關(guān)于墻的作文(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于墻的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于墻的作文1

　　歲月的飛刀毫不留情地在奶奶身上留下印痕，卻依舊不減對(duì)自己孩子的關(guān)愛(ài)。

　　記憶深處的那堵墻，那片綠綠的爬山虎，總使我念念不忘。

　　那一天風(fēng)和日麗，微風(fēng)輕柔地?fù)崦�著我的臉龐。我坐上�?chē)，哼著小曲來(lái)到了奶奶家。一下車(chē)，首先入眼簾的，是一堵深灰色的墻，墻上，爬山虎挨挨擠擠，那鮮綠色格外顯眼。這一墻郁郁蔥蔥的綠，讓黯然無(wú)光的那一片灰增添了一份美。

　　奶奶看見(jiàn)我們來(lái)了，臉上的皺紋瞬間舒展開(kāi)來(lái)，笑嘻嘻地走出來(lái)迎接我們。我也飛奔著向奶奶跑去。

　　我一進(jìn)屋，奶奶就拿出香蕉、葡萄等水果，招呼我吃。她一邊笑咪咪地看我吃，一邊還叫我多吃點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，她系上圍裙，準(zhǔn)備給我們做飯。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這周我們要寫(xiě)有關(guān)植物的作文，您陪我去觀察一下門(mén)外的'爬山虎吧！”“好��！”奶奶的眉毛一揚(yáng)，高興地答應(yīng)了。走近那片爬山虎，奶奶滔滔不絕地給我講起了那片綠得明亮，綠得優(yōu)雅的爬山虎，還說(shuō)了那堵老墻的故事。原來(lái)這堵墻已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史，墻上的爬山虎也有很久的歷史了。奶奶蒼老的臉上仿佛閃爍著耀眼的光，看來(lái)，她對(duì)這堵墻很有感情呀。

　　觀察完爬山虎，我隨手撥開(kāi)了一處爬山虎的葉子，看著露出來(lái)的灰墻，我震驚地發(fā)現(xiàn)，灰墻上有幾條大小不一的裂縫。我又翻開(kāi)另一處爬山虎，結(jié)果依舊如此，墻壁的有些地方甚至還破損了。

　　“孩子，來(lái)吃水果了！”一陣溫柔的呼喚聲猛得把我拉回了當(dāng)下。一抬頭，發(fā)現(xiàn)奶奶面對(duì)我微笑著，手里端著一盤(pán)水果。她摘下一顆葡萄塞進(jìn)我嘴里，頓時(shí)，一股甘甜的味道滑進(jìn)了我的喉嚨�！昂⒆�，你慢慢吃，奶奶去做飯了�！闭f(shuō)完，奶奶把果盤(pán)在我身邊的凳子上放下，她自己則一轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋里。

　　我跟著奶奶來(lái)到廚房，只見(jiàn)她一會(huì)兒在灶后添柴，一會(huì)兒在灶臺(tái)上切菜，一會(huì)兒又揮舞鍋鏟。我見(jiàn)她這么辛苦，就坐到灶后，學(xué)著她的樣子往灶膛里添柴。奶奶樂(lè)呵呵的，臉上的皺紋深深地堆了起來(lái)，她寵愛(ài)地說(shuō)：“你去寫(xiě)作業(yè)吧，廚房里的事，奶奶一個(gè)人就可以了。”

　　望著她忙忙碌碌的身影，我陡然想到了那堵灰墻。一瞬間，我似乎覺(jué)得灰墻似乎就是我的奶奶。歲月的飛刀毫不留情地在她身上留下印痕，卻依舊不減對(duì)自己孩子的關(guān)愛(ài)，她用自己年邁的身軀為孩子撐起了一片天。

