關(guān)于改變作文13篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于改變作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于改變作文 篇1

　　每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢(mèng)想，但仍過(guò)著平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來(lái)改變？

　　堅(jiān)—堅(jiān)強(qiáng)

　　我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，憂愁纏滿全身，痛苦灑滿一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難？既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空？

　　堅(jiān)—堅(jiān)持

　　“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”�；蛟S我們?cè)诩胰说呐惆橄乱环�風(fēng)順；或許通過(guò)自己的努力將會(huì)改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒(méi)有堅(jiān)持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒(méi)有堅(jiān)持，劉翔何以憑借著12秒11的成績(jī)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱號(hào)？如果沒(méi)有堅(jiān)持，姚明又怎能沖出中國(guó)，在NBA中盡現(xiàn)自我的風(fēng)采？如果有了目標(biāo)，為何不堅(jiān)持一下來(lái)感受成功的喜悅？

　　堅(jiān)—堅(jiān)信

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的`風(fēng)景，更要堅(jiān)信自己的價(jià)值，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來(lái)，何不堅(jiān)信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅(jiān)信自己的價(jià)值。

　　人的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，即無(wú)數(shù)次的把握，也是你改變的關(guān)鍵。或許少數(shù)人會(huì)認(rèn)為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰(zhàn)勝心里對(duì)失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì)使你擁有一個(gè)不平凡的人生。

　　關(guān)于改變作文 篇2

　　耀眼的陽(yáng)光，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)輕撫我的臉。小時(shí)候的我只是一個(gè)樂(lè)于玩耍的單純的小孩，我既不了解什么是學(xué)習(xí)，也不知道怎樣學(xué)。日復(fù)一日的坐在桌前，面對(duì)黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什么科目，在上課時(shí)都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，可心里卻又不知道飛到何處。年復(fù)一年，我升入了初中，

　　在初中，我依然是抄抄練習(xí)冊(cè)，從來(lái)不動(dòng)腦。這般如此，我的成績(jī)維持在了80~90名之間。對(duì)于從小一起成長(zhǎng)排名30之前的鄰居來(lái)說(shuō)我可算是一個(gè)努力學(xué)習(xí)成績(jī)不高的人。家長(zhǎng)得知我的排名和鄰居相差甚遠(yuǎn)，不停地勸說(shuō)我，每天都說(shuō)，每時(shí)每刻都說(shuō)，終于在他們軟磨硬泡的攻勢(shì)下屈服了，他們終于讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不愿動(dòng)腦。

　　如劍的光陰似流水般在生命中劃過(guò)。初二期末考試成績(jī)大榜赫然的出現(xiàn)在我面前，我依然是“80”后級(jí)的人物，可我同校的'鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒(méi)有了。我突然意識(shí)到—這年頭，學(xué)習(xí)才是硬道理，我決心徹底改變我自己。

　　改變自己必然要經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣為“作業(yè)不拖欠，嚴(yán)禁不勞而獲。”就是要在當(dāng)晚用心的完成今天的作業(yè)。盡管如此，我還是早早的就到學(xué)校去看到有些同學(xué)在奮筆疾書(shū)的補(bǔ)作業(yè)，觀賞這道“美麗的風(fēng)景線”，看看自己過(guò)去和這些同學(xué)毫無(wú)差別。

　　聽(tīng)課很重要。靜下心來(lái)聽(tīng)課就像成山的知識(shí)點(diǎn)一條一條的飛向大腦，然后把他們裝進(jìn)瓶子里，這種感覺(jué)很美妙。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于有了提高，擺脫了“80”后的帽子。我不僅改變了學(xué)習(xí)習(xí)慣，也改變了對(duì)生活的看法�？茨膬憾忌鷻C(jī)蓬勃。

　　不停的改變自己，我獲得了不少經(jīng)驗(yàn)，也讓自己變得有思想。

　　關(guān)于改變作文 篇3

　　著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕旅�，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于橡木桶的故事。

　　一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

　　小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

　　于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的`，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

