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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-01-22 18:44:49 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】成長(zhǎng)作文9篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱……于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象,雖然是那么的任性,但他們還是會(huì)讓著我,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿(mǎn)足。

  我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書(shū)和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話“快去寫(xiě)作業(yè)!”,而是的我是那么的'輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,只要給我一天自由,我就很快樂(lè)了?纯匆鹿,那些小小的衣服都是我自己選的,小時(shí)候,和爸爸、媽媽買(mǎi)衣服,喜歡哪件,我就會(huì)不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。

  現(xiàn)在呢?我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。那些童年的照片里,哪張中的我不是媽媽打扮的,但是如今再也沒(méi)有時(shí)間了;小時(shí)候,媽媽總會(huì)為我洗頭,那種舒服的感覺(jué)我我至今也不能忘懷,現(xiàn)在,當(dāng)我讓媽媽洗頭,她總會(huì)說(shuō):“人都長(zhǎng)那么大了,洗個(gè)頭都不會(huì)嗎?”我是多想讓媽媽在幫我洗一次頭呀;那時(shí),爸爸、媽媽總會(huì)陪在我身邊教我學(xué)習(xí),但現(xiàn)在他們總是為工作而忙碌……是呀!我長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái),但終究還是要面對(duì)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)了;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是符號(hào)換不對(duì);語(yǔ)文也是,會(huì)背的古詩(shī)句總寫(xiě)錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母恨鐵不成鋼的批評(píng),有時(shí)候是我的自我訓(xùn)斥,有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  不知道有沒(méi)有人和我一樣,在做題的時(shí)候明明第一遍就可以寫(xiě)對(duì),可就因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題而把題做錯(cuò)。用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明“失敗是成功之母”的成立。

  從小到大,老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是:“這孩子并不笨,就是太粗心了。”我究竟能粗心到哪種程度呢?記得那一次,我在演草本上已經(jīng)把題做出來(lái)了,可到了填答案的.時(shí)候,我竟然又把答案寫(xiě)錯(cuò)了。導(dǎo)致我受到老師狠狠地批評(píng)。

  從那之后,我時(shí)刻提醒著自己要認(rèn)真做題,卻都無(wú)濟(jì)于事。媽媽也經(jīng)常叮嚀我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)?梢坏娇荚,這些話仿佛都被我的大腦給屏蔽了,明明不應(yīng)該丟分的地方,卻還是丟了。待試卷一發(fā)下來(lái),我往往是后悔莫及。

  直到小學(xué)五年級(jí)時(shí),新?lián)Q的班主任是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,常常因?yàn)槲覀兊囊恍┬″e(cuò)誤而大發(fā)雷霆,有時(shí)還會(huì)讓我們把錯(cuò)誤的題抄上一二十遍。在一次測(cè)試后,班主任老師發(fā)現(xiàn)了我粗心的毛病,他把我叫到辦公室里談話,并叮囑我下次認(rèn)真審題。因?yàn)楹ε伦约阂脖涣P抄題,那一段時(shí)間我做題特別認(rèn)真,基本上做題也不粗心了。可天有不測(cè)風(fēng)云,在那一次考試中我又因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了一道大題,班主任老師就讓我把那道錯(cuò)題糾正后再抄20遍。過(guò)了一會(huì),老師問(wèn)我:“你是不是覺(jué)得我有點(diǎn)小題大做了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō):“等你到了中考或者高考的時(shí)候,你就會(huì)明白粗心多可怕了,當(dāng)時(shí)我高考時(shí)也是粗心,導(dǎo)致沒(méi)有考上心儀的學(xué)!敝蟮拿恳惶欤蠋煻紩(huì)讓我去辦公室做幾道題,慢慢幫我改正粗心的毛病。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?是啊,粗心這毛病就像是風(fēng)雨,當(dāng)我因?yàn)闆](méi)法改變它而一籌莫展時(shí),是老師的幫助,讓我看到了風(fēng)雨后的彩虹。

