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關(guān)于一根鞋帶的優(yōu)秀作文
篇:根鞋帶惹的禍
小兔子大龍是個(gè)不拘小節(jié)的人,經(jīng)常疏忽生活中的些小事,從而造成很大的麻煩。所以大家都叫他“大老粗”。不過(guò)大龍似乎很喜歡這個(gè)名字,別人叫他時(shí)他都會(huì)樂(lè)呵呵的應(yīng)聲。
這不,年度的賽跑大會(huì)又開(kāi)始了,大龍也做好了充分的準(zhǔn)備。不過(guò)大龍非常有自信,因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)五年獲得了這項(xiàng)比賽的第名,所以他點(diǎn)兒也不緊張。
比賽馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員都在做熱身運(yùn)動(dòng),大龍也不例外。這時(shí),在旁好心的豬大嬸看到大龍的鞋帶開(kāi)了,便提醒大龍說(shuō):“大龍,你的鞋帶開(kāi)了,趕快系上吧!”大龍瞥了眼自己的鞋,滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,系不系鞋帶都樣,我跑步?jīng)]有問(wèn)題的!”“可是,這……”“豬大嬸你放心吧!我都是這么多年的冠軍了。我沒(méi)關(guān)系的!比賽快開(kāi)始了,您還是趕快離開(kāi)跑道吧!”豬大嬸見(jiàn)他這么倔強(qiáng),只好嘆了口氣,無(wú)可奈何的走開(kāi)了。
隨著“砰”的聲響亮的發(fā)令槍聲,比賽開(kāi)始了。大龍像離弦的箭樣飛奔出去,把對(duì)手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。他邊跑邊開(kāi)心的想著:“嘿嘿,別看我是個(gè)大老粗,跑起步來(lái)可是點(diǎn)都不含糊!”跑著跑著,大龍的鞋帶開(kāi)始淘氣了,它把自己甩來(lái)甩去,似乎也在搖旗吶喊著。搖著搖著,隨著“噗呲”聲,大龍不小心踩到了鞋帶,重重的摔倒了。
沒(méi)過(guò)會(huì)兒,醫(yī)護(hù)人員就趕到了,看到了受傷的大龍。只見(jiàn)他腿上磕下了大塊皮,鮮血染紅了跑道。于是醫(yī)護(hù)人員關(guān)切的問(wèn)道:“你還能堅(jiān)持下去嗎?”大龍?zhí)鄣恼f(shuō)不出話(huà)來(lái),只能傷心地?fù)u了搖頭。
結(jié)果呢,當(dāng)然如你所料,大龍得了倒數(shù)第名。
大龍?zhí)稍诓〈采,使勁扯著自己的頭發(fā),悔恨交加的說(shuō):“要是我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了豬大嬸的話(huà),系上鞋帶,就不會(huì)發(fā)生這樣的事了……”
這時(shí)候,大龍的媽媽來(lái)了。她坐在大龍的病床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子啊,你看你不注重生活中的細(xì)節(jié),不關(guān)注生活中的點(diǎn)滴,結(jié)果就得到了這么大的個(gè)教訓(xùn)。失敗次不可怕,可怕的是不知道改正錯(cuò)誤,不知道糾正性格中的缺陷。只要你改正了你大老粗的缺點(diǎn),就不會(huì)再有這種事情發(fā)生了!
大龍?zhí)痤^,看著媽媽慈愛(ài)的眼神,眼淚就嘩嘩的流了下來(lái)!皨寢?zhuān)以僖膊粫?huì)馬馬虎虎,不注重生活中的細(xì)節(jié)了……”
從此,大龍變成了個(gè)細(xì)心的孩子,他關(guān)注生活中的點(diǎn)滴,對(duì)待事情再也不馬馬虎虎了。大家都說(shuō),大龍?jiān)僖膊皇沁^(guò)去的那個(gè)“大老粗”了,他變成了個(gè)更加懂事的好孩子。
篇二:根舊鞋帶
根舊鞋帶,橫躺在路旁,靜靜的。
這是根普普通通的鞋帶,是那么微不足道。誰(shuí)也不知道它是被誰(shuí)扔到這里的。唯可以肯定的是,它的身上有好幾道裂痕。
就這樣,過(guò)了天,兩天,三天……
那是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,只蚯蚓在泥土中快樂(lè)地爬行著。偶然間,這只小蚯蚓發(fā)現(xiàn)了那根傷痕累累的鞋帶。
“朋友,你怎么了?”它把鞋帶當(dāng)成了另只蚯蚓。當(dāng)然,鞋帶沒(méi)有說(shuō)話(huà)。也沒(méi)有動(dòng)彈。
“朋友。請(qǐng)你說(shuō)話(huà)呀,”這時(shí),蚯蚓發(fā)現(xiàn)了傷痕,“朋友,你定是被人弄傷了,對(duì)嗎?走,我這就帶你去我家,我家就在馬路對(duì)面!
