貓的啟示作文5篇【推薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的貓的啟示作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貓的啟示作文 篇1

　　大自然中有許多啟示，等待著人們發(fā)現(xiàn)，這不？我就從灰貓抓魚中得到了啟示。

　　一天，我把作業(yè)做完了，準備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時候，我就看見了滿池的金魚，有紅的、白的、黑的……這時，一只灰貓打破了沉寂，它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑，它優(yōu)雅地走到池塘邊，用小爪子打著水面，慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢！我停住腳步。

　　它一點兒也不著急，慢慢等著。機會來了，灰貓先用兩只爪子抓住金魚，可魚的身體太滑了，從灰貓的爪子下溜走了。灰貓并沒有放棄，而是繼續(xù)耐心地等著。啊！灰貓居然有這么強的耐力，這讓我想起了我寫作業(yè)時，不停叫著：“作業(yè)太多！”

　　它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群，這時，一只大膽的金魚游到了它身邊，好像要“試探”一下，這時候，風吹著沙沙作響的樹葉，好像在說“灰貓，加油，加油！”灰貓抓住機會，用兩只爪子一抓，金魚被這突如其來的情形嚇住了，忘記了游走�；邑埑盟�驚慌失措時，一抓，居然還抓住了，我不禁對灰貓的耐力有了極大的'肯定。

　　小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發(fā)力，所以它成功了。在生活中，我們要學(xué)習小貓的精神，做任何事都要有耐心，不能半途而廢。

貓的啟示作文 篇2

　　從《貓》這一課。我們可得知一些道理，比如：我們要善待小動物啊，和諧共處啊一些。但我得到東西遠遠不止這些，反而有些沉痛的道理。

　　對于一只貓來說也同時對人類來說，我們都應(yīng)該尊與善待每一個生物，難道他小又可憐，還丑陋就可以不尊重嗎？不不不，作為生物鏈的頂端生物，人類應(yīng)互相尊重與保護弱勢群體，例如殘疾人啊。對動物也更是如此，你不知這件事情的過程，就無緣無故的把罪名放在一個動物上，如果知道不是它干的后，你又該如何承擔自己的過失呢？他們沒有嘴，又如何給你說一個沒關(guān)系呢？

　　有了動物，人也就少了肉類若沒有了人，環(huán)境則會一團糟，也無法合理利用。

　　所以，善待動物要從小動物開從一個小螞蟻了至以后的.藍鯨，我們都需要合理保護與尊重

　　尊重一個人是一個高尚的品德與思想，長的丑，身體殘疾就小看他們，就看不起他們。不，人人都需要尊重與被尊重。而不因它是一位動物。那就從一篇課文開始吧。

貓的啟示作文 篇3

　　富貴是什么，身份是什么？脫掉那一身外衣，露出粉嘟嘟的胸膛，我們都只是一只只猿猴而已。

　　里克·瑞尼爾

　　人是不分貧富貴賤的，用來衡量我們的單位是生命。每當我看到一些被人欺負的弱勢群體時，都心生憐憫。可是旁邊的人都仿佛熟視無睹，仿佛被欺負的人天生就該受欺負一樣。我不敢出頭，看著那些弱勢群體向行人頭去那么期望的眼光，我的心就好像被針扎了一樣，灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負過。

　　孔南傻傻的，他還有個外號，叫做校草。這是我們班同學(xué)諷刺他起的。之前，有幾個同學(xué)叫他校草時，他不吭聲，低著頭，死死的咬著嘴唇，玩著手指甲。我想，那種滋味一定不好受。后來，他好像聽習慣，了同學(xué)們喊他校草，他也只是呵呵一笑，好像不以為然。但是我卻從那笑里看見了無盡的.酸楚和無奈。他因為膽小，經(jīng)常被一些同學(xué)欺負，也吃了不少苦。有些同學(xué)隨便找個原因就打他幾下，好像他就是個出氣筒，就該挨打。今天上午體育課，棣棣不知怎么了，一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了，可棣棣還是不依不饒，又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。

　　我們班還有人給同學(xué)取外號，有一位姓郭的同學(xué)，因為比較胖，被人叫做郭肥，起初他還反抗兩句，但后來也不說什么了，好像知道自己寡不敵眾，改變不了現(xiàn)實吧。

　　我們今天又復(fù)習了《貓》這一篇課文，鄭振鐸在不知道真實情況下打死了貓，盡管這只貓不受歡迎，但打死了一只無辜的貓，讓他心中過意不去。此后，他永不養(yǎng)貓。

