【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿(mǎn)分作文1

　　散步散步我很好奇，點(diǎn)擊它后才知道，原來(lái)網(wǎng)上是說(shuō)“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂(lè)，成功率是100%。”真的嗎?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說(shuō)，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。 “拜托，你走快點(diǎn)兒，好不好?”我?guī)缀跏前�求了，五分鐘過(guò)去了，這個(gè)死蝸牛才走了兩米，對(duì)我的哀求完全置之不理。我火了，對(duì)著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來(lái)，網(wǎng)上的東東真的不能信啊!正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時(shí)，奇跡發(fā)生了：路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過(guò)我的臉龐，柔柔的，好不可愛(ài)!它就這樣的生長(zhǎng)著，坦然地接受著每一縷陽(yáng)光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個(gè)字：快樂(lè)。剛走幾步，一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的`眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車(chē)?yán)�，她玩弄著她的玩具，咧開(kāi)嘴笑了，盡管沒(méi)有幾顆牙齒�？粗�看著，我不禁伸手把她抱了起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個(gè)字：快樂(lè)。帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書(shū)了;小迪姐姐的音樂(lè)六級(jí)也通過(guò)了……他們也都在詮釋著兩個(gè)字：快樂(lè)!在現(xiàn)在的社會(huì)，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會(huì)不是今天飛往美國(guó)，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。可我們?yōu)楹尾粠е�蝸牛去散步�?讓心情放松，得到快樂(lè)。 “啊，我真快樂(lè)!”我長(zhǎng)吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來(lái)，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。

中考滿(mǎn)分作文2

　　柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺。清晨，我踏著縹緲的薄霧，來(lái)到了田野。田野里，到處長(zhǎng)著碧綠的小草，顯得安詳寧?kù)o。四月的春天就應(yīng)該有這樣的綠。忽然，我看見(jiàn)草叢中有一點(diǎn)嫩綠在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。我便好奇地走了過(guò)去，看看它究竟是什么？當(dāng)我走近它時(shí)，它便從我眼前消失了！眨眼間，它又出現(xiàn)在另一邊的草叢里，這次，我沒(méi)有驚動(dòng)它，而是悄悄的靠近它。走進(jìn)了，也便看清了！哦，原來(lái)是一只綠色的蜻蜓，安靜的落在草叢中，也在享受這美好的春光。

　　河邊，一棵棵墨綠的柳樹(shù)就如小姑娘那烏黑的頭發(fā)一般，在風(fēng)中顯得素雅恬靜，又略帶幾份嫵媚。一棵柳樹(shù)是一種感情，萬(wàn)棵柳樹(shù)就是萬(wàn)種風(fēng)情。柳樹(shù)旁邊，一群釣魚(yú)的老人坐在河邊正在垂釣�？�，有一位老人釣到了一條大魚(yú)，旁邊的老人們看見(jiàn)了，仿佛也想釣到那么大的魚(yú)，便集中注意力，盡力去釣到大魚(yú)。在春天里，釣魚(yú)不但是一種休閑，更是一種安逸的.享受。

　　花園里，一朵朵粉紅色的郁金香正開(kāi)得欣欣向榮，嬌艷欲滴。真是：等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春��！北國(guó)的春天又是另一番景象。高高的山巒上，一層層白雪蓋住了它，就像一個(gè)白色的花園一般。這雪，就是被稱(chēng)為北國(guó)春天使者的春雪。在黑龍江，那里的雪花非常有名。每年初春，那里的人們都會(huì)舉行冰雕展。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的冰雕展現(xiàn)在廣場(chǎng)上，給黑龍江的春天點(diǎn)綴上了美麗的一筆。在黑龍江，那里的人們稱(chēng)春雪為碧空之仙女、蒼穹之公主、宇宙之天使�？芍�，春雪在黑龍江人眼里是多么的美。

　　春來(lái)了！我要好好地看看這春的水、春的風(fēng)、春的樹(shù)、春的草、春的花。我還要聽(tīng)聽(tīng)柳哨的鳴唱，我更要閉上眼睛，去感受春的愛(ài)撫。因?yàn)�，那是春意，也是春的聲音，更是春天�?lái)臨的氣息。

