我的暑假學(xué)生作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的暑假學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
我的暑假學(xué)生作文1
我的暑假生活豐富多彩:學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車(chē)……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。
“叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,我一咕嚕翻身下床,麻利地穿好衣服,開(kāi)始了寒假第一天做早餐的快樂(lè)旅程。
按照昨晚擬定好的計(jì)劃,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。
我先來(lái)到廚房,接了半鍋冷水,放在爐具上,蓋上鍋蓋,緊接著開(kāi)火燒水。我一直害怕開(kāi)火,以為火會(huì)燒到手。怎么辦?我心跳加速,手也不聽(tīng)使喚了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,“不怕!”我心一橫,深呼吸了一口,用手往左一扭燃?xì)忾_(kāi)關(guān),“五、四、三、二、一!”我默默數(shù)完五聲后,“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負(fù)地松開(kāi)了手,“哦也,成功了!”我激動(dòng)地一蹦三尺高。
三分鐘過(guò)后,水開(kāi)了,我揭開(kāi)鍋蓋,拿起一個(gè)雞蛋,在中間打了一個(gè)窩,兩只手拿著兩邊,使勁一分,蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制,我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開(kāi)中火,透明的蛋清漸漸變成了白色,包住了蛋黃。我正看得津津有味,猛然想起湯圓還沒(méi)煮,連忙把火關(guān)到最小,拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀,糟糕,我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去!笆遣皇恰遣皇翘嗔?”我自言自語(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋,管它三七二十一,煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋,我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的.時(shí)間,我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。
早餐煮好了,我用小碗,媽媽用中碗,爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓,喝著熱騰騰的牛奶,爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我:“今天的早餐很豐盛哦。好的開(kāi)始是成功的一半,期待明天的早餐更豐盛哦!”品嘗著自己的勞動(dòng)成果,享受著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我覺(jué)得今天的早餐格外香甜可口。
我的暑假學(xué)生作文2
暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來(lái)到了廚房。剛開(kāi)始我先切菜,先是茄子,只見(jiàn)案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺(jué)得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開(kāi)始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的.次數(shù)的增加,我切得越來(lái)越均勻,不一會(huì)兒就裝盤(pán)了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準(zhǔn)備炒菜,打開(kāi)火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開(kāi)了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來(lái)回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會(huì)兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺(jué)得味道已經(jīng)出來(lái)了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說(shuō)還沒(méi)好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門(mén)!不久后,媽媽說(shuō)現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會(huì),不一會(huì)兒,我就迫不及待地將菜裝入盤(pán)中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來(lái)留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評(píng),本次體驗(yàn)圓滿成功,再接再厲,爭(zhēng)取做出更美味的菜!
通過(guò)本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫(xiě)得很棒,寫(xiě)出了生活,體會(huì)了自己勞動(dòng)的歡樂(lè)和體驗(yàn)。你一定感到勞動(dòng)創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛(ài)勞動(dòng),你會(huì)收獲很多!加油!
我的暑假學(xué)生作文3
我們放暑假了,媽媽說(shuō)我除了要完成老師布置的作業(yè)以外,還應(yīng)該多讀一些課外書(shū),這樣,我懂的東西就要多一些。
今天,媽媽沒(méi)有上班,就帶我到圖書(shū)館去了,媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的課外書(shū),借回家看。我們到了圖書(shū)館,里面的書(shū)真多呀,還有好多的小朋友在圖書(shū)館看書(shū)呢,我選了三本書(shū),有小英雄的故事,有童話故事,還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎,都是我喜歡看的書(shū),我和媽媽借了書(shū),就高高興興的回家了。
3.去圖書(shū)館看書(shū)
一眨眼間,我已經(jīng)9歲了。但是,我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū),我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了,我又吵著要去買(mǎi)書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法,帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū),還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午,爸爸騎著摩托車(chē),帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮,有紅的.、白的、黃的,美麗極了。
圖書(shū)館里,各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上,琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書(shū)津津有味地看了起來(lái),我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū),時(shí)間過(guò)得飛快,爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。
從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看,我下次還要來(lái)這里看書(shū)。”
我的暑假學(xué)生作文4
放學(xué)了,同學(xué)們各自回家。只見(jiàn)一個(gè)又胖又壯的男孩,向家里快步走去。上完七層樓氣喘吁吁地打開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)就坐到了電腦前。仔細(xì)看一下他:漲紅的富有彈性的臉蛋,濃密烏黑的直豎著的`頭發(fā),一副大大的黑框眼鏡和他清澈的小眼睛不成正比。
他打開(kāi)電腦,登錄QQ,熟練地和別人網(wǎng)上聊天。那靈活的手指敲擊鍵盤(pán),讓人眼花繚亂。
他電腦上的東西全都是最新的。他在電腦前面一坐就是幾個(gè)小時(shí),而且天天這樣干,戴眼鏡是理所當(dāng)然的。
唉,我那無(wú)可救藥的朋友陳俊彥!他何時(shí)才能戒掉網(wǎng)癮呢?
