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彩戀作文（通用35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的彩戀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
彩戀作文 1
藍之愛
愛海，也愛天，于是愛上了海和天的色彩。喜歡在沙灘上或巖岸邊看海，那一片深深的藍，永遠變化無窮，永遠神秘廣闊。我喜歡體會海的美，海的情緒——真的，海浪翻滾轉(zhuǎn)動著喜悅、憂愁、憤怒等情緒；而除了藍，又有什么色彩能如此深沉地包含了各種不同的情感呢？
但比起深藍的海，我更加喜愛的是天空的淺藍，因為這種藍使我感到心中充滿明朗和希望。常常看天，便看到許許多多的變化。帶點云的天空，藍得飄逸，仿佛是呼喚著人們一同在那自由的空間里飛翔。覆著霧的天空，微微的藍仿佛是透明的，有點兒冰涼的感覺，使我不得不愛；這樣的藍天，多么柔美，又多么清新！還在厚厚云層中，看過一方鑲有云邊的藍天，如同一道淺藍的海灣，也像酒中浮著的冰塊一般；忽地一群飛鳥滑過這方藍，那景象印在我的心中，留下長久的感動。
每天上學途中，會經(jīng)過一片天藍的牽�；āＤ呛吞炜找粯拥乃{色，使我愛上了整片平凡的牽�；āＲ惶焐蠈W，竟發(fā)現(xiàn)我心愛的牽�；ū荤P成一片黃土。此時在濃濃的云層里，太陽蒼白如月，天卻出現(xiàn)一點兒藍，我看了許久。也許花的顏色是向天空借來的，在云濃時，仍留給我瞧最后一眼，之后便隱去了。牽�；ê吞炜�，都知道我愛上它們的藍吧？
白之情
很久以前，我在山中發(fā)現(xiàn)一整片白蝴蝶般的野姜花，便沉醉在那充滿馨香的婉約中，和“白”結(jié)起深情。
白色的百合、雪白的蓮、可愛的茉莉……白色的花朵雖不艷麗，卻有清雅脫俗的氣質(zhì)。似乎白色的花兒，我都喜歡，并不只花兒的白美，幾乎一切的白都美！
紛飛的雪美，一片銀白的大地美，飛揚在空中的柳絮也美。而披著白紗的新娘是幸福的代名詞，是多少小女孩玩過家家游戲時的夢想��！
《京華煙云》中的曼娘，在丈夫去世后一直愛穿白色的喪服，因為那一身白中有她的愛、她的愁和許許多多的回憶。一襲素白的衣裳，有著多少刻骨銘心的情��！
在“白”的世界里，除了純真、清白、樸實、無瑕外，還有著太多的故事和情愛。
紅之夢
常愛幻想自己留起一頭長發(fā)，穿起一件紅色的僧服到山中居住。鮮艷的紅袍子到了山中，想必也將沉靜下來。真的不知道為什么，每次想到穿在身上的色彩，都是紅的.，只有紅衫才進得了這個夢境。
心中一直有一個夢想，想到長白山上去，過一個秋天，一個紅楓遍野的秋天。滿山楓樹是紅，滿地楓葉是紅，在這樣的世界中，有多少秋天的歌和火一般美的鄉(xiāng)野傳奇，在紅葉間悄悄傳遞。我甚至相信，那兒吹起的風中也帶著微紅。
紅，使人想起玫瑰，也想起和玫瑰一同綻放的愛。誰沒有過這樣的夢呢？和一個懂你的人深深地相愛、相知、相惜、相扶、相持，一同走過生命中漫長的歲月。
彩之戀
是否因為有一顆易受感動的心，所以總不自覺地被各種色彩所吸引？無論是粉的柔、紫的愁……進而發(fā)現(xiàn)那數(shù)不盡的美好的一切。色彩在變化著，色彩在呼喚著，它們?yōu)樘斓嘏狭死_紛的外衣，也為世界灑上了神奇的光彩，使我不由自主地步人到彩色的漩渦中。
我是與虹為伍的三棱鏡，和大自然中形形色色的光和彩深深相戀。
彩戀作文 2
昨天傍晚，我們一家出去散步，天突然下起毛毛細雨，可是再看前面，竟然是萬里無云的晴天，這真是相隔兩重天。
不知是因為什么?我鬼使神差的抬起頭看了一下左邊天空，竟然奇跡般的發(fā)現(xiàn)了一道彩虹。我驚奇的趕緊喊媽媽，讓她快一點拍下這美麗的景色。彩虹是不完整的，彩虹的一半是非常明顯的，赤橙黃綠青藍紫，都一個不差的被畫在上面。彩虹漸漸完整起來，真像是一座跨越樓房的彩虹橋，但卻總是一頭淡一頭深，似還沒有完工。漸漸的走到了太陽照射區(qū)域，彩虹才真正的明顯了起來，許多人都抬起頭來，用手機拍下這美麗的一幕。
在我這個位置仔細一看，這個彩虹上空，還有一層淡淡的彩虹，一層扣一層，這個現(xiàn)象并沒有多少人看見，用手機拍也拍不下來，這難道是因為，這座橋沒有完工，老天爺不愿讓人拍下來，讓人看看就行。
真不知道彩虹橋的兩端到底是哪個地方，說不定是銀河兩端，因為最近是七夕節(jié)，喜鵲沒來，牛郎織女就改用彩虹橋了。可能是他們讓云朵下了一場雨，然后又招來了太陽，架起了這座彩虹橋。那個大的'彩虹橋，可能是他們的一個失敗品。
彩虹一會兒就散了，美麗的東西總是不長久的，它們是容易消失的。珍惜身邊的事物吧，也許你今天可以看見的東西，明天就可能不在了。珍惜身邊的事物吧!
彩戀作文 3
7月2日，天氣特別悶熱。就連那不知疲倦的知了也不唱“知了歌”了。我煩躁地做著暑假作業(yè)，嘴上嘟囔著：“這是什么鬼天氣，太熱了�！�
傍晚，我忽然發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，隨著幾聲震天的響雷，豆大的雨點嘩嘩地從天而降。真是貨真價實的暴雨啊，又是閃電又是雷鳴的，可嚇人了。馬路上已是白茫茫的一片，汽車和行人都躲雨去了，整個世界籠罩在蒙蒙的暴風雨中。
吃完晚飯，雨已差不多停了，天氣變得涼爽起來，天空呈現(xiàn)一片明亮的金黃，我打開窗戶，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)在東邊的大海上空有一道艷麗的雙層彩虹，大自然的神筆在天空中劃出了一道美麗的圓弧，自東北伸向西南。與美麗的彩虹相互映襯的是天空東部那由烏云形成的奇特“山水”景觀，在彩虹的反襯下，就像是一幅巨大的'水墨畫，十分壯觀。我興奮地把爺爺、奶奶拉到陽臺上一起欣賞這神奇景觀，然后，趕緊找出照相機留住這鮮見的自然景象。以前，我只在書本上看過彩虹，原來現(xiàn)實中的彩虹竟有如此美麗�。�
我問爺爺彩虹是怎么形成的。爺爺說：“彩虹是一種光學現(xiàn)象，夏天雨后，太陽光穿透雨滴的顆粒經(jīng)折射而形成了彩虹，而這雙層的彩虹卻是很少見的�！�
我望著天邊的彩虹，不盡想起了《雨后的彩虹》中的歌詞：“雨后的天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹”。是啊！陽光總在風雨后，彩虹帶給我無盡的遐想，我真喜歡這美麗的彩虹。
彩戀作文 4
暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。
剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無征兆地下起了暴風雨。雨越下越大，無奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動了。我伸了個懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫“彩虹!彩虹!”這時許多行人、游客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來。還有許多人拿出拍照神奇---手機，“咔咔”的拍起來。
其實，我不只見到過這一次彩虹。我上二年級的時候也見過呢!記得那次，我們正在班級上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶邊的蘇杭大喊起來：“外面出現(xiàn)彩虹了，快來看呀!”我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。
我只見過彩虹的美，卻不懂它為什么會這么美。后來我查了資料才知道：原來，彩虹又稱天虹，簡稱為“虹”，是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當太陽光照射到空氣中的水滴時，光線被折射及反射，在天空山形成拱形的.七彩光譜，色彩十分艷麗，多見于雨后。
彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測，但是它卻是神秘迷人，美麗動人的。我愛這美麗的彩虹!