　　張文舉從小便樹(shù)立了當(dāng)作家的理想。為此，他堅(jiān)持每天寫(xiě)作500字，十年如一日地努力著�？蛇z憾的是，多年努力，他從沒(méi)有片言只語(yǔ)變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒(méi)有收到過(guò)。29歲那年，他總算收到一封退稿信，那是一位他多年來(lái)一直堅(jiān)持投稿的刊物的總編寄來(lái)的。信里寫(xiě)道：“你是一個(gè)很努力的青年，但你的知識(shí)面過(guò)于狹窄，生活經(jīng)歷也過(guò)于蒼白……不過(guò)，從你多年的來(lái)稿中，我發(fā)現(xiàn)，你的鋼筆字越來(lái)越出色……”這封信讓張文舉醍醐灌頂，將他從死胡同里拉了出來(lái)。之后，張文舉放棄文學(xué)，勤練書(shū)法，終成著名的硬筆書(shū)法家。

　　是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打��！所以，想要改變現(xiàn)狀，就先改變自己；要改變自己，就先改變自己的觀念。讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境吧！

　　關(guān)于改變作文 篇4

　　一場(chǎng)真理、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的追逐，沒(méi)有勝與負(fù)的終點(diǎn)，只有為了真、善、美而所付出的種種精神。

　　一代偉人不是因?yàn)樘熨Y而一舉成名，偉大的天才，必定要在憂患困頓的人生征途上歷盡辛酸，磨難。最后脫穎而出的就是戰(zhàn)勝凄苦現(xiàn)實(shí)的偉人。

　　一部出自于羅曼·羅蘭之手的小說(shuō)《名人傳》就很好地詮釋了幾位知名偉人的艱苦歷程。它告訴我們悲慘命運(yùn)不單會(huì)降臨在普通人，同樣也會(huì)降臨在偉人身上，因?yàn)槊�運(yùn)不會(huì)因背負(fù)盛名而為之改變。享有盛名并不能免除每個(gè)人接受痛苦的`考驗(yàn)，更多的是要學(xué)會(huì)在痛苦的基礎(chǔ)上，搜尋屬于自己那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，以及那份執(zhí)著的精神。

　　我們是常人，在現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻考驗(yàn)中我們還不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，卻常常為一些困難而煩惱，憂心忡忡的度過(guò)后許的日子。這是一種不理智的生活態(tài)度，名人之所以成名，并不是說(shuō)他們有著與生俱來(lái)的聰明的腦袋，而是心懷志向，朝著夢(mèng)想向前奮斗，正確的生活態(tài)度不離不棄的親情支柱，成為了他們、我們、你們信心和勇氣的來(lái)源。

　　名人也是有血有肉的，也是父母愛(ài)情的結(jié)晶，其它的和我們普通人又有什么兩樣呢？甚至他們的命運(yùn)還不如我們的命運(yùn)那么一帆風(fēng)順。然而通過(guò)學(xué)習(xí)他們“扼住命運(yùn)的咽喉”，忍受痛苦的完美榜樣，我們難道不可以自覺(jué)的承擔(dān)屬于自己的命運(yùn)嗎？要相信只有自己實(shí)打?qū)嵉娜ヅ�力，�?jiān)持不懈的與困難對(duì)抗，終有一天你也有機(jī)會(huì)成為偉人的，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從夢(mèng)想中尋取些許安慰，找尋出承受生活苦難的勇氣與力量——

　　我們的未來(lái)是一場(chǎng)未知的旅程，它像大海一般神秘莫測(cè)，你永遠(yuǎn)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生些什么，貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰所遭受的困難、抉擇是否會(huì)發(fā)生在我們的身上，或許我們還將遭受更難更苦生活，這些都無(wú)所謂，因?yàn)槊�運(yùn)不會(huì)因肩負(fù)盛名而改變，不論將來(lái)是悲傷，還是精彩，都需要我們現(xiàn)在用心去譜寫(xiě)，才會(huì)有改變的余望。