成長(zhǎng)作文 篇3

  這兩天又刮風(fēng)了,思緒也如這空氣漂浮著。

  人是不是越長(zhǎng)大就會(huì)越煩惱,記得小時(shí)候,快過(guò)年了,一定是爭(zhēng)著吵著要爸媽幫你賣(mài)新衣服,可現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)所謂了,衣服沒(méi)的穿才記得去買(mǎi)。還有那盒裝的爆竹,現(xiàn)在好像街上的商店里都沒(méi)怎么的賣(mài)了,連煙花都沒(méi)有人放了,F(xiàn)在的小孩子只知道呆在家里看電視,那些以前我們小孩子過(guò)家家的游戲也不再有多少人會(huì)玩了。是啊,我都這么大的人了,不再是小孩了,和我一起長(zhǎng)大的伙伴們,他們的臉上也似乎多了些憂愁,見(jiàn)了面也只是客套的寒暄幾句,其實(shí)我們已在不知不覺(jué)中,早已沒(méi)有了共同語(yǔ)言。我們?cè)?jīng)一起走過(guò),現(xiàn)在卻仿佛活在兩個(gè)世界。以前不和的時(shí)候,我們可以罵架,罵輸了的然后哭著去告狀……可是現(xiàn)在都長(zhǎng)大了。

  也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我們習(xí)慣了窩在家里。很少出門(mén),一臺(tái)電視機(jī),或是有部電腦,我們的時(shí)間就依附著這些消遣掉了。那些我們以前一起玩的很合的來(lái)的人呢?oh,他(她)呀,好久沒(méi)在一起,感覺(jué)都變的咯,沒(méi)什么話題了。有時(shí),真覺(jué)得時(shí)間會(huì)淡漠感情。本來(lái)我們也不想的,但慢慢的就這樣,我們漸漸的遺忘了,只留下零零碎碎的痕跡。

  都說(shuō)年少太輕狂,這樣美好的韶光里,我們會(huì)輕易而又草率的做一些決定,懵懵懂懂的去犯傻!我們有時(shí)會(huì)埋著頭睡到日曬三竿,喜歡一起打球,因?yàn)檫@樣的.運(yùn)動(dòng)很能渲染我們年輕的活力,我們爭(zhēng)喊著,嘿,哈哈,好咧。我們的時(shí)間多的泛濫,嘿,明天,那個(gè)有空不?來(lái)玩玩……YE,我們的生活很簡(jiǎn)單,卻也實(shí)在,這一切都是在打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)間。一天到晚的在家閑著,無(wú)聊卻成了我們用了最多的字眼。究竟什么樣的生活才是我們需要的呢?知足吧,我們已經(jīng)很幸福了,那些生活的艱辛的我們從來(lái)都不能真正的知道,也許很多年之后,我們?cè)倩厥,?huì)不會(huì)感嘆現(xiàn)在的年少太輕狂!

  我們真的還很年輕,每個(gè)人都懷有夢(mèng)想。只是,它總是離我們那么遙遠(yuǎn),難以企及,上了初中的我們,變得很自由,沒(méi)有束縛。未來(lái)掌握在我們的手中,很長(zhǎng)的路,也許會(huì)注定自已卓爾獨(dú)行。直到現(xiàn)在,我才明白,為什么有那么多的人喜歡玩網(wǎng)絡(luò)興趣,看小說(shuō),寂寞的日子也許真的會(huì)讓人變得墮落而頹廢!我喜歡看電影,但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在好電影是越來(lái)越少了,不是我貶低中國(guó)電影,卻實(shí)有大多拍的都是垃圾!那些所謂的大制作,簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)國(guó)民資產(chǎn)。都N久沒(méi)有再看到過(guò)一部讓我震撼的電影了,郁悶!有的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)著DJ打發(fā)一個(gè)下午,也喜歡找朋友去玩,跟著他們?nèi)ノ幌,本?lái)是準(zhǔn)備把街舞學(xué)好的,可是太貴了,只學(xué)了一個(gè)月!哎,有點(diǎn)可惜。嗯,明年還有機(jī)會(huì),希望我的青春能充滿(mǎn)躍動(dòng)。有時(shí)候,真的很害怕一個(gè)人,那樣我會(huì)覺(jué)得很孤單,害怕那種冷清的感覺(jué)!所以,我喜歡在QQ上和他們聊天。現(xiàn)在,我漸漸明白,我要學(xué)會(huì)忍受這種寂寞!學(xué)會(huì)在一個(gè)人的世界里過(guò)活。

