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童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-12-29 06:17:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于童年成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的童年成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童年成長(zhǎng)作文三篇

童年成長(zhǎng)作文 篇1

  《童年》中的故事的內(nèi)容我還記憶猶新,書(shū)中的阿廖沙給我印象十分深刻,隨著家業(yè)的衰落,外祖父變的貪婪殘暴了。經(jīng)常毒打外祖母與阿廖沙。然而,就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。阿廖沙依然對(duì)生活充滿信心,對(duì)困難坦然面對(duì)。外祖母有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,點(diǎn)燃了阿廖沙對(duì)生活的信念,同時(shí)也用她那無(wú)私的愛(ài),滋潤(rùn)了阿廖沙枯干的心靈,讀到這里,我不禁感慨萬(wàn)分,更多地聯(lián)想自己。

  回憶當(dāng)初,遇見(jiàn)困難,輕言放棄。

  一天,外公帶我去爬山,可我是心不甘,情不愿,想呆在家里玩游戲。最后,在外公的`強(qiáng)拉硬扯下,我還是去了。那天,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)烘烤著大地。我爬到半坡的時(shí)候,已疲憊不堪。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。”可是我最后還是放棄了,半途而廢。外公,他不禁搖了搖頭,長(zhǎng)嘆了一聲……

  我自從看了《童年》,懂得了做事應(yīng)該堅(jiān)持,在困難中成長(zhǎng)最快。我明白,人生不是一帆風(fēng)順的,而是一波三折的。阿廖沙,他的人生是灰色的,但是,他用堅(jiān)持,點(diǎn)燃了信念的火把,他用樂(lè)觀,創(chuàng)造了驚人的奇跡。可我呢,小小困難,便萎靡不振,垂頭喪氣。我要把他這種精神永駐心間。

  名師點(diǎn)評(píng):

  立意不明確,感受不深刻,語(yǔ)言欠流暢,表述不清晰

  烈日炎炎,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,3000米,也就是10圈。但一聽(tīng)到這數(shù)字時(shí),同學(xué)們不禁都唉聲嘆氣,紛紛地在抱怨。我不能做逃亡的士兵。我應(yīng)該努力先前,永不退縮。不能做困難的奴隸,而是成為他的主人。

  到第9圈,我們跑的氣喘吁吁,汗流浹背。許多同學(xué)都已然放棄,向困難低頭。就僅僅剩下最后一圈。我也體力透支了。也準(zhǔn)備放棄。但是,眼前浮現(xiàn)出阿廖沙的形象,他似乎在終點(diǎn)為我吶喊,加油?僧(dāng)我又一想到阿廖沙在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,依然能夠不放棄,樂(lè)觀地去對(duì)待?蛇@小小的困難,怎能阻擋住我前進(jìn)的步伐呢?于是我繼續(xù)向前,鍥而不舍。奇怪的是,腳步像是聽(tīng)懂了我的心,不禁輕快了,憑著頑強(qiáng)的毅力,樂(lè)觀的態(tài)度,跑完全程。人生總是有一道道坎兒,邁過(guò)了那一條條坎,而我們唯有繼續(xù)燃燒青春,奮力追求目標(biāo),方能努力實(shí)現(xiàn)理想。

  《童年》,使我在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒。他陪伴著我,教育著我,讓我勇往直前,堅(jiān)持不懈,在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。

童年成長(zhǎng)作文 篇2

  童年是一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,教會(huì)了我們?cè)S多,有人說(shuō),童年是最能反映心靈純潔的鏡子,成長(zhǎng)只有一次,但那珍貴的一次,比黃金鉆石更寶貴。

  童年時(shí)我還懵懵懂懂,像一個(gè)無(wú)知兒童,大人們說(shuō)什么,我就聽(tīng)什么,不論對(duì)或錯(cuò)。記得小時(shí)候,我剛上幼兒園時(shí),大人們親自送我到幼兒園里,我剛來(lái)到這陌生的環(huán)境,看見(jiàn)許多和我同年的小孩子在哇哇大笑,你一言,我一語(yǔ),但顯然膽小怕事的我根本不適應(yīng),那些天真無(wú)邪的小孩子在我面前就像一個(gè)個(gè)小惡魔一樣,鄙視的眼神好像在說(shuō):"你這個(gè)膽小鬼,在這里就像個(gè)傻子一樣,滾開(kāi)吧。⑽液孟裼凶x心神力,讀懂了他們的心思,便自然地哇哇大哭起來(lái),站在外面的大人們馬上沖進(jìn)教室里,安撫我別哭,用盡所有辦法,我依然在撕聲裂肺地哭著,我哭的很傷心,像一個(gè)無(wú)人管的小孩一樣,在大人們看來(lái),我是在發(fā)脾氣,鬧別扭,像六指琴魔一樣,刺激著他們的心靈,但我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,這是我對(duì)即將邁入學(xué)習(xí)殿堂的一種亢奮感。