　　想著想著，一股炙暖流涌了上來(lái)……

關(guān)于墻的作文2

　　我從小就有男孩子緣，跟男孩子一樣，成天跟他們竄上竄下，爬樹(shù)，偷桃。簡(jiǎn)直可以說(shuō)是男生敢做的事情我都敢做。

　　長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)，男女生長(zhǎng)大了，之間便有一道很厚很厚的墻，把男女生隔開(kāi)了。但我可不管那么多，穿過(guò)那道墻，依然跟男生在一起瘋。

　　后來(lái)，我才逐漸發(fā)現(xiàn)人們那異樣的目光，背后那橫飛的的口水與那些亂點(diǎn)的手指。看到這里，內(nèi)心略有些痛苦："我做錯(cuò)了么？"

　　也許是因?yàn)檫@樣，我也與男生之間略有些隔膜，若隱若現(xiàn)。我曾經(jīng)很天真地問(wèn)一個(gè)跟我要好的男生：“為什么不找別人的女生，而偏偏找我玩？”他很真誠(chéng)地回答：“因?yàn)楦�你在一起有種同胞的感覺(jué)�！蔽医又鴨�(wèn)：“為什么？”他說(shuō)：“從感覺(jué)上，你跟別的女生是不一樣的，不會(huì)理會(huì)身后的閑言閑語(yǔ)，并且別的女生總喜歡打我們，而你不會(huì)�！被氐郊遥�我很仔細(xì)地思考著男生的話(huà)。為什么大部分女生都愛(ài)欺負(fù)男生？恩，也許是因?yàn)榕�生太多愁善感，太�?xì)膩，看不慣男生的遲鈍吧；或許，還是應(yīng)該想吸引男生的注意力吧？終于，我得出了個(gè)幼稚的`結(jié)論：女生想吸引男生的注意，所以總喜歡有事沒(méi)事地弄他們一下，女生其實(shí)是很想跟男生在一起的，但有怕別人誤會(huì)。別誤會(huì)了，就是跳進(jìn)黃河也洗不清了。現(xiàn)在的人們，好奇心太強(qiáng)，事情會(huì)弄糟的。所以，女生們故意去弄他們，說(shuō)自己很討厭他之類(lèi)的話(huà)。而男生呢？因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)礙女生而女生打他便認(rèn)為女生蠻討厭的，也故意疏遠(yuǎn)了女生，保持著一定距離。

　　可悲！

　　一個(gè)女生對(duì)我說(shuō)：“拜托你別再跟那些討厭的男生玩了！你知道現(xiàn)在大家怎么說(shuō)你嗎？！”我聽(tīng)了，一氣不知從哪兒打來(lái)，大聲反駁說(shuō)：“你不覺(jué)的你們無(wú)聊嗎？！男女生之間那本來(lái)純潔的友誼就是被你們這些無(wú)聊的女生的那些無(wú)聊又沒(méi)有證據(jù)的那些亂七八糟的猜測(cè)玷污了！男女生之間本該沒(méi)有那道墻的！都是你們！”

　　這番話(huà)不僅沒(méi)有使她們明白，竟然讓她們對(duì)我的誤會(huì)更加深了。她們?cè)谖冶澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，不時(shí)還丟來(lái)幾個(gè)白眼。她們說(shuō)我腳踏n條船，說(shuō)我一會(huì)喜歡這個(gè)男生，一會(huì)喜歡那個(gè)男生，說(shuō)我花心，說(shuō)我重色輕友。竟然有個(gè)女生在全班同學(xué)的面前大聲宣布，說(shuō)我暗戀某某男生，害的那個(gè)男生跟我鬧絕交。內(nèi)心，又是無(wú)比的痛苦，痛苦之余，還有些惱怒……

　　哎，男女生什么時(shí)候才能穿過(guò)心中的那道墻呢？

關(guān)于墻的作文3

　　“在每一堵圍墻的里頭，都有另一個(gè)維度的天空，在無(wú)路可走的時(shí)候迫使你騰空而起，那就是奇跡�！�

　　題記

　　古殿檐頭落灰的琉璃，淡退了墻壁上的朱紅，我在這圍墻之中盲目的昂著頭橫沖直撞，卻于事無(wú)補(bǔ)。

　　側(cè)身西望，迷霧高墻

　　我被困住了，被困在了一堵高大而堅(jiān)不可摧的圍墻之中，四周是寂靜的，落日的余暉點(diǎn)亮了一絲黑暗，絲絲縷縷，皆縈繞在我的心房，溫柔地解著我心靈之中的巨大繩結(jié)。

