吵架_小學寫人記事作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的吵架_小學寫人記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　二年級時，有一件讓我身感愧疚的事，讓我冤枉別人。

　　那次，媽媽從泉州買回了個是有個標本貝殼寫著“美夢成真“的玻璃杯，我看了愛不釋手，上學是捧著它，放學是放在書包里生怕他飛了，若有人碰我書包便跟他“動起武“來。

　　有一天噩夢駕臨了，上學是，我將杯子放在桌上有上角，哪知，那跌跌撞撞的人送外號“瘋癲乞丐“——楊靜收作業(yè)來了我正寫作業(yè)呢！沒注意她的一舉一動，突然上桌的椅子碰到了我的桌子，“咚啪——“一場悲劇發(fā)生了，我被玻璃劃傷了手，疼痛難忍血留不止，楊靜又碰到了我的桌子，我便認為是她干的，看到自己心愛的杯子摔破了我哭了，老師見此狀便帶我回家貼創(chuàng)口貼．幾天后，傷好了，我想到媽媽送我的玻璃杯摔得只剩碎片，我頓時血氣上涌，想起了“復仇“的計劃，上體育課就是我的復仇的最佳時間．心想：哼！那“野小子“還在那兒狂野呢！讓她嘗嘗苦頭，以牙還牙，以血還血！她圍著操場猛跑呢！我上前該個“掃堂腿“，這招可厲害的，跑的更快摔得更猛，她雙手的掌心被鋒利的石頭該擦傷，腳的膝蓋摔傷了，她哭了，她猛的回頭狠狠地對我說：“你為什么拌我，我招你惹你了？“我便說：“自己心知肚明，這就是以其人之道還治其人之身，你打破了我媽媽送我玻璃杯你賠！“楊靜滿臉的苦訴的說：“那是智民靠你的桌子，桌子動了杯子就掉了下來“我進教室一看智民躺著把我的桌子壓得快45度了，我才恍然大悟。

　　楊靜，你可真好��！我絆你，你也不計前嫌沒反擊我，讓我身感愧疚，我想對你說：“對不起！“

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