　　關(guān)于改變作文 篇5

　　時(shí)光飛快。轉(zhuǎn)眼間，琪琪和壯壯就都升入了五年級(jí)。琪琪出落得越發(fā)好看，壯壯也長(zhǎng)了個(gè)大小伙。

　　“同學(xué)們，你們都已經(jīng)五年級(jí)了，明年就要考初中了。想考什么學(xué)校，是跟你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。你們都是大孩子了，好好學(xué)習(xí)，還是繼續(xù)貪玩，你們自己看吧”開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師在講臺(tái)上這樣說(shuō)道。

　　“壯壯，你還打算升初中嗎？”放學(xué)回家的路上，琪琪這樣向壯壯問(wèn)道。

　　“不知道，可能會(huì)出去打工也說(shuō)不準(zhǔn)，我的這成績(jī)，也上不了初中呀�！毕氲竭�有一年的時(shí)間，自己就要和琪琪分開(kāi)了，壯壯第一次感覺(jué)有些惆悵。

　　“難道你就不想繼續(xù)上初中嗎？我還想上高中，上大學(xué)呢?聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里很美，很好�！扮麋飨蛲�的`說(shuō)道。大學(xué)這兩個(gè)字從一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的小女孩嘴里說(shuō)出，還確實(shí)有些少年老成的味道。

　　”琪琪，你說(shuō)，我有可能上初中嗎？“壯壯也不由得向往道，希望自己也可以上初中，高中，大學(xué)�？勺约旱某煽�(jī)和自己的家庭情況。

　　”只要你肯努力，就一定可以。“琪琪說(shuō)道。

　　”壯壯，我還想和你坐同桌。上了初中，高中也是一樣。“分岔路口，琪琪這樣對(duì)壯壯說(shuō)道。

　　第二天，壯壯像變了一個(gè)人似得，上課不再睡覺(jué)了，下課也不再打鬧了。而是認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)好學(xué)生。

　　琪琪看到壯壯的改變，心里很是高興，也很是感動(dòng)。她知道，壯壯要開(kāi)始努力了。

　　壯壯的爸爸媽媽看到自己兒子的改變，很是好奇，也很是欣慰。好幾次問(wèn)給兒子補(bǔ)習(xí)的琪琪，琪琪都笑而不答。

　　其實(shí)，琪琪知道壯壯的改變是為了她。而且，她很喜歡看到壯壯這樣的改變。

　　關(guān)于改變作文 篇6

　　每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！笨梢�(jiàn)知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

　　知識(shí)能夠啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè)天堂的途中深有體會(huì)。

　　在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏，也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè)曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂(lè)曲按部就班的彈奏出來(lái)，老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩，缺乏感染力。

　　記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的明白這首曲子，更不用說(shuō)演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂(lè)曲的背景，作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì)更好一些的。”

　　我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的'意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。

　　這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費(fèi)，在全國(guó)“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國(guó)優(yōu)秀選手”的稱號(hào)；在全國(guó)電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國(guó)銀獎(jiǎng)；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

　　由此，有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活得以延續(xù)；有了知識(shí)，我的藝術(shù)生活充滿了活力。

　　關(guān)于改變作文 篇7

　　就要到阿奔家了，近了，近了。我看到他到了！”我下了車，奔向阿奔。陽(yáng)光把金色大把大把地潑在我的身上，阿奔的身上也是金燦燦的。

　　我們一到一起，便哈哈大笑。突然，我在他肩上拍了一下，隨即便跑開(kāi)了。他在原地停了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)追我了。可我早已將他甩了開(kāi)來(lái)。

　　我躲在墻腳，一邊喘氣，一邊感受這無(wú)比的歡樂(lè)。忽然，一只手在我肩頭一拍，又跑去了。

　　我們歡樂(lè)地追逐著，鳥(niǎo)兒在我們頭頂唱歌。旁邊的'人看著我們，眼中似乎滿是羨慕。正跑著，忽然一聲呼喚，將戀戀不舍的我拉到了車上。

　　什么時(shí)候才能再見(jiàn)到呢？下次該怎么不讓他找到呢？即使已與阿奔分別，腦中仍然是和阿奔有關(guān)的事。不知不覺(jué)間，已經(jīng)到家了。

