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初中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-08-01 08:39:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【必備】初中成長(zhǎng)作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】初中成長(zhǎng)作文合集5篇

初中成長(zhǎng)作文 篇1

  今天,我放學(xué)放得特別晚,應(yīng)為我被老師拉去開(kāi)小灶去了。在回來(lái)的路上,我大腦里始終浮現(xiàn)的,就是今天發(fā)生的所有事情。

  走著走著,不經(jīng)意間一回頭,我被驚傻了,后面一片空白,但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋?瞻桌铮挥形液湍亲。在我來(lái)不及害怕時(shí),那座小橋上有一二人頭浮動(dòng),在我驚奇時(shí)。頭像逐漸清晰起來(lái),“咦?那不是我嗎?為什么會(huì)這樣呢”這時(shí)橋下,有了那條小溪變成的河流。

  在我感到無(wú)助時(shí),發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉,好像自己經(jīng)歷過(guò).........

  “這不是我和媽媽一起乘過(guò)大卡車的嗎?這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎?”........突然,從遠(yuǎn)處刮來(lái)一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒(méi)了。我也瞬間昏了過(guò)去,

  “兒子,快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!”當(dāng)我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級(jí),媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個(gè)老舊而又有一點(diǎn)破損的小書(shū)包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因?yàn),那里有我始終舍棄不掉的同學(xué),雖然身為一個(gè)中學(xué)生,我也為那些景象流過(guò)淚的。

  到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)來(lái),我便松了一口氣。突然,班主任拍拍我的肩膀說(shuō):“這么早就來(lái)學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話,但我心里“怔”了一下,這么熟悉的聲音,該不會(huì)是班主任吧,我不敢直視著老師,我望著地小聲的說(shuō):“嗯...嗯...”“那好,你去看書(shū)吧。我快速的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)實(shí)話,我剛才差點(diǎn)流下眼淚,從小學(xué)到初中我換了五位班主任,但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒(méi)有留下那懦弱的`眼淚。

  我在教室看了會(huì)兒書(shū),又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了,這就是時(shí)光如梭的道理吧!那些同學(xué)有說(shuō)有笑使我一點(diǎn)也感覺(jué)不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題,但那些問(wèn)題,在我看來(lái)就如同1+1=2這么簡(jiǎn)單。所以,我根本不想再練習(xí)一次了。

  一天八節(jié)課,我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)東西。

  放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感,那種感覺(jué)很不妙,果然,老師找到了我!白罱銓(duì)學(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒(méi)有印象呢,難道老師當(dāng)年沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話嗎?在我思考時(shí)老師又對(duì)我說(shuō):“要加把勁啊,不要落后啊”我應(yīng)和著:嗯嗯......

  在放學(xué)的路上我碰上了一個(gè)同學(xué),他對(duì)我說(shuō):“哥們兒被老師罵了吧,小心我告訴***去”

  我回到家,媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來(lái),而爸爸呢,則在一邊看他的報(bào)紙。這是多么愜意的時(shí)光啊。

  但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過(guò)的,我也沒(méi)有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想:我萬(wàn)一不能回去怎么辦?我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會(huì)不會(huì)想我呢,媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢?他們有沒(méi)有想我不要緊,但我卻確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒懷念他們了,就在這時(shí)候,一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。

  “兒子,快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!”我從夢(mèng)中驚醒,我在穿衣服時(shí)琢磨,為什么媽媽說(shuō)的話跟三年級(jí)這么像呢?我急急忙忙吃完早飯,然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到。我隱約感到一絲不安!白罱銓(duì)所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后。∥蚁駢(mèng)中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......

  放學(xué)后,我擔(dān)心那個(gè)同學(xué)又來(lái)找我,但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時(shí)身后傳來(lái)一陣聲音:“哥們兒,被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。

  這就是回憶吧,我不知道這是好事還是壞事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道.......

初中成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)籍,是個(gè)盛滿知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,更是我的導(dǎo)師,伴我成長(zhǎng)!

  我記得我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí),我很喜歡睡前聽(tīng)故事,雖然我對(duì)故事的內(nèi)容還是一知半解,但是聽(tīng)著媽媽講《小山羊搬家》、《拔蘿卜》……我還會(huì)慢慢,慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上了幼兒園,老師發(fā)現(xiàn)我特別喜歡書(shū),就拿一本故事書(shū)給我看。忽然,她好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,“哧”的一聲笑了,原來(lái)是我把書(shū)拿反了!那時(shí)我還不知道!呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),真是好笑!

  隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我可以自己看書(shū)了!那時(shí),我興奮不已,就連睡覺(jué)也想著書(shū)。

  剛開(kāi)始,我喜歡童話類的書(shū):《365夜故事》、《安徒生童話》、《格林童話》。書(shū)本的故事,有些讓我開(kāi)心、有些讓我傷心、有些讓我同情……當(dāng)然,我會(huì)深深地沉入故事的情節(jié),體會(huì)那時(shí)的社會(huì),那時(shí)人物的感受。就像看了小人書(shū)《三毛》,它讓我知道一個(gè)小小的流浪孩的故事,感受到一個(gè)小小的流浪孩的痛苦。比起我們現(xiàn)在家庭富裕的孩子,真是天淵之別。

