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我的學(xué)校初中作文

時(shí)間:2024-09-24 08:59:19 初中作文 我要投稿

我的學(xué)校初中作文范文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的學(xué)校初中作文范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)校初中作文范文(通用5篇)

  我的學(xué)校初中作文1

  新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。

  在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說;地理,歷史,口語,心理。這些科目都是小學(xué)沒有的,所以我感覺很新鮮。

  這個(gè)學(xué)校很大,導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開始………

  上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的.講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

  也許是聽得太認(rèn)真了,竟然沒有發(fā)覺肚子已經(jīng)開始叫了,于是我就按著肚子讓他安靜下來,我就用這種方法撐到了下課。

  一下課,我就飛似的跑向食堂。哇!這才叫人山人海!同學(xué)們擁擠著,叫喊著。雖然也有老師喊,讓同學(xué)們站好,但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠,隨著大海來回飄蕩,我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯,就這樣被擠來擠去。或許10分鐘,或許半個(gè)小時(shí)。

  反正,我總有一刻會(huì)打到飯的。

  我的學(xué)校初中作文2

  當(dāng)我們從稚嫩的孩童時(shí)期走過,來到了成長(zhǎng)中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出,進(jìn)入中學(xué),即將開啟一段新的旅途;我知道,我長(zhǎng)大了,就像一粒種子,已長(zhǎng)成了一株樹苗,還在慢慢的成長(zhǎng)著。學(xué)校,是我們生命中重要的一環(huán),它見證者我們的努力,我們的變化。我,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校。

  學(xué)校門前有著兩棵參天大樹,像是預(yù)示著我們以后一定會(huì)成材。進(jìn)入學(xué)校,就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們,使我們堅(jiān)定,挺拔;小草正如我們這些學(xué)生,正在茁壯的生長(zhǎng)著。

  而除了這些植物,一座座教學(xué)樓也吸引著我們。

  高大的教學(xué)樓矗立在校園里,不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的,給高樓增添了些許點(diǎn)綴。教室里的桌椅擺放的整整齊齊,室內(nèi)寬敞明亮,黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡,這些自己像是代表著老師,代表著老師辛勤的身影。學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的,這也是學(xué)生們的勞動(dòng)成果。學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛的`不僅是校內(nèi)環(huán)境,還有那些箴言。

  “不比成功比進(jìn)步”這可不是說說的,這句話更激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),天天向上,力爭(zhēng)上游!

  一個(gè)人如果要成為一個(gè)有用的,能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,就需要好好學(xué)習(xí),如果要學(xué)好知識(shí),就必須擁有一個(gè)好老師,好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分,也許老師只是人生中的過路人,但他們會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中,因?yàn)樗麄儗?duì)于我——對(duì)于我們,將會(huì)有非凡意義。

  我的學(xué)校初中作文3

  我心中的“高等學(xué)府”。

  一眨眼,無憂無慮的小學(xué)生活結(jié)束了,我在媽媽的陪同下,懷著既緊張又興奮的心情來到我的新學(xué)!_化一中。

  開化一中的前身是開化中學(xué),延續(xù)至今已有60多年的歷史,開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),不斷創(chuàng)新,融入了新的文化元素,使這所新學(xué)校既顯厚重,又蘊(yùn)育生機(jī)。

  在校門口,著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級(jí)中學(xué)”。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問”的巨石,后面是一個(gè)球形的標(biāo)準(zhǔn)跑道,有很多同學(xué)和老師在這里跑步。

  一幢飛檐翹脊、古樸悠遠(yuǎn)的教學(xué)樓,樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。

  學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園,公園里花草樹木與亭臺(tái)軒榭錯(cuò)落有致,四季如春,滿目皆綠,鳥語花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中,一邊看書或討論,一邊享受著這和諧的環(huán)境。

  教室里,班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡,正在給我們授課——開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容,他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師

  注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的.培養(yǎng),宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

  友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)府”,在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),只要我努力,我相信一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及做人的道理,成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。