　　車緩緩地開(kāi)著，一拐彎，那熟悉的房子又出現(xiàn)在我眼中。臉上帶著笑容，跑了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)孤零零地站在那里。阿奔！”我環(huán)顧四周，以為他會(huì)突然鉆出來(lái)，大叫一聲�？墒菦](méi)有，沒(méi)人回答我。

　　門(mén)是虛掩的。我拉開(kāi)門(mén)，見(jiàn)他的房間有一束束光，時(shí)暗時(shí)亮的出來(lái)。阿奔！”我叫著跑進(jìn)他的房間，他背對(duì)著我，手中拿著什么。走近，才看清那是部手機(jī)。我搖了搖他，他動(dòng)也不動(dòng)一下，只說(shuō)了句別吵”。我愣住了。風(fēng)咆哮著捶打著窗戶，發(fā)出呯呯”的聲音。我跑了出去。

　　寒風(fēng)如刀，割著我的臉，我不由得感到一陣刺痛。我呆在原地，不知如何是好。這時(shí)，爸爸的車來(lái)了，我急忙上了車。

　　坐在車上，我在心里問(wèn)自己：阿奔，怎么了？他再也不會(huì)變回去了嗎？我再了不能跟他玩了嗎？”我陷入了沉思。

　　關(guān)于改變作文 篇8

　　改變，這應(yīng)該是一個(gè)隨處可見(jiàn)的詞，并且我們?cè)谄渖喜粩喑砷L(zhǎng)，成熟。或許，有一天，當(dāng)我們仰望天空，會(huì)覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。小時(shí)候，我們看那天空總是藍(lán)藍(lán)的，美美的，可現(xiàn)在，我們有時(shí)會(huì)從其中看到灰灰的顏色，不那么美好了。

　　時(shí)光并不是無(wú)聲的流過(guò)，你聽(tīng)，叮叮叮，它總是任性地貫穿于我們?nèi)粘５氖虑橹�，它其�?shí)總是在催促著我們前進(jìn)，可是我們似乎都毫不留心也不在意，于是倒帶在自己的人生中，無(wú)所事事，最終碌碌一生。

　　當(dāng)清晨的第一縷曙光曬進(jìn)來(lái)，我們或許還躺在床上，伸著慵懶的身子，揉著惺忪的睡眼，這時(shí)其實(shí)時(shí)光已經(jīng)在提醒你了，可你視而不見(jiàn)。然后慢吞吞地爬起來(lái)，東摸摸西摸摸，不一會(huì)，就到正午，不想做飯，打開(kāi)冰箱，拿著一盒方便面，無(wú)精打采的吃起來(lái)，坐在電腦前，打開(kāi)游戲，沉浸其中，無(wú)法自拔。就這樣我們度過(guò)了一天，可當(dāng)我們晚上睡覺(jué)時(shí)，細(xì)想自己一天的生活，會(huì)覺(jué)得有意思嗎？

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)改變，這樣我想我們的人生會(huì)更加精彩。人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮氨�、生活庸俗而愧�?/p>

　　。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。雖然我們不能為人類最偉大的事業(yè)奮斗，但我們可以我自己的`人生添上色彩。

　　跑道上灑脫的身影比床上懶惰的身子更美；

　　灶前炒菜的動(dòng)作比吃泡面的動(dòng)作更陽(yáng)光；

　　電腦前做作業(yè)的忙碌比兩眼盯著游戲更具特色。

　　改變，從今天開(kāi)始……

　　關(guān)于改變作文 篇9

　　在1885年，德國(guó)人用自己的智慧發(fā)明了世界上第一輛汽車，并在后來(lái)的日子里不斷創(chuàng)新。從此，汽車走進(jìn)了生活，讓21世紀(jì)成為“汽車時(shí)代”。

