開的《尼爾斯騎鵝旅行記》?纯磿r間:啊!我都睡了兩個小時了!又不由想到:這個夢真好!真該謝謝神奇的馬!看來我將來的學習將會是非常愉快的。我又有些感激地瞧了一眼書上的馬丁插畫,不由得感嘆:好一次愛麗絲夢游奇境式的騎鵝旅行記!
六年級年的作文 篇4
在蜿蜒曲折的小路上往往能收獲難以悅服的美,在暢通無阻的大路上卻只能點綴出平凡的美,在這兩份美之間,我必然選擇前者。
黃昏的余暉灑在大地上,金燦燦的。漫天的晚霞在白云的襯托下顯得格外耀眼,此時的我正懶洋洋地趴在桌子上欣賞著美不勝收的.景象,呼呼呼——微風拂過,風兒像是一位魔法師,對我的眼睛施了魔法,上眼皮和下眼皮打起了持久戰(zhàn),終于,風兒的魔力太強,我抵擋不住了,便倒在桌子上呼呼大睡起來。
第二天,揉揉惺忪的睡眼,感覺自己渾身無力,頭暈眼花,整個人昏昏欲睡,我以為是自己沒睡好,也就不怎么在意了。吃過早飯,媽媽見我無精打采的樣子,便擔心地問道:你沒事吧?我看你臉色不太好。
我沒事,只是覺得渾身無力。我吃力地回答道。
不會是發(fā)燒了吧?媽媽一邊說著一邊用手摸摸我的額頭,那么燙,一定發(fā)燒了。
我說:我沒事的。
媽媽板著臉說:都這樣了還沒事,今天早上學校就別去了。
我一口回絕了媽媽的建議,仍堅持著去學校上課,因為我知道,如果在這個時候倒下,那自己豈不是虧了,難道我要讓別人學我沒學到的知識,讓人占我的便宜,這筆買賣不劃算,做不得,做不得。
來到學校,四肢無力的我死氣沉沉地趴在桌面上,豎起耳朵聽著老師的諄諄教誨,生怕聽漏了老師的哪一句話,我抬起疲憊的頭,望望黑板,此時,我不在感覺那番痛苦,只感覺前面一片光明,旁邊鮮花開放,璀璨的星光照耀著大地,引領我向前,我正在閱讀這份難以比擬的美,所以我不在感覺有任何痛苦。
美與美之間的抉擇,你,我都固然要選擇前者的美,因為只有那份美才能讓我有心靈之間的感悟,才能讓我們明白這份美的絢爛。
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