關(guān)于禮的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于禮的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于禮的作文1
《禮記》中寫到：“禮者，天地之序也�！贝丝梢姸Y之于人際交往、為人處世、亦或是說天地運行的重要性。
從呱呱墜地開始，我們就在不斷得到來自外界禮的熏陶，然而我們很多人卻還是會在某時“怒發(fā)沖冠”“怒目圓睜”而失了禮，在這時，我們同樣失去的還有顏，即形象。
當(dāng)然，金無足赤，人無完人，沒有誰能一直壓抑住自己心中的“小惡魔”，都可能在某時忍不住失了禮，但我們?nèi)詰?yīng)盡自己所能去守禮，做有禮貌之人。
當(dāng)紅歌手、人氣偶像張藝興，在眾人面前的形象幾近完美，而他的禮貌更是為人作稱道。無論是在舞臺、機場還是任何一個普通不過的地方，他從來都是彬彬有禮，表演結(jié)束后從不忘向觀眾鞠躬。拋開禮貌的有無，張藝興的外貌確實也很出眾，但假如他總是無理對他人，再帥的皮囊恐怕也是金玉其外吧？相反正是因為他的有禮貌，才俘獲了眾多粉絲的喜愛與支持。
孔子曾說：“禮之于人，猶酒之襞也�！� 此句意為，禮貌對于人，就像襞之于酒，而酒襞的好壞恰恰決定了酒的檔次。禮的`有無有時也是決定了一個人的好壞。
誠然，在當(dāng)今社會中，人們越來越重視顏值，有的人甚至把“長得帥”作為擇偶第一標(biāo)準(zhǔn)，但不可否認(rèn)的是，心靈美、懂禮貌的人有時卻更受人推崇。因為他們懂禮，知道做什么，怎么做才會讓自己和他人都舒服，而且他們身上也會給人一種親切易近之感。試問，有誰愿意每天面對一個時刻可能會失去禮貌的人呢？再漂亮帥氣的人，一旦失去了禮貌，便只會像剛爆炸了的氣球，“面目全非”、丑惡至極。
歌德說過，一個人的禮貌，就是一面照出他的鏡子。所以說人外表的決定因素不只是皮囊，更是骨子里散發(fā)出來的氣質(zhì)。后者出眾的人才能在人性的鏡子當(dāng)中照出美麗的靈魂。
失禮者，顏尚無；禮存者，人定美。正所謂相由心生，鏡由心轉(zhuǎn)。讓我們都作禮貌的天使，不做無禮的行尸，以禮為妝，飾美麗容顏。
關(guān)于禮的作文2
今天我們將舉行入泮禮，今年的9月28日是孔子的第2570個生日，也是我入學(xué)后第一個重要的禮儀，所以我非常重視。
首先是武術(shù)團(tuán)帶來的精彩表演，看過后真是讓人嘆為觀止，之后又展開了陶笛表演，讓我感受到了中國樂器的魅力。表演過后正式的入泮禮就開始了，首先是老師們向孔子像行禮之后，我們又向老師進(jìn)行了行禮，老師又回了禮，女生是右手在外，男生是左手在外。給孔子行禮的話就要反過來。
之后的.這一部分，是我最喜歡的一部分，就是擊鼓明志。開始后，是從最后的一位開始，隨著鼓聲的打擊聲，我的心也跟著砰砰直跳，知道我是我才把夢想卡片交給了班長，用盡力氣敲了一下鼓，等每個人都擊完鼓后，校長就把我們的夢想封鎖了起來，等過很多年后我一定會來看看我的夢想，看看實現(xiàn)了沒有，不過我也一定會努力實現(xiàn)我的夢想的，隨著鼓聲的結(jié)束，我的心又沉了下來，繼續(xù)開始接下的儀式。
之后是我們向家長行李，我的媽媽就坐在我的旁邊，但我給媽媽行禮時心中充滿了歡喜，之后就是老師幫我們朱砂點痣，當(dāng)老師在點的時候臉上還充滿著笑容，我相信在下一次考試中我的成績一定會更進(jìn)一步。
關(guān)于禮的作文3
盼星星，盼月亮，我們終于迎來了這個特殊的日子，十歲成長儀式。十歲是珍貴的，是獨一無二的，也是我們?nèi)松碌钠瘘c。
這天，同學(xué)們早早地來到教室，墻上掛滿了五顏六色的氣球，窗戶上的風(fēng)箏隨風(fēng)轉(zhuǎn)動，甜品臺上放著寫滿我們名字的`蛋糕和各種各樣的小甜品，教室布置得溫馨極了！大家的臉上都洋溢著笑容，心里既激動又興奮。
在我們這群小主持人的宣布下，十歲成長儀式拉開了序幕，豐富多彩的節(jié)目開始了！哇！好多節(jié)目��！一個比一個精彩，有扎氣球，有抱一抱，有猜一猜，有平衡車…有趣極了！
其中最讓我記憶深刻的就是扎氣球這個小游戲，游戲規(guī)則是：首先把氣球一個一個拆分開來，再邀請幾個小朋友上來，等老師開始播放音樂了，我們就趕緊去踩爆氣球，音樂一結(jié)束，我們就立刻停止，誰踩的氣球最多，誰就獲得勝利，游戲開始了，我鼓起腮幫子，小臉脹得紅彤彤的，死死地瞄準(zhǔn)一個又大又紅的氣球，我下定決心，卡好時間，用力一踩，呀！沒有爆，我再死命地踩著，還是沒有爆，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然最后游戲比賽輸了，但是我還是十分快樂，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
最后老師推來蛋糕，點上蠟燭，同學(xué)們都圍繞著許下美好的愿望，一起把蠟燭吹滅。這整個十歲成長儀式都在我們的歡聲笑語中度過了！真有趣��！
關(guān)于禮的作文4
寒冷的冬日，還沒有下雪，一束臘梅花正舒適的和花園里花朵談心。談話熱烈，在冬天里，這也可以是一個“炎熱”的日子，在這個“炎熱”的日子里一項特別活動在醞釀。
雖然整個安吉所有人早已穿上了厚厚的棉衣，可是這個特殊的日子，學(xué)校的氣氛，簡直比花園里的花朵談話還要興奮而熱烈。
這是一個為新年音樂會準(zhǔn)備的彩排，全校各個班級都要在不同的`時間段依次出現(xiàn)在舞臺上表演。但唯一可以兩個班級一同出現(xiàn)在舞臺中央的就是我們四年級，因為四年級站在臺上進(jìn)行同學(xué)們10歲的成長禮。
在排隊形的時候，那個指揮的老師說：“4x5等于20，21，四年二班怎么多出一個同學(xué)？這個多出的同學(xué)放在哪兒了？”他說搔搔頭：“讓我想想：就把她放在這邊吧！”
經(jīng)過一番討論，萬萬沒想到放在一邊的就是我，那是個無人觀看的角落，一邊是男生，一邊是樓梯。
就在那時。在遙遠(yuǎn)的花園里，忽然吹過一陣狂風(fēng)把臘梅花吹得一搖一晃，看著其他花的葉子都快掉了，她也第一次感到自己是那么孤獨難過。
好不容易到了晚上，回到家里，正如我說的，總有一個人會被多出來嗎，總有一束花會被丟棄。
第二天正式演出了。我低著頭走進(jìn)會場，突然，老師宣布：“今天401班有一個人請假，上臺的時候，你就站在方隊里�！�
這時候一縷陽光照進(jìn)了花園，照在了臘梅花上，但她早已知道總會有這一天，因為雨后總會天晴，陽光總在風(fēng)雨后。
關(guān)于禮的作文5
每一個國家有每一個國家的習(xí)俗，我國從古至今已經(jīng)有五千多年的歷史了，五千多年的歷史，一定有著不少風(fēng)云人物，其中就有我國古代的教育家、思想家、文學(xué)家——孔子。他畢竟生前在艱難，交通不發(fā)達(dá)的'情況下教出了三千名弟子。
今天就是孔子的誕辰日。我校為了紀(jì)念孔子特意準(zhǔn)備了“入泮禮”儀式。“泮”在古代就是學(xué)校的意思。在古代，如果有人想學(xué)習(xí)知識，就要拜師。想到這里，我就感覺我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)是很好了。我們在入泮禮的時候還要擊鼓，并大聲地說出自己的夢想，將夢想告訴全世界，世界就會幫我們實現(xiàn)。
從孔子的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”中，我感覺到了當(dāng)時的孔子是一個具有學(xué)習(xí)方法，懂得交友樂趣的人。我又從“吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”中，明白了孔子一生都在學(xué)習(xí)，自述他學(xué)習(xí)和提高修養(yǎng)的過程。
每當(dāng)讀起孔子的《論語》，我就想到了一句話，就是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！比绻覀冊趯W(xué)習(xí)的道路上，不吃苦的話，是無法聞到陣陣書香的。
關(guān)于禮的作文6
星期四，我五點就從睡夢中醒來，可怎么也睡不著。因為，今天是一個特殊的日子。是學(xué)校給我們?nèi)昙墝W(xué)生舉辦十歲成長儀式，老師說：今天我們不用上課，只要吃喝玩樂。真期待時間過快點，趕緊去學(xué)校。
到了教室，哇！教室布置的可真漂亮！掛著彩帶、五顏六色的氣球、愛心、大風(fēng)車……教室后面的桌子鋪著金黃色的布，上面擺著蛋糕、水果、飲料……給人感覺特別溫馨。
上午，我們一邊吃東，一邊看著有趣的表演。有王思涵用吉他彈奏著美妙的音樂、有岳周洲和殷潘祺的相聲表演、有王昱光輝的魔方還原表演……令我特別難忘的是魔方還原，只見魔方在王煜輝手里快速轉(zhuǎn)邊，不一會工夫魔方就還原了。看得我目瞪口呆，王煜輝可真厲害，我真佩服她。此時的教室里熱鬧騰騰，我們的臉上洋溢著燦爛的'笑容。
開始點蠟燭了，我們聽著生日快樂歌，閉上雙眼，手握成拳頭放在胸前，許下了一個個美好的愿望。
今天可真幸福！讓我過了一個十分特別難忘的生日。
關(guān)于禮的作文7
永嘉書院開著大門，迎接著四(8)班的學(xué)生們舉辦十周歲成長禮呢。
漢·文化
烈日炎炎，永嘉書院的水中舞臺上，走來一支帥氣逼人的隊伍。爸爸們拿起了長長的旗桿，在空中揮舞著，一舉一動，可真神氣。再看看媽媽們，端著各種寓意的食物：“代表平安的蘋果，代表紅紅火火的火龍果，代表大吉大利的橘子……”真是讓人眼花繚亂，大開眼界。
那么同學(xué)們又在學(xué)什么呢？原來，我們在學(xué)漢族的文化呢！漢服分為4個部分：頭繩、外衣、腰帶，長裙。我們女孩子頭上戴著一條紅色的、長長的頭繩，而男孩頭上綁著頭冠。紅色的外衣上繡著美麗的花，左右開襟，左面朝上，用腰帶綁好。我們好像來到古代，變成了古代的人，真有意思。
禮上哭泣
主持人說到：“請家長入場�！敝灰娢业膵寢屢蝗骋还兆吡松蟻怼０�？不是說好爸爸來的嗎？我的眼眶慢慢濕潤了。
我們互相讀著對方的'信。我讀到“許多年前，我曾問過自己，將來有了一個孩子，我希望她是一個怎么樣的一個人？首先，一定是健康。其次是快樂�！蔽疑钌畹馗惺艿搅怂膼郏@是媽媽對我的期望呢。
可有時，媽媽罵我，不理我，我感覺她非常討厭，不喜歡�，F(xiàn)在才明白，她罵我是因為愛我。媽媽，對不起，我不應(yīng)該惹你生氣。我的眼淚像豆大的斷了線的珠子一樣嗒嗒地滴下來。
禮上宣誓
“今天，我十歲了。從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會自立，學(xué)會自強……5位學(xué)生代表在舞臺上高聲朗讀。
作為其中的一員，我不僅代表我自己，更代表四(8)班43位同學(xué)的心聲。我不禁挺起胸膛，高聲朗誦。我已經(jīng)十歲了，我非常驕傲，非常自豪。