　　我們現(xiàn)在一出門(mén)，就可以看到物數(shù)輛汽車從我們面前飛馳而過(guò)。在任何公共場(chǎng)所，門(mén)前總會(huì)停著車的長(zhǎng)龍，車真是無(wú)處不在！

　　那么，它到底改變了哪些呢？就拿生活中的小事說(shuō)起吧。早上，我們正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)外面下起了瓢潑大雨。這時(shí)，一攔路邊的出租車，他們就會(huì)把你干干爽爽的送到學(xué)校大門(mén)口；周末，想去幾百米遠(yuǎn)外的書(shū)店看書(shū)，漫步到公交站臺(tái)，等上幾分鐘，龐大舒適的公交車就可以把你護(hù)送到書(shū)的海洋了；隔壁的小區(qū)起火了，濃煙滾滾，正在這危急關(guān)頭，火速趕來(lái)的`消防車帶著它高科技的裝置，立馬就把大火澆滅了……這還只是汽車眾多用處中小小的一部分。它為人們保駕護(hù)航、為我們提供了出行的便利，改變了我們的生活。但俗話說(shuō)得好：“凡事有好的一面，也有壞的一面。”

　　在每個(gè)街道上，來(lái)往的車輛總是絡(luò)繹不絕。在這樣的情況下，難免會(huì)有一些碰撞，于是，可怕的車禍發(fā)生了。車禍往往使一個(gè)家庭陷入無(wú)盡的悲傷之中，讓車成了生命的威脅。在近百年來(lái)，全球變暖，大量的冰川融化，讓許多動(dòng)物陷入了無(wú)家可歸的困境。而背后的罪魁禍?zhǔn)祝�就是汽車。大批的車釋放出大量的尾氣，讓整個(gè)天空都被蒙上了一層陰影。這個(gè)冬天，霧霾成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。汽車逐漸轉(zhuǎn)化成口罩，也成了生活的必須。

　　為了能讓便利一直陪伴我們，希望每一個(gè)人都能節(jié)能出行，讓汽車先生休息一下，以便發(fā)揮它更好的作用。還有科學(xué)家叔叔們，請(qǐng)你們加把勁，爭(zhēng)取早日造出更環(huán)保的汽車，讓汽車與污染早日劃上界線！

　　關(guān)于改變作文 篇10

　　人類是一根葦草，是一根有思想的葦草，所以人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。

　　在十歲以前，我的心靈之舟一直在想象的圣地里停泊著：那里的藍(lán)天永遠(yuǎn)都是那么清澈，好像只要輕輕一碰就會(huì)蕩漾起來(lái)，白色的帆船在悠悠飄蕩，飛翔的快樂(lè)在乘風(fēng)旅行；明亮的太陽(yáng)擁抱著湛藍(lán)的天空，注視著熟睡的大海，將金色的花瓣輕柔地灑遍生機(jī)勃勃的大地，大地在微笑著。姹紫嫣紅的幸福在舞動(dòng)，綠油油的笑聲在奔跑，詩(shī)意的蜜蜂流連，嫵媚的蝴蝶翻飛，真實(shí)而自由的空氣中洋溢著喜悅，金色的陽(yáng)光使它慢慢發(fā)酵。

　　這就是精神的伊甸園。

　　我的精神在想象的懷抱里沉睡得太久了，以致我總是想當(dāng)然地認(rèn)為只要辛勤播種，這粒生命力旺盛的種子就能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤而茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　直至有一天，很偶然的，我在班級(jí)圖書(shū)角里發(fā)現(xiàn)了一本《復(fù)活》，我以前一直沒(méi)有注意到它。起先我饒有興趣地聽(tīng)著那位陌生的客人的冷峻的敘述，才幾分鐘，當(dāng)“沙皇的專制”、“貴族的虛偽”和“社會(huì)的腐朽”等詞猶如連珠箭般直射進(jìn)耳朵里時(shí)，我吃驚地瞪著那張冷漠的臉，他仍在用一種深邃而冷冰的聲音說(shuō)：“我就是托爾斯泰藝術(shù)上的遺囑……”我驀然覺(jué)得有一只寒冷的手無(wú)情地撕裂了腦海中的世界，那碎片茫然地從我的`指尖跌落，“啪”，碎了。