說(shuō)完,它便吃力地拖著鞋帶往前走。
這時(shí),傳來(lái)個(gè)男孩的聲音:“快看,這條笨蚯蚓,拖著根又粗又舊的鞋帶!”
又傳來(lái)個(gè)聲音:“看我把這個(gè)臟東西修理下!痹(huà)落,小蚯蚓恐怖地看到,在它看來(lái)似巨人般的男孩,手持把小刀,冷笑著,殘忍地切掉了它的尾端。
小蚯蚓開(kāi)始全身顫抖,痛苦地在地上滾來(lái)滾去。那些壞孩子們大笑著離開(kāi)了。小蚯蚓心想:不能在這里拖延時(shí)間了,我身邊的這位朋友還需要趕快到我家里養(yǎng)傷啊!于是,它忍住疼痛,使出吃奶的力氣,終于抱著鞋帶爬到了馬路上。
這是條車(chē)輛川流不息的馬路。每次開(kāi)過(guò)來(lái)的龐然大物都隨時(shí)可能要了小蚯蚓的命。但這是條非常機(jī)靈的小蚯蚓,在車(chē)輪左右滾來(lái)滾去,次次巧妙地死里逃生。無(wú)例外的是,每次它都拼命護(hù)住鞋?炝耍炝,就快到馬路的另邊了。這時(shí),輛龐大的大卡車(chē)駛了過(guò)來(lái)。小蚯蚓已筋疲力盡,不可能再次抱著鞋帶安然無(wú)恙。其實(shí)它本可以自己逃命,但是它做出個(gè)即使最偉大的人也很難做到的事,它使出全身力氣,將鞋帶推到路邊,沖著鞋帶大喊:“朋友,鉆進(jìn)泥土里吧,快,下面就是我的家……”話(huà)音未落,只見(jiàn)卡車(chē)沖過(guò)去,可憐的小蚯蚓被壓成灘,個(gè)高尚的小生命瞬間離開(kāi)了人世間……
而那根舊鞋帶,仍橫躺在路旁,靜靜的……
篇三:根鞋帶
暑假的天下午,少先隊(duì)員小龍從電影院出來(lái),走在回家的路上。他邊踢著小石子兒,邊低頭欣賞著腳上的那雙球鞋:藍(lán)藍(lán)的鞋面兒,鮮紅的邊兒,漂亮極了。這是媽媽昨天才給他買(mǎi)的。
小龍正追著滾動(dòng)的小石子,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有稀稀拉拉的米粒。他順著米粒往前看,只見(jiàn)位老奶奶背著袋米艱難地向前走著,口袋底上有個(gè)小窟窿,米粒正順著那小窟窿往外漏呢。小龍急忙高喊:“老奶奶,等等,您的米口袋破了!”老奶奶連忙停住腳步,回過(guò)頭來(lái)。小龍這才看清,原來(lái)是軍屬李奶奶。她的兒子在邊疆保衛(wèi)祖國(guó)的南大門(mén),上次探親回家,常給鄰居做好事,還到小龍的學(xué)校講過(guò)英雄的故事呢。
李奶奶看見(jiàn)大米不斷往外掉,焦急地說(shuō):“糟糕,這可怎么辦?”小龍看到李奶奶犯難的樣子,眉頭擰成了個(gè)疙瘩。他猛低頭,看見(jiàn)雪白的鞋帶,靈機(jī)動(dòng),興奮地說(shuō):“李奶奶,別著急,我有辦法了!”說(shuō)完,正準(zhǔn)備解鞋帶,可手又停住了。多漂亮的鞋帶呀,要是系了米袋,不就弄臟了嗎?太可惜了。李奶奶看到他眼盯著鞋帶,心里明白了幾分,忙說(shuō):“小龍,別著急,我再想想辦法。”小龍心里陣慌,臉紅了,趕快說(shuō):“李奶奶,不用想了,就用我的鞋帶系吧!”說(shuō)完,迅速解下了那潔白的鞋帶,把米袋的小窟窿捏緊,扎了上去。小龍直起腰,笑呵呵地對(duì)老奶奶說(shuō):“李奶奶,我?guī)湍惆衙妆郴丶野伞!闭f(shuō)著就背起米袋,興沖沖地往前走去。瞧,這老少,路上親親熱熱地說(shuō)著、笑著,真像是家人。
轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)來(lái)到了李奶奶的家門(mén)口。小龍看見(jiàn)門(mén)框上“光榮之家”的牌子,想起李叔叔講的戰(zhàn)斗故事,望望自己腳上那雙少了根鞋帶的球鞋,心里樂(lè)滋滋的,比剛才那場(chǎng)電影可夠味兒多了。
篇四:從根鞋帶到根馬鞭的穿越
危險(xiǎn)的鞋帶
女孩的腳伸了出來(lái),原來(lái)鞋帶松了。男孩便蹲下來(lái)幫女孩系鞋帶?墒钱(dāng)他正準(zhǔn)備系的時(shí)候,輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。司機(jī)見(jiàn)狀,連忙急剎車(chē),按了喇叭,當(dāng)他回頭看的時(shí)候車(chē)停了。正危險(xiǎn)!