  我的學(xué)校初中作文4

  我們的校園是個(gè)引人入勝的地方。

  進(jìn)入校門,兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經(jīng),教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的,好像披著衣裳的小綠人。

  正對(duì)校門的是教學(xué)樓,我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,這幾棟教學(xué)樓,就是我們學(xué)校的“核心”。

  穿過教學(xué)樓,來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場(chǎng)上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑,就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環(huán)繞著足球場(chǎng),像是球場(chǎng)的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場(chǎng)。同學(xué)們跑步時(shí)都可以聞道陣陣花香,聽到小鳥悅耳的叫聲。

  在教學(xué)樓周邊,有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時(shí),花香吸引了飛過的'蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

  在學(xué)校里,我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤,開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。水池的中間,有一座造型別致的假山。假山旁有一個(gè)水車,緩緩旋轉(zhuǎn)著。水池里,有幾條自由自在的金魚,那姿態(tài)吸引了許多同學(xué)駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的,望著那堅(jiān)韌挺拔的竹子,不由的想起了一首詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)!比绻阍谧x書廊讀書,你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲,你會(huì)感到越來越清爽,越來越輕松,仿佛置身于大自然中。

  !我愛我的校園!它給了我優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在校園里健康成長(zhǎng)。

  我的學(xué)校初中作文5

  我的初中學(xué)校離我家只有九百米的距離,我每天都可以走著去走著回,不像小學(xué)那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因?yàn)槲业某踔袑W(xué)校離家近的緣故,我在初中學(xué)校待著的時(shí)間很長(zhǎng),我是指每天待在學(xué)校的時(shí)間很長(zhǎng),因?yàn)殡x家近,我還申請(qǐng)了當(dāng)值日生,不僅自己值日那天回家晚,而且住得遠(yuǎn)的值日生如果有急事,我也會(huì)幫忙攬下,這樣別的住得遠(yuǎn)的同學(xué)就可以早一點(diǎn)點(diǎn)回家了。

  我的初中學(xué)校里面還有小學(xué)和幼兒園。和我們初中部的.教學(xué)樓不一樣,幼兒園是一棟矮矮的教學(xué)樓,前面還有一塊五顏六色的小操場(chǎng),有圍欄圍住的,幼兒園的小朋友們就在這里面上課和玩耍。小學(xué)部的教學(xué)樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房,區(qū)別是教學(xué)樓前的字,我們初中部教學(xué)樓前的字是:格物、致知,而小學(xué)部教學(xué)樓的字是:誠(chéng)實(shí)、守信,這四個(gè)詞合起來就是我們初中學(xué)校的校訓(xùn)了。

  我的初中學(xué)校有很多優(yōu)秀的年輕老師。和我就讀的小學(xué)有所區(qū)別的是,我的初中學(xué)校年輕老師比年長(zhǎng)的老師多,而我的小學(xué)老師反倒都是些年長(zhǎng)的老師,甚至小學(xué)老師的孩子的孩子都和我們一起上小學(xué)了,而初中學(xué)校的老師還都沒有自己的孩子,都是些剛出校園沒多久,雖然有些學(xué)院派風(fēng)格嚴(yán)重,卻也和那些年長(zhǎng)的老師一樣優(yōu)秀,在教育方面旗鼓相當(dāng)。興許是他們也是從我們這么大一直長(zhǎng)到當(dāng)老師的,懂得學(xué)生的心里所想吧。

  我的初中學(xué)校還有一個(gè)游泳池,這一點(diǎn)是必須要提一提的。這個(gè)游泳池是后來擴(kuò)建的,聽說是那些年輕老師們向上面提議的,說是游泳可以鍛煉孩子們的各個(gè)方面,不僅可以長(zhǎng)高,還可以鍛煉孩子們的各種能力,游泳池就建好了。具體對(duì)我們哪好,我還有待考察,等我游完一個(gè)學(xué)期再來匯報(bào)吧!

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