微風(fēng)陣陣襲來。四(8)班成人禮也接近尾聲了。這真是一場令人感動的典禮，令人難以忘懷的一天。十歲不是童年的終點，而是未來的起點，愿七彩陽光中隊的少年們向陽而生，快樂成長！
關(guān)于禮的作文8
禮儀，可以說是一個社會乃至一個國家先進(jìn)和團(tuán)結(jié)最基本的要求，一個國家之所以可以如此凝聚，萬萬離不開禮儀這個東西。周所周知，如果國家離開了禮儀，那么就不會走在世界的最高階層，如果社會離開了禮儀，那么在這個社會里的人就不會互幫互助，團(tuán)結(jié)也就不會存在，一下就是我身邊的例子。
一次乘3路的時候車開到一個站點，只見一位年輕人拎著一大袋東西上了車，他看見我前邊的位置是空著，理所當(dāng)然的便徑直走過來坐下，長長地呼出一口氣。我依稀記得，他的汗水濕透了他的背。過了一會又到了下一個站，上來了一位年過60的老人，老人顛簸的刷完卡后，又十分艱難地往里面走，他抬頭看了看沒有座位了，這時，只見在他旁邊的一位穿著時髦的女士正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲，而另一個年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機上的電子書，不知道他們是完全沒有注意到這個行為吃力的老人還是故意不搭理他，我真的希望他們能夠讓個座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時候，坐在我前面的那位年輕人突然叫了句：“來我這吧！”只見我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前，攙扶著老人坐上了那個原本屬于他的座位。老人對著年輕人會心的笑了笑，而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著，沒有半點怨言。
這一瞬間，車廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個人則羞愧的低下了頭，臉通紅。就這樣，那位青年成為了焦點，他用他的`行動捍衛(wèi)了中國的禮儀。
禮儀，是一種美好的行為，同樣，它也是高尚的，只有擁有禮儀，人才會活得更完美，社會才會積極向上，國家才能夠更好地屹立，因此，請用自己的行為告知世人禮儀的重要，讓我們創(chuàng)造出美好的未來。
關(guān)于禮的作文9
調(diào)查時間：春節(jié)
調(diào)查對象：叔叔、阿姨
調(diào)查人員：小唐
春節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，人們總會貼春聯(lián)、“福”字，到處張燈結(jié)彩，美不勝收。人們提著大包小包的禮品去朋友、親戚家作客。我懷著好奇的心情對春節(jié)送什么禮作了如下調(diào)查。
我走向前去，攔住了一位正提著幾盒“詩仙太白”大禮盒的叔叔，說：“對不起，叔叔，我打擾你一下，我想問一問，你在春節(jié)一般給親戚朋友們送什么禮物？”叔叔回答：
“我在春節(jié)期間都送酒或其他物品，你看，我今天到一位長輩那里送的就是‘詩仙太白’酒，以表達(dá)我對他們的祝福�！�
我走著走著，來到銀行旁，看到一位阿姨正從銀行走出來，我急忙走上前去，問：“阿姨，我想你春節(jié)一定會到朋友、親戚家作客，你平常都送什么禮物，來表達(dá)對他們的祝福呢？”阿姨擺出一副滿不在乎的樣子，說：“我一般送錢給他們，不用提著大包小包的.禮品滿街走了，這樣多省事呀�！�
我又來到醫(yī)院，詢問了一位醫(yī)生阿姨，阿姨告訴我：“一般我給長輩的都是一些營養(yǎng)品，送給小孩的禮品一般都是知識方面書籍，給中年人都送一些有價值的物品。雖然禮品不貴，可也能表達(dá)自己的心意�！�
我又碰到了張阿姨，說：“張阿姨，平常，你都不得送什么禮物給朋友、親戚？” 張阿姨說：“現(xiàn)在很多人都送錢、酒，可我認(rèn)為有的人送名貴的禮物，都是為了講體面，所以現(xiàn)在我們到哪里去玩。都給他們送一些意想不到的禮物，或是一些祝福的話，朋友聽了也知道
我們的心意�！�
最后，我對我的調(diào)查作了一下總結(jié)，送錢的有60%，送食品的有10%，送祝福的有5%，送酒的有25%，我認(rèn)為禮品不一定要最好的，只要能表達(dá)你對他們新年的祝福就行了。
關(guān)于禮的作文10
嗬，馬上就要過十歲成長儀式，我激動不已。
盼著盼著十歲成長儀式就悄悄的來到了我們身邊。今天，我興沖沖地來到教室。剛跨進(jìn)教室的門，我就張大嘴巴，不敢相信，不敢相信自己的眼睛。這真是太美啦！教室里布置得美輪美奐，掛滿了五彩繽紛地氣球和各種裝飾品。
我找了一個座位坐了下來。成長儀式開始了，主持人們陸續(xù)上臺，節(jié)目一個比一個精彩，掌聲一個也比一個雷動。輪到我上場啦，我心里就像抱了一只小兔子，總不能安寧。我靜下心來，深吸一口氣，豎起耳朵，聆聽著音樂，隨著節(jié)奏舞動起來。我還不時地瞧一瞧別人。嗨，我還是跳得很好啦。跳完之后，我們擺好了一個漂亮的'姿勢，向大家鞠了個躬。這時同學(xué)報以熱烈的掌聲。我的心里像吃了蜜一樣甜，美極了！
最后我們玩起了游戲，最讓我激動的就是踩氣球。只聽老師一聲令下，我們抬起腳用力往下一踩，可是小小氣球調(diào)皮的從我的腳縫里逃了出來。我很生氣，想教訓(xùn)它一下，用力往下一踩，可是這小球皮膚特別的光滑，又從我的腳下滑了過去。來來回回幾次，我都沒有踩爆氣球，但是我并不泄氣，因為重在參與嘛。
快樂的時光總是很短暫。十歲成長儀式，就像一個你不知道的小孩子，悄悄的來到，又悄悄的離去。雖然時間很短，但這次成長儀式，我終身難忘。
關(guān)于禮的作文11
今日熱烈的陽光輕灑在我們身上，卻不影響我們的洪濤之氣，而今日我們不是學(xué)生，是學(xué)徒。
風(fēng)伴君同行，云伴夢同行，今日我們放飛的不只是壓力，放飛的更是一顆顆夢的種子，它隨我們從少年到成人，讓爾等都不忘自己是追夢人。
有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？媒體與家長都在我們的左右，我們感受到不止是嚴(yán)肅的氛圍更是學(xué)子們的恭敬之心，同時還有那按捺不住的無比光榮與自豪。隨著儀式的開啟，一句很有哲理，淡雅優(yōu)美的.名言從學(xué)子們的嘴里緩慢地爬出，沒有波浪的聲音，宛如一團(tuán)團(tuán)連綿的文字在周圍飄蕩著。少年智則國智，少年富則國富，我們說出的，我們面對的，我們嚴(yán)肅對待的，我們放飛的，是我們的夢想。
擊鼓明志，一堆洪亮的聲音從耳邊掠過，擊在鼓上，鳴在我心。當(dāng)我上去擊鼓時，恨不得使勁渾身解數(shù)，因為我明白辦法總比困難多，以后的生活中遇到任何困難我也要使出渾身渾身解數(shù)。
如政治課本上所說：努力，需要立志與堅持，這次入泮禮在我茫茫人生中畫上一筆，一次入泮禮便已經(jīng)能體現(xiàn)我們在人生中遇到障礙后的抉擇。
入泮禮像一杯濃厚的熱茶，人走茶涼，茶香卻一直留在人心中，既然不能像綠茶那般一鳴驚人，就要像茉莉茶那樣清新，香氣回蕩。而入泮禮，在我心中不是那般快樂，卻可以在我以后的路上撒防滑劑。
士別三日，當(dāng)刮目相看。
關(guān)于禮的作文12
我國是世界是著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古到今，代代相傳。隨著社會的發(fā)展，禮儀也不斷發(fā)展，并加入新的內(nèi)涵，能夠給人以啟迪和力量。
事情發(fā)生在前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬隹措娪�。因為奧運會官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車?yán)锍灾闶常犞魳�，愜意極了。快到東直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的'話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了�？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但是全家都認(rèn)為我這樣的做法是對的�；丶业穆飞�，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。上周，我們?nèi)胰ヅ老闵�，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能夠受到更多人的敬仰。
關(guān)于禮的作文13
中國自古就是文明禮儀之邦，信奉禮尚往來�！对娊�(jīng)》有云：“投我以木瓜，報之以瓊琚。投我以木桃，報之以瓊瑤�！薄巴短覉罄睢笔遣怀晌牡�，卻被人們所認(rèn)可并實踐著，以至于成為一種風(fēng)尚。
婚喪嫁娶，孩兒滿月，生日慶典，奠基上梁，參軍升學(xué)乃至仕途升遷等，皆是喜事，皆有“禮”的分子，所謂世故人情，約定俗成，無可非議。
然而，隨禮之風(fēng)日趨漸長，不免令人擔(dān)憂。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們隨禮的數(shù)額也有所提升，從10元、20元，到30元、50元，再到現(xiàn)在的100元、200元。上述的禮價曾一度穩(wěn)定。當(dāng)然，這是常禮，至于親朋好友、同學(xué)老鄉(xiāng)、同事鄰居等，就從禮價上反映出了親疏程度，關(guān)系如何則另當(dāng)別論了。
其實，也沒什么好擔(dān)憂的。禮價的攀升反映了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，人們生活水平的提高，或者說是恩格樂系數(shù)的體現(xiàn)。我曾聽父母說，過去在農(nóng)村，誰家孩子出生，兒女婚嫁，送的禮也就是2斤掛面，幾個雞蛋或是2元至10元不等的禮錢，直到現(xiàn)在也仍有10多元的常禮。
喜事往往圖吉利、熱鬧，至于禮數(shù)，無論是多還是少，都是可貴的。所謂“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛。人到了，來捧個場，就是求之不得了。我覺得，我們不應(yīng)以禮數(shù)的'大小來論人情的厚薄。可是，人們口中所說的和心中所想的畢竟受現(xiàn)實特別是市場經(jīng)濟(jì)中的金錢光環(huán)的籠罩，所以，大家都認(rèn)為，不多送點禮，就不足以表明自己的心跡。在大環(huán)境的影響下，有這樣的想法也在情理之中。都說“君子之交淡如水”，遍數(shù)蕓蕓眾生，修煉到君子境界的能有幾人?
