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秋天的童話初中作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天的童話初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天的童話初中作文1
秋風(fēng)徐來,桂花香盈滿了整個(gè)院子,清清淺淺,霎時(shí)間,我想起了那個(gè)秋天奶奶為我編織的只屬于我的童話。
由于從小父母外出打工,便把我留在了家里,留給了年老的奶奶照應(yīng),那個(gè)一直留在我記憶深處慈祥而溫柔的老人。在我記憶長河深處,尤為深刻的,便是那件事。
還記得那年秋天,奶奶患了高血壓,醫(yī)生說是由于過度勞累,那年的我才剛剛7歲,也正是什么都還不懂的年齡,不懂生死,年幼的我便問奶奶道:奶奶,什么是高血壓?是好吃的么?我眨巴著不大的眼睛問。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對(duì)我的第一個(gè)謊,高血壓啊,不是好吃的,是在說我的小孫女啊,一定會(huì)快樂幸福的長大的,奶奶溫柔的笑著回答。當(dāng)時(shí)還是很小的我說,嗯,奶奶,我一定會(huì)快快長大的,長得高高的,然后阿,然后,然后買好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯,奶奶笑了,說:我一定會(huì)等著那一天的,等著我的乖孫女啊,給我買的桂花糖。
我天真的以為,奶奶會(huì)像電視里的神仙一樣長生,會(huì)一直伴著我長大,但是,不幸的事還是發(fā)生了,奶奶再次生病了,一下子昏倒在奶奶親手種的'滿園桂花中央,我用盡全力,呼喊著奶奶,奶奶使勁睜開了眼,對(duì)我說了最后一段話,一段善意的謊話,,第二個(gè),也是最后一個(gè)謊言。奶奶說:丫頭,別哭,奶奶啊,要去一個(gè)好地方,去那兒一直守護(hù)我的孫女。不,奶奶,我哪也不讓你去,你就要陪著我。我大喊,邊哭邊為奶奶吹著擦傷了的胳膊。奶奶說,不哭,乖孩子,奶奶不痛啊,奶奶不會(huì)走的,奶奶會(huì)一直看著你的,守護(hù)我的乖孫女,在天上,看著我的好孫女長大。就像奶奶種的桂花一樣,一直張大,長得美美的……
從記憶中脫離,小院里,桂花依舊香,依舊美,不同的是,少了奶奶,卻多了一個(gè)秋天的童話。
秋天的童話初中作文2
秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細(xì)心講述她的童話。
童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過般,是那么湛藍(lán),那么深遠(yuǎn),宛如一望無際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠(yuǎn)走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來。樹木呢?柳樹站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發(fā)絲;楊樹的葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發(fā)出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人覺得仿佛走進(jìn)了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!币雇淼牡暮吺亲蠲烂畹模瑳]有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光,撫平人激動(dòng)地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲,動(dòng)聽的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來的秋風(fēng)帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上?罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過,翅膀聲傳入耳內(nèi),天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音,只剩下流水,樹葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的演唱會(huì)。
童話中有她的樂,笑聲總是回蕩耳邊。果園里的'碩果累累,蘋果樹,梨樹,桃樹都結(jié)滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風(fēng)一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩如畫的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續(xù)聆聽秋天的童話。
秋天的童話初中作文3
秋天像一個(gè)穿著花衣的小姑娘,她的衣服真好看,上面有又大又甜的水果:蘋果、橘子、大棗等。小姑娘的袖子一甩,衣服上的水果沒有了,原來全被農(nóng)民伯伯摘走了。
秋天不像夏天一樣擁有翩翩起舞的蝴蝶,但一片片枯葉在風(fēng)的吹動(dòng)下,也會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞!
柳樹上留下的只有干枯而又無力的枝干,被風(fēng)吹得東搖西擺,好像在感嘆時(shí)間走得太快,又像在為小朋友們浪費(fèi)時(shí)間而搖頭!
池塘里的金魚們對(duì)這變化的季節(jié)無動(dòng)于衷,因?yàn)樗鼈儾挥孟衿渌鼊?dòng)物一樣尋找過冬的.食物。它們?cè)跓o憂無慮地等待著人們投進(jìn)食物,享受著“不勞而獲”的快樂。
秋雨淋黃了樹葉,嚇飛了大雁,讓人們的衣服也變得厚重。
我從路邊撿起一片樹葉,把它夾在書本里當(dāng)做書簽,用它來翻開秋天的童話!
秋天的童話初中作文4
天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來,從大地飄來,從田野飄來,也從童話里漸漸飄來。那濃濃的書香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。
聞著這股清香,我聽見了,多少家庭的窗口里,一個(gè)風(fēng)趣的父親的聲音,一個(gè)柔雅的母親的聲音,正在讀著一個(gè)個(gè)奇妙的`童話故事。孩子們?cè)谝慌砸贿咇雎犞,一邊閱讀著——這不全是我聽見的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。
我看見了,多少課堂里,一本不朽的書還正在閱讀著呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長大后氣質(zhì)里的詩,就是一個(gè)城市一個(gè)國家的呼吸——這不全是我看見的,是好多的老師那輕松的話語告訴我的,他們的談趣風(fēng)聲是那么的滿足。
《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心愿浪漫味道的書。它的作者是著名兒童文學(xué)家、教授——梅子涵。這本書寫了一代童話大師梅子涵先生的寫作心得。從童話談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著我們,指引著我們,讓我們領(lǐng)悟到了童話的真諦!
的確,童年是一定要聆聽和閱讀的,假如一個(gè)童年沒有了童話,那么這個(gè)童年將會(huì)是一個(gè)冰冷孤獨(dú)的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話種入生命。它是一粒種子,后來是一顆樹,一個(gè)人的素質(zhì)是從小的習(xí)慣和教育培養(yǎng)出來的。聆聽的成長,閱讀的成長,生命就是在一點(diǎn)點(diǎn)地挨近童話。人把童話發(fā)明出來了,就是想讓生命也變成一個(gè)童話。
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