冬天的色彩作文

冬天的色彩

“一天又一天，一年又一年……”寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)歷了及時(shí)回了春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪令我記憶猶新春天的綠，夏天的黃，秋天的紅更是給我留下了深刻的印象。但是，我更喜歡冬天的顏色。

春——綠，夏——黃，秋——紅，冬——白。這是人們對(duì)四季顏色的一般歸納。但是冬天不只是白的，他也是五彩繽紛的。你所看到的白，只不過(guò)是冬爺爺?shù)漠?huà)布，在這張白色的花布上，冬爺爺盡情的作畫(huà)。他用了很多顏料，有黃，有綠，有……

冬天變化最大的當(dāng)然是那一輪紅……哦！不，是一輪黃日。冬爺爺拿起畫(huà)筆，把太陽(yáng)涂成了橘黃，像一個(gè)大雞蛋黃，軟弱無(wú)力地發(fā)出微弱的光，冬爺爺可不希望她把自己的畫(huà)布(雪地)曬沒(méi)。不過(guò)，有時(shí)候，他還沒(méi)來(lái)得及上色，太陽(yáng)姑娘就跳出山谷。冬爺爺只好把霧姑娘請(qǐng)來(lái)，給太陽(yáng)姑娘蒙上一層紗(霧)所以太陽(yáng)總是橘黃的。因此，冬天是橘黃的。saffronyellow

當(dāng)然，有的時(shí)候山上的矮松也會(huì)退色，變成白色了(霧凇)。所以，冬爺爺總要在這時(shí)趕過(guò)去，拿起畫(huà)筆，沾上顏料，東一筆西一筆給松樹(shù)上色。冬爺爺老了，老了。當(dāng)他帶上老花鏡看自己的作品是，不禁……不禁……不只是哭還是笑！由于上了太多綠色。結(jié)果那松樹(shù)有些綠得發(fā)黑，變成了青黑色！“唉！老了，老了……”冬爺爺嘆了口氣，又提起畫(huà)筆，到別處去了……冬天，又是青黑色的。作文

在江南，冬爺爺非常仁慈，他一概年青時(shí)“冰凍三尺”的作風(fēng)，他拿起筆，畫(huà)呀，畫(huà)呀！不一會(huì)兒，就把那小池塘給畫(huà)綠了，走近了看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是水面上的浮萍，一小片一小片的，組成一大片綠色，沒(méi)看清得，一腳踏下去，結(jié)果可想而知——半截身子都涼了！雖然水面上似乎還冒著熱氣，但畢竟是冬天呀！如果你細(xì)心的話，你還會(huì)看見(jiàn)魚(yú)兒游出水面吞食浮萍呢！冬天，還是綠色的！green

冬爺爺在完成一天的工作后，總會(huì)選一塊白色的邊角料——一個(gè)人自得其樂(lè)。于是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山坡上的那點(diǎn)薄雪在黃昏時(shí)總會(huì)露出點(diǎn)粉色就好像害了羞。冬爺爺忍不住笑了起來(lái)。他呼呼，呼呼的笑者。人們把衣服有裹進(jìn)了點(diǎn)“好冷的風(fēng)呀！”人們議論著，匆匆朝家趕去。冬天，又是粉紅的。Pink作文

當(dāng)然，冬天最濃的還是那紅色——那最濃最濃的中國(guó)紅！雖然每次春節(jié)都立了春，但冬爺爺還沒(méi)走呀！每到過(guò)年，是冬爺爺最忙的時(shí)刻了！臘月三十這天晚上，冬爺爺走街串巷，把人們的門(mén)上(春聯(lián))，院子里(鞭炮的碎屑)，天上(焰火)豆花紅了，紅了……于是，冬天有多了一種只有中國(guó)才有的顏色——紅色！那濃濃的中國(guó)紅！Chinesered

冬天不僅僅只有白色，還有黃色，綠色，紅色……

冬天的色彩

冬天，一個(gè)令孩子歡喜，讓詩(shī)人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我，對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。

冬是一個(gè)純潔的季節(jié)，她有著最純潔的（在我看來(lái)）顏色。我向往天空，獨(dú)愛(ài)藍(lán)色，所以冬在我看來(lái)，藍(lán)自然是她的靈魂。

冬不止存在一種藍(lán)色，寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。

抬眼望望天，天依舊是藍(lán)色，除天空外，又有什么能執(zhí)著于自己的色彩？惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。作文

純潔的冬天，蓄積著力量。

聽(tīng)?wèi)T了秋雨的旋律，再傾聽(tīng)“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語(yǔ)，如聽(tīng)一首歌，別有一番滋味。作文

藍(lán)色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”，也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空，生活的經(jīng)歷，讓我明白了許多，每個(gè)人都有一顆充滿遠(yuǎn)大志向的心，敢于追求自己的人生目標(biāo)才是新世紀(jì)驕子們應(yīng)具備的品格。

