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關(guān)于春天的初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的關(guān)于春天的初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于春天的初二作文1
今年的春天是什么樣的呢?春天里會(huì)有哪些更好玩的東西呢?今天一大早,我就帶著一絲疑問(wèn),邁開(kāi)輕快的腳步,去尋找春天。
一路上,我唱著歌兒跳著舞,跟隨著小鳥(niǎo)到處看,高興得不得了。呀,你瞧,小路旁的花開(kāi)啦。我激動(dòng)地跑過(guò)去,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花;▋簜兡惆ぶ,我挨著你,漂亮極了。它們有的大,有的小,有紅色的,有黃色的,仿佛是一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣服的小姑娘,正在對(duì)春天說(shuō):“春天春天,你看我們美嗎?”還有那含苞待放的花蕾,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根兒的喂養(yǎng)、葉兒的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……我深吸一口氣,呀,真香啊。
突然,一道彩色的身影從我眼前劃過(guò),我仔細(xì)一看,呵,原來(lái)是一只蝴蝶,它扇動(dòng)著翅膀,在花朵上翩翩起舞,美麗的花兒們一搖一搖,似乎在跟蝴蝶打招呼呢!拔宋宋恕笔钦l(shuí)來(lái)了?啊。是蜜蜂。我一下子跑到旁邊,生怕它在我不注意時(shí)蟄我一下?伤緵](méi)在意我,而是在專心采自己的蜜呢。這下,我完完全全放心了,邊走邊賞花,沉浸在這幸福之中。
下意識(shí)中,我低頭往下看,嘿,小草也不甘示弱,個(gè)個(gè)破土而出,綠油油的,生機(jī)勃勃。高的齊腰深,矮的才沒(méi)腳脖子。草的顏色各不相同,有深綠色的,有淺綠色的,偶爾也有淡黃的,多么惹人喜愛(ài)。我走過(guò)去,摸了摸,軟軟的,真舒服,我收回手,小草又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),這使我情不自禁地想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草雖然柔弱,但是它很頑強(qiáng),我就喜歡這一點(diǎn)!昂艉,呼呼”,微風(fēng)輕輕吹來(lái),小草跳起了歡快的`舞蹈,輕快極了。
我又繼續(xù)向前走去,只見(jiàn)一棵棵樹(shù)脫掉了雪白的冬衣,換上了嫩綠的春衣。一片片葉子猶如一個(gè)個(gè)音符,唱出一支春天的歌。大樹(shù)們結(jié)出一顆顆綠色的果子,好像一顆顆翡翠珍珠,真是漂亮極了。
哈。小燕子也飛來(lái)啦。它們身穿烏黑光亮的羽毛,有著一對(duì)俊俏輕快的翅膀,還有那剪刀似的尾巴,飛到屋檐下筑巢,多可愛(ài)啊。
今天,我發(fā)現(xiàn)了春天。春天在花兒里,春天在小草中,春天在大樹(shù)上,春天在每個(gè)人的心中。
關(guān)于春天的初二作文2
在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,我們一起翩翩起舞,一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌:春天在哪里,春天在哪里,春天在那清脆的山林里……走走,走走走,我們小手拉小手……太子灣公園回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
瞧,我們?cè)诜棚L(fēng)箏,風(fēng)箏一上一下,我們東跑西跑,風(fēng)箏多像我們呀。風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上,我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高,“呯”一聲,把我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)。哦,原來(lái)風(fēng)箏掛在枝頭上,只見(jiàn)爸爸兩下子就把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
馬老師來(lái)了,她帶來(lái)了一包棒棒糖,說(shuō):“誰(shuí)講一句春天在哪里,我就給誰(shuí)一顆棒棒糖!蔽伊⒓锤吒吲e起手,說(shuō):“春天在春姑娘的腳步聲中,春天在含苞欲放的花骨朵里。春天在吱吱轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車上!蔽野职忠矞惾ふf(shuō):“春天在燕子剪刀似的尾巴上”,大家也議論紛紛,七嘴八舌地說(shuō)著。有的說(shuō):“春天在綠絨毯似的綠草坪上”。說(shuō)著,還調(diào)皮地蹦了蹦,指了指腳下的草坪,說(shuō):“這就是。”有的說(shuō):“春天在那剛冒出嫩芽柳枝上。”
我們邊走邊唱,歌聲非常動(dòng)聽(tīng),仿佛一下子上天,又一下子回來(lái),歌聲在天上來(lái)回浮動(dòng)。路旁一排排五彩繽紛的盆花勾住了我們的腳步。我們停下腳步,靜靜地觀賞著,仿佛自己就是其中的一朵。
來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖邊,我們將小手伸入湖里,清涼的湖水將我們一路的疲勞洗去。在這里,我可以自由想像!跋胂襁@里是個(gè)東海龍宮,那金碧輝煌的龍宮周圍的.水草左右擺動(dòng),像一條條蛇在游動(dòng),孫悟空在跟蝦兵蟹將打斗,只見(jiàn)孫悟空拿起金箍棒,向小嘍嘍發(fā)起攻擊,它們也不甘示弱,紛紛舉起武器開(kāi)始反抗……”
走到一個(gè)美麗的宮殿面前,馬老師說(shuō):“這是白雪公主的屋子。”在這個(gè)宮殿旁邊,有一個(gè)風(fēng)平浪靜的湖,湖上有一間別致的茅草屋。
太子灣公園真美啊,我感受到春姑娘的腳步近了。我依依不舍地離開(kāi)了太子灣公園。
關(guān)于春天的初二作文3
“喳——喳——”,這不是燕子的叫喚聲嗎。我抬起頭一看,果然是燕子。我仰著頭,向天空大喊了一聲:“春天來(lái)了!
