文具盒里的爭吵作文300字（精選48篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　文具盒里的爭吵作文 1

　　我的功勞最大我的功勞才最大沒了我，你們都沒法工作……寧靜的早晨筆盒里開了一場辯論大會(huì)。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。

　　鉛筆傲慢地說；沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯(cuò)了圖怎么辦？橡皮扭動(dòng)著胖胖的`身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的。同志們，我的功勞最大鋼筆不緊不慢地說小主人步入中高年級(jí)，寫作文，作業(yè)少不了我！墨水聽了不樂意了，故意晃動(dòng)肚子里的液體，清了清嗓子，對(duì)傲慢無禮的鋼筆說：老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？修正帶在一邊附和著：就是就是，還有，沒了我，你錯(cuò)了怎么辦？接著又回頭對(duì)墨水說：鋼筆就是用你寫錯(cuò)的，還想著邀功呢！那沒了我們，你到哪工作呢？鋼筆對(duì)兩個(gè)爭的面紅耳赤的文具說，沒了我，你們就是兩個(gè)無用之徒。這話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要?jiǎng)诱娓窳耍�筆袋爺爺趕快勸住，對(duì)六個(gè)怒發(fā)沖冠的文具說：如果你們真要比出個(gè)誰本領(lǐng)大的話，就來比一下吧。

　　筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖，結(jié)果線歪歪扭扭，鉛筆搖了搖頭，像個(gè)泄了氣的皮球，回到了筆袋里。

　　筆袋爺爺讓尺子們?nèi)ギ嬀�，結(jié)果不但線沒畫成，還把紙弄得一個(gè)洞一個(gè)洞的，尺子們也敗興而歸。

　　筆袋爺爺又讓鋼筆去畫圖，讓墨水去寫字，讓修正帶構(gòu)圖，文具們都以失敗告終。

　　筆袋爺爺語重心長地說：其實(shí)你們各有各的長處，要團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。

　　文具們慚愧地低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 2

　　深夜，平靜的湖面泛著一點(diǎn)微波，草叢里隱約有螢火蟲在飛舞。在這個(gè)寧靜的夜晚，文具王國的文具居民與尺子夫人、鉛筆先生、橡皮小姐發(fā)生了驚天動(dòng)地的`爭吵，試圖將優(yōu)劣對(duì)比。

　　這場爭論就從這里開始了。統(tǒng)治者夫人第一次穿透明的衣服出現(xiàn)。她傲慢地說:“就信用而言，沒有人比我大！如果沒有我，小師傅在上課。畫畫的時(shí)候怎么畫直線？”鉛筆先生穿著黑色和紅色的西裝，戴著深紅色的魔法帽出現(xiàn)了。當(dāng)他聽到統(tǒng)治者夫人的話時(shí)，他突然大發(fā)雷霆:“哼！如果我沒寫，你的尺子有什么用！”橡膠小姐穿上粉紅色的連衣裙，用一只手指著鉛筆先生說:“你這樣在本子上畫畫，一定會(huì)出錯(cuò)的！”鉛筆先生反駁道:“你...你這個(gè)矮瓜！”“矮個(gè)子又怎么了？掌握方便是小主人的一項(xiàng)技能�！边@時(shí)，老醫(yī)生的筆開口了:“好了，別吵架了，冷靜，冷靜，你有你自己的優(yōu)點(diǎn)，少了你一個(gè)，小主人會(huì)不高興的�！贝蠹衣犃酸t(yī)生的話，都帶著慚愧的笑容低頭。

　　第二天，主持人發(fā)現(xiàn)文具睡著了。哈哈！原來昨天吵架累得我都忍不住睡著了。

　　文具盒里的爭吵作文 3

　　鉛筆、橡皮、尺子住在文具盒里。它們都為小主人辛勤地工作。

　　有一次，它們得到小主人參加奧數(shù)競賽獲得三等獎(jiǎng)的好消息，非常高興，個(gè)個(gè)炫耀起自己的功勞。

　　鉛筆先發(fā)言：“我的功勞最大，你們看，試卷上的答案書寫得工工整整，所以我的功勞最大�！�

　　鉛筆的話音剛落，橡皮馬上站起來反駁：“你看你，字寫錯(cuò)了是誰擦的，當(dāng)然是我，沒有我，小主人肯定獲不了獎(jiǎng)�！�

　　橡皮的'話剛說完，尺子就發(fā)話：“我的功勞比你們都大，我把線段劃得筆直筆直的，我的功勞一定最大�！�

　　它們互不相讓，越吵越兇，誰都認(rèn)為自己的功勞大。它們索性跳到試卷上做了起來，鉛筆寫來寫去，寫出了許多答案，很高興，結(jié)果一不小心“0”寫成了“6”，可是無法修改，站在一邊發(fā)愣。橡皮在試卷上亂擦，把寫好的答案都擦掉了。尺子在試卷上量來量去，量出了尺寸，可就是寫不出來，急得不知所措。這時(shí)，試卷發(fā)話了：“只有同心協(xié)力，才可以戰(zhàn)勝一切困難。”三個(gè)小伙伴回憶起剛才的爭吵，不禁紅了臉。