有一次,他在QQ上發(fā)了一個(gè)文件給我,說(shuō)是好東西。到底是什么呢?我好奇地打開(kāi)了它。誰(shuí)知這時(shí)QQ立即關(guān)掉了!啊,原來(lái)是惡作!真是一個(gè)可愛(ài)又狡猾的“小鬼”呀!
又一次,他在QQ上又發(fā)了東西給我,叫我打開(kāi),說(shuō)是殺毒軟件補(bǔ)丁,不會(huì)是惡作劇了。我怕上當(dāng),但最后還是因?yàn)楹闷嫘,半信半疑地打開(kāi)了!芭!”哇塞,電腦自動(dòng)關(guān)機(jī)了!這“小鬼”真是一次比一次牛了!
他的稱號(hào)是“計(jì)算機(jī)小專家”,現(xiàn)在看來(lái)真是名副其實(shí)!
唉,我那無(wú)可救藥的朋友陳俊彥!他真是一個(gè)電腦天才!
他在網(wǎng)絡(luò)上收獲了許多,但同時(shí)也學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)上的不良信息——粗口。當(dāng)他說(shuō)話激動(dòng)時(shí),就會(huì)時(shí)不時(shí)爆出一些不雅之言。網(wǎng)絡(luò)真是叫人又愛(ài)又恨呀!
唉,我那無(wú)可救藥的朋友陳俊彥啊!他何時(shí)才能改掉說(shuō)粗口的壞習(xí)慣呢?
因?yàn)樗陔娔X技術(shù)上的超人水平,我有時(shí)尊稱他為“比爾蓋茨先生”或“愛(ài)因斯坦先生”。我相信他一定能克服缺點(diǎn),成為真正的比爾蓋茨。
我的暑假學(xué)生作文5
暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧我的暑假生活,可以說(shuō)是多姿多彩,有酸有甜。
堅(jiān)持。這個(gè)暑假我每天都堅(jiān)持六點(diǎn)半迎著朝陽(yáng)起床。雖然一開(kāi)始我想偷懶多睡會(huì)兒,可在媽媽死拉硬拽下,只能極其不情愿地起了床。過(guò)了幾天,我習(xí)慣了早起,便自己主動(dòng)起床。起床后第一件事就是錄小主播,我先把課文讀得滾瓜爛熟,才聲情并茂地朗讀錄制。因?yàn)槔首x錄小主播已經(jīng)堅(jiān)持了兩百多天,現(xiàn)在拿到一篇文章,不用幾遍,我就能熟練讀下來(lái),真得感謝這種堅(jiān)持。此外,暑假的每天上午我都堅(jiān)持參加乒乓球訓(xùn)練三小時(shí),不管天氣多么悶熱,衣服被汗水浸透,或是累得疲憊不堪,我都堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持,我的球技突飛猛進(jìn),增強(qiáng)了我的毅力;因?yàn)閳?jiān)持,提高了我朗讀的水平,讓我信心倍增。
快樂(lè)。跟上學(xué)期間比起來(lái),暑假里我有了更多的時(shí)間讀課外書(shū)。只要一有空,我就津津有味地在書(shū)中遨游,讀書(shū)讓我樂(lè)在其中,帶給了我許多意想不到的收獲,讓我感受到了在書(shū)中翱翔的快樂(lè)。今年暑假,我們讀書(shū)社還去了美麗的海南研學(xué)旅行。幾天的'海南旅行,我見(jiàn)到了許多新奇的事物,開(kāi)拓了我的眼界,學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。難怪大家都說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路”。
寂寞與無(wú)聊。雖然我放假了,可爸爸媽媽每天都得去上班,總是留我一個(gè)人在家,看書(shū),寫(xiě)作業(yè),一切那么平淡。開(kāi)始的幾天,我還覺(jué)得挺自由,可一個(gè)星期之后,一種無(wú)聊與乏味感就涌了上來(lái)。好無(wú)聊啊!我情不自禁地感嘆,真想讓時(shí)光過(guò)的快一些,快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧,開(kāi)了學(xué)我就可以和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩,就是這樣酸甜苦辣皆有,但總的說(shuō)來(lái),還是很快樂(lè)充實(shí)的。
我的暑假學(xué)生作文6
愉快的暑假雖然過(guò)去了,可是我依然懷念著一些有趣的日子,現(xiàn)在就讓我一一的訴說(shuō)我的暑假趣事吧!