中考滿(mǎn)分作文3

　　面對(duì)困難時(shí)，讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí)，也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。

　　——題記無(wú)可奈何花落去

　　一陣不安終于來(lái)臨了，也許，這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對(duì)法庭的質(zhì)詢(xún)，我流下了無(wú)奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì)更好過(guò)，可我舍不得媽媽?zhuān)�看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)，因此我選擇了孤獨(dú)無(wú)助的媽媽。面對(duì)過(guò)去，我雖無(wú)可奈何，但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái)，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。

　　似曾相識(shí)燕歸來(lái)

　　父親離開(kāi)后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我

　　開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的`心腹大患。因?yàn)檫@個(gè)，我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何，只得悄悄落淚。對(duì)此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對(duì)生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒(méi)多會(huì)兒，媽媽就進(jìn)來(lái)了，拍拍我的肩，“青，媽對(duì)不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄��！媽對(duì)你有信心！”

　　一番話(huà)照亮了我心里的黑暗，我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽?zhuān)�我還有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來(lái)了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì)幸福！

　　小園香徑獨(dú)徘徊

　　我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的真諦！要為自己加油！

中考滿(mǎn)分作文4

　　有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香.對(duì)于生活,她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。朋友一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話(huà)總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲��！可是有這個(gè)人的存在嗎？

　　當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的'腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事�。』孟胧敲篮玫�，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨�，而讓你美�?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？噼里啪啦豆大的雨珠落在窗戶(hù)上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲�？纱笞匀灰巡幻懒�，天不藍(lán)了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。

　　上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！

中考滿(mǎn)分作文5

　　讀書(shū)就是那么讓我著迷，我喜歡讀書(shū)，喜歡的如癡如醉，就像饑餓的人撲在面包上。它是我的影子，它對(duì)我有著特殊的引力，她就是我的心臟。

　　書(shū)，真是讓我陶醉，讀一本書(shū)每次都讓我愛(ài)不釋手，看一本書(shū)我就無(wú)法自拔。每本書(shū)的世界，都有著不同的景色，讓我歡樂(lè)和哭泣。書(shū)有著無(wú)窮的力量，把你拉入有萬(wàn)丈，淵，但它又用故事讓你留下，有芳香的甜味，讓你回味一番。

　　在我的生活中不能沒(méi)有書(shū)，一日不讀書(shū)就感到不快。每個(gè)晚上都有一個(gè)身影。

　　夜空是那么的寂靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生。我拿起本書(shū)鉆進(jìn)暖和的被窩，上半身冒了出來(lái)，做出了一個(gè)鐵桿書(shū)蟲(chóng)應(yīng)干的事，認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)，讀著讀著我忘了周?chē)�，世界成了茫茫一片白色，自己在�?shū)中漫長(zhǎng)的遨游。我看見(jiàn)了愛(ài)因斯坦生出來(lái)的時(shí)候頭大，身子�。宦�(tīng)到了愛(ài)因斯坦正在拉小提琴；聽(tīng)到了愛(ài)因斯坦正在講E=mc2的`質(zhì)能方程；見(jiàn)到了愛(ài)因斯坦正在向美國(guó)提出要發(fā)明原子彈；前后參加了愛(ài)因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的儀式和他去世的儀式。我邊讀邊想：我能不能相愛(ài)斯坦那樣11到13歲就做完了《高等數(shù)學(xué)》這本書(shū)？以后能不能下愛(ài)？因斯坦那樣成功……

　　呀！不好了，都已經(jīng)快12點(diǎn)了！我戀戀不舍得放下書(shū)�？稍趺匆查]不上眼皮，眼睛好像跟我作對(duì)似的，我滿(mǎn)腦子都是故事的情節(jié)，在想著那些問(wèn)題，最后只想到堅(jiān)持夢(mèng)想。就一咕嚕的鉆進(jìn)被窩中，從書(shū)境中擺脫了出來(lái)，做起來(lái)美夢(mèng)……