彩戀作文 5
記得四年級下午放學時，天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻，狂風大作。大樹在猛烈的搖擺著樹葉被發(fā)怒的狂風吹得“沙沙”地哭泣。
霎時，天也大哭起來。沒有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下，無助地看著遠方。
看著同學們一個個笑嘻嘻地被家長接走，我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨感。突然，雨中出現(xiàn)了一個朦朧而又熟悉的聲影。乍一看，是媽媽！我欣喜萬分，扯著嗓子大喊道：“媽媽！媽媽！我在這兒！我在這兒！”媽媽順著聲音跑了過來。只見她一手撐著雨傘，一手拿著雨靴，口里還喘著粗氣，都打的玉珠從她細長的黑發(fā)上滴落下來。
她便幫我換鞋便問我：“冷不冷？沒被打濕吧？等急了嗎？”“沒有，沒有�！蔽疫B連搖頭回答道。穿完鞋后，媽媽一手摟著我，一手撐著傘，慢慢地走向我家的車。依偎在媽媽身邊，我的心暖暖的，焦急感和孤獨感一下子飛到了九霄云外。
回到車上，媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣，不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾，感激地說道：“媽媽，謝謝您，擦擦吧！”媽媽接過紙巾，欣慰的笑了，說：“寶貝真懂事�！�
聽到這話，我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的.彩虹。這彩虹代表了媽媽對我無限的愛和我對媽媽萬分的感激，永恒的愛。
彩戀作文 6
下雨了，外面的天很黑很黑，我望著窗外不禁回想起小時候第一次見到彩虹！
那年夏天我六歲，爸爸把我送到了內(nèi)蒙古烏海市奶奶的家里度假！
有一天奶奶說要給我們做美味的燴酸菜吃，于是我就和奶奶妹妹一起去菜市場買菜，走的時候還是晴空萬里，買完菜從市場出來變?yōu)踉泼懿�！沒走一會兒就下起了小雨，我們趕緊找了一個公交站牌躲雨。我著急地問奶奶，奶奶，奶奶，雨什么時候停呀，奶奶說：這是雷陣雨，風把烏云吹來了，風還會把烏云吹走的，等風把烏云吹走了，雨就停了，再等等吧！可是就在這時天邊劃過一道長長的閃電，隨后空中傳來一聲巨響，雨越下越大了！雨點兒打的公交車站牌的遮陽板，啪啪作響，奶奶，奶奶，您不是說雨很快就會停嗎？怎么越下越大了呢，我反問奶奶。奶奶耐心的說：孩子啊，什么事都有一個過程！說著，奶奶講起了爸爸小時候的故事！講著講著雨就小了，一故事還沒講完雨就停了。我們繼續(xù)向前走，走著走著太陽就出來了，天氣又變成了晴空萬里！妹妹一抬頭，看到一座橋一樣的'彩虹，妹妹問我：姐姐，姐姐那是什么呀，我一抬頭也看到了彩虹，我說：那是彩虹啊，你看他有七種顏色分別是紅橙黃綠青藍紫，妹妹又問我那為什么下完雨會有彩虹呢？我說因為太陽照射雨滴產(chǎn)生光折射！就形成了彩虹，我們邊走邊聊一會兒就到家了。
彩虹可真美啊，轟隆的一聲巨響把我拉回來，現(xiàn)在我一抬頭，窗外的雨還在下。
彩戀作文 7
放學了，我背上書包回家。燦爛的晚霞鋪滿西邊的天空，紅彤彤的，美麗極了。當我經(jīng)過南門江的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在東面的天邊，有一道彩虹！
這是我第一次見到彩虹，赤橙黃綠青藍紫，一種顏色也不少，尤其是紅色、黃色、綠色和藍色，格外地明顯，仿佛就是用水彩顏料畫上去似的。當時是傍晚6點左右，這條彩虹在空中劃出一條完美的弧線，像一座拱橋橫跨在南門江上，在夕陽和晚霞的映襯下，顯得分外清晰，吸引了不少過路人的眼球。人們駐足觀看，拍照留念。
以前我只在照片上見到過彩虹，但這一次卻是我親眼所見，感覺這條彩虹比照片上的`美一百倍，一千倍！我仔細地尋找著彩虹的末端，但它似乎在跟我玩捉迷藏，一會兒若隱若現(xiàn)，一會兒消失了，看得我眼睛都花了。當我覺得這條彩虹可能只有半條的時候，又忽然發(fā)現(xiàn)在遠處學校上空隱約露出了彩虹的一角。原來彩虹中間被一大片云彩遮住了。要是云彩能夠飄走，就能看見整條彩虹了！我感到一絲遺憾。
俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”�？墒墙裉觳]有刮風，也沒有下雨，只有明晃晃的太陽，怎么會有彩虹呢？也許過不了幾天，氣溫就會下降，天也會刮風下雨吧！沒準這條彩虹，就是秋天來臨的預告呢！
天色漸漸暗了下來，我繼續(xù)朝前往家走。我戀戀不舍地回頭望向彩虹，彩虹似乎也正目送著我，和我一一告別，漸漸消失在我的視線里。
彩戀作文 8
有一天早上，天變黑了，刮起了大風，又下起了大雨。
中午的時候，風漸漸小了，雨漸漸停了。太陽剝開烏云，露出了笑臉，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹看見自己身上穿著七色的衣裳，以為自己是世界上最美的人。
他來到小河邊，看到一座陳舊的小木橋，便頭也不抬地對木橋說：“小木橋，我們來比比誰美�！毙∧緲蛘f：“我怎么比得過你呢？你不僅年輕，而且有紅紅的臉蛋，我老了，臉蛋毫無光彩。不過你一定比不過樹，他為人們做了很多事情。你去和他比吧�！�
彩虹來到一棵大樹旁，一看，原來是一棵老槐樹。他輕蔑地對他說：“老頭子，我們來比比誰美麗�！崩匣睒湔f：“我怎么比得過你呢？你有七彩的衣裳，我的衣裳沒你的好看，一年到頭只有這一件衣服。不過，你一定比不過太陽，他的光也有七種顏色�！薄罢l說的？我現(xiàn)在就去跟他比�！�
彩虹來到太陽旁，對太陽說：“太陽，我們來比比誰美。”太陽說：“如果要比美，我承認你很美�？墒莿e光顧著美，還要比奉獻。比如說我，為人們帶來光明；橋，幫人們渡河；樹，為人們遮風擋雨；蠟燭，犧牲自己，照亮別人。你雖然有美麗的'外貌，如果加上高尚的品格和無私奉獻的精神，那就是世界上最美的人了！”
彩虹聽了，紅著臉，躲進云里，不見了。
彩戀作文 9
今天，我急匆匆地出了門，去上學了。到了學校，我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶雨傘，心里想著：今天早上天氣預報說今天會有雷陣雨。想想都覺的自己死定了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都進入了教室，各自座到了自己的座位上，我也坐到了自己的座位上。第一節(jié)課時，我總是心不在焉地望著窗外，總是想著下雨的'事情，老師開見我這個模樣，就要我站了起來，老師問我：“你怎么了？怎么老實往外看�！蔽掖鸬溃骸袄蠋�，沒怎么。”不一會兒，第一節(jié)課就上完了，緊接著第二節(jié)課也上完了，我越來越不安了，嘴巴自言自語道：“老天爺啊，請你不要下雨啊�！笨墒�，這是不可能的。這不，第四節(jié)課的時候，天上烏云密布，風呼啦呼啦地吹著，沒過多久，雷聲也響起來了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我因為沒帶雨傘，所以只好站在大廳里，看著一個個同學一個接著一個地回家去了。這時，不遠處，有一個熟悉的身影向我走來，果然是我的媽媽，她來接我了，手里拿著一把傘，媽媽把我拉進雨傘了里，望著媽媽的肩膀淋著雨，我的眼眶里不禁流出了眼淚。
回到家后，雨便停了，風也不刮了，雷也不打了，彩虹出來了，我數(shù)了數(shù)彩虹，說：“紅橙黃綠青藍紫，原來彩虹是七種顏色組成的��！”