暑假,我參加了第五屆中山廣播電視臺(tái)小記者小主持夏令營(yíng),在那里由許多老師教我們很多關(guān)于小記者、小主持的知識(shí),給我們上課的.老師大都是我們?cè)陔娨暽峡吹降娜宋,如:劉妍老師、建偉叔叔。還有中山的火炬手:黎勝昔叔叔!
在這么多的課程中,令我印象最深的是建偉叔叔給我們上的主持課,課上,他朗讀了幾篇詩(shī)歌,還讓我們講好普通話,最有趣的是,他教我們做“口部操”,想不到,我們的嘴可以運(yùn)動(dòng),而且,我們嘴的肌肉可以讓我們說(shuō)話更洪亮。
暑假里,我還學(xué)會(huì)了滑輪,以前,我看別人滑起來(lái),要多快,就有多快,讓我躍躍欲試,于是,我穿上了滑輪鞋,慢慢地站了起來(lái),身子微微向前,雙手扶住膝蓋,小心翼翼地將腳向前方移動(dòng),誰(shuí)知,步跨大了,收不回來(lái),一摔,摔了個(gè)跟頭,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)踩著草地走,輪子就不滑動(dòng),這樣,就會(huì)學(xué)得更快,果然,在草地上走,就好想正常走路一樣,我也很快的學(xué)會(huì)了滑動(dòng)滑輪,每當(dāng)滑起來(lái)的時(shí)候,旁人總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光!
在暑假,舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了!我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)啦。我喜歡看體操,還有跳水,被稱為“跳水皇后”的郭晶晶,和吳敏霞組成的“黃金組合”,在女子跳板上,發(fā)揮出超人的水平,獲得金牌!在女子團(tuán)體體操中,雖然程菲多次失手,但金牌還是掛在了她們的脖子上!
在這個(gè)暑假,我學(xué)會(huì)了很多東西,過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假,我期待著下個(gè)暑假快快到來(lái)!
我的暑假學(xué)生作文7
我的暑假生活豐富多彩,看書(shū)、玩QQ游戲、騎自行車(chē)、打羽毛球……都能讓我快樂(lè)無(wú)比,但我覺(jué)得最快樂(lè)的事是 跳拉丁舞。
二年級(jí)暑假的一天,我和媽媽在街上看到一群穿著金光閃閃衣服的小朋友,隨著音樂(lè)翩翩起舞。節(jié)奏明快的音樂(lè),自然優(yōu)雅的舞姿,讓我羨慕極了。于是我纏著媽媽給我報(bào)舞蹈培訓(xùn)班。第二天,我走進(jìn)了舞蹈教室,在教師的引領(lǐng)下,我換上黑紅相間的漂亮的舞蹈服,歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。開(kāi)始幾天,教師教得不算難,很快我就會(huì)隨著音樂(lè)舞起來(lái)。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)舞蹈動(dòng)作越來(lái)越難,而且學(xué)習(xí)基本功的時(shí)間也多了起來(lái),像壓腿、拉筋等動(dòng)作,讓我全身疼痛?粗切┚毩(xí)自如的小朋友,我開(kāi)始打退堂鼓了。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你跳得很好。你在什么時(shí)候開(kāi)始不重要,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。一定要堅(jiān)持住。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)咬著牙練下去。
到了三年級(jí)的暑假,我繼續(xù)報(bào)了舞蹈班,而且進(jìn)了精英班。媽媽因?yàn)槲矣羞@么大的.進(jìn)步而高興得不得了。到了精英班,訓(xùn)練難度更大了,不但在舞蹈班里練,在家里也要練習(xí)。老師也對(duì)我寄予了很大的希望,安排我領(lǐng)舞。每次訓(xùn)練時(shí),我雖然很累,但心里很高興。我夢(mèng)想著有一天登上舞臺(tái),讓更多的人看見(jiàn)我的舞蹈。
終于在暑期培訓(xùn)班快結(jié)束時(shí),傳來(lái)了好消息。我和其他幾個(gè)跳得好的同學(xué)被老師挑選到文化宮參加表演賽。那一天,我也穿著金光閃閃的表演服,踏著優(yōu)美的舞步,為觀眾表演了。觀眾的陣陣掌聲,讓我心里無(wú)比高興。
我盼望著下一個(gè)暑假的到來(lái)。舞蹈充實(shí)了我的假期生活,它讓我嘗到了歷經(jīng)辛苦后的香甜滋味,欣賞到了歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹美景。
我的暑假學(xué)生作文8
暑假里,天氣非常熱,我的暑假生活——暑假趣事。我開(kāi)著風(fēng)扇,悠閑的寫(xiě)著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)評(píng)評(píng)倆下。我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)媽媽去姥姥家了。喜從天降,終于能痛快的大干一場(chǎng)!