　　是書(shū)給予我知識(shí)，給予我快樂(lè)，給予我力量。好書(shū)是無(wú)害的，是健康的。它讓我們吸取營(yíng)養(yǎng)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。

中考滿(mǎn)分作文6

　　清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶(hù)上，又是一場(chǎng)春雨。

　　“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我�！芭椤�—”我試著打開(kāi)傘，傘竟然壞了�！八懔�，不帶傘了，反正路也不遠(yuǎn)�！蔽艺�要出門(mén)，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì)感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門(mén)。

　　我正下樓梯，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門(mén)響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話(huà)語(yǔ)，而是加快了步伐。

　　一路上，我曾回頭看了看身后的`母親，她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。

　　到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于，車(chē)少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違章駕駛的汽車(chē)飛速?zèng)_到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車(chē)駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊，那話(huà)語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線(xiàn)傳遍我身體的每個(gè)部位!

　　我沖過(guò)馬路，跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強(qiáng)笑著，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話(huà)：“快披雨衣吧，淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣，不容分說(shuō)披到母親身上，又一把奪過(guò)壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話(huà)：“媽媽?zhuān)�把帽子戴好——雨衣裹緊……”

中考滿(mǎn)分作文7

　　驀然回首，在和煦的陽(yáng)光里，盛開(kāi)著耀眼的花朵；在奪目的光芒里，散發(fā)著醉人的清香；在洋溢笑臉的青春里，我看到了比較好的自己……

　　清涼的夜晚，月光下，窗臺(tái)邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時(shí)的我，正在床上翻來(lái)覆去睡不著，心理緊張啊，激動(dòng)啊，我明天就要上臺(tái)演講了，桌上反復(fù)修改過(guò)的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對(duì)我很重要，我怎么能不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺(jué)，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�實(shí)了，果然安心睡去。

　　第二天，陽(yáng)光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來(lái)到禮堂，已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我的心一下子又緊張了起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說(shuō)：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺(tái)上走去�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那段不長(zhǎng)的路我都不記得是如何走上去的，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。走過(guò)臺(tái)階，來(lái)到話(huà)筒前，我深吸一口氣，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們......”話(huà)一出口，演講稿便浮現(xiàn)在腦海之中，凡事開(kāi)頭難，開(kāi)始的時(shí)候我的聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來(lái)，我的'演講越流暢了，我看見(jiàn)了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般步伐輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來(lái)臺(tái)上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，這里面有多少人的期待，我很慶幸自己比較后做到了。

　　成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回比較好的我。

　　結(jié)局、期待，一切未定。在這美麗溫暖繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開(kāi)。

中考滿(mǎn)分作文8

　　教師，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無(wú)聞，偉大于默默無(wú)聞。

　　有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。我要把教師比作天使，因?yàn)槲业睦蠋熃o我的感覺(jué)就是天使，天使的一對(duì)翅膀則是夢(mèng)和愛(ài)。

　　天使來(lái)自天堂，有夢(mèng)有愛(ài)的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來(lái)給我們，讓她們教會(huì)我們要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能為之不懈努力；讓她們教會(huì)我們要有愛(ài)心，愛(ài)你母，愛(ài)家人，愛(ài)每一個(gè)人。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得教師好神奇，你說(shuō)什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點(diǎn)也不差。那時(shí)候，我總覺(jué)得老師是神仙。記得那時(shí)候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽?zhuān)�我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙�，F(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因?yàn)槔蠋熞苍�是學(xué)生，也有一顆年輕的心。

　　老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺(jué)，尤其是那從不離開(kāi)嘴角的那一抹不易察覺(jué)的微笑，總會(huì)使你很快樂(lè)。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室，給我們講課，每當(dāng)夕陽(yáng)的余輝從門(mén)外灑進(jìn)來(lái)，灑在老師身上的時(shí)候，就更像天使了。

　　如果說(shuō)，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說(shuō)，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚(yú)。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來(lái)游去。