彩戀作文 10
雨過天晴，我和好友們在樓下玩耍，忽然不知誰大聲叫了起來“彩虹、快看彩虹”，大家都抬頭一瞧，一個美麗的彩虹掛在碧藍的天空中，如同一座雄偉的大橋架在天的海洋之中。咦！“橋”下還有一條龍，它在“橋”下正虎虎生風的大展拳腳。忽上忽下、忽左忽右，煞是威風。
彩虹的顏色是絢麗多彩的'，紅橙黃綠青藍紫，顏色都那么清晰奪目。天空是巨大的調(diào)色板，而彩虹就是那五顏六色的顏料，發(fā)出耀眼的光芒，把天空裝扮得格外妖嬈艷麗。
彩虹的形狀是奇妙的，彎彎的、大大的，如同一條寬松的圍巾，為天空取暖，又如同半塊洋蔥圈，令人垂涎欲滴。還有半塊呢？我想可能是被調(diào)皮的太陽偷吃了吧；還如同一個規(guī)模宏大的滑滑梯，我都想坐在上面盡情地滑來滑去��！
過了一會兒，彩虹慢慢地散了，那調(diào)色板里的顏料如同被水洗一樣，在慢慢地淡去、那圍巾仿佛被風吹走了一般，越飄越遠、那洋蔥圈呢？似乎也被全部吃掉了、那滑滑梯也好像被悄悄地壓平了，慢慢地消失在我們的視線里。
彩虹散了，但它卻深深地印在我的腦海里，給我留下了無盡的遐想。彩虹總在風雨后，歷盡艱辛之后，幸福就在眼前。我們遇到困難挫折之后，不要頹廢，一定要重新振作起來，相信未來一定會更美好，就如同那燦爛的彩虹。
彩戀作文 11
時代在快速發(fā)展著，多少種彩虹也隨之而起。人們都在追趕著自我的彩虹明燈，卻留下了孤單、寂寞的我。
不明白從什么時候開始，耳旁總傳來人們的工作計劃，他們不停地在思忖著，仿佛要忘卻世事，只追求心中的彩虹高標，于是，我看到了過往的人不再像以前相遇時互相打招呼，而是埋頭走過。多少天了，耳邊一片寂靜。
城市變得越來越冷漠，鄉(xiāng)村也踏上了向城市奔走的征途，人們之間的友好，和諧全被拋到了九霄云外。
寂靜的環(huán)境壓的我喘可是氣，朋友臉上的陰沉，也讓我不再能找到人們的和諧，友好。于是我踏上了尋找心中彩虹的旅程。我渴望找到以前的歡樂世界。
我馬不停蹄的日夜兼程。我看到大路上流浪兒在哭泣，看到人們眼神中的孤寂，看到被人們無情污染的小河到處濃黑，黑跡斑斑。真的很難想象人們的思維更新?lián)Q代的速度。我茫然了，再也沒有找到和諧的世界。渴望回到友好世界的心飽受摧殘。
我明白了！此刻能做的僅有自我。我努力的和朋友交談，和路人搭話。每逢遇到熟人，我總會先說話，先找話題，每逢遇到一個陌生的環(huán)境中，我總能夠在10分鐘之內(nèi)和所有人成為朋友。我努力的.改正自我的缺點，努力的和朋友們友好的相處，只為了心中那道不隕的長虹。
心中的長虹讓我對成長有了更深的理解；對每一個朋友都十分珍惜；對每一點我能夠讓的，全讓了；對每一個人都是真誠守信。有了心中的彩虹，童年，中學的我頭頂著美麗的太陽。
彩戀作文 12
陽光正好，微風習習，午后的陽光總是那么溫暖，再回想起以前與父母鬧矛盾，總是那么歉意。
9歲左右的我，正值人生的低谷期，考試屢屢考差，幾乎天天被老師點名，母親又在我一旁念念叨叨。那時候，總體來說就連最親的人也不理解我，也不安慰我。
最后，我終于忍不住了，向母親大吼一聲：“你知道什么?每天作業(yè)這么多，老師又罵我，打我，有時候向老師問問題，她又和我說一大堆!我煩這個數(shù)學老師，就不想聽!”說完，一摔門，躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時，是我最奔潰的時候，感覺全世界都在針對我，都在遺棄我。后來，母親理解了我，幫助我慢慢克服了數(shù)學的難關(guān)。
到現(xiàn)在，我愛上看日番，那次，我看了《clannd》，在那里面，有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣�！蹦且凰查g，我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷，想到她在我做作業(yè)時送過來的`一瓶熱乎奶，一盤水果;想到我在做作業(yè)時，母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發(fā)出來的歡聲笑語……我意識到，那年，我錯了，她也為我著急，她也為我難過，她包容著我的小脾氣，時時刻刻為我著想，大冬天的早晨，一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的，干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞，而當時，我還發(fā)了脾氣，與母親吵架了……
母親的愛，母親的包容，母親的無私，在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
彩戀作文 13
一場傾盆大雨過后，天空更藍了，空氣更清新了。平時喧鬧的街道，也迎來了久違的寧靜。
我望著那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來，我努力平復心情，可卻更加傷心、難過，房間里的'氣氛越來越壓抑，我實在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。
我走在街上，不經(jīng)意經(jīng)發(fā)現(xiàn)遠處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮艷的線條勾勒出了一幅無與倫比的自然風景畫！"多么美麗呀！"我感嘆道，心里的煩惱，一下子無影無蹤。
可是，我卻發(fā)現(xiàn)彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來，我想挽回它。我伸出手盡量伸向天空，想接住彩虹，我十分著急，可卻無濟于事，我只能呆呆地站在原地看著那無比美麗、無比絢爛的彩虹就這樣逝去�？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，彩虹明知道自己的時間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘，是多么令人敬佩��！
想到這里，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦后，愉快向家走去。正準備和彩虹告別時，猛地發(fā)現(xiàn)，彩虹消失了，但沒有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的云彩，仿佛聽到了我的心聲，笑盈盈地看著我，揮著手和我道別：“朋友，再見！祝你好運！”
我一蹦一跳地往家走去，嘴里還哼著：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”
是啊，連彩虹都知道要惜時，要努力，那我們就沒有理由不努力，不珍惜時間了。
彩戀作文 14
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨下了四天人們都在家里避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。雨停了一會又將會下。學校不耐煩，趁著一會兒停雨時，將我們“抓”回了學校。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的`，是赤橙黃綠青藍紫七色的!看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹!
啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節(jié)課后，僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商柟褋砹耍宰羁斓乃俣让撾x云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開心。
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹，更愛它那奉獻自身的高貴品質(zhì)。
彩戀作文 15
蔚藍的天空上，有一座白云架起的“橋”。她有太陽的紅，有朝霞的橙，有迎春花的黃，有樹葉的綠，有萌動小草的青，有海洋的藍，有牽�；ǖ淖希诳罩虚W耀著美麗的光澤。但人們只顧欣賞這美麗的彩虹，卻忘了之前咆哮的暴風雨。
在我的心中也有一座美麗的彩虹。我欣賞著這座來之不易的彩虹，回憶起之前讓我傷心的那場“大雨”。
這天，雨在不停的下著，它叩擊樹葉，擊打大地的聲音一直圍繞在人們耳邊，揮之不去。我坐在考場里，面對進入初中以來的第一次考試，心里有說不出的緊張。突然從天際傳來的一聲雷響打斷了我的思路，我腦中一片空白，心想：“難道我要敗在這場考試中嗎？不，我不甘心。這些題我都會做，好好想想，我一定能做出來的，相信自己，加油！”
沒過多久我調(diào)整了心態(tài)。原本空白的腦海中迸發(fā)出了“火花”。很快，我就在規(guī)定的時間內(nèi)交了試卷，開始了下一科考試的復習。
一天后，考試結(jié)果出來了，我沒有考好。當我看到考試結(jié)果時，我的.心就像鉛塊般墜落到了最深處，我的心中下起了大雨。我暗下決心，一定要在后面的考試中取得好的成績。于是，我不斷地找自己缺點，在別的同學那里學習長處……終于在經(jīng)過一段時間的努力后，結(jié)果沒讓我失望，在我心里又是陽光滿地。
心中的彩虹讓我明白：只有在經(jīng)歷了一些事情后才會知道自己的缺點，才會不斷地完善自己。
心中的彩虹是那么清新，那么溫暖。天空中的彩虹逐漸消失在了蔚藍的天幕，取而代之的是燦爛的陽光。
彩戀作文 16
金魚“彩虹”我養(yǎng)了一條非常可愛的金魚，我給它取了個名字叫“彩虹”�！安屎纭钡难劬墓牡�，張開的小嘴就像一年級的小朋友在念拼音字母時的“o”。它的鱗片是粉紅色的，在陽光的照射下，還會發(fā)出閃閃的金光呢。它身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，在前后劃動。尤其要隆重推出的是它那粉紅、美麗的大尾巴。近看，這條大尾巴就像一把美麗的大扇子；遠看像一個天真活潑的小女孩穿著的美女的紗裙飄來飄去�？�，“彩虹”真是一條美麗的金魚。“彩虹”不僅漂亮，吃飯的時候也很文雅�！安屎纭憋垥r總要慢慢的游向水底，見食物沒動靜了，才游上水面來用自己那寬大、漂亮的尾巴打到水底，才開始慢慢的吃。“彩虹”還有一種吃法就是在水底慢慢的找到一個目標，用最快的速度游上去，用“o”型的嘴巴咬住目標的一小部分，然后再以最快的速度把目標拖到水底來慢慢的吃。你說“彩虹”是不是一條文雅的.金魚呢？
“彩虹”還很膽小。一天，我去花鳥市場準備買幾個裝飾物來放到“彩虹”的魚缸里，我看見一種小烏龜，非�？蓯�，就買了幾個，當我回家把小烏龜放進去時，“彩虹”被小烏龜?shù)臉幼訃樀脕y竄，一會游到那邊，一會游到這邊，最后“彩虹”干脆躲在我的影子里，一動不動。我把小烏龜放進去好一會，“彩虹”才輕輕的用尾巴拍了拍小烏龜，見沒動靜，才恢復了往日的活力，歡快的在水里游來游去。�。∥艺嫦矚g我的小金魚“彩虹”，因為“彩虹”豐富了我的課余生活。
彩戀作文 17
關(guān)愛是一束束燦爛的陽光，暖暖地灑在心間;關(guān)愛是一朵朵芬芳的花朵，艷艷地散著沁人的馨香。關(guān)愛是可以讓人們心靈溫暖的紅茶，但，關(guān)愛對我來說是那 “雨中的彩虹”。
那樣的天氣都可以用“電閃雷鳴”形容了，正巧和父母一起外出，巧遇中學放學時，我看見了許多許多、各種各樣的車：有電動車、有小轎車，我們停下了腳步，等待車輛少了再走。突然，一位父親肩頭扛了一個大過自己身體兩三倍的遮陽傘，走了過來接孩子。許多司機紛紛躲在那把大傘下面，那位可親可敬的父親沖人群一笑，允許了。那把傘是彩色的，在雨濛濛的天氣中它就像一道絢麗的彩虹。校門口的學生魚貫而出，一位高高的大姐姐走了過來，攙扶著父親，走進了那雨絲濛濛的街道。
那把傘越來越小，漸漸地消失在雨霧中。人們不禁贊嘆那位父親，為他豎起大拇指來。是啊!家中可能沒有一把像模像樣的花雨傘，但父親為了可以順利接回自己的孩子，硬是把出攤用的遮陽傘扛了出來。那把傘為我們詮釋了什么是愛，什么是親情!那位父親更是一位應該讓人尊敬的.父親，那把傘遮住了女兒頭上的雨，更撐起了愛的天空。想到這，我也為那位父親豎起了大拇指。
不知不覺中，雨慢慢停了，陽光重新普照大地，花兒、草兒又開始綻放了、呼吸了。小鳥也嘰嘰喳喳地唱起歌來，仿佛在傾吐雨后的歡喜。我們踏著輕盈的步子，沐浴著雨后的陽光踏上了回家的路，陪伴我回家的不只是身后的影子，還有暖暖的愛。
彩戀作文 18
這天，我偶然間在書上看到游戲，名字叫做“制作‘彩虹’”，我很好奇，仔細的看了書上的步驟，便做了。
，要手電筒，裝滿水的長方形托盤，一面鏡子，一張白紙和水。
接著，就要開始游戲了。先把鏡子斜靠在長方形托盤較窄的那一邊上，讓手電筒的光照在鏡子浸在水中的那一部分上，最后，把白紙鏡子，讓它接住被鏡子反射回來的光。
神奇的景象出現(xiàn)了，紙面上竟出現(xiàn)了一道美麗的淡淡的“彩虹”。
看見神奇的'景象，我百思其解，于是借用了絡，找的原因。，太陽光被水折射后會分解成光譜上的七種顏色。被鏡子反射回來的白色光在穿過水層時被折射了，由于組陳白色光的光色在折射后的角度各不相同，所以，會在不同的位置射出水面，最后投在白紙上，一道“彩虹”。
當?shù)囊蓤F被解決時，我又想另外：既然游戲里的彩虹是這樣的，那么，在我們生活中，真正的彩虹的原理是否與這個呢？
我又查閱了資料，資料上說，彩虹是出天空當中的光學。當太陽光在空氣和雨滴的臨界層上被折射，并且在雨滴里面在一次或者兩次反射后，太陽對面的雨云上出現(xiàn)一道呈現(xiàn)出光譜顏色的圓弧，這就了彩虹。
么小小的實驗中，我學習知識。只要我們善于，并不斷在研究與觀察中找尋答案，這樣得到你想要懂得的知識。
彩戀作文 19
天色昏昏沉沉的，往日熱鬧非凡的街道此時空無一人，就連道路兩旁的樹都耷拉著腦袋。如此蕭索又有點凄涼的景象，亦如我心中的光景。
拿在手里的是張語文答題卡。我一遍又一遍的讀著我的作文，卻不得不承認——這是個失敗品，簡直糟糕透了！也不得不承認閱卷老師給的分數(shù)還是高了些�？晌疫�是不甘心��！為什么，為什么我的作文會被踢出二類卷的范圍呢？
“轟隆隆——”窗外一道雷電閃過，突然之間就下起了傾盆大雨。我面無表情地看著——道路兩旁的樹被夾著雨水的狂風吹的東倒西歪，聽著雨水打在街道上發(fā)出的“啪嗒”聲，我冷冷一笑。突然，我看見一只鳥在暴風雨中跌跌撞撞飛行。它干嘛不回家呢？這樣的暴風雨，它不怕么？此情此景，讓我想起了高爾基的`那首《海燕》。我仿佛聽到了鳥兒痛快的叫道：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