其實，應(yīng)酬之禮也就是交際來往的禮節(jié)，它在我們生活中起著潤滑劑的作用。人生在世，都是相互依靠的，對于他人，無論遠(yuǎn)近親疏，我們都應(yīng)懷一份感激之情，尤其是對那些施恩者，更應(yīng)該設(shè)法回報。有了感恩、回報、回想的過程，人生才豐富有趣，味美香醇。
一種禮節(jié)，透著一種文明，就像一個人的舉止反映著一個人的修養(yǎng)一樣。春秋時的大政治家管仲曾說過：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！� 管仲認(rèn)為國家要想獲得長治久安，一定要百姓都了解是非禮節(jié)，這是社會穩(wěn)固的根基�？矗f來說去，說到了精神文明，當(dāng)然是建立在“倉廩實”“衣食足”的物質(zhì)文明基礎(chǔ)上的。我還是贊同移風(fēng)易俗，雅事雅辦，千萬莫長攀比之風(fēng)。
關(guān)于禮的作文14
清晨，四月里明媚的陽光灑滿了整個學(xué)校，同學(xué)們都沐浴在暖融融的日光里。
春天美得勝過畫卷，不信你瞧，四月的春日里———輕風(fēng)微微地吹拂著，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。
我踏著輕快的步伐走進(jìn)了這美麗如花園的學(xué)校。很快，我走到教室。表演時間開始了！伶俐可愛的何瑞琪跑向講臺，深情并茂地講著笑話。同學(xué)們一個個像中了笑彈，笑得東倒西歪。我的眼睛樂得瞇成了一條縫，瞧我那樂呵呵的樣子，就像喝了一大杯的蜜糖水。
眾所周知，接下來應(yīng)該手指趣談了，令人刮目相看的殷潘祺胸有成竹地走向講臺，正班長岳周洲也閃亮登場了…
在這些引人注目的表演里，最令我情有獨鐘的就是——手舞語啦，手舞語的成員有帥氣的沈盧奕，溫暖他人的何梓一，可愛的王子涵。沈盧奕還是我形影不離的好朋友，擁有這樣的'伙伴我感到超幸福。“你笑起來真好看，像春天的花一樣……”伴隨著悠揚的歌聲，他們做著整齊劃一的動作，真有意思。
時間像坐上了動力十足的火箭，“嗖”地一下，上午就花枝招展地笑著朝我們揮了揮手離開了。這與眾不同的十歲成長儀式真讓我回味無窮，幸福滿滿。
關(guān)于禮的作文15
穿梭在川流不息的車道里，觀望著周圍鱗次櫛比的樓房，看著人們燈紅酒綠的生活，傳統(tǒng)文化便是在這樣的場景里防不勝防地消逝掉了，只留下一抹云煙回蕩在這浩瀚天地間。
曾經(jīng)看到一所中學(xué)給將要成人的學(xué)生舉辦傳統(tǒng)成人禮，那令人震撼的場面現(xiàn)在仍令我記憶猶新，那些學(xué)生經(jīng)歷“三加”這幾個步驟，就成為了今日責(zé)任之棟梁。
學(xué)生們聚集在廣場中央，儼然地棒子不禁令人肅然起敬，儀式才開始，首先是加“家服”，爸爸媽媽陪伴在身旁，從手上接過一件件質(zhì)樸無華的衣服，那些衣服都是爸媽自己曾穿過的，現(xiàn)在整整齊齊地給孩子穿上，衣服上流淌著歲月的痕跡，有些沾染著洗不掉的汗?jié)n，甚至有的破了一兩個小洞，雖不起眼卻觸目驚心。衣服上有著父母曾為家庭拼搏。奮斗的痕跡現(xiàn)在穿在孩子身上，便意味著孩子將要負(fù)起對家庭的責(zé)任，撐起家之棟梁，父母欣慰地望著他們隱約看到自己當(dāng)年奮斗的身影。
加“祖先服”一件黃燦燦的長衫在朝陽的光輝下，異常奪目，學(xué)生們穿上這件祖先服，身體里流淌著的炎黃子孫的血液似乎瞬間被點燃了，流動著激情，流動著豪邁�！白嫦确贝┥希阋馕吨^承祖先的志向，要繼承中華民族賦予的責(zé)任和使命，擔(dān)起民族的大梁，他們眼望著東方的紅日，在臉上灑下光輝和精神，似乎他們將要出發(fā)，將要遠(yuǎn)征！
加“冠”，成人禮的最后一項�！肮凇笔枪糯賳T的象征，是承擔(dān)社會責(zé)任的象征�？此埔豁斝∏闪岘嚨恼克{(lán)色帽子，卻負(fù)荷著如此的重量。學(xué)生們帶上這頂帽子少了一份稚嫩嫩的天真，少了一份無知與索取，多了一份成熟與穩(wěn)重，多了一份責(zé)任與奉獻(xiàn)。他們戴上帽子，精神煥發(fā)而神采奕奕，展望著未來，充斥著希望。
而這樣的成人禮已經(jīng)是不可多得的`了，看看如今的成人禮，缺乏蘊含這些責(zé)任與精神。曾經(jīng)去參加過表哥的成人禮，在酒店擺設(shè)了酒宴。親朋好友接踵而至，手里都提著大包小包的賀禮。表哥在成人禮上盡情的喝起了酒，酣暢淋漓。他的成人禮對他來講更像是一種解脫，擺脫了禁錮，絲毫沒有看到有和傳統(tǒng)成人禮相似的精神所在，成人禮教會的是我們對家庭的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對民族的責(zé)任，他教會我們的是勇于承擔(dān)責(zé)任，他是中華民族傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆，是傳統(tǒng)文化精髓的一個組成部分。
然而如今的傳統(tǒng)文化正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，成人禮的精神正在消逝，所以我們更應(yīng)該在危機患難間把它拯救出來！難道成長不意味著責(zé)任嗎？
關(guān)于禮的作文16
十歲需要有儀式，儀式要有歡樂。周一，我們舉行了期待已久的十歲成長禮，令我難以忘懷。
鮮紅的地毯，拱形的大門把操場裝扮的美不勝收。站在幸福大門前，一股自豪感油然而生。經(jīng)過三年的磨練，做為四年級的我們比以往更加懂事，更加孝順，更加努力！終于輪到我們班出場了，伴隨著大家的掌聲，我們歡樂地走過大門，在臺前擺出一個帥氣的`姿勢，然后走下臺來。
最激動人心的表演環(huán)節(jié)到了，有幽默的小品，有動耳的歌唱，還有風(fēng)趣的朗讀……我們的節(jié)目是舞蹈《天天向上》，隨著優(yōu)美的音樂響起，我們跳起歡快的舞步，舒展靈活的手臂，扭動柔嫩的身軀，綻放燦爛的笑容，朝起少年的影子。這首歌就是要鼓勵我們：我們天天向上散發(fā)著光，天天向上乘風(fēng)破浪。在歡聲笑語中，活動結(jié)速了。
感謝學(xué)校和老師為我們準(zhǔn)備了一場隆重的成長禮，讓我明白我漸漸在長大，成為小小男子漢。
關(guān)于禮的作文17
我國是禮儀之邦，素來講究文明禮貌。
作為二十一世紀(jì)的新一代小學(xué)生，文明守禮更是要從我做起。古時候，孔子以為“不學(xué)禮。
無一立”。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德更是應(yīng)該得到大力弘揚的。
文明禮貌要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。有句老話說的好“少壯若天性，習(xí)慣成自然�！�
說到文明，突然想起媽媽曾經(jīng)講過的一則故事�？兹谧尷妫嚎兹谑菛|漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。
孔融幼時不但非常聰明，而且是一個注重兄弟之禮 ，互助友愛的典型�？兹谒臍q的時候，常常和哥哥一塊吃梨。
每次，孔融總是拿一個最小的梨子，有一次，爸爸看見了，問道。：“你為什么總是拿小的而不拿大的`呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。
從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮讓的良好習(xí)慣。
文明并不是說，只在某一件大事上體現(xiàn)，而是在我們身邊處處講文明，處處講禮貌，一句簡單的文明用語就能體現(xiàn)一個人的高貴品質(zhì)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。
那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。
然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？一句簡單的文明用語可以體現(xiàn)出一個人的高貴素質(zhì)。
一個人不禮貌的話或一個不文明的行為都將影響一個人自身的形象，甚至是國家的聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。李鴻章的行為是小的，但所帶來了的影響卻是巨大的。
因此，我們要吸取古人的教訓(xùn)，做到文明守禮從我做起，從小做起。我們從小接受文明禮儀教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大講文明禮儀，“不打架不罵人，做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生，”可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？同學(xué)們，讓我們從此刻開始，讓你的身邊多一些“對不起，沒關(guān)系，請，謝謝”這些文明用語，讓那些臟話，跟隨校園里的垃圾一起丟進(jìn)垃圾桶里，讓我們共同營造一個文明禮貌，整潔的校園吧。
關(guān)于禮的作文18
所謂“觀賞之禮”是指在文藝表演與體育比賽等場合時遵守秩序p環(huán)境p專心欣賞p禮貌喝彩。我覺得“八禮”中的“觀賞之禮”很多人沒做到，下面我就以亞青會是學(xué)校組織觀看足球比賽的事為例吧。
記得那天，我們一進(jìn)入五臺山，就吵吵鬧鬧地，整個體育館都彌漫著雜亂的聲音。這不“觀賞之禮”中的'遵守秩序。
落坐后，即便是在比賽時，我們也一直在聊天�！胺吨�，暑假到哪兒玩了？”“你到那兒玩了，我也去了�！薄肮蔽覀兤咦彀松嗟赜懻撝髯允罴僦械娜な拢揪蜎]在意運動員們在場上的表現(xiàn)。這不符合“觀賞之禮”中的專心欣賞。
這時，許多都拿起零食吃了起來，因為他們還沒吃過晚飯就趕來了。吃完的垃圾便手一扔，根本不愛護(hù)環(huán)境，這不符合“觀賞之禮”中的愛護(hù)環(huán)境。
再往大人所在的位置望去。我們中國人不是常說“友誼第一，比賽第二”嗎！但這里可不是。只要把球我國的球門時大人就會發(fā)出感嘆聲，但香港隊把球踢進(jìn)伊朗隊的球門時，他們就會為香港隊加油p鼓勁。不符合“觀賞之禮”中的禮貌喝彩。
再過大約一百天就到南京青奧會了。屆時，世界許多國家運動員p觀眾將會到南京觀看比賽。我們要注意禮儀，否則出現(xiàn)這樣或那樣的問題，會貽笑大方。
關(guān)于禮的作文19
今年我十周歲了，為了讓我們記住這個值得紀(jì)念的生日，全班同學(xué)一起在永嘉書院舉行隆重的漢式成長禮。