　　這是我們冷戰(zhàn)的第八個(gè)月，去年我們因?yàn)橐患�極小的事而鬧別扭，我以為我們會(huì)像之前一樣道歉而重歸于好，可意料之外的是，因?yàn)榍啻浩诘哪枪砂翚猓�我們誰(shuí)也沒(méi)有低頭，都放不下心中的那一絲絲的的怨氣。周?chē)�的朋友都為我們長(zhǎng)而深的友誼而感到惋惜，我們自幼兒園開(kāi)始結(jié)交，已有十年之久，大家都羨慕我們之間的'友誼，我們也曾一度以為我們會(huì)一直這樣下去，可我們真真切切是分開(kāi)了。

　　重點(diǎn)華燈，斑駁城墻

　　我怨你因?yàn)檫@些小事而不理我，你怨我在你第二天找我時(shí)沒(méi)有回答你，其實(shí)我并不是沒(méi)有回答，而是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們心中都有著怨。我們皆被兩堵圍墻困住，四周結(jié)實(shí)而高大，我們無(wú)從下手。

　　我坐在角落里閡著眼，漸漸地，玉壺光轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。睜眼，是一片繁華，鮮衣怒馬的少年，朝我所站立方向奔騰而來(lái)，腰間的酒葫蘆敲擊著玉髓，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，這不正是詩(shī)仙李白嗎？而沿著我身后的那條路走下去，正是都城長(zhǎng)安，他一定是實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想去了吧我心里想。眼前一晃，我站在大殿之上，眼前的李白發(fā)間已有兩三根銀絲，官場(chǎng)的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，澆滅了他的滿(mǎn)腔熱血。仰天大笑出門(mén)去，高吟：“我輩豈是蓬蒿人”！重返魯?shù)兀瑢び暮里�，寄難酬鴻志于山水之間。

　　不管是廊廟器還是天生我材必有用，他放下了心中的怨，走出了那世俗的圍墻。與青山綠水為伴。

　　東方欲曉，高墻轟倒

　　我在日出溫和的陽(yáng)光下醒來(lái)，心中巨大繩結(jié)早已被打開(kāi)，繾綣著我的身心。李白放下了心中的怨而走出了世俗的圍墻，為何我們不能放下心中的怨而走出這包含著一絲絲黑暗的圍墻呢？

　　在初陽(yáng)的照射下，那看起來(lái)堅(jiān)不可摧的散發(fā)著柔和的光，仿佛是一只無(wú)形的在牽引著我把它推倒。我起身拍拍身上的塵土，陽(yáng)光賦予我強(qiáng)大的力量，我蓄力一推，那看起來(lái)堅(jiān)不可摧的圍墻轟然倒塌，抬頭，我希望看到在圍墻另一頭的你，也在努力的推墻。

關(guān)于墻的作文4

　　一個(gè)在城里長(zhǎng)大的孩子，我總是身處一堵墻里，用時(shí)光和距離砌成的墻。

　　等到終于沖出這堵墻，踏上回老家的路時(shí)，我卻有些迷離�；赝�著城市喧囂的背影，看看眼前越來(lái)越近的青山，我竟不知所措。

　　在坑坑洼洼的盤(pán)山公路上，經(jīng)歷了一天的顛簸后，我來(lái)到農(nóng)村老家。院子里，那株高大的核桃樹(shù)伴隨著高山深處吹來(lái)的清風(fēng)，輕輕地舞蹈。爺爺和奶奶從屋里小跑著出來(lái)，他們穿著簡(jiǎn)樸的衣服，腳踏一雙沾滿(mǎn)泥土的布鞋，興奮地跑向我，抱住我，用布滿(mǎn)老繭的雙手輕輕撫摸著我的頭。可他們說(shuō)的，都是方言，我聽(tīng)不懂，也無(wú)法回答。爺爺和奶奶的雙眼都笑瞇了，臉上的皺紋仿佛開(kāi)出了一朵花，然而我卻十分尷尬。