毫無疑問，我被震撼到了。我又想起保爾即使全身癱瘓，喪失了戰(zhàn)斗力，也沒有放任自己自暴自棄，而是投身于文學創(chuàng)作中了。正如他所說的：“縱然到了生活難以忍受的時候，也要設法活下去。要竭盡全力，以使生命有益于人民。”而我不過是作文沒寫好罷了。有什么理由是的自己唉聲嘆氣呢？為了這點小事不甘、傷心，簡直就是在浪費生命啊！
雨停了，一條彩虹橫跨整個天空，從地的這一端跨到地的另一端，把世界上所有柔和的色彩凝固在高空中，各種顏色交織在一起相映生輝，明亮卻不刺眼，亦如我心中的彩虹。
彩戀作文 20
第一次看到彩虹，我的心中感到十分快慰，那是一次很特別的感受，因為是第一次，所以感覺格外不同。彩虹有著十分絢麗的外表，讓人感到愉悅。
那一天，我犯下大錯，被老師嚴厲的責罵，所以內(nèi)心低落不已，也惹得爸爸異常憤怒，騎著機車載著我經(jīng)過回家必經(jīng)的小路上，沿途，爸爸一言不發(fā)，我卻淚如雨下。天空飄下綿綿細雨，就像我既慚愧又悲傷的情緒，淚眼婆娑中，我轉(zhuǎn)頭望向另一邊的天空，赫然發(fā)現(xiàn)，一道七彩繽紛的彩虹，以美美的半圓畫在天的一邊，瞬間，難過的心情得到平復，淚水漸漸停歇，我輕輕碰觸爸爸的肩膀，手指著天邊的彩虹，也讓一臉怒氣的爸爸露出淺淺的笑容。
雖然回到家，仍然免不了歷經(jīng)一番訓誡，但是心境卻轉(zhuǎn)變很多。當看見彩虹的那一刻，就察覺應該坦然面對自己鑄下的錯誤，要勇于負責。自此以后，每次看到彩虹，我就想起這次特殊的經(jīng)歷，彩虹對我來說，就是面對挫折，就是告誡自己要反省，不能再犯相同的`過錯。
彩虹也代表要鼓起勇氣，因為有勇氣才能坦然面對一切，缺乏勇氣就會逃避。遇見彩虹，讓我能以新的角度、新的想法面對事情，也讓我有了新的開始。彩虹除了有美麗的外表，帶給我勇氣的鼓舞更是關(guān)鍵。
美麗的彩虹，是自然現(xiàn)象，但是卻因為不同的體驗能被賦予不一樣的意義，所以同樣的一件事，如果能用不同的角度來思考，可能會有不相同的領(lǐng)悟。
彩戀作文 21
歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在20歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀，我向前走，卻向后看。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！鼻嗍[的歲月讓我們開始旅行。
輕輕的，伴著楊柳風吹綠了小路。一片生機，像一個頑童似的。吹開了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說不盡的舒意和快樂。我突然想起小時候我和我的好朋友在這里摘野花，扮家家。我的.步伐停了下來，轉(zhuǎn)過身來，回頭看，小伙伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風中融化了。小伙伴兒，是不是我在成長路上遺失了你們呢？在豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風雨。走在勇往直前的路上，總想起身邊的朋友，有多少正在醒來。讓我們干了這杯酒，好男兒胸懷像大海，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真。
每一次難過的時候，就獨自看一看大海，總想在路上的朋友，我們依然并肩在這蒼茫的路上，這笑容依然堅毅勇敢。秋日，落葉，夕陽。我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個世界是金黃的，可是“夕陽無限好，只是近黃昏�！辈恢獮槭裁矗乙髌鹆诉@么憂郁的詩。“相信我，在你的成長旅途上，我永遠在你身邊。”我想起我們的約定，我含著淚笑了，我要堅強！一片落葉落在我身上，再見，我的煩勞�；仡^看見漫天的黃，我的心踏實了。
彩戀作文 22
細雨紛飛的下雨天，天邊似乎有一點陽光，另一邊已經(jīng)有七彩的光芒慢慢散發(fā)出來，它帶著絢麗的色彩，慢慢地浮現(xiàn)在天空。那就是大家經(jīng)常關(guān)注的七彩橋，即彩虹。
彩虹使心曠神怡，悠閑欣賞，欣賞自然鬼斧神工，看到大自然塑造的美麗，人們不停地排隊仰望天空，無憂無慮地凝視，在煩躁干燥的心情下，變成一顆安靜祥和的心，都突然開朗，不知不覺露出喜悅的微笑。
彩虹暫時消失，看到那七彩光慢慢消失，發(fā)出一些美麗的余光，短暫的美景讓人驚訝。轉(zhuǎn)眼間，彩虹已經(jīng)在天邊消失得無影無蹤，但那一刻的美卻映在大家的'心中，大家的心中總能細細回憶自然的美。
人生的成功和失敗猶如彩虹。成功的背后是不懈的努力和堅韌的意志，挑戰(zhàn)挫折，讓心中的彩虹橋熠熠生輝，永不消失。失敗時，因一時的挫折退場，沮喪的心情卻無法解決問題。皺眉，心中的那道彩虹能逐漸從心中消失，變得暗淡，真是可惜！。
人生有好處也有失誤，但往往貪婪的心使每個人得不到得失，一無所獲，只有更多的喪失和茫然。相反，只要憤怒，我就會相信天下沒有免費的午餐，努力。五彩繽紛的彩虹總是在每個人的心中。
人生努力的成功和堅定的友誼是永不消失的橋，像彩虹一樣華麗，令人羨慕。朋友們！讓我們一起積極向上，實現(xiàn)成功的目標，永遠不滅我們心中的彩虹，永遠耀眼。
彩戀作文 23
其實，我知道，心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名�！獝鄱”ご髮W。我的愿望是考上愛丁堡大學，學好英語，將來當一名英語翻譯，走遍世界，在地球各地留下我的腳印。
我曾在一本書中了解到了這個大學。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學校，比如大家都知道的JK·羅琳，還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的.鐘南山。那里有雅典風的教學樓，有很多個學院，比如法學院、神學院、醫(yī)學院、音樂學院都有各自的圖書館，加起來有幾十個藏書達300多萬冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時間，同學們可以參加豐富多彩的社團生活，比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學生們可以在校園內(nèi)劃船、野餐，快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學仿佛是為我量身定造的一樣，我愛看書，喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼，因此我想選一個不吵鬧的學校。愛丁堡大學就是我的首選。
我想好好學習，做一名光芒四射的翻譯。我認為，總有一天，我會憑自己的實力走向世界，為祖國發(fā)展獻一份力。
我的理想不是當大英雄，不是當有錢人，而是做一個有用的人。我要用實力說話，用雙手證明，中國是最強大的!