　　老師總是小心翼翼地用知識(shí)的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我喜歡我的.老師，喜歡老師站在夕陽(yáng)下，帶著微笑看著我們。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)老師說(shuō)，老師，教師節(jié)快樂(lè)，謝謝您，是您的耐心教導(dǎo)，讓我們開(kāi)始認(rèn)真珍愛(ài)每一秒，是您教會(huì)了我們用一顆感恩的心去對(duì)待生活，是您讓我們有夢(mèng)有愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)自由飛翔……

　　在這里，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：普天之下的每一位老師都是天使。

中考滿(mǎn)分作文9

　　當(dāng)殘奧會(huì)被拉開(kāi)帷幕時(shí)，總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫(huà)卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神；感動(dòng)化為音符，沁入人的心扉；感動(dòng)化為淚水，傾灑對(duì)健兒們喝彩。

　　是什么支持他們笑到比較后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為比較后的贏家？是信念，那股心中永不滅的圣火。信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到比較后，在任何困難和挫折面前，他從來(lái)都未曾畏懼，他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉，在全法國(guó)建立共和制，是信念使他過(guò)關(guān)斬將，英勇殺敵，毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí)，在后援被敵方切斷時(shí)，在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他——拿破侖，從來(lái)就沒(méi)有倒下，他始終有這么一個(gè)信念在支持他，支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役，成就神話(huà)般的色彩人生。

　　信念是火，點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念，鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨，有太多的不滿(mǎn)，對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬，但是后來(lái)，母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈，他有了這么個(gè)信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫(xiě)出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細(xì)膩，無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái)，讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。

　　信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了比較后，支持他笑傲江湖，成就好的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想，黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無(wú)不地運(yùn)行。更是信念，讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤(pán)與外界交流，讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。

　　是信念，那心中不滅的圣火，激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的.一片天地，成就了他們的建樹(shù)。

　　是信念，一股強(qiáng)大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機(jī)盎然。

　　信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。

中考滿(mǎn)分作文10

　　樂(lè)趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。

　　—題記

　　“明天帶你去外婆家。”“我不要！”我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，她家田里種了各種各樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲(chóng)子。特別是夏季，一出門(mén)就會(huì)被叮得渾身是包。所以每次在外婆家，電視就是無(wú)聊時(shí)的消遣。

　　最終，爭(zhēng)不過(guò)母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。

　　一到外婆家，我就徑直走向房間，抱著遙控器胡亂地調(diào)著頻道。“寶寶啊。”外婆輕聲喚我。“嗯？”我雖然不耐煩，但還是堆滿(mǎn)笑容。

　　“過(guò)來(lái)，我看看，”外婆的'眼睛瞇成一座橋，“又長(zhǎng)高了。”外婆總是樂(lè)呵呵的，“這么好的天氣躲在房間里干嗎？”

　　外面都是蚊子，不想出去�！蔽液翢o(wú)樂(lè)趣地嘟起嘴。這時(shí)，外婆又樂(lè)呵呵地替我抹上花露水：“走，外婆帶你去田里。”我跟在外婆身后，緩緩地邁著步子，菜田依然是一望無(wú)垠。我低頭一看，地上爬滿(mǎn)了碩大的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的。

　　“外婆！好大的草莓！”我興奮地叫起來(lái)。外婆為我摘了一顆，用手絹擦了又擦，遞到我嘴邊。“快嘗嘗，可甜了�！辈颂锢镞�是有很多蟲(chóng)，只是，這次我獨(dú)獨(dú)發(fā)現(xiàn)了鮮艷美麗的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，再興沖沖地跑回來(lái)。原來(lái)外婆家的菜田也有樂(lè)趣，讓我流連忘返，樂(lè)此不疲。

　　累了，就躺在大樹(shù)下，看著大團(tuán)大團(tuán)白得像棉花的云，用外婆的大草帽蓋住臉，大口地呼吸著在城里難有的新鮮空氣。

　　經(jīng)歷了這些，我深深地感受和領(lǐng)悟到——其實(shí)很多時(shí)候，樂(lè)趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)，就像外婆家的菜田也有樂(lè)趣一樣。

中考滿(mǎn)分作文11

　　蛹?xì)v經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結(jié)束，都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷，只要不放棄，終能抵達(dá)成功的彼岸。