冬有著純潔的藍(lán)色，每個(gè)人同樣應(yīng)有一顆“藍(lán)色”的心。

我愛(ài)冬天，愛(ài)她的色彩，愛(ài)她的純潔。

藍(lán)色屬于冬天，屬于你的又是什么色彩呢？

冬天的景色

冬天的天高高的，顏色淡淡的，天一望無(wú)際。偶爾，有一兩片雪白的云彩，為淡淡的天空添加些許色彩。

下面的樹(shù)又像一個(gè)個(gè)上了年紀(jì)的老人，披上白色的大衣，它已經(jīng)沒(méi)有春天的頑皮，夏天的年輕，風(fēng)一吹過(guò)，這個(gè)“老人”就搖搖晃晃像要倒了似的。下面的小草，還是那樣的綠色，不怕寒冬的折磨。

里面是一個(gè)大大的花壇，不像春天，播下希望的種子，不像夏天百花爭(zhēng)艷。它是那么的凄涼，花早已謝了，只剩那白白的，軟軟的積雪。里面，花的小種子正在睡覺(jué)，等待春天暖了以后，從里面破殼而出，開(kāi)始參加百花會(huì)。

旁邊，有一個(gè)小區(qū)，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦樂(lè)乎，好多炮彈都呼嘯而過(guò)。他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，接著，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。路過(guò)的人，一般都穿著棉服，穿著厚厚的雪地鞋，手上拿著一串大大的冰糖葫蘆，臉上洋溢著幸福的微笑。作文

小區(qū)的旁邊還有一條小河，春天小河清澈見(jiàn)底，河里還放養(yǎng)著好多魚(yú)苗，不時(shí)的有人還來(lái)釣魚(yú)放松，可冬天，小河已經(jīng)凍實(shí)了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其樂(lè)融融。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的景色。作文

冬日的色彩

不要說(shuō)“草色遙看近卻無(wú)”的春天最是誘人；莫要提“映日荷花別樣紅”的夏景最是戀人；更休論“霜葉紅于二月花”的秋色最是迷人；對(duì)“前村深雪里，昨夜一枝無(wú)”的冬色情有獨(dú)衷的我，頗喜愛(ài)它的白、綠，甚至七彩。

我喜歡冬日里的白色。一年四季中，最潔白的景象莫過(guò)于銀裝素裹的冬天，那時(shí)候的它是多么純潔。有時(shí)我在想，如果在人類(lèi)社會(huì)中每個(gè)人的心靈都能有如此的潔白，那么貪欲、戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)“隨之東流”了。雪后的冬日，是純潔的，更是寧?kù)o的。掃除了往日的喧鬧，帶你走進(jìn)了能引發(fā)無(wú)限遐想的世界。“柴門(mén)聞犬吠”會(huì)使你心神不定，會(huì)讓你感覺(jué)為什么這時(shí)的叫聲那么驚人。一眼望去，平坦的銀裝上偶現(xiàn)幾只梅花印，好似是給大自然化妝，是那樣的別出心裁，畫(huà)得恰到好處；看著窗外，樹(shù)上零星落下的幾片白花，好似在點(diǎn)綴著大地；人們漫步其中，好似走在那綿綿的天然地毯上，也許都不忍心再踏上第二步。如此的冬日，是多么令人崇拜，令人留戀，令人愛(ài)惜。

我喜歡冬日的綠色，在凜冽的北風(fēng)中，松樹(shù)毅然昂首挺胸，綠意盎然，雄姿英發(fā)地挺立著。無(wú)論北風(fēng)有多么的強(qiáng)，冬雪有多么的大，它們?nèi)詧?jiān)守著自己的崗位，保護(hù)著自然的綠化，始終在凈化著城市空氣，這不正是一個(gè)合格戰(zhàn)士的形象嗎？綠裝是它們的本色，直立是它們的姿態(tài)，不倒是它們的信念，多么堅(jiān)忍不拔呀！冬日的樹(shù)就是這樣。

我還喜歡冬日的七彩。七彩的陽(yáng)光，射過(guò)透明的窗戶照在人們的臉蛋上，是那么的溫和；射進(jìn)人們的眼睛，是那么的耀眼。它與人們共享著它的熱量，它還是那么開(kāi)心與炫目，這是怎樣的一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)者��！如果每個(gè)人都像冬日的陽(yáng)光，即便是再冷的天氣，也會(huì)有溫暖的。作文

冬日的色彩是多樣的。它是白色的，讓人充滿愛(ài)意與敬意；它是綠色的，使人揚(yáng)起激情與勇氣；它還是七彩的，給人帶來(lái)溫暖與舒適。

如此的冬日，能不讓人喜歡嗎？作文

我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天

我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天

新華中學(xué)七年級(jí)（3）班張光皓

家鄉(xiāng)冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。作文

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷�，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷�給我送來(lái)了衣服；給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。作文

我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

（指導(dǎo)教師：張婷婷）

中學(xué)生優(yōu)秀()