我希望擁有一雙翅膀，帶我去實現(xiàn)我的愿望。
凝望藍天，我渴望飛翔，追向我心中的彩虹。
彩戀作文 24
沒有什么可以幫助一個人走向成功，惟有他自己，靠他自己的信念。
可能是隨著考試次數(shù)的增多，我患上了“恐考癥”。記得前不久的一次考試的前一天晚上，我已經(jīng)恐懼的坐立不安，口中叨叨絮絮地念念有詞，媽媽見狀，走過來親切地問：“怎么了”？我結(jié)巴著說：“媽，你......你說能考好嗎？”媽媽眼中閃出笑意，摸著我的頭說：“孩子，把問號拉直就不緊張啦！”說完，便走了，我思索著，突然豁然開朗，心中的緊張情緒一下緩解了不少。
第二天，當我邁進考場時，不禁又緊張得手心冒汗，不停的.反問自己：“我行嗎？”忽又想起媽媽說的那意味深長的話，不禁堅定了信念：“我有充足的準備，我能行！”
在考試期間，我不斷有“舊病復發(fā)”的時候，但我心中的那句話已成為治病的良藥，“我能行！”的信念支撐著我，一道道難題被我的信念攻破，一只只“攔路虎”被我的信念打敗，我在整個考試中信心百倍，猶如看見了一個全新的自我，在這次測試中，我自信，我成就，我驕傲。我感謝媽媽我送來的信念�！拔夷苄校∥夷苄�！”
這句刻骨銘心的信念已牢牢刻在我的心上，是這句信念。使我成功，是我發(fā)現(xiàn)了一個自信，堅強，嶄新的我。如果沒有這信念，我將會到現(xiàn)在也法沖破超越自我的極限，無法成功，無法成就夢想！
這句信念猶如雨后的一道清新的彩虹，驅(qū)走了我內(nèi)心的污垢，將我的心靈花園裝扮得絢麗多彩！
彩戀作文 25
在這個多彩的世界里，有很多事情可以引發(fā)我們對生活、對人生的思考。小溪執(zhí)著地堅守與默默地奉獻激勵著我們；星星靠在一起，迸射光芒，它們的團結(jié)鼓舞著我們；朝陽從地平線上冉冉升起，噴出光芒。那一瞬間的美，讓我們難忘。然而，最讓我欣賞的、記憶猶新的，是雨后的彩虹。
那天，天降大雨，傾盆而下，而太陽公公卻執(zhí)著地堅守自己的崗位，任大雨瓢潑，電閃雷鳴。我想起了姥姥的一句話：太陽雨過后，一定會有彩虹。沒過多久，雨停了，果不出所料，天邊出現(xiàn)了一道亮麗的.風景線——彩虹。她五彩斑斕，直入云霄；她絢麗閃耀，沒有聲響；她無比精彩，妙不可言。她以她獨特的美，博得了人們的喜愛。
然而，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！背蓴∮趾螄L不是如此呢？有人并沒有真正地理解失敗與成功。沒有風雨，哪有彩虹？沒有失敗談何成功？失敗并不意味著我們是失敗者，它只意味著我們尚未取得成功；失敗并不意味著我們失去一切，它只意味著我們可以重新開始；失敗并不意味著我們達不到目標，它只意味著我們將用更多的時間去實現(xiàn)目標。正確地理解失敗與成功，不畏懼風雨，不畏懼失敗，雨后的彩虹更美麗，我們的成功更輝煌！
彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝，它閃耀一時，卻讓我們記住一世。他的美短暫，成功也如此，成功前，失敗一直籠罩你，成功卻是那樣的短暫，生命中美好的東西都那么短暫……然而卻可以銘記。
珍惜生命中美好的東西，銘記那短暫的一刻。
彩戀作文 26
雨后，我去公園散步，呼吸一下雨后的新鮮空氣。
我坐在公園的石凳上，向遠處望去，眼睛一亮，只見天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。
這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因為剛下過雨，所以彩虹的顏色很淺，仿佛給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白云映補著這條彩虹，好像那個美麗的地方，就是仙女們的住所。
這時，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧里，我感覺彩虹就在自己的身邊，好像一伸手就可以觸摸到它。
霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時，我想彩虹雖然很美，但是如果沒有經(jīng)過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們?nèi)艘粯樱绻麤]有努力就不可能得到豐富的.收獲，如果你很努力，你便會在人群中脫穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個道理，你的付出是與你的回報成正比例的。
這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛才什么也沒有發(fā)生過一樣，我很想再看它一眼，可以，時間一點也不留機會，轉(zhuǎn)眼間，就消失了，所以我只好依依不舍的等向家走去。
我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態(tài)的美。
彩戀作文 27
彩虹，有七種絢麗的顏色，通常被人們象征著美好。都說“雨后出彩虹”，可每次下完雨，我等來的只是灰蒙蒙的天空和殘留的烏云，彩虹就成為了我一個美麗的“傳說”，而實現(xiàn)這個“傳說”就變成我的愿望。
今天，我們要去泰順游玩，可是天公不作美，天氣陰沉沉的，好像隨時會下一場大雨，果不其然，才剛開出瑞安，天上就下起了細細的牛毛雨，接著又慢慢變成了大雨。
我覺得我們來的可真不是時候，好不容易出來一次，卻下雨了，可真倒霉。正想著呢，不知不覺已經(jīng)到了泰順分水關(guān)，我趁車子停下來的時候，不自覺地抬起頭看了看周圍，雨已經(jīng)停了，太陽也出來了，而且還有……�。∧遣皇遣屎鐔�！只見一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，各種顏色交織在一起，就像仙女遺落在空中的彩帶一般橫跨半空。