放學(xué)的路上,我走在田間的小道上,聽(tīng)著燕子的“喳喳”聲,不禁又背起來(lái)去年背誦過(guò)的一篇課文《春》:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一起都象剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼,——”一邊背頌著課文,一邊放眼尋找著春天的腳步。近處,田間的水咕咕的,秧苗嫩嫩的,就連路邊的草也綠綠的。遠(yuǎn)處的“西山巖”就象披著一件綠絨絨的綠毯。一切就象課文里所寫(xiě)的,美極了。
它鄉(xiāng)的美景,又勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。不知遠(yuǎn)在貴州的老家,今年的春天是不是也這樣的美。前年在回鄉(xiāng)的路上,因?yàn)榘倌瓴挥龅难?zāi),害得我在車上過(guò)了三天。那時(shí)的冬景,一個(gè)字“慘”。到處白茫茫,電線桿倒了,到處都停電了;公路被雪覆蓋了,交通堵塞,一堵就是好幾天;山路上不去了,山里斷了糧食。車?yán)锏某丝投碌没帕耍嚼锏拇迕耩I得慌了。群眾陷入了困境中,恐慌中。還好,就在最困難的時(shí)刻,xx來(lái)了,軍隊(duì)來(lái)了,支援者來(lái)了。一切正象xx說(shuō)的:你們不用驚慌,黨不會(huì)忘記你們的。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。xx的一句話,讓災(zāi)區(qū)的`老百姓頓時(shí)有了希望。在他的鼓舞下,在來(lái)自四面八方的支援下,在家鄉(xiāng)人的自救下,家鄉(xiāng)很快就又恢復(fù)了昔日的生機(jī)。這場(chǎng)冬天的雪,就象遇著了春天的陽(yáng)光一樣開(kāi)始融化了。
我走在路上,繼續(xù)欣賞著著大自然的美,心情舒暢極了。心里想:家鄉(xiāng)的景,這時(shí)也該和這里的差不多一樣美了吧。看看路邊的小草,仿佛不斷地從土鉆出來(lái),探出尖尖的小腦袋,看那調(diào)皮的樣兒,舒服極了。路邊的樹(shù)上,新葉,成片成片地招展著。老葉,仿佛已經(jīng)抖了抖風(fēng)霜,還打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,說(shuō):春天來(lái)了。
我不禁也默默地回應(yīng)著:是呀,春天來(lái)了。
春天在田里,春天在山上,春天也在人們的心里。
關(guān)于春天的初二作文4
一年四季中,我最喜歡的莫過(guò)于春天。春天的到來(lái),帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè)當(dāng)然還有新的開(kāi)始。今年春天,我很快樂(lè)額
當(dāng)一天早晨,春姑娘順著春風(fēng)來(lái)到一邊土地上,她呼喊著小草,小草小心翼翼得探頭望,望見(jiàn)是春姑娘,它高興地鉆出來(lái);小草呼叫它的同伴們,一下子土地成了草地;熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹(shù)們,大樹(shù)晃了一晃,好似打了一個(gè)長(zhǎng)久的哈欠;在龐大的樹(shù)蔭下,花兒們也陸續(xù)地鉆出草面,跟著伙伴們一起迎風(fēng)歡笑;到了深夜,春姑娘帶了細(xì)細(xì)的春雨,小草們,花兒們和大樹(shù)們歡樂(lè)地在這甘甜的春雨中勁情玩樂(lè)。
第二天早晨,我來(lái)到這邊草地上,小草掛著閃耀的露珠,像是那寶石在閃光、花兒已經(jīng)開(kāi)了花,變成美麗的小女孩、還有那大樹(shù),已經(jīng)枝繁葉茂了。此時(shí),那風(fēng)把云吹散,太陽(yáng)公公探頭出來(lái)了,那強(qiáng)烈的'陽(yáng)光搞得我變熱了,這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那大樹(shù)在說(shuō):孩子到我這邊來(lái)躲躲!蔽冶闱椴蛔越刈吡诉^(guò)去,又聽(tīng)到小草們?cè)诤艉埃骸白聛?lái)吧,很舒服的!蔽矣悬c(diǎn)質(zhì)疑我是否在做夢(mèng),便索性坐了下去,緊接著那花兒朝著我說(shuō):“嘿,你看我美不美,你聞聞看我的味道,是不是很香!”我剛聽(tīng)到的時(shí)候,那花兒就朝我探頭過(guò)來(lái)了。我疑惑地捏了自己一下,才知道這并不是夢(mèng)。我坐在草地上,在大樹(shù)的樹(shù)蔭下,聞著花香,享受著春天帶給我的快樂(lè)!與此同時(shí),我也在想:春天能給花草們帶來(lái)快樂(lè),花草們又帶給我快樂(lè),那我應(yīng)該帶給誰(shuí)快樂(lè)呢?我自己希望我能把快樂(lè)帶給我那些與我一同學(xué)習(xí)的同學(xué),這樣大家快樂(lè)快樂(lè)地在一起學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相幫助,這是多么美好的一件事啊。我便開(kāi)心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。
到家后,我翻了翻日歷,發(fā)現(xiàn)離開(kāi)學(xué)不久了,這意味著我將面初中二年級(jí)下半學(xué)期的新生活,又要與一群熟悉的同學(xué)歡樂(lè)地在一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!按汗媚锸遣皇锹(tīng)透了我的心,她是不是想讓我如愿以償呢?”我期待地想著。這陣春風(fēng)把日歷吹翻了幾頁(yè),我覺(jué)得這是春姑娘想告訴我,她想幫我把快樂(lè)傳遞給我的同伴了。我迎著那春風(fēng)快樂(lè)地笑了!
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