致命的長(zhǎng)發(fā)
我認(rèn)為這個(gè)男孩留著頭金色的長(zhǎng)發(fā)可能是引人注目吧!既然想找到份好工作為什么不把長(zhǎng)發(fā)剪了呢?如果我是這個(gè)男人我會(huì)把頭發(fā)剪了并找份好工作。如果我遇見(jiàn)這個(gè)男人,我會(huì)勸他;“還是把頭發(fā)剪了吧!既然現(xiàn)在都不能養(yǎng)活自己為什么那么注重外貌而不找份好工作呢?頭發(fā)可以再留,再染,而找不到份好工作可能會(huì)毀了你輩子!”
糾結(jié)的香蕉皮
我贊成媽媽的觀點(diǎn)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊丶覉@,我們應(yīng)該珍惜我們的家園,不應(yīng)該亂扔垃圾。大自然只吸收天然養(yǎng)料,如;雨水,二氧化碳等等。而不吸收垃圾,保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
神奇的馬鞭
那根100年前的馬鞭被朋友送給沈老師了。那根馬鞭傳說(shuō)是她的祖宗留下的。他有用在匹神奇的馬身上,所以也被保留下來(lái)了。那根馬鞭有神奇的作用,凡是被那根鞭子抽過(guò)的馬都很聽(tīng)話(huà)。可見(jiàn)那朋友和沈老師的友誼很深。
人生拼盤(pán)故事
女孩子的鞋帶松了,他想讓男孩幫她系鞋帶,那個(gè)男孩的頭發(fā)非常短,臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘,這幕被位金色長(zhǎng)發(fā)的男子看到了,他明白外貌很重要,所以他決定放棄工作打扮自己。那天,他走在街上與位母親擦肩而過(guò)。那位母親正想教育把香蕉皮扔在草坪上兒子。突然,個(gè)人騎著匹馬,奔騰而來(lái),那匹馬踩到香蕉皮滑了跤,馬背上的人也摔了下來(lái),摔得鼻青眼腫。
篇五:根鞋帶的故事
位母親為她已經(jīng)23歲而毫無(wú)生活能力的兒子傷透了心,無(wú)奈之下,她只得去咨詢(xún)兒童問(wèn)題專(zhuān)家。專(zhuān)家問(wèn):“孩子第次系鞋帶時(shí)打了個(gè)死結(jié),你是不是不再給他買(mǎi)帶鞋帶的鞋子了?”母親點(diǎn)頭稱(chēng)是。專(zhuān)家又問(wèn):“孩子第次洗碗時(shí)弄濕了衣服,你是不是不再讓他走近廚房?”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。專(zhuān)家接著說(shuō):“孩子第次整理自己的床鋪時(shí),整整用了小時(shí),你嫌他笨手笨腳,對(duì)嗎?”母親驚愕地看了專(zhuān)家眼。專(zhuān)家又說(shuō)道;“孩子大學(xué)畢業(yè)后找工作,你又動(dòng)用了自己的關(guān)系和權(quán)力。”母親更驚愕,從椅子上站起來(lái),湊近專(zhuān)家說(shuō):“您是怎么知道的?”專(zhuān)家說(shuō):“從那根鞋帶知道的!蹦赣H問(wèn):“那以后我該怎么辦呢?”專(zhuān)家說(shuō):“他生病時(shí),你最好帶他去醫(yī)院,他要結(jié)婚時(shí),你最好給他準(zhǔn)備好房子;他沒(méi)錢(qián)時(shí),你最好把錢(qián)給他送去。這是你以后最好的選擇,其他的我也無(wú)能為力了!
父母的雙手可以推動(dòng)孩子成長(zhǎng),也可以阻礙孩子的進(jìn)步。在孩子成長(zhǎng)的道路上,存在著個(gè)非常溫柔的陷阱,是那些過(guò)分“愛(ài)”孩子的父母親手挖掘的。父母的愛(ài)為孩子編織了個(gè)歡樂(lè)窩,而正是這種“愛(ài)”也剝奪了孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就像文中那位母親那樣,為孩子做這做那,卻沒(méi)有想到,如果自己不在孩子身邊的時(shí)候會(huì)怎樣?孩子將如何自我生存?激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多。
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