我欣喜若狂，趕緊從包里掏出照相機，汽車開到哪兒，我就拍到哪兒。彩虹的各種形態(tài)都被我拍了下來，有夾在兩座山中的彩虹，有橫跨在田野上的彩虹，有立在汽車前面的彩虹……
坐在旁邊的7歲的'表弟，也很興奮，大叫著問我：“姐姐，姐姐，彩虹是怎么來的呀？我笑著說：“彩虹是因為陽光照射到空中接近圓形的小水滴時，光線被折射及反射，在天空中形成拱形的七彩光譜�！北淼苈犕旰笏贫嵌攸c點頭，說：“哦，原來是這樣呀！”
真慶幸自己沒有因為前面的一點雨而改變主意，不然美麗的彩虹就真的成為我的一個“傳說”了。
彩戀作文 28
我住的小區(qū)在成都的南郊，地理上屬于雙流縣。在我們小區(qū)的不遠處，有一座十分有意思的橋，它就是——“彩虹橋”。
它為什么叫做“彩虹橋”呢？因為這座橋的主體色彩為大紅色，仿佛是一道道美麗的彩虹，遠遠耀入眼目。所以，行人才那么習慣叫它為彩虹橋。
遠看彩虹橋，它的影子倒映在波光lǐnlǐn（粼粼）的湖面上。兩條紅色的橋相對稱，便形成了一張巨大的“嘴巴”。秋天，天氣特別晴朗的時候，有些小孩子們就會在彩虹橋的綠油油的草坪上方風箏。風箏隨風緩緩飄到它的上面，把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。
走進彩虹橋一看，你會發(fā)現(xiàn)它的.一個特點，那就是——它居然沒有橋墩！再一看，會發(fā)現(xiàn)它一共有30根細桿子將橋吊起來。因為，它是一座懸索橋啊！
萬萬的彩虹橋橫跨在府南河上面，將小區(qū)與對岸連接起來。自從建起了彩虹橋，交通都暢通了許多，橋上車輛川流不息，車水馬龍，但好像從來沒有發(fā)生過很大的事故一樣。
每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景。古時候有人說，那是寂寞的嫦娥在云端歌舞揮起的彩綢；也有人說，那是仙女為偷窺人間在云中搭起的彩橋。
如果我要建橋，我一定要造月球和地球之間建一個彩虹橋。因為這樣不僅可以請嫦娥姐姐來玩，還可以在人間做一個美景呢。
彩戀作文 29
一陣雷雨過后，太陽趕走了烏云，棉花似的白云又跑到藍天上。這時，東方的天空出現(xiàn)了一道淡淡的弧形的亮光。這亮光越來越長，漸漸的，彩虹出來了。它柔和寧靜地掛在天空，像一條彩帶，又像一座跨越南北的拱橋。在藍天白云的襯托下，彩虹的顏色是那么明艷：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地。我睜大眼睛使勁看：彩虹的每兩種顏色交會處，顏色漸變很自然，根本說不出那是什么顏色，畫畫水平最高的人也調(diào)不出那美麗的色彩！
“誰持彩練當空舞……”我不禁背起了學過的詩句，想起許多關(guān)于彩虹的.傳說。古人說，那是仙女在云端歌舞時揮起的彩綢；阿拉伯人說，光明神有一把巨大的弓，每當光明神休息時，他會把這把弓掛在云端，于是天上便有了彩虹。
但是彩虹真的是這樣形成的嗎？當然不是。陣雨過后，天空中充滿了無數(shù)小水滴，當陽光射向水滴時，發(fā)生折射和反射作用，如果角度剛好合適，我們就可以看到這有著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩虹了。
大約過了半個小時，我驀然發(fā)覺彩虹的顏色比剛才變淡了，在我的視線中悄悄地消失了。我回頭問了問媽媽：“你小時候看過彩虹嗎？”“當然了，那時還很常見呢！”媽媽說。
“現(xiàn)在大氣污染這么嚴重，彩虹已經(jīng)很少見了，那以后是不是就再也看不見彩虹了？”“不，不會這樣！通過我們?nèi)祟惖墓餐�，這座七彩橋一定會經(jīng)常出現(xiàn)在潔凈蔚藍的天空的……”
彩戀作文 30
“彩虹”或許在大多人的認知中，是好的。但是如果沒有下過雨，又怎么會有彩虹呢?其實“彩虹”是象征著“先苦后甘”。如果我們沒有忍耐大雨的沖刷，有怎能看見七彩的彩虹呢?
或許人生就像這條彩虹的出現(xiàn)，大雨過后的晴天總是特別美麗。雨滴打在身上的痛楚、雨傘沒有帶的懊惱、腳上那雙早已浸濕卻無法半途舍棄的布鞋。大雨就像人生的挫折，隨時都有可能發(fā)生。這時候有家人再身邊一起同甘共苦，但這不就和彩虹出現(xiàn)的意義吻合嗎?
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠遠的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著“它”染 上了七彩的.光芒;彩虹也如同一條夢幻的拱橋，連接著這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠不分離，那種感覺是多么的“羅曼蒂克”啊;下雨過后天空綻放著美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺得有種幸福的感覺，忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返;然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢幕，閃閃即 逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
“彩虹”的出現(xiàn)，讓人期待;但他消失與離去，卻使孩子們感到難過與不舍。生活中，我們要懂得如何去珍惜，也要懂得開心，不要整天死氣沉沉的，即使彩虹出現(xiàn)了，也高興不起來。期待和離別，是一體兩面，要有離別才會有下一個期待。人生不也是這樣，來回循環(huán)嗎?
