成長(zhǎng)的煩惱作文[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
去年春節(jié)剛買(mǎi)的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r(shí),學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門(mén)功課的作業(yè)不是很多,但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō),可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書(shū)桌上的旁邊,有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的'熬夜,使我?guī)缀跏。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候,我也睡不著了,每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí),特別是在下午的時(shí)候,就感覺(jué)特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績(jī)可想而知。
寒假期間,無(wú)論我做什么事,父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來(lái)的壓歲錢(qián),我去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門(mén)主課的書(shū),提前預(yù)習(xí),同時(shí)又買(mǎi)了三本課外書(shū)回家看,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,提高寫(xiě)作能力。一天晚上,由于過(guò)新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)什么,離開(kāi)了房間,而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過(guò)了幾天,爸爸對(duì)我說(shuō),課外書(shū)只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上,少看點(diǎn)。
課外書(shū)成了爸媽教育我的首要理由,而我也對(duì)課外書(shū)產(chǎn)生了忌諱。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
窗戶的一角斜射出一縷月光,我躺在床上覆枕難眠,抬眼向窗外看去,看到的不是繁星滿天,而是一望無(wú)際的黑暗。
一個(gè)秋天的下午,我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng),我聽(tīng)見(jiàn)她不斷嘆氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭看她,問(wèn):“怎么了?”她說(shuō):“這一天天的煩惱太多了,我都煩透了!”我問(wèn):“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完,說(shuō)說(shuō)你的吧!”她說(shuō)。“我啊······”我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去,我們依然走著,只不過(guò)我陷入了深深的思索中······
那天,我進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),總覺(jué)得和那里格格不入,不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人,看著大家都出雙入對(duì),有說(shuō)有笑的`,唯有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上,傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個(gè)月了,班里還是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)我,我也不在意,下課自己坐在位子上,上課自己思考問(wèn)題,我似乎與所有人隔離!拔抑皇遣簧瞄L(zhǎng)溝通而已,這都是我的錯(cuò)。”我常常這樣安慰自己。也許我太過(guò)渺小,小得不足以引起別人的注意,也許我太過(guò)平凡,別人不愿意注意我。
這時(shí),我的肩被人拍了一下,猛然驚醒,好朋友看著我說(shuō):“你在想什么?到路口了,該分開(kāi)了!”我說(shuō):“那好,明天見(jiàn)!蔽覀冇眯r(shí)候發(fā)明的“明天見(jiàn)禮節(jié)”用抱了一下,便各自向家的方向走去。
走在胡同里,心里想著,又剩我一個(gè)人了;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校,她也有了新的朋友,我們的聯(lián)系也少了起來(lái)。而我還是那么不起眼,不過(guò)我會(huì)克服,我會(huì)試著與人交流,應(yīng)該不會(huì)很難。
我望著窗外,沒(méi)有星星,還有月亮,今天的月亮那么圓,那么亮。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在我們成長(zhǎng)的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?
那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著這一天發(fā)生的事情,不由得對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲,心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲(chóng)子的尸體。這是一只毛毛蟲(chóng),它通體綠色,身上還有著一條條黑色的斑紋。此時(shí),它的身體已經(jīng)破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無(wú)從知曉,是被誰(shuí)全然不知的踩死了,還是被某個(gè)小孩子折磨致死,或是讓別的蟲(chóng)子攻擊而死,一切都還是未知的。近看下,它的尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著,仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn),在它的腹部下,有幾個(gè)紅色著黑斑的小蟲(chóng)子在馱著尸體,緩緩前行中。我不想再看。
回到家,我整個(gè)人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經(jīng)不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中,不停在思考,尋找著答案,可是卻一無(wú)所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒙?殺戮能帶給我們什么?我們隨手一個(gè)動(dòng)作,就可能對(duì)人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞,任何一個(gè)小幅度的動(dòng)作,都有可能對(duì)他們?cè)斐芍旅?傷害,可是我們還是會(huì)去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當(dāng)我解答出一個(gè)問(wèn)題,又會(huì)有更多的問(wèn)題找上來(lái),我很迷茫,很無(wú)助。
我不追求物質(zhì)上的富足,但卻向往精神上的財(cái)富和內(nèi)心的高大。不要?dú)⒙,不要再有殺戮!這是我的夢(mèng)想,也是我的人生目標(biāo),我渴望通過(guò)我的努力去實(shí)現(xiàn)它,不然談何成長(zhǎng),成長(zhǎng)又有何意義?
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我成長(zhǎng)中的煩惱就是:我的時(shí)間去哪兒了!