　　農(nóng)村的生活是寧?kù)o閑適的，而習(xí)慣于城市快節(jié)奏的我，顯然不適應(yīng)，又因?yàn)檎Z(yǔ)言交流的不便，我只好用書(shū)本和電視砌成一堵墻，消磨時(shí)光。

　　直到一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我再也耐不住寂寞，于是趁爺爺和奶奶不在家，一個(gè)人出去走走。

　　午后的陽(yáng)光，明媚、柔和。我沿著一條小路，悠悠地走著。路的兩旁，樹(shù)木繁盛，郁郁蔥蔥。陽(yáng)光便從樹(shù)葉縫隙間鉆過(guò)，有的在土堆的小路上鋪了一地細(xì)碎的金黃；有的像青山的大手，寬厚、溫暖，輕撫我的臉頰。鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴聲此起彼伏，靜寂的村莊被這些小生靈渲出生機(jī)和熱鬧。

　　漸漸地，我走出林蔭小道，終于見(jiàn)到了青山，那綿延的青山，它像是一條蒼龍，靈眸初啟，幾欲扶搖而去。它又如同一個(gè)沉睡的巨人，四周出奇的寂靜，只有耳畔一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。對(duì)，它也像一幅水墨畫(huà)，沒(méi)有江南水榭樓臺(tái)的秀麗工筆，只有粗獷的寫(xiě)意，用大片大片的蒼翠染成。

　　我陶醉其中，靜靜地閉上雙眼。風(fēng)吹過(guò)，那是青山的`呼喚。忽然，一口混雜著普通話(huà)的方言在耳邊響起：“孩子，你可懂這青山？”

　　我睜開(kāi)眼，原來(lái)是爺爺。他站著，默默地站在這片青山前。他的目光深遠(yuǎn)，仿佛望著青山的深處，又像是望著青山外的世界。他從口袋里拿出煙斗，點(diǎn)上煙，抽上一口，緩緩地說(shuō)：“你可別忘了這青山，這才是你的家�！闭f(shuō)完，沿著小路，默默地走開(kāi)。

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我似乎明白了什么，一股暖流在心中升騰，潛滋暗長(zhǎng)。

　　此刻，我隱隱看到，青山又為我，為這里的人們砌起了一堵墻。它，也許阻礙了人們走出去的腳步，卻也避免了被塵世所放逐。

　　這堵墻，用亙古不變的姿態(tài)，守住人們心靈的凈土，圈出了一片世外桃源。

關(guān)于墻的作文5

　　《弟子規(guī)》這本書(shū)，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，也是我們中國(guó)人所須做到的。今天，我就帶大家走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化—————文化墻上的《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》是我國(guó)文化瑰寶，這本書(shū)是孔子對(duì)弟子的教育，再由弟子編著而成的，傳承下來(lái)已有三千多年了，歷史十分悠久，如今，《弟子規(guī)》被印在文化墻上。

　　來(lái)到文化墻，首先映入眼簾的是一排排工整又烏黑發(fā)亮的《弟子規(guī)》里的文字。從左往右，從上往下讀，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致，”看著這些圖文并茂的《弟子規(guī)》我仿佛置身于清朝康熙年間感人的情景。如“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承�！迸赃吪涞牟鍒D是一個(gè)孝順的小孩子正恭恭敬敬地跪在父母親身邊，打算聽(tīng)從命令；比如“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”旁邊配的插圖是一個(gè)年紀(jì)人，早上早早地醒了過(guò)來(lái)，起了床正在漱口、刷牙、洗臉……你可不要以為這僅僅是日常生活中的一些小事情，其實(shí)它是我們的禮儀與規(guī)范的基本。