我懷著激動的心情，坐大巴和同學(xué)們一起歡聲笑語來到永嘉書院。一下車，一股熱浪撲面而來，使人喘不過氣來，但是我們的熱情卻沒有被炎熱打敗，我們排著整齊的隊伍，跟著導(dǎo)游進(jìn)入景區(qū)。
景區(qū)空氣清新，到處是鳥鳴蟲唱，抬頭看見遠(yuǎn)處山連綿起伏，峰巒疊翠。我們沿著一條寬闊又清澈見底的'溪流而上，跨過百部灘，來到舞臺前方。
我們換上漢服拍照后就舉行儀式：正衣冠、讀經(jīng)典、走文樞門、十歲宣誓、敬孔師、謝師長、和父母互換信件，寫心愿合影留念……
這是一堂與眾不同的課，它莊嚴(yán)感人，尤其是爸爸在信上對我說：“謝謝你寶貝，你們的出現(xiàn)讓我們的家充滿溫情和幸福，讓我們一起用愛去感受世界！”此時淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，我知道我有些地方做的不夠好，但是他們卻始終愛我。
現(xiàn)在我十歲了，已從兒童成為少年，我要努力克服自己的缺點，學(xué)會獨立自主、正直、勇敢。請老師和爸爸媽媽見證我的成長吧！
關(guān)于禮的作文20
陽光燦爛，白云飄飄，天空一片晴朗。今天，我們要去永嘉書院迎接十歲成長禮。
一大早，大巴車就在集合點等候著我們的到來。同學(xué)們在車上嘰嘰喳喳，一路歡歌笑語，大家和我一樣期待這場盛大的典禮！導(dǎo)游利用路上的時間教我們漢族禮儀。女生右手在前，左手并排擺在后面，兩個大拇指藏在手的后面，從胸前的位置對出去。男生則是左手在前，右手在后兩個大拇指朝天立起來，擺放的位置一樣。
到了永嘉書院，我們按導(dǎo)游指示穿漢服。不論男女，漢服都有一個裙襯，里面的襯衫是一定要塞進(jìn)去的。上衣無扣子，右邊無花紋貼身上，左邊有花紋的蓋上面，用腰帶系緊，不管你胖瘦，腰帶只繞一圈就打結(jié)。我們的漢服是紅色的，復(fù)古大氣，男生頭戴冠帽，顯得高大挺拔；女生扎紅色發(fā)帶，飄逸靈動。穿上漢服，站在依山伴水的書院，仿佛穿越到漢朝。
此時的太陽跟我們的'心情相得益彰，驕陽似火，漢服下的我們已被汗水濕透。家長擔(dān)心我們的動作和流程，總是嘮叨個沒完。
經(jīng)過幾番排練，莊嚴(yán)的十歲成長禮終于要開始了。我們先排好隊伍，一個個走上前，將手?jǐn)傇谂枭�，禮儀家長往手上倒水，合攏手，再攤開手在毛巾上按壓，完成歸隊，井然有序。之后行禮走過文樞門，跪坐在墊子上，誦讀弟子規(guī)。
整場儀式最令我感動的是跟家長交換書信。我讀著媽媽給我的信，眼眶不由自主地濕潤了，鼻子不聽使喚地發(fā)酸。我強忍著眼淚，給媽媽一個大大的擁抱。旁邊許多同學(xué)都哭了，我偷偷地去看媽媽的眼睛：一雙烏黑的，小小的眼睛，眼角滿是皺紋……
十歲，我們生命中第一個十年，我們長大了！
關(guān)于禮的作文21
古人云：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會中立足。
那么“禮”又是什么呢？簡單地說，“禮”就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
從古至今，關(guān)于“禮”的事例有很多。
《孔融讓梨》中的孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子�？兹谒臍q的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤香梨，放在壽臺上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？‘孔融從容答道："樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的`道理！"父親很是高興。
孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓的道理，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？所以，孔融讓梨的故事便流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
我們在平時生活中，也要注意禮貌。“禮”并不只是嘴上講講，還要有實際行動。
作為一名有禮貌的中學(xué)生，平日里見到師長時要主動問好；在家里要幫忙做家務(wù)，不和長輩們頂嘴，吵架；看到老人過馬路時，要主動攙扶……
有禮貌是中華兒女的傳統(tǒng)美德，作為一名中國人，我們不應(yīng)該有禮貌嗎？
關(guān)于禮的作文22
在古代，每個弟子在開學(xué)之時，都要進(jìn)行入泮禮儀式。然而，我們學(xué)校也開了這樣一個儀式-------入泮禮。
入泮禮，古時學(xué)生的入學(xué)大禮。在古代，凡是新入學(xué)的學(xué)生，都需要進(jìn)行稱為“入泮禮”的入學(xué)儀式�！径Y記·王制】記載：學(xué)童首先換上上學(xué)服，拜筆,入泮池，跨壁橋，然后上大成殿，拜孔子，行入學(xué)禮。
孔子曾說過：因材施教，有教無類。這句話就是孔子的教育的.思想理念。我們學(xué)校也就圍繞著這句話來教書育人。
我們今天第一環(huán)節(jié)正是要正衣冠，拜孔子像。我們一個個穿著整潔的漢服，陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場了。我們每個人面向孔子，拜了三次。
第二環(huán)節(jié)是要正衣冠，明事理。全體學(xué)生立正，站直，要自行整理自己的衣冠。向老師和家長深深鞠躬，表明感謝之恩。
第三環(huán)節(jié)，擊鼓明志。鼓聲越響，志向就越大。我們拿著老師發(fā)給我們的夢想卡，依次上前擊鼓，到我擊鼓時，我蓄足了力，猛地?fù)袅艘幌鹿模庙懓?
第四環(huán)節(jié)，點朱砂，啟智慧。班主任依次在我們頭上點了個紅痣，預(yù)示著讓我們更加有志氣。
最后入泮禮結(jié)束了，我覺得這次入泮禮舉行得非常有意義。讓我們也體會了古代弟子開學(xué)時舉行的儀式。經(jīng)過這次入泮禮，我對孔子更加了解了，對中國文化也有了更深的理解，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索。
關(guān)于禮的作文23
在孔子誕辰2570年的同一天，鄭州市第七十七中學(xué)內(nèi)禮樂聲聲。漢服衣袖飄飄，七年級全體師生及家長共同舉行入泮禮活動。
入泮禮，泮指的是學(xué)校。入泮的意思就是入學(xué)，入泮禮的意思就是入學(xué)禮。在古代凡是新入學(xué)的生員，都需要進(jìn)行稱為“入泮”的入學(xué)儀式。
入泮禮現(xiàn)場莊嚴(yán)肅穆，剛?cè)雽W(xué)的`七年級學(xué)子依據(jù)古禮，在現(xiàn)場司儀的領(lǐng)導(dǎo)下，分別進(jìn)行了祭拜孔子、擊鼓明志、朱砂啟智、禮拜恩師、謝拜父母，及誦讀經(jīng)典六項儀式。
在祭拜孔子之前，學(xué)子們先正衣冠古人云：“先正衣冠，后明事理�！倍Y義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。
七十七中學(xué)這次活動主要是讓七年級新生接受一場傳統(tǒng)的文化洗禮。讓大家認(rèn)識到從老師那里學(xué)到知識，就要拜師。這不僅是一種儀式，更是一種承諾，是對老師的承諾。俗諺所謂:生我者父母,教我者師父。所以,我們學(xué)生不僅要尊重父母,也要尊重老師。
之后,在老師帶領(lǐng)下,學(xué)生擊鼓明志，老師擊鼓三下,一示德才身正,二示勤勉好學(xué),三示常念感恩。學(xué)生擊鼓一下“鳴”與“明”同音,擊鼓明志就是表明自己的志向,擊鼓越響,聲音傳得越遠(yuǎn),寄予的志向就越遠(yuǎn)大。
朱砂啟智環(huán)節(jié)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師為所有新生額頭正中點上紅痣,這又稱為開天眼。其寓意著學(xué)生從此眼明心明，從善如流,勤學(xué)求真。然后由新生向老師和父母行高揖禮,最后全體新生齊通《少年中國說》,朗朗的讀書聲響徹校園。
此次活動讓我受益匪淺,相信會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,更加勤勉。
關(guān)于禮的作文24
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見，但是往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時理發(fā)，注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當(dāng)眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所。要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應(yīng)注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能夠贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的.故事大家都聽說過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說明雖然年幼但是禮儀卻不短缺。
每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。現(xiàn)代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給予自己帶來了快樂，帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個重要組成部分。
關(guān)于禮的作文25
人過上幸福的生活，要把《樂》和《禮》傳遍天下。
有很多人覺得他是一個正直、有學(xué)問、讓人敬佩的人。
于是便有很多人來拜師，他也就有了徒弟。
可那時到處都有戰(zhàn)爭，百姓過得不好，孔子就決定要去各個地方把《禮》《樂》傳授，讓百姓們能過上幸福的生活。
可是，孔子隨著他的弟子走遍了
楚國、韓國、燕國等幾十個國家，都不肯理會。
但是，孔子并沒有放
他用一個偉大的力量——仁，完成了心愿。
這一路上，他遇到過很多艱難險阻，但都沒有動搖過他的`決心，也沒有阻擋住他前進(jìn)的道路。
我想，到底是什么力量，能讓他的意志這么堅定呢?或許，他完全可以只傳在魯國，那么他也就不用面對這么多困難了。
但是，他想造福天下。