　　我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。

　　寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內(nèi)。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì)被寒風(fēng)所打倒？帶著困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著了。第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的.圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。

　　看著迎春花迎著料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為

　　它感到高興。成長(zhǎng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習(xí)的道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。

　　古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！痹诮淮鹁淼穆飞�，必然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們?nèi)砸�勇往直前，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結(jié)。

　　朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨(dú)行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。

　　答卷，讓生命如此強(qiáng)盛；答卷，讓生活如此多嬌！

中考滿(mǎn)分作文12

　　夜晚，風(fēng)凜冽地吹著我的衣服，我感覺(jué)不到寒冷，因?yàn)槲业男娜缤�被焚燒一般……那天媽媽帶我去她朋友家玩。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一包糖，上面印滿(mǎn)了不認(rèn)識(shí)的文字，那香甜的氣息似乎在向我招手，我竟被一種可怕的邪念支配了：管他多少錢(qián)或者是誰(shuí)的，拿走不就好了嗎？我悄悄地拿走了那包糖果。

　　當(dāng)我正在沒(méi)人的客廳里捂著嘴偷笑的時(shí)候——余光看見(jiàn)媽媽的手機(jī)微信上映著幾個(gè)令人恐懼、深邃的字眼：我兒子最?lèi)?ài)吃的那包糖不見(jiàn)了，你們來(lái)之前還在。對(duì)了，是不是你兒子拿的？我可是大老遠(yuǎn)跑到美國(guó)買(mǎi)的�？赐赀@段話(huà)我似乎是被戴上了一副腳鐐，想跑卻又跑不了，而心臟卻跳得飛快。怎么辦？要去還給那個(gè)阿姨嗎？還是不去？死不認(rèn)錯(cuò)？不，不行，會(huì)挨打的！我為什么要這樣做？我是蠢嗎？怎么會(huì)這種事呢？我看了看手中的那包糖，翻來(lái)又覆去，看了好幾遍，心中想道：人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的�！叭擞惺�手，馬有失蹄”，我的錯(cuò)應(yīng)該能被原諒吧！

　　我不知道我的想法是對(duì)還是錯(cuò)。邁著沉重的腳步，往那個(gè)阿姨家的方向走去。沒(méi)想到，那個(gè)阿姨的兒子正好站在門(mén)口。他接過(guò)了糖，跟間諜似的望了望四周，漫不經(jīng)心地答道：“我不會(huì)跟媽媽說(shuō)的�！币贿呁�屋內(nèi)跑，一邊喊著：“媽媽?zhuān)≌业搅�！找到了！在沙發(fā)底下！”沒(méi)想到，一個(gè)比我小的.孩子竟然比我還懂事！他顧及了我的顏面，也考慮了我媽媽的感受，如果我媽知道了，后果不堪設(shè)想……我陷入深深的沉思……

　　這“沉甸甸”的糖果讓我懂得了很多，讓我明白“邪惡本是愚昧”的道理，我之所以會(huì)偷拿別人的東西是因?yàn)樽约旱呢澯�在作祟，我沒(méi)有意識(shí)到這類(lèi)行為可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果；我沒(méi)有良知上的切膚之痛；我沒(méi)有充分理解“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，才會(huì)任意妄為……

中考滿(mǎn)分作文13

　　當(dāng)你遨游在書(shū)法的知識(shí)海洋中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。

　　—題記

　　小學(xué)里學(xué)習(xí)書(shū)法，只是為了當(dāng)時(shí)的那一場(chǎng)書(shū)法考試，而且只是學(xué)習(xí)了些皮毛。如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫(xiě)鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識(shí)老師都有講過(guò)，可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得還不錯(cuò)，毛筆字也只能是過(guò)得去。

　　中學(xué)里，書(shū)法課的`知識(shí)雖然越來(lái)越多，卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類(lèi)、中國(guó)著名的書(shū)法家、寫(xiě)字的技巧使我對(duì)書(shū)法著迷，讓我漸漸喜歡上了書(shū)法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)法也有樂(lè)趣。書(shū)法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識(shí)，它是中國(guó)的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國(guó)著名書(shū)法家王羲之，世稱(chēng)“書(shū)圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻(xiàn)之，在書(shū)法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父