　　我“砰”的一聲把書(shū)合上，把它塞到抽屜里。之后的兩天里，我努力地克制住自己，靜靜地傾聽(tīng)著來(lái)客抑揚(yáng)頓挫的話音，覺(jué)得自己好像面對(duì)著一道豐盛的大餐，它只有一種菜，那就是思想。起初，我先用好奇的筷子慢慢地夾起一塊兒來(lái)，讓它與欣賞的嘴唇親密接觸，我感到了苦澀的無(wú)奈與壓抑；讓思考的味蕾與它熱情相擁，我體會(huì)到了揭露與批判。我的精神已然蘇醒，它毅然拿起追求的船槳，撥開(kāi)迷茫向前追尋理想的大陸，而我也終于明白了：讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的唯一方式就是醒來(lái)并奮斗再奮斗。畢竟，只有有了思想的澆灌，種子才能撐破現(xiàn)實(shí)的土壤茁壯成長(zhǎng)，它也許只能長(zhǎng)成一棵葦草，卻能在大樹(shù)傾倒之時(shí)笑對(duì)狂風(fēng)。

　　關(guān)于改變作文 篇11

　　下雨了！但是我沒(méi)有傘撐。看著所有的同學(xué)，帶著微笑，開(kāi)心的向?qū)Ψ秸f(shuō)再見(jiàn)，而我卻坐在涼亭下等候媽媽的到來(lái)�！班剑∴�！嘟！”我接起手機(jī)聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，當(dāng)話一說(shuō)完，在我掛掉手機(jī)的那一刻，我的眼淚也跟著掉了下來(lái)。我走進(jìn)雨中，哭得愈來(lái)愈傷心，雨也下得愈來(lái)愈大。我坐在公園的涼椅上繼續(xù)悲傷，為什么我那么沒(méi)人緣？為什么我沒(méi)半個(gè)朋友呢？

　　在學(xué)校，我從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我的位置，即使下課了，我依然在位置上看書(shū)。因?yàn)槲夜缕У膫�(gè)性，所有的人都不太喜歡和我說(shuō)話，因?yàn)槲业幕卮鸩皇恰班拧本褪恰班浮�，所以同學(xué)都會(huì)盡可能的遠(yuǎn)離我。我覺(jué)得我是個(gè)喜歡安靜的人，書(shū)是我最好的.伙伴，也是我發(fā)現(xiàn)自己為何孤單的線索。

　　記得那天，我從補(bǔ)習(xí)班回家，在陰暗的巷子中，只有腳步聲陪我回家，我孤單又害怕，心中突然響起了音樂(lè)聲：“芳草碧連天，固執(zhí)的季節(jié)，寒冬一過(guò)，還有春天希望永不凋謝；芳草碧連天，永遠(yuǎn)的畫(huà)面，當(dāng)我想念閉上雙眼你在心里面�！边@時(shí)，眼淚突然落下，我閉上雙眼，卻看不到和同學(xué)玩樂(lè)的影像。此時(shí)，我決心改變，不再孤僻。

　　在那之后，我不再自己一人，因?yàn)槲叶�得朋友的重要，主�?dòng)陪同學(xué)去買(mǎi)東西、去保健室……，這一點(diǎn)一滴都是以后重要的回憶。當(dāng)我每一次看到同學(xué)對(duì)我露出親切的微笑時(shí)，心中又增添了一絲的暖意�，F(xiàn)在，我的手機(jī)中有著許多同學(xué)的號(hào)碼，當(dāng)我拿起手機(jī)，在和同學(xué)的談笑聲中，我趕走了所有的孤單，我不再害怕了，原本沉重的腳步也輕盈了許多。