直到他死的那一刻，也在為天下人著想，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”孔子，他那的偉大精神，偉大的思想，已經(jīng)深深地感動了我。
雖然我不像他那樣，可以做出那么偉大的事，但是我們只有把他那種精神發(fā)揚光大，才能對得起孔子。
看了《孔子》這部動畫片，我最大的收獲就是懂得了“仁”的深刻意義。
無論是對老人、還是小孩，壞人或是對手，我們應(yīng)該以“仁”相待、相處。
“仁”它是我們生活中的一種重要品質(zhì)，只有有了“仁”，我們的世界才能更加美好。
關(guān)于禮的作文26
歡樂歌聲飄蕩在校園，氣球搭的拱門像彎彎的彩虹橋，上面貼著三個大字“入泮禮”，土黃色的凳子排列的整整齊齊，家長們也安靜地坐在各自班級的.位置上。
當(dāng)校長致辭的時候，我不禁仔細(xì)地打量了她，她不僅非常有精氣神，而且很慈祥，很親切也很健康，我在心里更愿意叫她阿姨。
主持人提示大家端正衣冠，我們?nèi)w新生起立莊重地整理了自己的衣服，古人非常重視儀表，認(rèn)為先正衣冠，后明事理，我們的校服很時尚，同學(xué)們穿著顯得很有風(fēng)度，很有范。
入泮禮在隆重的拜師禮環(huán)節(jié)進(jìn)入高潮，大家先面向老師深深鞠躬，表達(dá)我們對老師的感激與尊敬，老師也向我們還了禮，后來開始朱砂點痣的環(huán)節(jié)，老師們用毛筆給我們班的同學(xué)眉心點了一顆紅痣，寓意啟迪智慧，眉明心亮，以后學(xué)習(xí)能夠一點就通，同學(xué)們一個個昂起頭，興致勃勃地接受老師開啟智慧的一刻，老師們講的慷慨激昂，我聽的心悅誠服，他這一生多么成功�。∷褪俏覀兊尿湴�。
這一天我參加了入泮禮，收獲了一般同齡人沒有的感動，為我的大七十七中而驕傲！
關(guān)于禮的作文27
天，漸漸暗下，倚窗外望，看著天地交界處的一抹粉紅，耳邊響起郁可唯的《時間煮雨》，手輕輕擦過那個八音盒，淚盈滿眼眶，眼前浮現(xiàn)那個魂牽夢繞的笑臉……
八音盒，友誼僅存的象征，我們之間溝通的橋梁，你的禮物。
你最愛的馬蹄蓮又開了，而你，又在何處……
“大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡，大雪也無法抹去，我們……”音樂還在播放，而我的思緒早已回到了幾年前……
幾年前的秋天，11月10日，這是一個特殊的日子，是我的生日。你拿著一個包裝精致的盒子，神神秘秘地來到我的房間，笑嘻嘻地對我說：“生日快樂！不過，禮物要等到晚上才能打開哦！”
我們手拉著手，一起歡聲笑語，一起打打鬧鬧，陪我度過了一個難忘的生日。
好不容易熬到了晚上，滿心期待地打開禮物，里面有一個八音盒和一張字條。打開字條，慢慢的看了起來。
“親愛的乖乖兔，明天我就要離開這個地方了，要去一個陌生的地方讀書。你明天一定要來送我哦！LOVE!”讀到這，我的眼淚情不自禁地流了出來，撲在床上不住地哭泣，用眼淚來詮釋我的'傷心。
一夜無眠……
第二天，我來到機場，送我最好的朋友“跳跳虎”。我們緊緊的擁抱在一起，約定，等馬蹄蓮盛開的時，在一起玩耍。
看著你走過安檢，淚水攻破內(nèi)心最后一道防線，抱著八音盒，撲在爸爸懷里哭泣。眼睛腫得跟核桃一樣，爸爸在一旁安慰我。最后，一邊哭泣，一邊往回走上車，回到了有我們美好回憶的地方。
跳跳虎，如今馬蹄蓮已盛開，你，要回來了嗎？
于此，回望彼岸的光陰，懷著淡淡的回憶，訴說著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月，我與她的故事，便是生命之花最好的綻放，最好的詮釋。
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，八音盒依舊不知疲倦地唱著，任淚在臉上橫流。
淚水，禮物最好的詮釋。
關(guān)于禮的作文28
5月16日，我們班在永嘉書院舉行了10歲成長禮。去永嘉的路上真可謂一路好風(fēng)光啊。
進(jìn)了園區(qū)，潺潺的流水滑過岸邊的巖石，綠樹成蔭，生機勃勃，這如詩如畫的山水將見證我們10歲成長禮。我順著大部隊來到了錠步旁，此時10點整，烈日正當(dāng)空。
我們穿上了紅紅的漢服，戴上了高貴的帽子，站在太陽底下排練。過了一會兒，一滴滴汗蟲爬上了我的臉，十幾分鐘后我的臉像被水潑了一樣，全臉皆濕。20分鐘后別說背了，連手臂上也滲出了一絲汗來，我有點開始討厭成長禮了。
當(dāng)導(dǎo)游叫到”下一個環(huán)節(jié)”的時候，很多人都開始抱怨，有些人甚至直接到一邊的樹下乘涼去了。我也很想大叫一聲，可”理智天使”阻止了我的行動。我心想，外面的環(huán)衛(wèi)工人一年365天，不論風(fēng)吹雨打太陽曬都堅守在自己的崗位，我們只在太陽下待兩三小時，都這么喊累，那他們又是何等辛苦呢？看來我們還沒有經(jīng)歷過真正的苦。突然，我覺得我長大了。
演出正式開始了，幾個同學(xué)的爸爸，穿著黑袍拿著大旗一副將軍樣。我們幾個”大臣”跟在后面，氣派極了。過了文樞門，我們找到自己的.位置，跪坐在地，齊誦弟子規(guī)。那朗朗書聲好似滋潤了萬物，溪水為我們伴奏，太陽為我們鼓勁。
最后我們寫下了自己10年后的心愿，小心翼翼地放在小盒子里。我們拿著”成長氣球”，一松手，”成長氣球”就遠(yuǎn)走高飛了。他帶著我的童年和希望消失在藍(lán)天上……
擁抱十歲，擁抱成長。
關(guān)于禮的作文29
眾所周知，中國素有禮儀之邦的美稱，而那些古代的禮節(jié)，有些也被帶到了現(xiàn)代，例如分別時要退幾步然后再轉(zhuǎn)身離開等等。其實在我們生活中，也有很多不易察覺的禮儀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
在放學(xué)回來的途中，我告別了乘公交車回去的同學(xué)，自己則慢慢地走回家，邊想著今天的.作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了，我搖了搖頭，把書包從背后放到胸前，準(zhǔn)備把書包最外層的鑰匙拿出來。
這時，有一個比我小兩三歲的孩子騎著自行車和他的同伴分手后，跳下自行車，推著自行車走了過來。這時我已經(jīng)把鑰匙拿了出來，準(zhǔn)備開門了。“小姐姐，能不能幫我把自行車搬上去啊�！蹦莻�孩子怯怯地望著我，對我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡，所以只能夠靠人力拉上去，顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應(yīng)的，但是我想到要有禮儀，要幫助別人，給那位需要幫助的弟弟做個榜樣，我就答應(yīng)了。
我先用鑰匙把門打開，然后用手臂抵著門，叫那位弟弟幫忙頂一下門，自己則把書包放下，用力地把自行車提上去。休息了一下，我吸了口氣，準(zhǔn)備把它再提上二樓�？吹轿业呐e動，那位弟弟連忙說：“不用了，不用了。我家就住在一樓，謝謝姐姐，姐姐對我真好�！蔽衣牭剿脑�，感到自己做的事沒有白費，剛才累的感覺也一下子全沒有了。
我拿起被放在地上的書包和還掛在門上的鑰匙，走上樓，感到高興極了。
禮儀美德就在我們的身邊，不是沒有，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。
關(guān)于禮的作文30
快樂總是來的太突然了，星期三下午家長代表們提前幫我們把教室裝飾的五彩繽紛。迎接著第二天的“生日派對”。
一夜的激動、興奮，第二天我走路帶風(fēng)的'來到學(xué)校，這一天都不要上學(xué)，上午是在各班的教室里舉行每班的派對，同學(xué)們在班里盡情的展示著自己的才藝！許多精彩的表演，其中我最喜歡“逆戰(zhàn)”這首歌。龔彥銘唱的，歌聲帶勁，聽了一遍還想再聽一遍，實在是太好聽了。我忍不住站起來，為他打起節(jié)奏來。
最激動人心的時刻到了，美麗的大蛋糕放在教室中間，全場響起了快樂的生日歌。頓時大家都安靜了下來。伴隨著優(yōu)美的歌聲。周老師給我們講話。我們又許下了自己的愿望。最后老師把蛋糕分發(fā)給我們，我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞，真甜，但我的心里更甜。
下午是學(xué)校為我們?nèi)昙壦袑W(xué)生舉辦的“十歲成長儀式”，就這樣我們度過了快樂的一天。
關(guān)于禮的作文31
他們說我是一個感性的人�？倳蛞恍┦露鴦忧椋袝r看到一些景物都會打開心中的八音盒。我想也是。一景一物一段情，難割難舍難斷清。我是一個易感傷的人，只有八音盒一打開，感傷便會縈繞開來。
祭禮
黃昏時分，夕陽落去，留下了晚霞，染紅了長空。漸漸的，一輪彎月從氤氳的云霧里探出，黑夜來臨了。獨自一個走在天橋，感受著黑夜的到來，繁華的都市。心中的八音盒又忍不住要打開。一個龐大的廣告牌倨傲的佇立在天橋旁，鑄著城市的浮華，宛如夜空中的一道痂，侵俎了潔凈的夜空，此時的星也低下了頭。廣告的內(nèi)容是一個酒店，甚是堂皇，令我想起了不久后的畢業(yè)酒會。畢業(yè)酒會是一個復(fù)雜的詞語，開始？結(jié)局？…在我的眼中這只是一場祭禮，青春就是我們的祭品。只愿用一絲祭念去留下另一絲的紀(jì)念。
夜禮
下來天梯就到了車站。車站是天橋底下的，所以光線會暗上許多。沒有溫暖的路燈陪著我，只有在地面上搖曳寂寞的影子。些會兒，車來了，如往常一樣走到車前，感覺很驚訝，門沒開。聽到了“咝咝”的聲音，門很緩，很緩，很緩的打開了，發(fā)現(xiàn)里面是沒什么光的，被夜所侵襲著。后排的燈艱難發(fā)出微微的光，煞是監(jiān)獄。我上了車，投了幣，發(fā)現(xiàn)這輛車和以往的不一樣，這似乎是最早的那一代三路車。一時間，心中的八音盒突然爆發(fā)開來，殘落在心靈草原上的記憶碎片迅速的.會聚，拼湊，凝結(jié)。一幅溫暖的畫面涌上心頭。正當(dāng)我觸開八音盒之時，一個低沉的聲音響起：“投了幣就進(jìn)去，別擋在門口�！彼緳C說道�！皩Σ黄�。”我歉然道。迅速的走到最后一排，放下沉重的包，觀摩著這輛久遠(yuǎn)的時光機。夜依舊籠罩，不愿褪去。這夜禮。
凄禮
那時，我們?nèi)チ斯珗@游玩，回去的時候就是搭三路車回去的。那時的三路就跟眼前的時光機一樣，那時的我們還留著清爽的短發(fā)，純真的心靈，未改變的稚音。一切是那樣的美好，沒有現(xiàn)在的潮流，沒有自卑，沒有自負(fù)，沒有虛情假意，沒有勾心斗角，沒有虛擬的愛情，沒有扭曲的友情。我靜靜的碰著窗板，上面有一些灰，已經(jīng)有許多的年月了，窗外依舊繁華，卻總感覺與里面是格格不入的。心中的感觸更多了。前三排的位置是那時我坐的。不過現(xiàn)在坐著的是一個老態(tài)龍鐘的老人，手中拄著一個拐杖。此時我的心中充斥著無盡的凄傷，難道說這是我的過去，現(xiàn)在，未來嗎？一雙蕭然的雙眼注視著老人的后背，瞳仁中散發(fā)著哀愁，洞穿了老人虛幻的靈魂。過去的車，現(xiàn)在的人，未來的靈魂……