彩戀作文 31
彩虹，美麗，神奇，又讓人向往。
——題記
每一個人的心底里都有一道屬于自己的彩虹。洗盡如塵的虛榮、溯著心泉，我真實地審視著往事。
那記憶河流中的每一朵浪花，一個個晶瑩剔透如碎玉般泛著幸福甜蜜的色彩。小時候，夏天到了，我看到朋友們在家長的陪同下到小河里游泳。太陽公公熱情地把大地烤得炎辣辣。能在水里自由自在，像小魚般游來游去，是一件多美妙的事啊。于是，我向媽媽提出，我要學游泳。可是，一下水，就喝了很多河水，嗆得我咿呀鬼叫。由于我耐性不好，怕困難，貪生怕死，導致我最終都是不會游泳。現(xiàn)在，我有點后悔了。唉！早知如此，何必當初呢！學游泳是我埋在心底里的一直彩虹。
現(xiàn)在，我校開展了第二課堂。為了克服我沒有耐性，做事急進，這個壞習慣。我毅然決定地參加了書法，看著別的同學心平氣靜地練書法，我本來也想靜下心來，慢慢練�？墒牵彝獬吵臭[鬧，本來不安靜的我變得更浮燥。寫書法時，毛毛躁躁，一點兒也沒有女孩子應有的鎮(zhèn)靜，沉住氣，矜持，像只小猴子，整天動來動去。我知道：這樣是學不好書法，也改不掉壞習慣的.。所以，我正在改，慢慢改，慢慢學，堅持不懈，我堅信，有朝一日，我會改好的。這也是我心中向往的一道彩虹。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
我會努力坦然面對以后人生的彩虹，邁向我自己的彩虹。
我們每一個人都是一只蝴蝶，夢榻就是我們的翅膀。讓我們帶著翅膀，飛向自己心中的彩虹。
彩戀作文 32
彩虹，懸掛在天空，唯一的白色和普通的藍色照耀在不尋常的天空上，白色懸掛著。面朝大海，春暖花開的時候，望著籬笆外微笑。
風吹過，吹走了落葉，花瓣散落一地，思緒散落一地，譜曲，描摹日記。
“題目，彩虹，日記：目錄，面朝大海，春暖花開。"
窗外，淅淅瀝瀝的雨，敲打著五彩繽紛的思緒，痛得像放棄了夢想。隨意跳進我久違的心里，嘆息嘆息著高調(diào)的雨，可誰曾在意過呢？雨過天晴，天空劃過一道彩虹，七色如少女平淡的夢。她嘴里的棒棒糖，誰嘗過，不苦不甜�？傊谎噪y盡。
窗外，彩虹橫掛，“屋內(nèi)，花毀。遠處，大海和天空都是藍色的�！敖�，水木戀愛了。
在這個獨特的時刻，只有蔣木木一個人站在窗前看著那片海。她說不出自己的人生怒放，就像大海一樣。其他人赤腳去海灘：但她只能看海灘。她，一個年輕的`女孩，正睜著眼睛寫這篇高調(diào)。
她的眼睛是黑白的，她的思想在海里。在這里，她的靈魂也因此而改變。不是嬌嬌一世的海，也不是童年的歡樂沙灘，更不是遠方的藍天，而是被人忽略的彩虹。
風雨過后，天空會有這樣的彩虹懸掛。不經(jīng)歷風雨怎么看彩虹？"
彩虹經(jīng)常被忽視，但它不會在野外消失。重點只是付出和努力。
遠處，幾只海鷗哭著飛向天空和彩虹的盡頭。
多彩的夢還是夢；彩虹仍然是成功。
彩戀作文 33
今天我做了一個實驗——自己創(chuàng)造彩虹，這個實驗十分有趣。
彩虹是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光射到空氣的水滴里，發(fā)出光的反射和折射造成的。陽光射入水滴時會同時以不同的角度入射，在水滴內(nèi)也是以不同角度反射。由于光在水滴內(nèi)被反射，所以我們觀察時看見的光譜是倒過來的，紅光在最上方，其他顏色在下。彩虹是氣象中的一種光學現(xiàn)象。當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上行成拱行的七彩光譜。彩虹七彩顏色，從內(nèi)至外，分別為：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
雨過天晴，天空上會出現(xiàn)一道彩虹，我聽說自己在天氣晴朗時用一些材料也能看見彩虹，比如說：把一張光盤放在陽光下，光盤上就會出現(xiàn)彩虹的'顏色，用肥皂吹出一個一個的小泡，在泡泡的表面也能看見彩虹。
我倒了一盆清水，把一面鏡子放入了水中，再拿了一張白紙，準備工作就做好了。我把這盆水放入陽光下，調(diào)了幾下位置，放好了盆，就開使做實驗了。一束陽光照了近來，陽光正好照在鏡子上，我連忙把手中的白紙舉了上來，上下左右的調(diào)整著位置，哇！終于調(diào)對了，紙與鏡子正好是個斜面，陽光被分成了七種顏色，照在了白紙上，成了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，我看著自己的成就，高興的笑了。
這一次的小實驗我做得十分成功，我也知道了要好好保護環(huán)境的道理，心里比吃了蜜還甜。
彩戀作文 34
小q睡了一夜后，楊起帆又起航了。在路上，他接到了國王的電話。國王說：“我們國家有一件大事。彩虹寶石不見了。你知道彩虹寶石在哪里嗎？”小q說：“不知道彩虹寶石在哪里？”國王說：“你能幫我找到它嗎？因為最近國家事務繁忙，沒有辦法找到彩虹寶石�！毙說：“當然�！�
小q轉(zhuǎn)過頭，向一個美麗的小島走去。岸上，小q看到廣場人山人海，酒店很熱鬧。這座高樓上刻有一座男子雕像。他不知道是誰，就隨便問了一個走在旁邊的住戶�！斑@個雕像是誰？”居民笑著說：“你怎么不認識他？他是我們國家的國王�！毙說：“我不是你們國家的�！甭啡瞬焕�，繼續(xù)往前走。小q走到樓前，看見兩個高大的士兵站在那里守著門。小q想：如果彩虹寶石在那里，應該很容易找到！兩個高大的大力士瞪著小q說：“你是誰，竟敢進宮？”小q說：“我是這里的居民，想問國王一個問題�！笔勘屗M來了。小q很開心。他來到地板中央，看見兩個士兵。那里的`士兵看見了，說：“你是誰，敢進宮？”“小q說我不是壞人。我是這里的居民，有事情要問國王。那兩個士兵根本不聽他的，直接抬下了樓。小q被狠狠摔在地上，只好出宮在樹下躺下休息。
晚上，他偷偷朝宮殿走去，走啊走，到了頂樓，他高興地哭了。這時，兩個熟睡的警衛(wèi)聽到了他的聲音，急忙起身把小q抓進了監(jiān)獄。小q傷心到不知道怎么逃，只好在里面過夜。
彩戀作文 35
再煩，也別忘記微笑，再苦，也別忘記堅持，再累,也別忘記愛惜自己。
又是一個好睛日。天是藍的,云是白的,空氣是清新的,心情卻是灰色的。
籃球桿下,要是一群灑汗少年，時間依舊，場景依舊，但唯獨人不同。何為珍惜?何為愛?
是的，在這一個花季，我又失去一個朋友。我不知道，這中間插什么東西，我只知道，在這一段時間我未曾找過她，而在路邊碰面，也只是微笑著冷漠著擦肩而過。曾經(jīng)，我們的`關(guān)系就像一面圓鏡，突然有一天，圓鏡裂開了一條小小縫，沒有人去關(guān)注，任憑它一裂再裂，終于碎成渣了。
原本以為，兩個人的心情都是沮喪的。原來這一切，只是我的自作多情。她依然有說有笑，那么快活，才短短的兩個月，她似乎忘記了曾經(jīng)的一切……
坐在樹下，苦澀的心情，默默地想著這一切，淚水即將奔出，我再也忍不住，躍起身向操場奔去……
一圈一圈的跑，無休無息的跑。風在耳邊呼嘯，馬尾一甩又一甩，我越想越傷心。人在傷心的時候大概就會倒各種東西發(fā)泄， 唱著一首又一首歌，腳步一圈又一圈……喉嚨還是嘶嘶啞啞的唱歌……
當停下腳步時，我也拋棄過去那些事。曾經(jīng)在一起沒有好好珍惜過，如今，該放手就放手，去質(zhì)問又有何用?還不如放手，至少，我們曾經(jīng)有過共同美好的回憶。
有些你一直記著事，或許別人早就忘記，沒關(guān)系!青春本來就是不斷相遇和忘記!
陽光總在風雨后，請相信有彩虹!
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