　　六年級(jí)之后，我成了班上的開(kāi)心果，每一句話，我都能讓大家捧腹大笑。下雨時(shí)，我也不再孤單，有了一堆知心好友，我們一起走回家。我改變了，不再像之前冷酷的我，而是個(gè)能讓別人開(kāi)心的人。

　　關(guān)于改變作文 篇12

　　回憶是偶然的風(fēng)沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。

　　推開(kāi)第一扇記憶之窗，看到的是一道美麗的風(fēng)景，那是兒時(shí)的風(fēng)景。銀色的月光如一層薄紗籠罩著大地。院子里，那桃花正開(kāi)得恣肆風(fēng)流，又顯得端莊雅淑，周圍是正吐露著芬芳的迎春花�；ㄅ�，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那么寧?kù)o，那么安詳，只有奶奶的聲音和時(shí)有時(shí)無(wú)的狗吠聲。我安靜地坐在椅子上，聽(tīng)著奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤(rùn)，讓我忍不住遐想起來(lái)：那在廣寒宮里的嫦娥，那搗藥的玉兔，那伐桂的吳剛。奶奶的故事在我心中埋下了一粒種子。

　　再推開(kāi)一扇窗，我見(jiàn)到的是一幅絢麗的畫(huà)面，這是我的小學(xué)時(shí)代。豐富多彩的校園生活充滿了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草歸來(lái)了。大家脫掉那厚重的棉襖，歡快地在校園里奔跑，嬉戲，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。放學(xué)后，三五成群結(jié)伴去郊外放風(fēng)箏。累了，就靠著一顆棵粉得似霞的桃樹(shù)休息，沐浴著陽(yáng)光，享受著輕風(fēng)，無(wú)憂無(wú)慮地談天說(shuō)地。至今仍忘不了當(dāng)時(shí)那高飛的風(fēng)箏和大家臉上童真，無(wú)邪的笑意。六年的學(xué)習(xí)生活，灌溉了幼年時(shí)的那一粒種子，它已開(kāi)始沖破土層，冒出淡綠色的嫩芽。

　　輕輕推開(kāi)最后一扇窗，映入眼簾的是一幅熟悉的.情景，這，是現(xiàn)在。如今，年齡的增長(zhǎng)使我變得更加成熟。課間，我不再像從前那般肆無(wú)忌憚地追逐打鬧，三三兩兩地聚在一起談笑風(fēng)生，而是在堆積如山的作業(yè)前奮筆疾書(shū)�？蛇@又算得了什么，不過(guò)是人生的必經(jīng)之路，只有這樣人生才能更加充實(shí)。當(dāng)年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水與淚水澆灌著，已長(zhǎng)出了幾片新葉。

　　燕子飛了，還有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，還有在再青的時(shí)候;桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。但是，時(shí)間匆匆，不會(huì)為任何事物所停留，趁現(xiàn)在時(shí)間還很多，一定要抓緊時(shí)間，給自己留下一個(gè)美好的回憶。

　　關(guān)于改變作文 篇13

　　書(shū)籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業(yè)boss，總有一本適合你。

　　很遺憾，我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性，如果可以我想更早些。

　　記得剛結(jié)婚那陣子，我買(mǎi)了婚姻方面的書(shū)來(lái)讀。關(guān)于婚姻，我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿，如果你悟性高，而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人，再加上讀書(shū)，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》。既然是好書(shū)，暢銷書(shū)，所以你一定要相信書(shū)中的內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少，當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書(shū)籍，還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀，沒(méi)有書(shū)籍，這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。

　　女人嘛，生來(lái)愛(ài)美。我也有買(mǎi)化妝，服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書(shū)。曉雪的`《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯(cuò)的書(shū)。不可至疑，閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏，但不僅僅單指這些。

　　仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。

　　“閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂��?來(lái)自所讀的書(shū)和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書(shū),豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的自信和修為。讀書(shū)的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷Ｗ?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓�！边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育，內(nèi)在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現(xiàn)。

　　也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書(shū)，它總能給你帶來(lái)正能量，讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人，脫穎而出。

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