早晨,叮叮!叮有啊,我嘗過(guò),一點(diǎn)不咸。”“不好吃,就是不好吃!币蛞粫r(shí)沒(méi)有其他理由,只能死頂嘴。學(xué)習(xí)的煩惱因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的嚴(yán)格要求,使成績(jī)一直上不去的我產(chǎn)生了許多的煩惱我上課聽(tīng)講還算認(rèn)真,回家不僅按照老師的要求去完成作業(yè),有的'課甚至還專(zhuān)門(mén)上著補(bǔ)習(xí)班,可為什么成績(jī)還是上不去呢?通過(guò)以上兩點(diǎn)我的確有許多成長(zhǎng)的煩惱,我也因此得到了深深的感悟:
1、我最近的心情有些狂躁,愛(ài)發(fā)脾氣,愛(ài)大吼大叫,應(yīng)該控制一下自己的情緒,保持冷靜。
2、我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?仔細(xì)想想:回家學(xué)一會(huì)玩一會(huì),學(xué)習(xí)愛(ài)偷懶,有時(shí)還會(huì)跟老師偷奸;,有一次,我正在收拾我明天的課本,突然想到還有地理作業(yè)沒(méi)做,一看表已經(jīng)十點(diǎn)半了,這么晚了,于是就有了不軌的心理---抄答案,現(xiàn)在想想都有些愧疚。真應(yīng)該反省一下。煩惱是成長(zhǎng)道路上的絆腳石、攔路虎,其實(shí)仔細(xì)想想正確面對(duì),煩惱不僅會(huì)迎刃而解,而且還可以發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。細(xì)想一下,煩惱只要好好對(duì)待,還能成為我們成長(zhǎng)的“推進(jìn)器”。這就是我成長(zhǎng)的煩惱,全部迎刃而解了。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。緊張、壓力、考試的失利……這些煩惱整天圍繞著我,有增無(wú)減,令人窒息。其中,最令我煩惱的“煩惱”,就是學(xué)習(xí)上的“粗心”。
這次數(shù)學(xué)考試又考砸了!滿試卷的紅叉叉組成了一張巨大的網(wǎng),向我卷來(lái),把我牢牢地網(wǎng)住,使我不能動(dòng)彈,也不能掙扎。試卷上的“78”,就像一支沾著鮮血、寒氣逼人的銅戈,再加上兩只噴著怒火、叫人膽顫的大眼睛,令人心悸發(fā)怵!我仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……
我哭喪著臉面對(duì)媽媽的斥責(zé),又習(xí)慣性地找出了那個(gè)理由――“粗心”。這個(gè)“粗心”似乎已經(jīng)成為我最美妙的借口了,從《遺憾的腳印》到《期待更美的風(fēng)景》,再到《捷徑,華而不實(shí)》和《20xx,留在記憶中的教訓(xùn)》,當(dāng)然,也包括今天正在寫(xiě)這篇文章!按中摹笨偸桥c我形影不離,拋之不去。真是好煩惱的煩惱!
我再也不想耗費(fèi)筆墨,一道題一道題地去解釋自己的粗心,不如言簡(jiǎn)意賅,用最經(jīng)濟(jì)的文字來(lái)揭示出“粗心”的真正內(nèi)涵:審題不周全,答題草率;老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),記憶得不夠準(zhǔn)確,理解不夠透徹;拓展不夠廣泛,運(yùn)用缺乏靈活;最致命的是明明知道這些缺點(diǎn),卻無(wú)法拿出糾正他們的熱情與毅力……
無(wú)需再去尋找安慰,那只是虛假的'掩飾。挺直腰桿,勇敢地承受每一次摔倒的疼痛,把傷心留在心底,掙扎著向前邁進(jìn),要相信,遮擋陽(yáng)光的陰云終會(huì)散去……
粗心,好煩惱的煩惱!你讓我一次又一次跌倒,但我終究還會(huì)爬起來(lái),只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)迎來(lái)更加絢麗的彩虹!