這是上帝所給予我的禮嗎？如果是，那我會慶幸。如果不是，那哀從眼出，念由心生，這些傷只是我自己留給自己的痕。
關(guān)于禮的作文32
當(dāng)我再次面對這個主題時，雙眼又一次情不自禁的凝視在“成人”的字眼上。
成人，沒有讓我因此而歡欣鼓舞，沒有讓我驕傲和自豪，更加沒有讓我為之激動與瘋狂。
因為，我沒有成人的資本。
成人，不僅僅是身體與年齡的增長。更多的，它表明一種責(zé)任，一種態(tài)度，一種價值。成人的那一刻起，你不再是孩子，你不可以再躲在別人為你支起的“避雨蓬”下。你要經(jīng)歷風(fēng)雨，增長見識，為了自己愛的人搏擊長空，為愛的人建造“避雨蓬”。你要承擔(dān)自己的責(zé)任，樹立自己的人生目標(biāo)，追求自己的人生理想。
自己的行為，要負(fù)責(zé)，自己行為的后果，要負(fù)責(zé)，自己的人生，要負(fù)責(zé)。
要勇于一個人“獨闖”天下，要有自己成熟，深刻的處世態(tài)度。言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。要發(fā)現(xiàn)自己的價值，要創(chuàng)造自己的價值，要挖掘自己的價值。
成人，所需要的東西，所需要的本質(zhì)東西，我還不具備，對我們而言，什么是對于成人的準(zhǔn)備？知識！
知識就是力量，是創(chuàng)造一切的母親。擁有知識，才可以更好適應(yīng)生活，才有了負(fù)責(zé)人，立志向，閃耀價值的'根本�？梢钥隙ǖ卣f，這世上沒有一個人是毫無才干卻足以光耀千秋的。每一個成功者的背后，都有數(shù)不清的拼搏求知的故事。
用國學(xué)大師季老的例子來說，季老先生每天凌晨4點準(zhǔn)時工作，一直要到晚上10點，不斷勤奮求職才使他成為名滿國內(nèi)外的大師。
沒有知識的我，哪里敢談成人呢！一個在物質(zhì)層面有增長，而精神上毫無進(jìn)展的人如何敢接受這個事實。
幸好現(xiàn)在還有一年，趕快努力吧！
關(guān)于禮的作文33
每年春節(jié)的到來，我可以收到不少的“禮”——大大小小的紅包，這些壓歲錢里，裝滿了長輩們對我們在新的一年里的祝福和期望。然而，今年過年我沒有收“禮”。
放假開始的幾天里，我從電視里看到人們在談?wù)撔『簹q錢問題：
主持人：新春佳節(jié)，孩子們的口袋又被壓歲錢給“鼓”起來了。隨著生活水平的提高，長輩們給孩子的壓歲錢越來越多。一些孩子得到壓歲錢后，把它花在買零食玩具、上網(wǎng)玩游戲上，甚至還比吃比穿。為此，家長們緊鎖起了眉頭，并成為社會關(guān)注的一個熱點……
某日報記者：進(jìn)入“10”年代，長輩們打給小朋友的過年紅包越來越大方。一個春節(jié)下來，孩子們能收到的壓歲錢少則數(shù)千元，多則上萬元，有些小孩子的壓歲錢比家長的年終獎還要多。是全部沒收，還是放任自流，或者還有別的辦法？這成為許多家長不得不面臨的問題。昨日，本報“贏行家”投資理財專家團(tuán)的理財專家們接受記者采訪時表示，家長們不妨給孩子一次理財?shù)膶嵺`機會，讓孩子學(xué)會管理壓歲錢，以此培養(yǎng)孩子的財商……
采訪中的學(xué)生：……“前幾天，二叔給了我100元壓歲錢。放假了，沒什么地方去，我天天都到電子游戲室打游戲！”
采訪中的學(xué)生：“我們班上每個同學(xué)每年都能收到八九百元的壓歲錢，對于這些錢，爸爸媽媽一般都不會過問，不少同學(xué)都用來購買時新的.玩具，玩具一個比一個買得高檔，價錢一個比一個貴，壓歲錢沒幾下子就用完了……”
看著電視，我心里泛起了陣陣漣漪——
常常在電視中看到那些在寒冷的冬天里卻衣著單薄的孩子們，心里就會一陣發(fā)酸。同樣是孩子，有些拿著年末年初的壓歲錢隨處揮霍，不珍惜手里看之容易得來的金錢。而有些卻因為受到家庭條件限制而不能在冬天感受到最基礎(chǔ)的溫暖，還需幫助父母頂著寒風(fēng)做事情……
爸爸在外地工作辛苦，媽媽每天忙忙碌碌，手在干燥的冬天也裂開了縫，卻不舍得買一雙手套；爸爸常常頂著寒風(fēng)外出，回來有時被凍得發(fā)抖，卻也不愿多買一件外套……
在吃年夜飯前，我把自己的想法告訴了爸爸媽媽，開始他們是滿臉的愕然，聽到后來，他們卻是滿臉載笑，連聲稱贊。
關(guān)于禮的作文34
我國自古以來就是一個講究文明禮儀的國家，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。今天，那么，怎樣才算是講文明呢？今天，我就談?wù)勔恍↑c：遵守公德、愛護(hù)環(huán)境。
樹木蔥蘢，鮮花飄香，溪水清澈，空氣清新，這是我們夢想中的美麗家園。
你看，在公共汽車上許多人為老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的.時候把它扔進(jìn)垃圾箱；許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……
其實，文明就在我們身邊。瞧，一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾箱中去�！闭f著，把孩子抱下來，兩人一起彎腰去撿地上的餅干。
同學(xué)們，你們遵守公德、愛護(hù)公物嗎？
我想起了自己親歷的一件事。去年，我到常州玩，因一個人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著，走著，就看見幾個小朋友在草坪上嬉戲玩耍，把小草都踩扁了！我很氣憤，正準(zhǔn)備上前“教訓(xùn)”他們時，一位年輕的女子走向他們并親切的說：“小草是屬于大家的，它也有生命，也怕疼。我們應(yīng)該愛護(hù)它們，而不是讓它們受傷�！蹦菐讉�小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。
然而，我們也看到，大街上那許多隨風(fēng)飄蕩的垃圾，損壞的欄桿。干凈路面上污濁的痰跡，白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個人的愛護(hù)和“細(xì)心照料”的地方。
是啊！我們總是對一些國家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往，那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細(xì)思量，優(yōu)美環(huán)境的身后是整個城市中無數(shù)人遵守公德、愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果，也展現(xiàn)了城市中每一個人的風(fēng)采。因此，我們需要遵守公德、愛護(hù)環(huán)境，這才能夠讓生活更美好！
讓我們一起行動吧！
關(guān)于禮的作文35
小時候，爸爸媽媽要講禮儀，禮儀包括哪些呢？我上了小學(xué)六年級才算是確確實實明白了。
那天星期五，龐校長在廣播里，詳詳細(xì)細(xì)給我們介紹了八禮四儀，我明白了：“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮，從生活細(xì)節(jié)入手，讓未成年人易懂易學(xué)易做；而“四儀”主要是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。
聽了待人之禮，我想起了那一天……那是一個看似普普通通，但又不普通的的一天。到中午了，大家都爭著去搶盒飯，我和玲玲便先去水池邊洗手，我們倆一路跑了水池邊，可能是因為走廊太窄了，而跑步要很大的'空間，所以她一不小心推了我一下，只聽“哎呦”一聲，我的膀子被磚頭無情地刮破了，我咧了咧嘴，嗚嗚哭了起來，“小游子，別哭�！绷崃嵋娢铱蘖�，便跑了過來，把我拉到了水池邊，拿出口袋里的餐巾紙，擦了擦我的眼淚，然后看了看我的傷口，用紙巾蘸了蘸水擦了擦，細(xì)心的她把傷口周圍的血跡擦得一干二凈。這時，有幾個外班的同學(xué)來洗手，當(dāng)明白了怎么回事之后，她們說：“哎呀，你沒事吧�！倍潭痰囊痪湓捵屛腋屑ぬ榱悖m然不是相處那么親密的同學(xué)，但仍然關(guān)心著我，我在心中為她們的待人之禮打上一百分。
下課鈴打斷了我的思路，但我一定會遵守八禮四儀，大家一定要遵守八禮四儀哦，一節(jié)普普通通的課，讓我明白了許多……
關(guān)于禮的作文36
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運會和□的主辦權(quán)，我們將以什么樣的`形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但是在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時總是隨便站；坐公交車時旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但也不愿站起來；吃飯時總是急忙坐下；有時由于個人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個人素質(zhì)的好時機。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說：“祝您財源廣進(jìn)，萬事如意�！毖鐣Y(jié)束后，大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，禮儀能夠使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！
關(guān)于禮的作文37
在這緊急關(guān)頭，王伯伯忍住痛，拉下頭上的布袋，高聲呼喊：“有人搶錢，快來抓歹徒！”喊聲驚動了山路旁煤球廠的吳財榮叔叔。他沖出廠門一看，只見一個青年弓著腰，拼命蹬著腳板緊跟著前頭蹬車的，慌慌張張在逃跑。無疑，這兩個一定是搶劫犯。吳叔叔大喝一聲：“快放下錢包，你們跑不了啦！”一邊推過廠門口的`一輛自行車，飛身上車，直追那個提錢包的。吳叔叔騎車路熟，蹬得飛快，離搶劫犯越來越近了，搶劫犯回頭一看，嚇出一身冷汗，急忙從錢包里抓出一把錢向后面撒去，一百元的大幣紛紛揚揚地飄撒下來。吳叔叔一眼看穿了搶劫犯的詭計。自行車從錢幣上滾過，一張也不撿。他知道：如果下車撿錢，搶劫犯就離我遠(yuǎn)了，就抓不住了，吳叔叔直逼他身后，一個大鵬展翅似的，從車上跳下來，一把就抓住歹徒的后衣領(lǐng)。用力
關(guān)于禮的作文38