  也喜歡在深夜里零零碎碎的寫(xiě)點(diǎn)東西,可有時(shí)候心情太紛亂,寫(xiě)的亂七八糟,所以都喜歡存在自已電腦的文檔里,我是個(gè)感情波動(dòng)很大的人,很容易就陷入踹踹不安與胡思亂想中!記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),雖然你的外表很開(kāi)朗活潑,但其實(shí)我看的出來(lái),你活的并不開(kāi)心。嗯,是啊,曾經(jīng)有一種糾結(jié)的憂郁隱藏在我的外表之下。也許我要學(xué)會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)改變這些吧。希望自已能慢慢的做到,只是真的犯過(guò)錯(cuò),有的東西還回到從前。不希望很多年之后,回首這些往事,會(huì)留下遺憾,會(huì)后悔!以前寫(xiě)日志,都喜歡在最后面寫(xiě)一句,零亂的不知道寫(xiě)了些什么。因?yàn)槲矣袝r(shí)候?qū)懙臇|西確實(shí)很亂,沒(méi)有銜接,零零亂亂!

成長(zhǎng)作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想:這話說(shuō)的真是太好了。一提到書(shū),第一次看書(shū)的經(jīng)歷便清晰地浮現(xiàn)在了我眼前——

  書(shū),帶給了我快樂(lè):記得在從小我就喜歡看彩圖,也學(xué)會(huì)需寫(xiě)一些字和拼音。漸漸地,我就會(huì)用一些彩圖和字剪切和編成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)講給小朋友們聽(tīng)了,他們都用羨慕的眼神看著我,那時(shí)的我別提有多高興了!就這樣,書(shū)陪我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的童年。

  進(jìn)入了小學(xué),我讀的書(shū)漸漸地多了,有故事書(shū),歷史書(shū),還有科普方面的書(shū)……記得有一次,我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書(shū)城去買(mǎi)書(shū),那里的書(shū)可多了!應(yīng)有盡有,真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺(tái)前,挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,又到了《各類(lèi)小說(shuō)。柜臺(tái)前,挑了一本《一千零一夜,還挑了一本歷史書(shū)——,《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書(shū),使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個(gè)小故事告訴我們,對(duì)待惡人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子,就不會(huì)輕易上當(dāng)了,并讓我有了防范的措施和意識(shí),又例如:我讀了《拿破侖傳》,知道了:做人不能太驕傲自滿(mǎn)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的知識(shí)那就更多了,我懂了:電腦為什么會(huì)中病毒;世界上有沒(méi)有外星人……書(shū),帶給了我無(wú)窮的知識(shí),伴我度過(guò)了小學(xué)生涯。

  進(jìn)入中學(xué)了,我喜歡上了文學(xué),我特別喜歡于小說(shuō)中的人物特點(diǎn)的分析,這對(duì)我的語(yǔ)文寫(xiě)作有很大的幫助,例如:四大名著中的'《三國(guó)演義》,曹操的形象描寫(xiě)的栩栩如生;《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點(diǎn)淋漓盡致;《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉的人物性格更是刻畫(huà)地入木三分……

  以上這些都是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),它給我快樂(lè);給我知識(shí);讓我懂得了做人的道理,沒(méi)有書(shū),我就沒(méi)有這一切!

成長(zhǎng)作文 篇5

  我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了,可成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一些事還深深地記在腦海中。

  記得一個(gè)傍晚,天黑的像一塊黑布,星星和月亮在躲貓貓,風(fēng)不停地吹,雨不停地下。正在這時(shí),爸爸接到一個(gè)電話,走到我面前說(shuō):“我和媽媽要去加班,你一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)!蔽疫來(lái)不及跟爸爸說(shuō)“不”他們就走了,留我一個(gè)人在家。

  我只好在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),窗外的雨聲和風(fēng)聲交織在一起,我仿佛聽(tīng)到的是可怕的“鬼叫聲”,手和腳在抖,心里害怕極了,眼前仿佛有一個(gè)沒(méi)頭的僵尸,又仿佛槍?xiě)?zhàn)電影里面的`罪犯小偷都跳到了我面前,我很害怕,呼喚著爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái),可是沒(méi)有回應(yīng),客廳里靜的沒(méi)聲音。我跑到我自己的房間里,躺在床上,眼睛緊閉著,恨不得一下子睡著,可是,我卻開(kāi)始胡思亂想,想到下一秒會(huì)不會(huì)出現(xiàn)鬼或者小偷把我殺掉,想著想著,忽然我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)話的聲音,我像風(fēng)一樣跑過(guò)去,抱著媽媽就如同一只受傷的小鳥(niǎo)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不害怕了,不過(guò),每當(dāng)想起這件事情忍不住又想笑。