愛(ài)在我眼中的色彩

在人生的旅途中，人們都享受著不同色彩的愛(ài)，驀然回首的一剎那，才發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)是豐富多彩。

如果說(shuō)，感情是一首詩(shī)，那么愛(ài)就是最精彩的一節(jié)。

如果說(shuō)，感情是一幅畫(huà)，那么愛(ài)就是最絢麗的一抹。

如果說(shuō)，感情是一本書(shū)，那么愛(ài)便是最耐人尋味的一章。作文

在春意盎然的春天，一個(gè)嫩稚的聲音傳到媽媽的耳邊，“媽媽?zhuān)�你說(shuō)愛(ài)是什么東西呀？他是什么顏色的？”媽媽看著我這雙渴求的眼睛，想了想，用慈愛(ài)的口吻說(shuō)，“愛(ài)是綠色的，就像陽(yáng)光給常青樹(shù)的綠色，永遠(yuǎn)在它身邊。等你長(zhǎng)大后你會(huì)明白的”。于是，我盼望早點(diǎn)長(zhǎng)大。

在烈日炎炎的夏天，我微懂事了，所以明白了在春天時(shí)的愛(ài)，那是母愛(ài)，她是世界上最平淡最偉大的愛(ài)。于是微長(zhǎng)大的我又向老師提出了一個(gè)同樣的問(wèn)題，老師看著我這雙奇異的眼睛，想了想深情的說(shuō)，“愛(ài)是紅色的，就像蠟燭，它帶來(lái)光明，也帶來(lái)溫暖”。我品味著老師的話，覺(jué)得蘊(yùn)含著深刻的道理，可這又是哪種色彩的愛(ài)呢？作文

在楓葉似火的秋天，我懂事了，而且明白了老師所說(shuō)的愛(ài)，是師愛(ài)，他也是最偉大的愛(ài)。進(jìn)入花季成長(zhǎng)的我，又向熱戀的哥哥提出同一個(gè)問(wèn)題，他生機(jī)勃勃的說(shuō)，“愛(ài)是金黃色的，如這時(shí)的果實(shí)一般，那么美，那么甜”，我猶豫了一下，這為什么又不同呢？

在白雪皚皚的冬天，我明白了哥哥的愛(ài)，是愛(ài)情的愛(ài)，是兩個(gè)同年異性的相處，最美、最甜、最溫暖的愛(ài)。有一次我在電視上看見(jiàn)一種愛(ài)叫愛(ài)國(guó)，這種愛(ài)是白色的，像唐古拉山的雪，風(fēng)吹不散她，陽(yáng)光照不化他。

如果說(shuō)人生是花，則愛(ài)就是蜜。如果說(shuō)果實(shí)在春夏秋冬有不同味道不同顏色，那么愛(ài)在我眼中就是多姿多彩的，愛(ài)的色彩太多了，數(shù)也數(shù)不完。

貴州省沿河縣后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三：陳美然

冬天的味道

冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著，在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡，道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護(hù)送上學(xué)，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。

寒風(fēng)凜冽，好冷啊。早上出門(mén)前，我認(rèn)為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到，天是那么的冷�，F(xiàn)在想起一句話：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，啊，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷�給我送來(lái)了衣服；給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間，風(fēng)不再吼，雪花也笑著飄下來(lái)，樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著，尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。作文

我加快了步伐，不一會(huì)就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中，我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。作文

WU六

冬天的梅花

“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃”，這是晉朝周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里開(kāi)頭的一句話。正如他所說(shuō)的，值得喜愛(ài)的花兒確實(shí)不少�？墒牵�在我的心里，我卻惟獨(dú)喜愛(ài)冬天里的梅花。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！�

鵝毛般的雪花鋪天蓋地而來(lái)，讓大地變成白茫茫的一片；北風(fēng)呼嘯著吹刮而來(lái)，刮到人們臉上，那可是鉆心般的疼痛。在這人們無(wú)法寒冬臘月里，依然有花兒開(kāi)放著??那就是梅花。是她為大地增添了一絲色彩，使大地的顏色不顯得那么些單調(diào)；是她為這岑寂的大地增添了一絲生趣，使大地不顯得那樣死氣沉沉。

“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！弊魑�

梅花長(zhǎng)得是那樣典雅脫俗，像一位純潔的少女，花枝招展，婀娜多姿。她擁有這么美麗的容貌，卻不炫耀自己，只是為人們報(bào)告春天來(lái)臨的消息。

“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”作文

當(dāng)春天里的輕t吹過(guò)，大地萬(wàn)物頓時(shí)蘇醒�；▋簜冇忠�去參加“選美大賽”；樹(shù)木又長(zhǎng)出嫩綠的枝芽；小草又從土壤里鉆了出來(lái)；小河又繼續(xù)唱著他去年的歌……在這春回大地的時(shí)候，梅花卻躲在茂密的樹(shù)林中，靜靜地看著，微笑著……

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