　　王羲之并稱(chēng)為“二王”；歐陽(yáng)詢(xún)，被稱(chēng)之為唐人楷書(shū)第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái)，學(xué)習(xí)書(shū)法，能夠了解更多的書(shū)法知識(shí)，這里也有樂(lè)趣的！學(xué)習(xí)書(shū)法，應(yīng)懂得書(shū)寫(xiě)之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習(xí)寫(xiě)。柳公權(quán)說(shuō)：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！彼�以，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習(xí)書(shū)法，以一顆平靜的心來(lái)寫(xiě)每一個(gè)字。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書(shū)法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　學(xué)習(xí)書(shū)法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習(xí)書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習(xí)書(shū)法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習(xí)書(shū)法，也有樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習(xí)書(shū)法，這里也有樂(lè)趣。

中考滿(mǎn)分作文14

　　在我記憶的長(zhǎng)河里有許許多多令我難忘的事，但媽媽丟手機(jī)這件事令我終生難忘。

　　今天是星期六，我和媽媽一起去弓文阿姨家看新房。

　　我們下了樓，準(zhǔn)備打車(chē)，我探了探頭，從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一輛閃著紅五星的出租車(chē)，我忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快打�?biāo)兵車(chē)�！眿寢尶焖俚恼姓惺郑�出租車(chē)停了下來(lái)。一上車(chē)，司機(jī)叔叔就向我們問(wèn)好。我抬頭看了一下叔叔，他的面孔很慈祥，穿著很整齊，車(chē)內(nèi)非常干凈，真不愧是標(biāo)兵車(chē)��！

　　一路上我們有說(shuō)有笑。車(chē)快到站了，突然媽媽的手機(jī)響了。原來(lái)是爸爸打來(lái)的，媽媽接完電話(huà)把手機(jī)放在了腿上。

　　車(chē)到站了，我們下了車(chē)。媽媽說(shuō)：“咱們給弓文阿姨打個(gè)電話(huà)，讓她下來(lái)接咱�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊摸包里的手機(jī)。忽然，媽媽叫了起來(lái)：“呀！我的手機(jī)不見(jiàn)了，一定是掉在出租車(chē)上了，可是，咱們沒(méi)有要發(fā)票，不知道怎樣才能找到那輛出租車(chē)。”

　　這時(shí)，弓文阿姨也下了樓。我向她說(shuō)了剛才發(fā)生的事。弓文阿姨說(shuō)：“你們先別著急，咱們想想辦法！”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱們用阿姨的手機(jī)往車(chē)上打一個(gè)電話(huà)不就行了嗎？”媽媽說(shuō)：“萬(wàn)一司機(jī)不接電話(huà)，拿走了手機(jī)怎么辦？現(xiàn)在好人太少了，誰(shuí)撿了東西能還呀！”我說(shuō)：“試試吧！”我們用弓文阿姨的手機(jī)打了兩遍，都沒(méi)有人接電話(huà)。

　　正在我們有些失望剛要走的時(shí)候，弓文阿姨的手機(jī)響了，是出租司機(jī)叔叔打來(lái)的，叔叔在電話(huà)里說(shuō)：“您將手機(jī)掉在了車(chē)座底下，您開(kāi)的是振動(dòng)，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耽誤您了。一會(huì)兒我就給您送去�！�

　　很快，那輛紅色的'標(biāo)兵車(chē)就停在了我們面前，叔叔下了車(chē)，把手機(jī)送到了媽媽的手里，這時(shí)，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，她激動(dòng)地說(shuō)：“我怎樣感謝您呢？”叔叔說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的！”叔叔轉(zhuǎn)身上了車(chē)，走了。我跑了過(guò)去，望著出租車(chē)離去的背景，久久不愿離去。

　　手機(jī)失而復(fù)得，我要感謝這位誠(chéng)實(shí)的出租司機(jī)叔叔，我要學(xué)習(xí)他拾金不昩的好品質(zhì)。這件事令我終生難忘。

中考滿(mǎn)分作文15

　　如果這世界上真的會(huì)沒(méi)有考試的話(huà)，那無(wú)疑對(duì)學(xué)子們是一種解放，一種徹底的解脫�？墒牵�這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟�平的。其�?shí)，考試早在封建制度下就已產(chǎn)生，現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說(shuō)萬(wàn)一考試被取消后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?

