成長(zhǎng)的作文(實(shí)用3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中發(fā)生的故事有很多，猶如海灘上的貝殼，在這么多的貝殼中，有一顆最美的，是那件我怎么都忘不了的事，因?yàn)槭沁@件事讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
還記得那是不久前的一個(gè)早上，初冬，溫暖的陽(yáng)光熱情地灑遍大地，讓人的心情也愉悅了很多。吃過(guò)早飯，媽媽興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“今天，我和爸爸有點(diǎn)事情，要出去久一些，可能家里要靠你了！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如挨了一個(gè)晴天霹靂，又像是大白天見(jiàn)了鬼，我睜大了眼睛，不敢相信媽媽說(shuō)的'話，心想：我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家待過(guò)，今天我吃什么喝什么��！
“剛好，你今天就獨(dú)立一下，挑戰(zhàn)一下自己的極限唄！”媽媽的眉毛向上輕輕挑起，語(yǔ)氣中充滿了挑釁。
聽(tīng)到媽媽的話，我一瞬間清醒了，飛快地洗漱完畢，馬上到房間寫作業(yè)，但“中午吃什么”這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤旋。
不知何時(shí)，太陽(yáng)公公邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐爬到了空中，陽(yáng)光透過(guò)窗戶投射到我的房間。我趕緊起身，來(lái)到廚房，學(xué)著媽媽的樣子洗米、將米放入電飯煲，插電。隨后，我又打開(kāi)冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備煎兩個(gè)雞蛋充饑。
開(kāi)始煎蛋了，我先打開(kāi)煤氣，紅中泛藍(lán)的火苗燃燒得很旺，不知為何，拿著油的我有些緊張，可是沒(méi)辦法，現(xiàn)在我只能自己硬著頭皮上。我把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，沒(méi)過(guò)十幾秒鐘，油花便向我發(fā)起“進(jìn)攻”。我趕緊往后退，但是防不勝防，有一顆“子彈”射中了我，我一邊揉著手背，一邊呲牙咧嘴：“唉，肯定是剛才的碗里有水，遇到熱油之后反應(yīng)太強(qiáng)烈了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我想把雞蛋翻一個(gè)面，就學(xué)著媽媽的樣子，把鍋往前一推，再往回一拽，但是蛋卻紋絲不動(dòng)，再甩一下還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我趕緊拿出鍋鏟，把蛋翻了個(gè)身，終于，蛋煎得兩面金黃。
待我津津有味地吃著親手做的蛋時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿足感。窗外的空氣并沒(méi)有想象中的那么寒冷，而是溫暖了很多。大概這就是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，就好比一艘船，行駛在我們?nèi)松拇蠛Ｉ�，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都難免會(huì)有煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們或許會(huì)手足無(wú)措，于是，這些煩惱便刻在了我們的心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉。
大人們總是說(shuō)孩子們最無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家，進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的'茫茫題海中掙扎出來(lái)，一沖進(jìn)家門便扔下書包，舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對(duì)準(zhǔn)我了：“都期末了，你還不去復(fù)習(xí)？”聽(tīng)到母親大人發(fā)令了，我只好拖著書包無(wú)奈地走進(jìn)書房，開(kāi)始學(xué)習(xí)�？墒沁@題目實(shí)在是太難了，沒(méi)過(guò)多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好去書柜上取書。我躡手躡腳地打開(kāi)門，可是實(shí)在不巧，我居然撞見(jiàn)了媽媽！她大喝一聲：“鬼鬼祟祟地干什么？看我給你帶了什么好東西！”我心想：還是媽媽對(duì)我最好，給我?guī)Я撕贸缘�！可我定睛一看：“��？這......買這么多書做什么呀？”媽媽卻說(shuō)：“這些輔導(dǎo)書都是老師推薦的，你看......”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過(guò)去。
成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少；成長(zhǎng)，如一個(gè)調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全；成長(zhǎng)，似一個(gè)日記本，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng)，你是那么豐富，愿成長(zhǎng)的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的路上，少不了磕磕絆絆，也少不了風(fēng)風(fēng)雨雨，但總有那么一束破云而出的陽(yáng)光。照亮我們前行的路。
木頭的清香，墨水的淡雅，上帝將它們捆在一起，投入人間，并賦予了它們神奇的力量�，F(xiàn)在，它們已成為了架子上的一本本書。是的，書是我成長(zhǎng)路上的一束陽(yáng)光，也是我心靈漂泊無(wú)依時(shí)�？康母蹫场�
書是我的良師益友。年少時(shí)的生活固然少不了書籍的陪伴。在我臥室的一個(gè)角落，放滿了書。隨后抽出一本，便是打開(kāi)了另一個(gè)世界的大門。書頁(yè)間留下了我思想的足跡。無(wú)數(shù)的方塊字匯成知識(shí)的海洋，送我揚(yáng)帆起航；紛繁的線條組成復(fù)雜的幾何圖形，編織我美好的.理想；優(yōu)雅的英文字母，打開(kāi)了我通向世界的道路；英雄烈士們鑄成的血肉長(zhǎng)城，被寫進(jìn)歷史，刻在了我的心頭……
書是我的“桃源”。成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有失意的時(shí)候。做數(shù)學(xué)題時(shí)，總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，屢次嘗試，屢次失敗，挫掉了我的耐心和繼續(xù)思考的勇氣。心煩意亂間，拿起一本書，翻看了幾頁(yè)，注意力集中在了一句話上：“有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望�！蔽翌D感慚愧，暗罵自己怎么這么沒(méi)有毅力。默默把書放好，繼而努力攻克難題。正如書中所說(shuō)，我看到了希望。
有時(shí)我們的眼睛可以看見(jiàn)宇宙，卻看不到社會(huì)底層最悲催的世界。我不可能把每個(gè)不同的人生演繹一遍，但書卻能為我演繹不同的人生。書帶我領(lǐng)略了江南湖畔的恬靜美好，讓我見(jiàn)識(shí)了名人的成長(zhǎng)故事，為我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的陽(yáng)光，穿透了遮蔽我視線的云層，照亮了我前行的路。
親人、朋友，終有一天會(huì)在我的世界里慢慢褪色，但它不會(huì)。它是那束不滅的陽(yáng)光，是我心靈結(jié)實(shí)的港灣。
成長(zhǎng)這道路，就像長(zhǎng)街一樣，本就是沒(méi)有終點(diǎn)，我會(huì)一直追隨陽(yáng)光，追隨那藏進(jìn)了整個(gè)知識(shí)的海洋的魔法書。
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