　　我看完了文化墻上《弟子規(guī)》里的內(nèi)容，有很多想法，并對(duì)照自己的日常生活，讓我來(lái)向你們?cè)V說(shuō)吧！《弟子規(guī)》既然是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，也是我們中國(guó)人的為人處事的'準(zhǔn)則。我有沒(méi)有做到的地方，如“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”我有時(shí)候認(rèn)為事情小，就不跟父母講，最后出了錯(cuò)，讓父母十分擔(dān)心；如“親有過(guò)，諫使更，怡無(wú)色，柔無(wú)聲，”我在爸媽有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，就會(huì)大聲吵嚷，讓爸媽改正，有時(shí)候爸媽沒(méi)有改正，我就十分生氣地走開(kāi)了……我還有等等不好的習(xí)慣。在接下來(lái)的日子里我都會(huì)依照《弟子規(guī)》里好習(xí)慣改回來(lái)的，同時(shí)接受大家的監(jiān)督與批評(píng)，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我還要對(duì)親愛(ài)的小讀者們說(shuō)：“請(qǐng)你們也依照《弟子規(guī)》把自己不好的地方改過(guò)來(lái)，做個(gè)讓大家喜歡的好孩子。

　　《弟子規(guī)》其中具體列舉了在家、外出、待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講述了家庭教育與生活教育。是用來(lái)對(duì)照自己的日常行為進(jìn)行改正，我反省了一下自己，知道了我要做到孝敬父母、品學(xué)兼優(yōu)、心地善良等等，才會(huì)變得更加優(yōu)秀。親愛(ài)的小讀者們加油，讓我們一起進(jìn)步！做更完美的自己！

關(guān)于墻的作文6

　　生活讓她變得無(wú)奈，或許她需要?jiǎng)e人的傾聽(tīng)。一道不可逾越的鴻溝，讓她變得孤寂，她想走出去……

　　——題記

　　孤守一方

　　她把目光移到那塊透明的玻璃窗上，玻璃映出她蒼白的臉。不知什么時(shí)候心中開(kāi)始泛起一絲絲的涼意，她想，也許這是孤獨(dú)�！白蛱煳屹I(mǎi)了一雙鞋，你看漂不漂亮！”“昨天你們有看娛樂(lè)新聞沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)……”幾個(gè)女生在高聲討論著。她很想插入她們的話(huà)題，可是張了張口，不知道說(shuō)什么好。她們討論的世界和她格格不入�！拔液芰w慕你，真的，你和她們總是相處得那么融洽�！币惶�，她突然這樣對(duì)我說(shuō)，她的眼神含著點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷�！盎蛟S你需要溝通，心靈的溝通�！彼�的眼神有點(diǎn)失措，手顫動(dòng)著：“我很害怕，我害怕她們不接受我，嫌棄我……，我只能躲在那個(gè)屬于我的角落……”她有點(diǎn)激動(dòng)，眼淚靜靜地滑落下來(lái)。

　　家·沉默

　　她告訴我，她是單親家庭。她一直都是與母親生活。隨著年齡增長(zhǎng)，悄悄話(huà)已不再是她和母親的樂(lè)趣。母親已不再是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為紅蓮遮風(fēng)擋雨的荷葉。“她對(duì)我很好，但就是不了解我。每星期回家，她都會(huì)問(wèn)這問(wèn)那，真是煩死人啦，她對(duì)我的愛(ài)是那么的膚淺�！彼�每次都用沉默回答母親。每次回到家都是“啪”地把房門(mén)關(guān)上，在房間里做自己想做的事情。打開(kāi)音樂(lè)盒，這是她十歲生日時(shí)她媽媽送給她的，柔柔的音樂(lè)彌漫著整個(gè)房間，她有點(diǎn)傷感，她又想起小時(shí)侯握著母親的手上學(xué)的情形，這更加使她淚流滿(mǎn)面。