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，大家懷著激動興奮的心情回到座位上，因為這是一次八禮四儀班隊活動課。課上，同學(xué)們各展其技，其樂融融。
隨著激動緊張的氣氛，班隊活動課開始了。課上的節(jié)目豐富多彩，有優(yōu)美文雅的詩歌朗誦；幽默風(fēng)趣的相聲；節(jié)奏明快的快板；人人皆愛的猜字謎......其中，最引人注目的要屬潘陽和尹皓云精彩絕倫的二人相聲。表演開始了，潘陽和尹皓云都嘻嘻哈哈的走上講臺，潘陽首先得瑟的說：“......現(xiàn)在國家要我們小學(xué)生學(xué)八禮四儀，你八禮四儀會背了沒？”尹皓云紅著臉說：“不會�！迸岁柟笮φf：“就那幾個詞句，哥都能倒背如流了！”尹皓云不服氣的說：“那你倒著背試試？”潘陽指著尹皓云用東北口音說：“唉呀媽呀，倒著背太缺德了。”尹皓云依然不放棄：“那你正著背試試？”潘陽頓時臉紅：“嗯......嗯。餐飲之禮，要求......小學(xué)生吃飯時......不咂嘴，不......口含食物說話。”尹皓云得意的說：“就你那疙里疙瘩的八禮四儀還有面拿上臺，笑死人了�！迸岁栍仓^皮說：“光口頭說說有啥用，得用實際行動來證明，在實際中，我的表現(xiàn)好到要嚇到你�！币┰撇恍家活櫟卣f：“你盡管吹吧，那我問你，怎么個嚇法？”潘陽說：“我在吃飯時什么東西都不挑剔，因為我全倒了�！鳖D時同學(xué)們哄堂大笑，就連一向嚴(yán)肅的李老師也差點笑出聲來。潘陽又得瑟地說：“我外出旅游時，從不在文物上亂寫，亂刻，因為我全用水彩筆畫的'�！苯又啬贸鲆恢λ使P�！暗昧税桑湍隳沁�八禮四儀，趕緊回去復(fù)習(xí)一下吧�！�......每一個表演的結(jié)束，同學(xué)們都不自禁地掌聲雷動。
班隊活動真有趣，既能鍛煉了同學(xué)們的才藝，又能給大家留下美好的記憶。
關(guān)于禮的作文39
我看過這么一個故事。
在新華書店的柜臺前，有這么兩個學(xué)生，一個看起來彬彬有禮，另一個似乎帶著點土氣，戴著眼鏡。
一到柜臺，那位看似彬彬有禮的學(xué)生露了怯：“喂！快給我拿本《射雕英雄轉(zhuǎn)》。”另一位學(xué)生推推眼鏡，笑著對那位阿姨說：“阿姨，請給我拿本《愛的教育》�！�
那位阿姨先是皺皺眉，然后把一本《愛的教育》遞給那位戴眼鏡的學(xué)生，然后笑著對他說了聲：“歡迎下次光臨�！�
看完這個故事，你有什么收獲呢？
大家應(yīng)該也猜到了，
“禮貌”就是我今天要討論的問題。
何為禮貌呢？
禮貌，是人類為維系社會正常生活而制定的人們共同遵守最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。而不同的地方有不同的禮貌習(xí)俗，我們要尊重當(dāng)?shù)氐亩Y貌習(xí)俗。禮貌同時是我們尊重他人的具體表現(xiàn)。往小了說，我們彬彬有禮的對待他人，他人就會在我們的禮貌之中仿佛沐浴春風(fēng)，同時，我們自己也會獲得別人的尊重。
往大了說，禮貌也關(guān)系到整個國家乃至全民族的尊嚴(yán)和風(fēng)范，在國際交往中，我們不卑不亢，以禮相待：同時又將本民族的禮貌以優(yōu)雅的姿態(tài)展示出來，我們就會獲得其他國家的尊重和肯定。
相反，如果我們在國外不守禮節(jié)，隨地吐痰，亂說臟話，又在公共場所大聲喧嘩，就會將中國的禮儀破壞的.支離破碎，讓國外人民以為我們是一個不文明的民族。同樣是交往
，禮貌與否會形成鮮明的對比。作為當(dāng)代具有愛國主義情操的初中生，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)博大精深的中華文化，在繼承中發(fā)展。讓“講文明，懂禮貌”的清風(fēng)吹遍神州大地！
關(guān)于禮的作文40
中華文明上下五千年，孕育了智慧的結(jié)晶和文化的輝煌，在這條滔滔不絕,源遠(yuǎn)流長的長河中，閃爍著星星亮點，那，就是中華文化的精粹。
中華民族最純粹的結(jié)晶體現(xiàn)在時代久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古遺跡;中華民族最完美的藝術(shù)隱藏在世代相傳的文化信仰中；而使中華民族芳名遠(yuǎn)揚，并長久不衰地，是我們中華兒女可以引以為傲的精神文明，在一個字眼中完美詮釋中華最深邃的光芒！
“禮”——它是規(guī)范人類行為舉止的指南！
“禮”——它是人間至善至美的精神文明！
“禮”——它是構(gòu)造大同社會的基礎(chǔ)根基！
有了它，歷史上才會出現(xiàn)一位位可歌可泣的人物。有了它，在災(zāi)難降臨時人們才會團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。有了它，社會才會出現(xiàn)愛的風(fēng)尚。但是，你有發(fā)現(xiàn)人們?yōu)榱怂^的“禮”，而做了多少虛情假意的事情?而說了多少阿諛奉承的好話?
正是“禮”的誤解，導(dǎo)致人倫道德的腐壞和墮落，高管階層厚顏無恥的接受他人的“禮”，違背了作為高管所應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，不思進(jìn)取，不為民所助，反而成了禍國殃民的賊臣，使社會污水橫流，人民無公平可言。
正是“禮”的`錯誤推崇，導(dǎo)致人民畏手畏腳，在為人處事上總是“禮貌推辭”，小時候，大人總會教我們在別人給你吃的東西時一定要說“謝謝，我不吃”，但其實內(nèi)心卻十分想吃，這樣委屈求全的做法，不但會違背了自己的意愿，別人有時也會認(rèn)為自己的東西不被他人所接受，十分不悅，他們認(rèn)為自己的努力被他人蔑視，因為你沒有采納，而你自己卻在自己內(nèi)心的選擇和世俗的禮節(jié)之間進(jìn)退維谷，不知所措。
人們追求的太多的是面子，在別人面前想努力“表現(xiàn)”出自己的“禮”是多么到位，而忽視了自己以微笑要追求的真實，我想要做什么，只要合乎情理就可以。何必在別人面前裝出一副謙謙君子的摸樣，而委屈了自己的內(nèi)心和意愿？
再回憶古人在面對世俗面前，不為所動，為追求自己內(nèi)心想要表達(dá)的真實而竭盡全力的那份執(zhí)著，不禁讓我嘖嘖贊嘆。
曹操，一位為了追求自己的皇位，而不惜“挾天子以令諸侯”，背負(fù)千古罵名的一代“奸雄”，他敢追求自己真正的雄心而忽視他人的唏噓，甚至想到自己可能被此事而遺臭萬年，但是，他放棄過嗎？與其臺下的人在指指點點，不如演繹好自己的人生，即使被恥笑，即使被拋棄，那又怎樣？走自己的路，讓別人說去吧！追求自己一生想要擁有的，不留遺憾，而面子可以當(dāng)飯吃嗎？論“禮”可以論出一番豐功偉業(yè)嗎？
生活自然也少不了“禮節(jié)”，他更像是一個人品行的調(diào)味品，讓膽怯的人變得高談闊論，自信滿滿。讓暴躁的人變得娓娓而談，彬彬有理。
但沒有絕對的好，如果在“禮”在社會上過分泛濫，將影響社會優(yōu)良之風(fēng)，人民無安寧。
所以，我們不可過分看重自己的形象，敢做敢擔(dān)敢拼，不枉人生一世，無怨無悔！不虧四方恩澤，定當(dāng)圖報！
關(guān)于禮的作文41
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們四年級學(xué)生們舉行了十歲成長禮。
大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。在校門口有我們學(xué)校的民樂團(tuán)，就連太陽公公都在為我們賀喜呢！再把目光轉(zhuǎn)向舞臺。彩旗林立，把操場裝扮的五彩繽紛。同學(xué)們的衣服也是各式各樣，有的穿著漢服，有的穿著軍服，有的穿著校服。
隨著歌聲響起，我們的成長禮開始了。主持人在演講臺上宣布：“四年級學(xué)生十歲成長禮正式開始！”接著，我們參加了許多活動，有拜禮、有宣誓、有送書……其中，我印象最深的就是拜禮了。首先，我們男生左手在前，右手在后，女生相反，然后，九十度鞠躬，向父母表達(dá)敬意，向他們證明我們十歲了，我們長大了！
接著，我們回到了教室，進(jìn)行活動。老師收集來了我們小時候的照片，展示并讓我們猜這是誰小時候的照片。我自己認(rèn)為這是最有意思的活動，因為這個活動讓我們捧腹大笑。最后，我們又進(jìn)行了說一張照片背后的'故事的活動，有的講的很幽默搞笑，有的講的楚楚動人，有的講的很深情。從這一張張照片中，我們深深感受到了父母對我們的愛！
十歲，是我們告別無知懵懂的歲月，是我們奔向未來的起點。它告訴我們：要學(xué)會獨立，孝敬父母的好孩子。
關(guān)于禮的作文42
中華民族自古就是禮儀之邦。程門立雪，師生之禮；退避三舍，待人之禮；孔融讓梨，餐飲之禮……這“禮”是自古傳承而來的，我們也從未將它丟失。
猶記我四年級時的林老師，她教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)時我數(shù)學(xué)不好，也因此討厭林老師。那是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課，無聊的方程等式在我眼前不斷跳動，我眼皮上仿佛壓著千斤重的稱砣，沉甸甸的，讓我昏昏欲睡。班上只剩下老師講課的聲音，空氣沉悶的幾乎要令人窒息。
一陣尖利的手機鈴劃破了寧靜的空氣，我的睡意也隨之被拋到九霄云外去了，老師沉默了，班上卻是一陣騷動“誰的手機鈴響了?”“這個人該倒霉了!”“上課手機不調(diào)靜音，打擾人聽課!”……同學(xué)們七嘴八舌地悄悄議論開來。終于有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的手機的熒屏泛著白光�！昂�，是老師的電話呀？!”議論聲頓時停了下來，大家都盯著林老師。
林老師掃了一眼手機，卻沒有絲毫要接電話的意思，只是拿起手機問我們:“同學(xué)們，老師占用大家?guī)追昼�，接個電話可以嗎？”全班同學(xué)都愣住了——沒有人會料到老師會詢問我們的意見!一片寂靜，只剩下手機鈴不斷催促老師接電話的聲音�！爱�(dāng)然可以!”老師等我們回過神同意之后，才接起電話……
大概是害怕占用我們太多的時間吧，林老師只講了寥寥幾句，便放下了電話。但老師沒有馬上開始上課，而是起身對我們說:“手機沒有調(diào)到靜音，是我的`疏忽，我向大家先說聲對不起!”我們還在震驚之中，林老師又道:“如果我沒有經(jīng)過你們的允許，就隨意占用你們的時間來接電話，就是我待人無道，是我的無禮。”
林老師言傳身教，讓我們知禮，懂禮。那一次，我才發(fā)現(xiàn)我討厭的林老師也是無禮——這樣擁有“禮”的美德的人，都是我心中最美麗的人；那一次，也在年幼的我們的心中，埋藏了“禮”的種子!