一開(kāi)始我認(rèn)真的寫(xiě)著作業(yè),寫(xiě)啊寫(xiě)啊,覺(jué)得累了。就想玩,我拿起爸爸今年我生日的時(shí)候給我的禮物——遙控車(chē),我拿起遙控器,開(kāi)始玩了,一會(huì)東沖,一會(huì)西撞,自從爸爸送給我,我還沒(méi)玩過(guò)呢!今天完第一次,還不會(huì)玩呢。差點(diǎn)撞壞了。我把它收起來(lái),裝進(jìn)盒子里。又放到老地方了。我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有響動(dòng)。心想大事不妙!媽媽來(lái)了。我急忙打開(kāi)窗戶往外看去,嗨,心中的石頭放了下去,原來(lái)是鄰居家的同齡人在,和院子里的伙伴們玩捉迷藏,我本想不出去玩,但是控制不住自己,便不由自主的出來(lái)。
我和伙伴們玩的非常開(kāi)心,一會(huì)逮住誰(shuí)了,一會(huì)該換人逮了。我害怕媽媽來(lái)了吵我。說(shuō)我不在家好好寫(xiě)作業(yè),出來(lái)玩。我就流進(jìn)了家?烧l(shuí)知道媽媽已經(jīng)回家了,媽媽說(shuō),出去玩也得留個(gè)紙條啊。我來(lái)了見(jiàn)你不在家,我都快急死了。媽媽問(wèn)你的.作業(yè)完成了嗎?我羞慚的說(shuō):沒(méi)有,媽媽說(shuō):以后可不能這樣了,要寫(xiě)完作業(yè)再出去玩,我面紅耳赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭,有開(kāi)心的笑了!
那天媽媽不在家的時(shí)候伙伴們玩的可開(kāi)心了!但是我知道那樣是不對(duì)的!
我的暑假學(xué)生作文9
“快樂(lè)地運(yùn)動(dòng),健康地成長(zhǎng)”是爸爸給我的十字真經(jīng),我的暑假,是在運(yùn)動(dòng)中度過(guò)的。
每天傍晚,都會(huì)有一個(gè)身影,穿過(guò)小巷,跑過(guò)草地,奔向傳說(shuō)中的“運(yùn)動(dòng)圣地”-----鎮(zhèn)政府。不用說(shuō),那就是我。在那里,我還制定了一條“跑道”,一條由上坡、下坡、平地所組成的“跑道"。每天沿著跑道跑上十來(lái)圈,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。有時(shí)候累了,分神了,想停下來(lái)玩了,可回頭一看,爸爸正在大門(mén)口望著我呢。于是我又振作起來(lái)繼續(xù)奔跑………不過(guò),每當(dāng) 我跑完步,我就會(huì)覺(jué)得全身'充滿了活力,當(dāng)然也就是跑步,讓我的身體更加強(qiáng)健,那個(gè)以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!
不過(guò),你可別以為我在暑假里就靠跑步打發(fā)時(shí)間,大錯(cuò)特錯(cuò)!(實(shí)際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球,主要就是羽毛球和足球。
羽毛球是一樣休閑運(yùn)動(dòng),可我一打起來(lái),卻是“用生命在打球”,這是怎么回事呢?哎呀,原來(lái),每天我都會(huì)找鄰居姐姐來(lái)打球的,而她也經(jīng)常叫她的同學(xué)過(guò)來(lái)打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”,喜歡打持久戰(zhàn),一打就是幾個(gè)小時(shí),非把她們都累癱不可呢!