成長(zhǎng)作文 篇6

  從前,媽媽經(jīng)常給我講故事,引領(lǐng)我走向童話世界。那時(shí),我天天纏著媽媽給我講故事,因?yàn)闀?shū)里的故事實(shí)在太美妙了!仿佛拉著我走進(jìn)充滿(mǎn)幸福的天堂,來(lái)到生機(jī)黯然的國(guó)度。無(wú)論是《丑小鴨》、《白雪公主》還是《小紅帽》,我都無(wú)比喜愛(ài)。從此,我和書(shū)結(jié)成了形影不離的好朋友。

  小時(shí)候,媽媽給我講《丑小鴨》時(shí),我幼小的心靈受到振動(dòng)。因此,經(jīng)常問(wèn)媽媽丑小鴨后來(lái)怎么辦呢?媽媽說(shuō)丑小鴨雖然一路坎坷,但是它最終還是變成了一只美麗善良的白天鵝。我這才安心下來(lái)……可我不經(jīng)又問(wèn):“那再后來(lái)呢?”媽媽卻沒(méi)有告訴我明確的答案。但我還是想知道,繼續(xù)追問(wèn)……問(wèn)舅舅,問(wèn)外公,問(wèn)舅媽?zhuān)瑔?wèn)舅公……小時(shí)候,書(shū)是快樂(lè)有趣的,書(shū)是十萬(wàn)個(gè)為什么。

  上了學(xué),老師帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)中暢游。見(jiàn)到了一望無(wú)際的草原;飄到了碧波蕩漾的海邊;飛到了蘊(yùn)含無(wú)窮奧秘的宇宙。自從讀了《只有一個(gè)地球》,我不僅對(duì)破壞環(huán)境的人更加痛恨,也對(duì)那“地球就像一葉扁舟”的宇宙產(chǎn)生了極大的興趣。只要是有關(guān)天文、ufo等神秘莫測(cè)事物的作文或資料,我都會(huì)一覽而盡,絕不會(huì)“吝嗇”一個(gè)漢字。當(dāng)時(shí),我在這方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他人。小學(xué),書(shū)是神秘的,書(shū)是我的“精神食糧”。

  初中,隨著知識(shí)面的廣泛、閱讀文章數(shù)量的增多,我們從書(shū)中悟出真諦。懂得父母的.關(guān)愛(ài);懂得人間事物百態(tài)和真善美;懂得自尊和自愛(ài)。從魯迅的文章中,體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗丑惡和他敢于明爭(zhēng)暗斗的精神。從胡適的文章中,又體會(huì)到母愛(ài)的偉大和文章字句的通達(dá)。初中,書(shū)是濃情深刻的,書(shū)是無(wú)形的武器。

  生活中,我正像千磨萬(wàn)鑿中的丑小鴨。書(shū)帶給我酸甜苦辣,連著我的喜怒哀樂(lè)。

  書(shū)是心情的魔法棒,書(shū)是至高無(wú)上的導(dǎo)師,書(shū)是一切事物的匯聚,書(shū)還是伴隨我一生的朋友!一日無(wú)書(shū),食不飽而力不足!

成長(zhǎng)作文 篇7

  似水流年,今天的我已不再是草地上玩過(guò)家家的小朋友。

  以前的我,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,到現(xiàn)在我能自己穿衣,洗澡,學(xué)習(xí),還幫助辛苦的媽媽做一些家務(wù)。

  以前的我,走在街上,想買(mǎi)什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧,到現(xiàn)在我知道了要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心和愛(ài)護(hù)家人。

  以前的我和小朋友為了一個(gè)玩具爭(zhēng)得面紅耳赤,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)昧擞颜x的含義。

  以前的.我連名字都不認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在我能讀《格林童話》和《木偶奇遇記》,會(huì)寫(xiě)的字不計(jì)其數(shù)。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。

  ……

  一切的一切,都證明我長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)使我擁有了友誼,擁有了自信,懂得了互幫互助。談起我成長(zhǎng)中的收獲,我象是豐收了一樣。

成長(zhǎng)作文 篇8

  我們常常聽(tīng)到身邊的人不斷的抱怨,抱怨命運(yùn)的不公平,為什么別人擁有那么多金錢(qián)而自己卻如此的貧窮,抱怨別人擁有一切而自己一無(wú)所有,然后仰首大呼,老天不公平!