幸好,我還在路上……
成長(zhǎng)的煩惱作文12
一家人在暖暖的燈光下,吃一頓美味的飯菜,晚餐事后其樂(lè)呵呵地聚在一塊看一臺(tái)精粹的節(jié)目……這是如許優(yōu)美的時(shí)候,而這所有在我和媽媽眼中卻只能是一種希望。
我的爸爸在莫桑比克工作,那是一個(gè)長(zhǎng)久的非洲國(guó)家。四年前,爸爸動(dòng)作“國(guó)際和好使臣”遵照前去莫桑比克從事原形建立,四年間從未回過(guò)家,—平常我們只有經(jīng)歷電話和文牘干系,而我家最高興的事莫過(guò)于跟爸爸通電話了。
因?yàn)闀r(shí)差的問(wèn)題,媽媽屢屢給爸爸打電話時(shí)都已到深宵,媽媽就那樣從來(lái)坐在沙發(fā)上等候和爸爸通話的光陰。電話通了,我早已經(jīng)是睡眼蒙,聽(tīng)到媽媽叫我和爸爸通話時(shí),我像是吃了—高興劑一樣從床上躍起,抓起電話,似乎有夸夸其談要對(duì)爸爸說(shuō),可短暫卻顛倒錯(cuò)亂,不過(guò)一聲聲叫“爸爸”,話還沒(méi)說(shuō),眼淚先流了出來(lái)。媽媽怕我一哭作聲會(huì)讓爸爸傷心,就“搶”過(guò)電話和爸爸先交流:“你在何處過(guò)得還好嗎?別顧慮我和孩子,康康長(zhǎng)大了,體魄也壯了,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”正說(shuō)著,我就沖上去乞求媽媽讓我和爸爸說(shuō)兩句。我接過(guò)電話快捷地說(shuō):“爸爸我想你了,可以讓我和媽媽去看你嗎?”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過(guò)來(lái):“兒子,行啊行啊,爸爸也想你!”我還沒(méi)說(shuō)兩句話,媽媽捅了捅我說(shuō):“行了!國(guó)際遠(yuǎn)程。你說(shuō)的盡是不著邊的話,說(shuō)點(diǎn)兒本質(zhì)的!眿寢層纸舆^(guò)電話,和爸爸提及來(lái),媽媽說(shuō)著臉上彌漫著美好的`笑臉,我坐在一旁悄悄地看著。此時(shí)我感覺(jué)那根電話線傳播的不但是話語(yǔ),并且傳播著親人無(wú)窮的考慮與關(guān)切。我和爸爸盡管千里迢迢,隔離千山萬(wàn)水,不過(guò)我們的心卻悠久連在一塊。
他人家的暖和是在拼湊之時(shí)的至親之樂(lè),而我家的暖和是在每周的電話中,隔著萬(wàn)水千山,經(jīng)歷那條細(xì)細(xì)的電話線和爸爸訴說(shuō)無(wú)窮的考慮。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說(shuō)富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時(shí)候能過(guò)上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時(shí)候才能聽(tīng)話,怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有過(guò)許多煩惱,自己的煩惱……
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心的玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和他們說(shuō)話。漸漸地同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的.我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。
雖然離開(kāi)了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿S捎谶^(guò)分的想念他們,我開(kāi)始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望,面對(duì)自己的誓言!
月考之后,老師和我談話問(wèn)我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開(kāi)心扉,老師三言兩語(yǔ)的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無(wú)不散的宴席,人總有悲歡離合。現(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢(shì)在必行!
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng),是一種美麗的疼!
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我的煩惱是:腳大。
腳大可真不好,每次去買(mǎi)鞋,媽媽都會(huì)嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長(zhǎng)那么大,以后你腳那么大,根本就買(mǎi)不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温(tīng)到這些話,我都會(huì)在心里很委屈地說(shuō):這也不怪我啊,我也不想長(zhǎng)那么大的腳,誰(shuí)讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無(wú)能為力啊!
最近學(xué)校要去太倉(cāng)演出節(jié)目,老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋,我一聽(tīng),頭立馬大了起來(lái):一買(mǎi)鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說(shuō)了以后,果然不出所料,媽媽又開(kāi)始在我面前嘮叨了……
由于王秀沒(méi)有賣(mài)黑皮鞋的,我們只能在網(wǎng)上買(mǎi),但網(wǎng)上居然也沒(méi)有,有木有搞錯(cuò)啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,
“你穿多少碼的?”
“我說(shuō)了你可別驚訝,嗯……40……”
高婧婧聽(tīng)后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的結(jié)果。
“黑皮鞋我本來(lái)是有一雙的,但是,你的'腳也太大了,我也沒(méi)辦法了。”
沒(méi)辦法,我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了……
唉,腳大真不好,一:不好買(mǎi)鞋;二:被別人笑。但也沒(méi)辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒(méi)辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰(shuí)怕誰(shuí)!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),小孩子哪有什么煩惱。繉(duì)于他們來(lái)說(shuō),煩惱,只是金錢(qián)和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”,我打開(kāi)了門(mén),傳來(lái)一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多!蔽也桓姨ь^去看,怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的.往下掉。“我也知道我成績(jī)下降,我也很害怕,害怕某一天你會(huì),變成今天這副模樣,只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中,自己接受,自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣,一回到家,不是問(wèn)我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績(jī)上升了沒(méi)有?老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎?’而是慈祥的問(wèn):‘今天你快樂(lè)嗎?’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō),但,我知道,說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會(huì)傳來(lái)一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門(mén)被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般,無(wú)論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠#?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問(wèn)一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁,被你們無(wú)謂的吼罵嗎?”
父母?jìng),我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才,出人頭地。但我也希望,你們?cè)诮逃倪^(guò)程中,能多體諒體諒我們。
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