那足球呢?我一般一個(gè)星期就去表哥家一次,表哥在我眼里可是個(gè)一流的.球神,好不容易找到了個(gè)人,這樣的機(jī)會(huì)那肯放過(guò),他立刻抱了足球就往我踢過(guò)來(lái),沒(méi)料我一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的“球門(mén)”里。嘿嘿,雖說(shuō)哥哥球技很高,但碰到我這種熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,還是只能略勝我一籌的!
暑假快結(jié)束了,爸爸對(duì)我說(shuō):“量量身高吧!好像長(zhǎng)高許多了!”我欣然應(yīng)允,哈,果然汗水沒(méi)有白流,我又長(zhǎng)高了許多!這個(gè)暑假真是個(gè)充滿快樂(lè)的暑假!
我的暑假學(xué)生作文10
我的暑假誰(shuí)做主
鴻雁外語(yǔ)五年級(jí) 張媛博
暑假被我盼了又盼,盼了又盼,終于盼來(lái)了!想想期末復(fù)習(xí)期間,我做了不少于幾十張的卷子,每天晚上都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間,起早貪黑,忙忙碌碌,終于,考試來(lái)臨,我考得還不錯(cuò),長(zhǎng)出了一口氣。因假期來(lái)臨了,沒(méi)有必要睡得晚、起得早,可以高高興興地玩一玩了,真是太興奮了!
可是我很快又沮喪起來(lái),因?yàn)槲野咽罴傧胱约鹤鲋鞯南敕ǜ嬖V了媽媽,媽媽才不會(huì)讓我得逞呢!她告訴我暑假不可能讓我說(shuō)了算,我顯得十分無(wú)奈。唉,我本來(lái)想實(shí)踐自己的`計(jì)劃,可是卻被媽媽把那些計(jì)劃一錘子打得無(wú)影無(wú)蹤,唉!我這個(gè)假期99、9999%是媽媽做主,我做主的希望是微乎其微。倒霉啊!
想著想著,我便睡著了:女兒。∧氵@個(gè)假期我做主,聽(tīng)到?jīng)]有?現(xiàn)在,快給我去寫(xiě)外語(yǔ),學(xué)完外語(yǔ)就學(xué)作文,噢,對(duì)了,我又給你新報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,周日,你還得去學(xué)古文,你聽(tīng)到?jīng)]有?放假你也哪兒都不能去,聽(tīng)到?jīng)]有,你在放假期間寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到?jīng)]有!聽(tīng)到?jīng)]有!聽(tīng)——到——沒(méi)——有——?
我大叫了一聲,醒了。真是虛驚一場(chǎng)。】蛇@終將會(huì)發(fā)生,做好心理準(zhǔn)備吧!我又睡了:女兒,媽媽允許你在這個(gè)暑假里做主,好不好?我高興得一蹦三尺高!我不去學(xué)英語(yǔ),上午9:30前寫(xiě)作業(yè),9:30開(kāi)始看電視,一直到11:00,然后吃飯,吃完飯讀一會(huì)書(shū),然后去作文班,作文班回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)作文班放假后,我就約同學(xué)出去玩,太好了!我高興得咬了自己一下,一下子又醒了。
我想,媽媽做主也比較好,因?yàn)閶寢尶梢宰屛以谶@個(gè)假期里學(xué)得更充實(shí),可是我自己做主不是也很好嗎?天!我這個(gè)假期到底誰(shuí)做主?
我的暑假學(xué)生作文11
今年的暑假和往年的不一樣。我既沒(méi)有去旅行,也沒(méi)有太多的時(shí)間玩耍,雖然累,但是內(nèi)心的幸福感滿滿的。為什么?因?yàn)榧依镄绿砹艘粋(gè)成員――妹妹。
妹妹剛出生時(shí),個(gè)子小小的,頭發(fā)稀疏,皮膚紅紅皺皺,像一顆大土豆。妹妹是很可愛(ài),但是小屁孩每天除了睡覺(jué)就是哭。媽媽每天沒(méi)日沒(méi)夜地照顧她,我看在眼里,心想:“媽媽好辛苦,要是能幫媽媽分擔(dān)一些就好了!