  其實(shí)老天真的很公平!因?yàn)樯咸煸缫褜⒆钫滟F的東西免費(fèi)的賜予了每一個(gè)誕生在這個(gè)世界的生命。

  我們每時(shí)每刻不能停止呼吸,而空氣卻是免費(fèi)的;我們不能沒(méi)有太陽(yáng)的照射,而陽(yáng)光卻是免費(fèi)的;我們不能沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),而雨露卻是免費(fèi)的;我們享受著春風(fēng)的輕撫,而春風(fēng)卻是免費(fèi)的;我們擁有親情的溫暖,而親情是不需要付出任何代價(jià)的;我們沉醉于朋友的關(guān)愛(ài),而友情也是無(wú)需任何代價(jià)的;還有我們的意志,我們的信念,我們的希望,我們的夢(mèng)想……這些珍貴的無(wú)價(jià)之寶都是免費(fèi)的,怎能說(shuō)我們一無(wú)所有呢?

  我們無(wú)需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的一切,我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎?我們哪有權(quán)利責(zé)問(wèn)老天的不公呢?就我們現(xiàn)在所擁有的一切,我們之中又有多少人表示過(guò)感謝呢?難道我們就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎?

  帶著感恩成長(zhǎng)。心懷感恩的人才能真正體會(huì)到什么是幸福,心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大,也只有心懷感恩的'人才會(huì)擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛(ài)——出自對(duì)一切生物的關(guān)愛(ài)和感激的愛(ài)。

  帶著感恩成長(zhǎng)。如果沒(méi)有父母辛苦的哺育,哪有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)?感謝天下父母的養(yǎng)育之恩,是你們不辭勞累的辛苦,才有了今日的我們。對(duì)于父母,我們心懷感恩。

  帶著感謝上路。在我們的人生之路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有點(diǎn)困難,有些挫折。面對(duì)失敗,身處困境,是我們的朋友無(wú)私的支持我們,幫助著我們,和我們同舟共濟(jì),與我們患難與共,因此我們心懷感恩,感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。

  帶著感恩成長(zhǎng)。感恩體現(xiàn)了一個(gè)人靈魂的貴賤,心懷感恩會(huì)使一滴水珠變得非凡,心懷感恩會(huì)使一株小草變得特別,心懷感恩會(huì)使天空呈現(xiàn)不一樣的色彩!

  讓我們一起帶著感恩成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文 篇9

  我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)記憶猶新的成長(zhǎng)的故事,下面就讓我給大家講一講我的成長(zhǎng)的故事吧!

  星期六,我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我報(bào)名了跳高和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)項(xiàng)目。可是我那天生病了,但是蔡老師說(shuō),我如果可以去參加的話就去吧。所以我就去了。媽媽帶著我急急忙忙地趕到了現(xiàn)場(chǎng)。跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了,每個(gè)選手都做好了充分的準(zhǔn)備。每個(gè)人都獲得了很不錯(cuò)的'成績(jī),大家的成績(jī)都非常的相近。最后,裁判員選出了六名選手進(jìn)入決賽。嚇?biāo)牢伊,我是進(jìn)入決賽的隨后一個(gè),差一點(diǎn)點(diǎn)就要被淘汰了。我左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入決賽的每一位選手都非常高,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“易璇,不要害怕,或許她們的技術(shù)還沒(méi)比你好呢!”媽媽的這句話激勵(lì)了我。輪到我了,我?jiàn)^力向前跑,跑到跳越點(diǎn)時(shí)一蹦。當(dāng)時(shí)媽媽還為我鼓掌呢!最后,我獲得了跳遠(yuǎn)的第五名。

  我相信我不是最好的,但我是最努力的。

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