　　今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到家門(mén)口附近的小書(shū)店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書(shū)，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰(shuí)知，走進(jìn)書(shū)店反而比家里還熱，總共不過(guò)十幾平米的小屋里擠滿(mǎn)了人。我也顧不了那么多，既然來(lái)了就不能白來(lái)，便徑直朝那排中外小說(shuō)的書(shū)架去了。不過(guò)剛剛翻了幾頁(yè)，我就被周?chē)�一些人的談�?huà)吸引了。

　　“來(lái)，買(mǎi)這本吧，聽(tīng)說(shuō)這種輔導(dǎo)書(shū)現(xiàn)在很實(shí)用�！�

　　“不!還是買(mǎi)這本吧，據(jù)說(shuō)，咱學(xué)校月考題都是從這本書(shū)上面選的�！�

　　“噯，你看看這本怎么樣?”

　　“不行，太貴了，而且整本書(shū)幾乎一半都是參考答案，題太少了!”

　　原來(lái)他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書(shū)，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來(lái)，這種壓力壓得我?guī)缀醮�不過(guò)氣來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這一邊看小說(shuō)的人口數(shù)量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來(lái)。

　　我對(duì)他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏�縛在課本與參考書(shū)之間，或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂(lè)。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的`好學(xué)生：求上進(jìn)，無(wú)論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松，一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買(mǎi)這些書(shū)的目的就是：應(yīng)試!

　　假如沒(méi)有考試，我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開(kāi)朗;假如沒(méi)有考試，學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒(méi)有考試，我身旁的同僚肯定會(huì)更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。

　　是考試束縛了我們，若沒(méi)有考試……不!不會(huì)沒(méi)有考試，因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。

中考滿(mǎn)分作文16

　　心海里，有段被珍藏的記憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到你那溫暖的笑，回到那段帶給我們?cè)S多感動(dòng)與溫馨的日子。

　　還記得我們初見(jiàn)的那天嗎？膽小的我躲在媽媽身后，卻忍不住探出頭來(lái)看你，只見(jiàn)你那明媚的笑容像陽(yáng)光一般瀉入我的心海，明亮的雙眸閃著溫暖的光芒，從那一刻起，我就決定與你做永遠(yuǎn)的朋友，是你的笑容打動(dòng)了我，讓我的心海泛起層層的波瀾，翻滾著朵朵浪花，貯滿(mǎn)了你那明媚的笑，直至今日，我還會(huì)在陽(yáng)光燦爛的午后，回憶那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可見(jiàn)。

　　日后，我們的`故事變得生動(dòng)而溫馨，我們形影不離，一起玩耍，一起嬉戲，還闖下了許多禍，還記得那年夏天嗎？因忍受不住炎熱，我們鉆進(jìn)我家的倉(cāng)庫(kù)，在享受涼爽之余看見(jiàn)地上的大米與面粉，相視一笑，玩起“天女散花”的游戲；一會(huì)兒互相往對(duì)方身上撒面粉，一會(huì)兒手舞足蹈，又唱又跳，還樂(lè)此不疲。當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候，我們?nèi)�身都撒滿(mǎn)了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直成了陽(yáng)光下的小雪人！我們的生活總是十分精彩，心海里的那朵浪花，滿(mǎn)是熙熙攘攘的故事。

　　我們?cè)陉?yáng)光下一起玩耍了九年，都長(zhǎng)大了，然而你的離開(kāi)卻太過(guò)突然，因?yàn)楦改傅墓ぷ鞫�要搬家去外地，�?dāng)時(shí)我們彼此沒(méi)有不舍，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有流淚，不聲不響，不悲不喜。我至今還驚訝于你我當(dāng)時(shí)的淡定從容，其實(shí)，不曾給對(duì)方留下一句言語(yǔ)，不是友誼淡了，是友誼在以另一種方式延續(xù)，心海里的那朵浪花緩緩落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。