終于放暑假了,我有了充裕的時(shí)間,幫媽媽照顧妹妹。
每天,我協(xié)助媽媽幫妹妹洗澡、換衣服、帶她在小區(qū)曬太陽(yáng),幫她擦汗、哄她。媽媽在做別的事情時(shí),我就抱抱妹妹,給她唱歌、陪她玩游戲、跟她說(shuō)說(shuō)話。
有一次,我和媽媽帶妹妹去醫(yī)院體檢。醫(yī)院里的人真多呀!看病的、檢查的、拿藥的……摩肩接踵,人聲鼎沸。妹妹可能覺(jué)得環(huán)境陌生又太吵,變得有些煩躁不安起來(lái)。我主動(dòng)幫媽媽去掛號(hào),排隊(duì)繳費(fèi),留心聽(tīng)護(hù)士叫號(hào),讓媽媽能夠好好安撫妹妹。等輪到我們體檢時(shí),妹妹已經(jīng)恢復(fù)到了平時(shí)的狀態(tài),很配合醫(yī)生,順利完成了體檢。
我來(lái)來(lái)回回不記得跑了多少趟,滿頭大汗,衣服都濕透了,但我覺(jué)得為妹妹做什么都是值得的。因?yàn)椋沂歉绺绨。?/p>
看著妹妹一天天長(zhǎng)大,她會(huì)笑了,她會(huì)喃喃自語(yǔ)了,她會(huì)伸手抓東西了,她會(huì)翻身了……即使再苦再累,只要一看到妹妹粉嫩的臉蛋,可愛(ài)的`表情,心里就有說(shuō)不出的高興,這是我當(dāng)哥哥的責(zé)任,累又算什么呢,沒(méi)有什么比妹妹的成長(zhǎng)更重要的了。
暑假里,雖然少了游山玩水的樂(lè)趣,沒(méi)有和小伙伴們一起瘋玩,但我體會(huì)了妹妹成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是一種幸福的收獲!
我的暑假學(xué)生作文12
今天是我們無(wú)敵小隊(duì)在暑假里的第一次小隊(duì)活動(dòng),真是讓我十分期待。
一大早,天氣十分晴朗,我們準(zhǔn)備去崇明西沙濕地釣小螃蟹了。我、龍俊先和王子垿都參加這次的小隊(duì)活動(dòng)。我們的大部隊(duì)先開(kāi)過(guò)了崇啟大橋,再筆直開(kāi),就到達(dá)了西沙濕地。剛走進(jìn)西沙濕地公園,我們就問(wèn)路邊的老奶奶買(mǎi)了幾根蘆葦桿,這種簡(jiǎn)易的蘆葦桿是專門(mén)釣螃蟹用的。
西沙濕地的`天空是那么得藍(lán),大樹(shù)的樹(shù)葉是那么綠油油,那邊的溪水是那么清澈見(jiàn)底,小鳥(niǎo)的身影隨處可見(jiàn)。風(fēng)景十分得優(yōu)美。
我們小隊(duì)很快開(kāi)始了釣大螃蟹的行動(dòng),我和爸爸齊心協(xié)力,不到一分鐘,我們就釣到了五只大螃蟹。龍俊先那一隊(duì)釣到了三只大螃蟹。王子垿他們也釣到了三只大螃蟹。我們釣得不亦樂(lè)乎。我們釣的螃蟹形狀各種各樣,有圓的,有正方形的,還有長(zhǎng)方形的呢!它們的顏色十分艷麗奪目,有橘紅色,有灰色的,還有紅色的。這種螃蟹和我們平時(shí)吃的螃蟹的品種大有不同, 可是它們一樣都可以吃。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們大有收獲,居然連結(jié)實(shí)的網(wǎng)帶都撐破了。
在我們快要回家的時(shí)候,我爸爸突然提出要把小螃蟹放生,我們一致同意。我們看著小螃蟹快速地跑到樹(shù)蔭底下開(kāi)始建造自己的美好家園。
我覺(jué)得這次開(kāi)展的小隊(duì)活動(dòng)十分的有意義,希望以后可以多開(kāi)展這樣的小隊(duì)活動(dòng)。
我的暑假學(xué)生作文13
有趣的暑假一眨眼在我眼前溜了過(guò)去,暑假里的趣事像天上的星星一樣,其中有一顆最亮的星一直閃現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,媽媽開(kāi)著車(chē)載著我們到后寺河玩耍。一下車(chē),我們飛快地跑到小河邊,這里的水清澈見(jiàn)底,大大小小的石頭隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這里還有螃蟹哩!坝畜π?”我和弟弟驚訝地問(wèn)。表哥接著說(shuō):“我們抓螃蟹吧!甭(tīng)完表哥的話我和弟弟分頭在草叢里找螃蟹。