禮，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中國人民的基本素養(yǎng)。送人離開，輕點關(guān)門，是禮；有客人來訪，放下手中的事情，陪他們，也是禮；甚至一個握手，一句問候，一個微笑，這些都是禮!“禮”就滲透在我們生活的一點一滴之中，幾千年來的中華文化，從未將“禮”丟失!
那么，作為中華民族的一份子，讓我們一起將“禮”傳承下去吧!
關(guān)于禮的作文43
十一月三號，深秋的風(fēng)呼呼地吹著，但我們卻絲毫感覺不到寒冷，因為我們十分興奮，內(nèi)心火熱，似乎忘記了秋天的嚴(yán)寒。為期兩周的軍訓(xùn)終于結(jié)束了。我們迎來了最后一環(huán)——成長儀式。
這一次的成長儀式代表著我們已經(jīng)十歲，已經(jīng)告別了童年的幼稚，成為了一個合格的少年，將要邁向新的人生。為此，學(xué)校還特意邀請了全年級的各班家長們，來見證這莊嚴(yán)的一瞬間。
終于，成長儀式開始了，首先迎來的是檢閱環(huán)節(jié)。只見前三個班的同學(xué)們個個昂首闊步，挺直了腰桿子喊著口號，聲音嘹亮無比，評委席上不時傳來領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣掌聲。終于輪到我們班了，只見同學(xué)們打起了十二分的精神，隊伍排得井然有序，步調(diào)統(tǒng)一，“高新學(xué)子，氣宇軒昂，鏗鏘四連，勇往直前”，嘹亮的口號聲中，同學(xué)們青筋暴起，小臉脹得通紅，十分賣力。家長席上的家長們看到我們這番模樣，紛紛激動地鼓掌，并舉起了手機拍攝下這精彩的瞬間。
接著是武術(shù)操表演環(huán)節(jié)，當(dāng)慷慨激昂的音樂響起時，同學(xué)們的手腕仿佛充滿了無比的力量。“哈！哈！”兩聲怒吼，拳頭飛快地砸向了前面，仿佛前面站著的'就是自己恨之入骨的敵人。你瞧，同學(xué)們又?jǐn)[起了螳螂拳，那架勢仿佛是綠草地中的幾百只螳螂，正在進(jìn)行著格斗，場面十分壯觀。同學(xué)們越打越起勁，仿佛真正地進(jìn)入了格斗場，只見一個帥氣的格擋，一只蟲子冒冒失失地飛了過來，正好砸在我伸出的拳頭上，被打得四腳朝天，昏頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，讓人忍俊不禁。一旁籃球場里的弟弟妹妹們看到我們打得這么起勁，也情不自禁地打了起來，打得有模有樣，仿佛身臨其境。旁邊的家長們看得目瞪口呆。
最后是家長為孩子佩戴成長勛章的環(huán)節(jié)。勛章，散發(fā)著金色的光芒，那光芒是成長的光芒，讓人看了無比期盼，自己未來的生活將會是如何？自己的夢想會不會實現(xiàn)呢？只見媽媽為我小心翼翼地佩戴上了勛章，生怕別針勾壞了我漂亮的衣服。我們緊緊擁抱在一起，十分親密。一旁的家長看到了，感動得流淚了呢！
佩戴上這枚成長勛章，我心潮澎湃，不禁為自己未來的生活陷入了思考，未來的我有沒有實現(xiàn)自己理想的生活？有沒有實現(xiàn)自己夢寐以求的理想？有沒有為祖國做出一份貢獻(xiàn)？佩戴上這枚群成長勛章，我已經(jīng)不再是一個稚嫩的兒童，我已經(jīng)是一個全新的少年，我在逐漸邁向社會，我將會讀懂社會這本無字天書，我將會做一個知書達(dá)禮的有良知的人，我將成為一名優(yōu)秀的少年！
關(guān)于禮的作文44
我們每天要跟各種各樣的人打交道，你的舉手投足，你的談吐，是不是合于禮？你想繞都繞不開。比方說，兩口子出門，在路上，遇到一個熟人，我們這個男同志要向熟人介紹自己的配偶，對第三方稱自己的配偶為夫人，對不對？再比方說我們請人吃飯，隔著桌子，從座位上站起來，跟桌子對面的人說王先生，我敬您。這個合不合禮，
一談到“禮儀”很多人往往首先想到的是西方禮儀，無論是書店里有關(guān)禮儀方面的書籍，還是社會上的各種商務(wù)活動，幾乎都被打上了西方禮儀的標(biāo)簽。而曾經(jīng)在華夏大地上盛極一時的“中華禮儀”卻一度被人們忽略和淡忘。究竟是什么原因造成了它的寂靜和沉默？又是什么原因令它又次煥發(fā)出勃然生機，為當(dāng)今的人們所關(guān)注。在日新月異的現(xiàn)代社會，“君子”一詞似乎離我們有些遠(yuǎn)了，不過我們在評價一個人時，還常常會用到“德才兼?zhèn)洹边@樣的詞，由此可見，即使在物質(zhì)生活高度發(fā)達(dá)的今天，品德和修養(yǎng)依然是評價一個人是否有素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，這和“君子”的評價標(biāo)準(zhǔn)基本吻合。那么在中國古代，要想成為君子應(yīng)該具備哪些條件呢？時隔千年的跨越，凝聚著儒家思想經(jīng)典智慧的“中華禮儀”究竟有著怎樣的特殊魅力？它又會給我們的心靈深處帶來哪些啟迪和幫助呢？
禮在中國古代是社會的典章制度和道德規(guī)范。作為典章制度，它是社會政治制度的體現(xiàn)，是維護(hù)上層建筑以及與之相適應(yīng)的人與人交往中的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范，它是國家領(lǐng)導(dǎo)者和貴族等一切行為的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在孔子以前已有夏禮、殷禮、周禮。夏、殷、周三代之禮，因革相沿，到周公時代的周禮，已比較完善。作為觀念形態(tài)的禮，在孔子的思想體系中是同“仁”分不開的。孔子說：“人而不仁，如禮何？”他主張“道之以德，齊之以禮”的德治，打破了“禮不下庶人”的限制。到了戰(zhàn)國時期，孟子把仁、義、禮、智作為基本的道德規(guī)范，禮為“辭讓之心”，成為人的德行之一。荀子比孟子更為重視禮，他著有《禮論》，論證了“禮”的起源和社會作用。他認(rèn)為禮使社會上每個人在貴賤、長幼、貧富等等級制中都有恰當(dāng)?shù)牡匚弧Ｔ陂L期的歷史發(fā)展中，禮作為中國社會的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則，對中華民族精神素質(zhì)的修養(yǎng)起了重要作用；同時，隨著社會的變革和發(fā)展，禮不斷被賦予新的'內(nèi)容，不斷的發(fā)生著改變和調(diào)整。
在封建時代，禮維持社會、政治秩序，鞏固等級制度，調(diào)整人與人之間的各種社會關(guān)系和權(quán)利義務(wù)的規(guī)范和準(zhǔn)則。禮既是中國古代法律的淵源之一，也是古代法律的重要組成部分。
孔子（見孔丘）說，殷因于夏禮，而有所損益，周因于殷禮，而有所損益。由此可知夏、殷時代已有禮。孔子又說，他能講述夏禮和殷禮，但由于文獻(xiàn)不足，他雖能言之，卻不能“征之”。也就是說禮是隨著時代的變化而改變的，不能當(dāng)作絕對不變的僵化的內(nèi)容而一味復(fù)古。
關(guān)于禮的作文45
到了一天，我們可以和祖先一樣，掛著一塊牌子走在外國的大街上，上面寫著：“我是中國人，我為自己驕傲�！币灰活}記
其實說道八禮四儀，就會想到“八股取士”，總認(rèn)為是一些條條杠杠，其實大家都不喜歡一個個規(guī)矩，因為規(guī)矩就好像冰冷的墻，沒有溫度。但是，作為一個中國人，應(yīng)該是要懂得這些優(yōu)良傳統(tǒng)的，可能叫大家來背，沒有幾個人能背出來，因為八禮四儀不是要求背或默的，而是要求每個炎黃子孫都銘記于心的。
現(xiàn)在的`人都說“行人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�！笨墒牵瑥囊粋�小小的細(xì)節(jié)就能看出大家還是互幫互助的：
公交汽車上，經(jīng)常有一個個年輕人給素不相識的老人讓座，不管結(jié)果如何，首先他們是快樂的；路邊，有些自行車倒在一旁，也許在半個小時以后，它們卻是屹立在那兒的；公共場合時，大家總是細(xì)心的把手機調(diào)成靜音模式，讓自己和別人都有一個安靜的環(huán)境……
這些個點點滴滴也許就能足夠證明這些規(guī)矩就在我們心中，不需要別人來督促，不需要別人來提醒，我們自己能夠遵守。
我們是在有些地方做的不足，但是人無完人，如果每個人都是完美無瑕，那么會少多少殘缺之美。
徘徊在一個人來人往街頭，望著一條公益廣告，輕讀上面的內(nèi)容：離青奧會開幕還有86天。86天啊，足夠了，只要我們有目標(biāo)，再加上堅持不懈的努力，就一定可以到達(dá)勝利的彼岸。
相信自己，相信大家，不為別的，只因為我們是中國人！
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