  就這樣,大人們把我接了回家,媽媽并沒(méi)有生氣,而是默默地在廚房里做著我最喜歡吃的,我覺(jué)得很正常,在我眼中,媽媽就應(yīng)該是慈祥的,什么事情都能包容得下。而爸爸卻有點(diǎn)反應(yīng),他用略粗的手把我拉到房間里,然后坐下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"澤科,你還小,你今天這樣的表現(xiàn)我能理解,你爸爸我小時(shí)候也是這樣,但你要成長(zhǎng),爸爸不能每時(shí)每刻地呵護(hù)著你,你要上幼兒園了,要理解別人的感受,總不能經(jīng)常這樣大哭大鬧的,我希望你明天的表現(xiàn)別令我失望。"這時(shí),坐在我面前的爸爸就像一個(gè)博學(xué)多才的`學(xué)者一樣,教會(huì)我道理,但我又不理解。媽媽做好了面,捧到我面前,但我望著這碗面,又想起了爸爸的教誨,就算是龍肉,我也吃不下了。

  第二天,我背著沒(méi)有裝多少書(shū)卻又那么沉重的書(shū)包,踏上了求學(xué)之路,大人們心情也許有點(diǎn)復(fù)雜吧,他們可能是害怕我像昨天那樣,應(yīng)該怎樣收拾殘局,但我也不知道會(huì)不會(huì)這樣,因?yàn)檫@只是一個(gè)漫長(zhǎng)的心理過(guò)程。我來(lái)到了幼兒園門(mén)口,心理好像有塊大石一樣,旁邊的爸爸看了我一眼,我有覺(jué)得前面的路充滿了曙光,于是我邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,踏進(jìn)了教師,那一個(gè)個(gè)小腦袋又開(kāi)始朝笑起來(lái),我有點(diǎn)想哭的念頭,但我又想起了爸爸的教誨,心中那股想哭的念頭像一把火一樣被一盆冷水潑滅了。我勇敢地跟他們聊天、說(shuō)話,很快我們就玩開(kāi)了,像一群親密的小伙伴一樣,站在門(mén)外的大人們終于放下心來(lái),離開(kāi)了幼兒園,我心中的那塊大石頓時(shí)落了下來(lái)。

  也許那一刻,我真的長(zhǎng)大了!

童年成長(zhǎng)作文 篇3

  夜微涼,思緒萬(wàn)千,腦海中浮現(xiàn)出很多片段,有關(guān)于成長(zhǎng)的記憶。

  記得孩童時(shí)代,我是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,帶著點(diǎn)天然呆的模樣,頗受街坊領(lǐng)居的喜愛(ài)。他們總愛(ài)抱著我,親親我,雖然這是一種喜歡我的表現(xiàn),但年幼的我卻很不喜歡這種表現(xiàn)方式。也許那時(shí)候就開(kāi)始有愛(ài)干凈的習(xí)慣了吧。

  我那時(shí)候最喜歡跟我堂姐一起玩,整天跟在她屁股后面,晚上喜歡跟她擠一張床,但是我又生性敏感,半夜被子常常會(huì)被堂姐卷走,我又不敢吭聲,

  我當(dāng)時(shí)想畢竟不是我自己的家,我就那么凍了一夜。我那時(shí)候就明白,即使關(guān)系再好,住在別人屋檐下,總要忍讓點(diǎn)。這一點(diǎn)也許遺傳于我的母親吧,我母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立又心思細(xì)膩的女人,她從不想虧欠別人什么,也不會(huì)麻煩別人,記得有一次,母親要去看望一個(gè)好姐妹,我伯伯就說(shuō)讓堂哥送她去車站,母親說(shuō)

  不用了,不用那么麻煩。后來(lái)母親跟我說(shuō),也許人家比較忙,沒(méi)時(shí)間送,就不要麻煩別人了。我的性格其實(shí)跟她很像,不喜歡虧欠別人,即使是一件很微小的事。

  再長(zhǎng)大點(diǎn),我就有了自己的玩伴,她的名字叫賽賽,在我印象中,小時(shí)候的她真的很好看,雪白的肌膚,大大的.眼睛,櫻桃小嘴。跟她的相識(shí)也算一件趣事,記得

  那時(shí)候我不肯去上幼兒園,而且一定要堂姐坐在我旁邊一起上課,那時(shí)候沒(méi)少被父母挨罵,后來(lái)有一次,老師說(shuō)這樣好了,你選擇一個(gè)喜歡的人坐同桌,以后就答應(yīng)老師

  好好學(xué)習(xí)好不好?我眼淚汪汪的答應(yīng)了,因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō),在教室里上課是一種煎熬,總想著要回家。我看了看教室里的同學(xué),一眼就看到了賽賽,因?yàn)樗L(zhǎng)得最好看。

  我對(duì)老師說(shuō),我要跟她同桌。后來(lái),我的幼兒園時(shí)光就是跟她一起度過(guò)了,我們幾乎天天在一起,形影不離,放假時(shí)候還喜歡假扮大人,我是爸爸,她是媽媽,或者角色互換,還喜歡跳皮筋,抓蝴蝶,那時(shí)候真的想把所有好的東西都跟她分享,我想她也一樣吧。小學(xué)一年級(jí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,跟著父母去了外省,以至于后來(lái)的時(shí)光我都沒(méi)有再遇見(jiàn)她,可是

  在我的人生記憶里,她是我第一個(gè)孩童玩伴,第一個(gè)真心對(duì)待的朋友,希望她在遠(yuǎn)方過(guò)得如我想象中的好吧。

  我的童年是美好而歡樂(lè)的,它似糖果般炫耀奪目,含在嘴里,有著酸酸甜甜的味道,是我人生中最豐富多彩的回憶!

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