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,螃蟹不生存在草叢里,而是在潮濕的石頭下面!痹捯魟偮洌灰(jiàn)表哥彎著腰,屁股朝天,咦?表哥在干什么呢?好像在找什么東西似的。弟弟似乎看出了我疑惑不解的表情,連忙問(wèn)表哥:“表哥,你在洗臉嗎?”表哥笑著說(shuō):“我子啊抓螃蟹呢!”“抓螃蟹?哪有這樣抓螃蟹的呀?”我和弟弟異口同聲地說(shuō)。隨后,我和弟弟也學(xué)著表哥的樣子大拇指,把石頭反過(guò)來(lái)翻過(guò)去,還是一只螃蟹沒(méi)抓到,我嘰嘰咕咕地說(shuō):“這螃蟹太不給面子啦,好歹你也要我抓一只啊!”“哎呦!敝宦(tīng)見(jiàn)弟弟大叫了一聲,隨后就哭了起來(lái),我連忙淌著水跑過(guò)去,弟弟手指上吊著一只小螃蟹,只見(jiàn)那小鉗子緊緊夾著,看著弟弟那一副愁眉苦臉的樣子,我卻在那邊幸災(zāi)樂(lè)禍。但是不管怎說(shuō)弟弟總算有勇氣抓到了一只小螃蟹,值得獎(jiǎng)勵(lì)!聞聲趕來(lái)的媽媽告訴我們弟弟沒(méi)有抓住螃蟹,而是被螃蟹“抓住”啦。聽(tīng)了媽媽的話,我哈哈大笑,原來(lái)弟弟也有“倒霉”的'時(shí)候。
歡樂(lè)總是短暫的,不知不覺(jué)太陽(yáng)已將快落上啦,我們依依不舍的離開(kāi)這里。依舊被歡樂(lè)充滿。
最亮的一顆像已經(jīng)儲(chǔ)存在我的心底里,我會(huì)把這顆星永遠(yuǎn)閃爍著最亮的高端!
我的暑假學(xué)生作文14
暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái),我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來(lái)作業(yè)做不完,一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的.我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活
我的暑假學(xué)生作文15
盼啊盼,盼啊盼,終于盼到了這一天。今天,媽媽要帶我去鄉(xiāng)下看望姥姥,我便懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了姥姥家。
一看,哇!人可真多。∮斜斫、表妹、表弟、舅舅、舅媽……真是數(shù)不勝數(shù)。
表姐一看到我來(lái)了,拉著弟弟妹妹跑了出來(lái),像見(jiàn)到了分別已久的親人似的',高興的對(duì)我說(shuō):“新哲,你來(lái)啦,真想死你啦!走,咱們出去玩!薄昂,等我把東西放下!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完,我把東西放下,給姥姥、姥爺問(wèn)聲好,便跑出了門(mén)。“姐姐,咱們玩警察抓小偷吧!”表弟提議道。“好啊好。 蔽译p手贊同。
游戲開(kāi)始了!凹舻妒^布!卑。逸斄。沒(méi)辦法了,聽(tīng)天由命吧。我蒙上眼睛,眼前一片漆黑,怎么這么黑?我從小就怕黑,嚇得快要哭了。誰(shuí)知表姐她們卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍;沓鋈チ,抓吧,我小心翼翼地走著,生怕被石頭絆倒。啊,抓住了!我把蒙眼的布拿下來(lái)一看,唉,是舅舅啊,他正沖我“呵呵”地笑呢。真是天不助我,白忙活一場(chǎng)!敖憬悖蹅儾煌孢@個(gè)了,換一個(gè)吧!北砻妹貌幌胪媪,抗議道!昂冒,那玩什么呢?我想想啊!北斫阃崃送崮X袋!俺燥埩耍燥埩,你們吃完飯?jiān)偻姘!贝笠探形覀兂燥埩!昂冒桑憬,我們(nèi)コ燥埌!蔽疫真有點(diǎn)餓了。我們吃完飯后,休息了一會(huì)兒,又玩起了“三個(gè)字”,累得滿頭大汗,開(kāi)心極了。
[結(jié)尾]今天,是我這個(gè)暑假中我玩得最開(kāi)心的一天。我一定把她記錄下來(lái),當(dāng)做我童年的美好時(shí)光。
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