　　三年過(guò)去了，依舊忘不掉你，那九年的光陰，真的刻骨銘心，心海里的那朵浪花，裝滿(mǎn)了關(guān)于你的記憶，給生命留下痕跡，無(wú)比清晰。

中考滿(mǎn)分作文17

　　人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。

　　我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照，我們一步一步艱難地爬著。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)，我腳步輕盈，兩三級(jí)臺(tái)階跳著跑上去了，還不想停下來(lái)休息，因?yàn)槲蚁胍还淖鳉獾巧细叻�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

　　到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè)曲中，我口哼著小曲兒，還是堅(jiān)定信心往上爬著。

　　一會(huì)兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對(duì)著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國(guó)的階梯，永遠(yuǎn)都不能到達(dá)。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)?yán)锵硎苣抢錃狻?/p>

　　這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對(duì)我說(shuō)：“不要著急，現(xiàn)在你不要想著到終點(diǎn)會(huì)有多遠(yuǎn)，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話(huà)，不再去管前面還有多遠(yuǎn)，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著。

　　終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現(xiàn)，竟然走了那么遠(yuǎn)。是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。不是嗎？

　　站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。腳步，就會(huì)走得更遠(yuǎn)。我對(duì)自己說(shuō)。

中考滿(mǎn)分作文18

　　伴隨時(shí)間的流逝，母親看上去蒼老了很多。原來(lái)沒(méi)的魚(yú)尾紋、皺紋都爬上了眼角，眼里充滿(mǎn)了淡淡的血絲。那原本烏黑亮麗的秀發(fā)，也伴隨歲月日漸摻雜著一根根白發(fā)。我知曉，那是母親為我過(guò)度操勞而留下的痕跡。

　　以前，我裹在被窩里熱的滿(mǎn)頭大汗時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地把腳露在外面，2、天早上便發(fā)現(xiàn)喉嚨有的疼，這才知曉由于晚上把腳露在外面睡感覺(jué)了扁桃體炎癥，因此，母親便和我睡在一塊，等我睡熟后再睡到她的房間里。我悄悄地觀察這她，我看見(jiàn)母親的頭上好像又多了幾根白發(fā)，我知曉，那是愛(ài)的最好證明！

　　一個(gè)雨天，放學(xué)后，我在教室里等著母親，可不知為何，母親卻遲遲不來(lái)，雨越下越大，我想那豆大的'雨點(diǎn)肯定會(huì)把人打得生疼，雷電不時(shí)“轟”一聲響，我被嚇壞了，再看看窗外的那些家長(zhǎng)們接到小孩時(shí)，臉上掛著的笑臉，心里不由得一震，就在這個(gè)時(shí)候，母親趕到了，她連忙拉著我的手?jǐn)y帶我回到家，回到家后，母親想要辯解當(dāng)時(shí)的狀況，但心急的我一點(diǎn)兒也不關(guān)心她，反而大聲喊到：“我不管，反正這是你的事，不是我的事，你一個(gè)人來(lái)學(xué)校晚了，還在那里講解，這就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！”說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)我的眼淚不知什么時(shí)間流了下來(lái)，我自己坐在房間里，十分安靜——我把房間鎖了起來(lái)。我打開(kāi)了照相機(jī)，看著那里面一張張我和母親的照片，眼淚又充滿(mǎn)了淚水。

　　又不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)完成了作業(yè)，就差簽字了，我計(jì)劃明天早上給母親簽，所以我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，才睡著，又聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，是母親！我的心一震。作業(yè)還沒(méi)簽字呢，你快把作業(yè)拿出來(lái)給我簽！她一邊敲門(mén)一邊大聲說(shuō)，我無(wú)奈地把房門(mén)打開(kāi)讓她簽字，日光燈下的她，看上去她有的蒼老，最明顯的還是她那幾根銀色的白發(fā)……

　　時(shí)間一天一天過(guò)去了，母親的白發(fā)也在漸漸增多了，我知曉，那是母親對(duì)我濃濃的愛(ài)！

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