　　我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡，在雞蛋里挑骨頭，對他人進行人身攻擊。別忘了，我們都是由猿猴進化來的。所以人在本質(zhì)上沒有什么高低貴賤，我們要做到將心比心，去為別人著想，相信，你也會受到他人的歡迎。

　　雪崩來臨時，沒有一片雪花是無辜的。

　　后記

貓的啟示作文 篇4

　　養(yǎng)寵物的人總是會對寵物產(chǎn)生一種獨特的喜愛之情，就像我的家人和我家的描。這只貓相伴與我整整七個月，經(jīng)歷了許多的.事。

　　我家的貓非常活潑但是總不愿意靠近人。它在家里跑來跑去，上蝶下跳，我也經(jīng)常逗它玩，它總是玩得不亦樂乎。只是一把它抱進懷里發(fā)多久，它就會掙脫出來，跑往別處。即使想摸它也不行，它會一直避止，就讓我們模不著。

　　這只貓有時還和人通靈性。每每晚上睡覺前，他都會躲到沙發(fā)底下或著者其他東西里，因為我們睡覺了，它就要被關(guān)進籠子里�？蛇@就奇怪了，我們既沒有說關(guān)于睡覺，也沒有走去臥室，它怎么知道我們要睡覺了呢？怪，怪，怪！

　　我覺得，人出們在外，就應(yīng)該察言觀色，多一個心眼，才能避免不必要的禍端。如果什么也不關(guān)心，什么也不在意，就很難在社會上立足。

貓的啟示作文 篇5

　　一、《小泥貓》的啟示

　　今天我讀了《小泥貓》這則故事，小泥貓被二妞和爺爺打扮的非常好看，在小青蛙跟前炫耀自己非常漂亮。小青蛙卻嘲笑他是一只泥貓不能捉耗子，小泥貓一生氣跳進了水里。二妞和爺爺把它從水里撈了出來變成了一堆爛黃泥。小泥貓知道自己錯了再也不驕傲了。

　　這則故事我深受啟發(fā)，我懂得了做人不要驕傲自滿，應(yīng)該謙虛。我還從小泥貓身上學(xué)到了知錯就改，做一個有錯就改、謙虛的好孩子。

　　二、貓兒的啟示

　　放學(xué)回家途中，在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了幾只野貓。野貓總是在垃圾箱找食物，還常常在夜里嘶叫，讓人聽了毛骨悚然。小區(qū)里的孩子都喜歡這些貓，他們給它們食物，和它們一起玩。

　　野貓引起了我的思緒，我彷佛又回到了從前。小時候的我似乎也給予過貓兒食物，心里只是憐憫并沒有真正喜愛過它們。誰知道呢？那時的野貓比起現(xiàn)在的，簡直是天壤之別。那時的貓兒喜歡和人呆在一起，但仍然敏捷得像個勇士�，F(xiàn)在的貓十分懶惰，似乎一點兒也找不到敏捷的影子了。

　　我看過的一部小說講的全是一群野貓的故事，它們有思想有勇氣，不像這里的貓那樣懶惰軟弱。小說里的貓兒都十分勇敢，它們被稱作“貓武士”。

　　我們的行為似乎已經(jīng)使貓兒失去了原先的性格，我不希望有更多的貓兒因為我們?nèi)祟惖膶檺鄱�變得懦弱。不過，我也發(fā)現(xiàn)了既然貓的勇氣和敏捷會因為寵愛而變質(zhì)，那么父母對孩子的溺愛也會將孩子的'優(yōu)點漸漸磨平。為了我們的將來，我們不能讓父母過度溺愛我們，我們要像貓一樣，不斷的磨煉自己才能取得最終的成功。

　　三、可愛的小貓

　　小貓的頭大大的，眼睛圓溜溜的，嘴巴兩邊還有幾條長長的胡須，是用來量老鼠洞大小的。小貓的身子胖胖的，一轉(zhuǎn)向便露出雪白的肚皮，一條黑白相間的尾巴，怎樣動？可以使它更迅速。

　　小貓最喜歡吃的是小魚，要是讓小貓遇上小魚，它會不要命的搶。

　　小貓拉屎一般都拉在沙子上，因為它拉完為了不讓人發(fā)現(xiàn)，就把屎埋在沙子里面。

　　有一次我在回家的路上看到，小貓伸出一只手擺擺便睡覺了。我知道是因為昨晚它捉老鼠太勞累了，所以到現(xiàn)在才睡覺的。

　　小貓多么勤勞啊！

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