　　“這樣的生活，我很痛苦，這道無(wú)形的圍墻我很想穿越，可就是有心無(wú)力。”她哀嘆著。

　　接受陽(yáng)光的洗禮

　　聽(tīng)完她的'訴說(shuō)，突然心里有了一個(gè)念頭：動(dòng)員大家接近她，幫助她。

　　于是，大家都開(kāi)始注意起這位脆弱且多愁善感的女孩來(lái)�！澳阌惺裁礋�惱盡管對(duì)我說(shuō)，青春期嘛，就是特別多煩惱�！币晃荒猩�幽默地說(shuō)。她望著這位男生有點(diǎn)受寵若驚，然后羞澀地低下了頭�！拔梗�星期天有空嗎？一起逛街吧！”“周末我們?nèi)ヅ郎桨�？”“星期天我們�(nèi)バ⌒〖覅⒓铀�的生日Paty！”……她臉上蕩漾著紅暈，陽(yáng)光淡淡地籠罩在她的身上，暖暖的，真沒(méi)想到有這么多同學(xué)關(guān)心著自己。

　　“你星期天留下來(lái)吧，我想幫你補(bǔ)補(bǔ)物理，期中考快到了�！彼�有點(diǎn)激動(dòng)，原來(lái)老師一直都沒(méi)有放棄她。

　　“生活的味道其實(shí)很好，我現(xiàn)在終于明白了：簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)可以改變一個(gè)人的心靈�！彼�說(shuō)。望著她漸漸地走出內(nèi)心的這道圍墻，我笑了。

關(guān)于墻的作文7

　　中國(guó)有句俗話(huà)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，”的確，就連自然界中的動(dòng)物無(wú)論在何時(shí)何地，也都知曉知恩圖報(bào)。

　　傳說(shuō)在廣闊的深海里有一種魚(yú)，雌魚(yú)產(chǎn)仔后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì)餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了。

　　在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪地回答�！昂冒�。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)。“我要報(bào)答你！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，準(zhǔn)備第二天運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一大幫老鼠不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象。

　　唐太宗貞觀年間，一書(shū)生和幾位同鄉(xiāng)進(jìn)京應(yīng)試。在一座破廟里歇息并拿出干糧來(lái)吃。正吃著，書(shū)生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻，他輕輕地把它捏下來(lái)。同伴們都喊：“捏死它，偷吃我們的干糧！”書(shū)生搖了搖頭，輕輕地把它放在地上，對(duì)它說(shuō)：“去吧，可憐的.小螞蟻！”螞蟻停留了片刻，飛快地爬走了�？纪旰�，書(shū)生突然想起，“主人”的“主”字少寫(xiě)了一點(diǎn)，成了“王人”，氣得捶胸頓足，直呼今年無(wú)望矣。但榜發(fā)下來(lái)，這位書(shū)生卻高居榜首。原來(lái)小螞蟻知道這件事后趴在試卷上，主考官?zèng)]看出來(lái)。

　　自然界中的動(dòng)物尚且懂得回報(bào)，可我1728們對(duì)待日日夜夜為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的父母又是如何？父母的養(yǎng)育之恩深似海，可我們卻總是說(shuō)著這樣的話(huà)：“等我長(zhǎng)大了就……”或“等我有錢(qián)了就……”一切都取決于“等”。當(dāng)然，我們還年輕，有等的資本和條件，可“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！”兒女要回報(bào)父母，現(xiàn)在就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起�？赡苤皇峭砩匣丶視r(shí)給媽媽的一個(gè)笑臉，母親節(jié)時(shí)給媽媽的一束康乃馨，生日時(shí)送給媽媽的一句祝愿，便會(huì)讓媽媽感到由衷的欣慰。

　　也許以后的人生路你會(huì)走得坎坎坷坷，但無(wú)論身處何境，都不會(huì)放棄一種美德——知恩圖報(bào)。

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