  漸漸的,我對(duì)字密密麻麻的作文書(shū)有興趣了,比如《小考作文經(jīng)典題全編》、《分類作文》、《日記起步》、《快樂(lè)作文》、《課堂好作文》……擺滿了整整一書(shū)架。有些作文我很喜歡,總會(huì)看上五六遍,有時(shí)我恨不得一頭扎進(jìn)書(shū)里,來(lái)體會(huì)作者的`感情。作文的興趣濃了,作文水平自然也提高了?梢哉f(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我的作文《榜樣》獲得了“全國(guó)奧林匹克作文賽獎(jiǎng)”,《我喜歡橋》獲得“《新時(shí)代校園文萃》叢書(shū)入選通知”呢!還有……

  現(xiàn)在我還喜歡上科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了多少心底的迷。接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等等,無(wú)一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō),如果沒(méi)有這日復(fù)一日,年復(fù)一年的如饑似渴的閱讀,我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。

  我與書(shū)的故事,還有很多很多……

  書(shū)像一位好老師,不但把我引向盛滿知識(shí)的寶庫(kù)里探索,增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)闊我的視野;而且還教我怎樣做人。哦,我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!

初中成長(zhǎng)作文 篇3

  一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。

  客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無(wú)進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的',怎么還沒(méi)做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”砰的一聲,媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>

  此時(shí),心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前。

初中成長(zhǎng)作文 篇4

  習(xí)慣,常聽(tīng)媽媽提起這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也可能因?yàn)榱?xí)慣而苦惱不已。俗話說(shuō)得好:“冰凍三尺,非一日之寒。”同學(xué)們,想知道能寫好作文的秘密嗎?我來(lái)告訴你一個(gè)我的好習(xí)慣吧!

  如果你到我家來(lái),我房里的圖書(shū)角也許會(huì)成為最吸引你眼球的地方、因?yàn)槟菙[放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動(dòng)、有趣動(dòng)人的小說(shuō)集!靶D人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡(jiǎn)·愛(ài)”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過(guò),我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理,還要學(xué)會(huì)一些寫作方法,積累一些好詞、好句,以及它們的寫作手法。

  以前的我,也會(huì)想別的.孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)夠,直到爸媽叫吃飯才罷休,偶爾又一次,爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū),我看見(jiàn)了那么多的書(shū),有些是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的名著,我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)。讀著,讀著,書(shū)里的情節(jié),還有那些運(yùn)用自如的絕妙詞句,深深吸引了我。我被迷住了。當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡,可是看到別的孩子在玩,有時(shí)就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過(guò)我的年齡增大,我慢慢的體會(huì)到書(shū)是自己的玩伴,漸漸的愛(ài)上看書(shū),看書(shū)也成了我每天晚飯后的必修課程了,我總會(huì)抓緊這半個(gè)小時(shí)閱讀,閱讀,閱讀,再閱讀!!現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,作業(yè)量也增大了,可我依然堅(jiān)持每天看書(shū)的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)是一種享受,一種鍛煉,一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書(shū),好讀書(shū)的人一定是知識(shí)豐富,出口成章,能寫一手好文章。我要向這個(gè)目標(biāo)努力!

  讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);讀書(shū),能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū),能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)吧!!

初中成長(zhǎng)作文 篇5

  挫折是我們成長(zhǎng)道路上必須要經(jīng)歷的,它有時(shí)會(huì)使我們灰心喪氣,但它卻是成長(zhǎng)時(shí)一味必不可少的良藥。

  有一次考試,成績(jī)太不理想,我想那次應(yīng)該是我考的最慘的一次了,就像從高高的云層上突然落到深不見(jiàn)底的山谷,那次的挫折在我心中留下了陰影,總認(rèn)為自己不行,后來(lái)媽媽告訴我,挫折并不可怕,重要的是要有一顆勇于戰(zhàn)勝挫折的心,挫折是常有的,只要你能夠正確的認(rèn)識(shí)挫折,把挫折當(dāng)成一種動(dòng)力,就一定能夠快樂(lè)的成長(zhǎng),聽(tīng)了媽媽的話。我明白自己不應(yīng)一蹶不振,應(yīng)該振奮精神,鼓舞自己努力、積極進(jìn)取。所以我又開(kāi)始快樂(lè)的學(xué)習(xí),積極的參加活動(dòng),快樂(lè)的成長(zhǎng),從此挫折不再讓我灰心喪氣,而是成為了我的成長(zhǎng)過(guò)程中一味必不可少的'良藥,使我能夠勇于面對(duì)挫折,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  又有一次,一位同學(xué)也遇到了像我一樣的挫折,所以我就告訴他,不要悲傷,不要難過(guò),挫折是常有的,如果你總是這樣,那么生活中的樂(lè)趣豈不很少!所以我們應(yīng)該讓挫折成為我們的補(bǔ)品,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!是啊,每個(gè)人的身邊都會(huì)有挫折的例子,每個(gè)人也都會(huì)遭遇不同的挫折,每個(gè)人也都會(huì)有不同的應(yīng)對(duì)挫折的態(tài)度。

  但我認(rèn)為,挫折終究不會(huì)使我們成為弱者,相反,挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的,只要我們正確的認(rèn)識(shí)挫折,正確的看待挫折,正確的運(yùn)用挫折,就會(huì)使我們成長(zhǎng)為生活中的強(qiáng)者。我們不應(yīng)該對(duì)挫折抱有一種消極情緒,要知道,挫折對(duì)我們成長(zhǎng)所產(chǎn)生的是一種積極向上的作用。所以,成長(zhǎng)需要挫折!

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