　　三個(gè)小伙伴又重新和好了，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜。

　　文具盒里的爭吵作文 4

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下，一個(gè)又寬敞又明亮的房間里傳來了一陣陣嘈雜聲，聲音一波未平一波又起。原來是文具盒里橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。

　　鉛筆搶先站了出來，用眼角瞟了一下大家，驕傲地說：“哼，要論功勞，當(dāng)然我最大啦！上課的時(shí)候，主人可以用我畫畫、寫字�！�

　　“別吹牛了！”橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣，用手指著鉛筆頭，瞪著它氣勢洶洶地警告道：“我可是你的黃金搭檔，如果你犯了錯(cuò)，還得我跳出來把錯(cuò)誤們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”

　　“你們那叫什么功勞，都別吵了，干脆把地位讓給我吧！鉛筆，別忘了，每次你變粗了都要我?guī)湍阆骷饽�！”卷筆刀用居高臨下的.語氣冷冰冰地說。

　　“哈哈，誰的功勞也比不過我，在數(shù)學(xué)課上，主人拿著我，我還教主人畫直線呢！”

　　就在它們爭論不休的時(shí)候，聽到了鉛筆盒爸爸和藹地說：“孩子們，不要吵了，你們都有自己的用處，少了誰也不行。俗話說，單絲不成線，獨(dú)木不成林，如果你們少了誰，怎么為小主人服務(wù)呀！”

　　它們聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑掃B忙互相道歉。

　　文具盒里的爭吵作文 5

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，突然從文具盒里傳出了爭吵聲，走近一看，原來是文具們發(fā)生了爭吵！

　　看！它們每一個(gè)文具都怒氣沖沖的，你不讓我，我也不讓你，大家都在爭論自己的功勞最大。

　　“我是最棒的！因?yàn)槲覀兊腵小主人每天上課做的筆記、作業(yè)，都是用我寫的！你們都比不上我！”穿著藍(lán)色衣服的圓珠筆挺著身板，自豪地發(fā)表著自己的意見。

　　話音剛落，尺子就不滿了，說：“你們難道可以像我一樣嗎？我會(huì)幫小主人畫出筆直的線條！小主人沒有我，可能還會(huì)在考試的連線題上被老師扣卷面分呢！”

　　又高又瘦的鉛筆聽了圓珠筆和尺子的爭辯，本來風(fēng)度翩翩的它也發(fā)話了：“哈！你們肯定都比不上我！我會(huì)幫小主人畫圖，也會(huì)寫字！只不過主人覺得我比較優(yōu)秀！舍不得用我罷了！”

　　話剛說完，胖胖矮矮的橡皮也發(fā)表意見了：“你們還不是要我在你們畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候幫忙擦掉，如果沒有我，你們是不行的！”

　　它們的爭吵聲把文具盒姐姐吵醒了，她說：“你們其實(shí)用處都一樣大，每個(gè)人都是主人的好幫手！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)相處才行�。　彼鼈冞@才停止了爭辯聲，臉慚愧得都紅紅的……

　　文具盒里的爭吵作文 6

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，文具盒里的文具們舉行了一場主題為“誰的作用大”的辯論會(huì)，裁判當(dāng)然是文具先生了。

　　鉛筆小姐清了清嗓子，眉毛揚(yáng)得高高的，驕傲地說：“上次小主人畫素描大佛得了一等獎(jiǎng)，就是多虧了我！”說著，還拿出了小主人的素描獎(jiǎng)狀。

　　“明明就是我的作用最大嘛！”橡皮弟弟上前一步，眼睛瞪得大大的，臉脹得像個(gè)紅辣椒，怒氣沖沖地吼著，“小主人一開始畫的大佛一點(diǎn)都不像，就是用我把大佛擦干凈重畫的。沒有我小主人可能什么獎(jiǎng)都得不到�！�

　　“你們說的都不對(duì)，要是沒有我，小主人不可能畫出筆直筆直的線！”尺子大叔叉著腰，臉脹得紅紅的，像個(gè)熟透了的西紅柿，仿佛輕輕一戳就能滴出血來。

　　水筆妹妹氣得直跺腳，眉毛成了一個(gè)“川”字。她大聲叫著：“有一次書法比賽，規(guī)定要用水筆寫名字，要是沒有我，小主人就得不到名次了�！�

　　他們吵啊吵，吵了半天也吵不出結(jié)果。最后他們?nèi)フ椅木吆邢壬�評(píng)理：“誰的.作用最大？誰的作用最大？”

　　“這個(gè)嘛……”文具盒先生沉思了一會(huì)兒，說：“你們的作用都一樣大，所以，我宣布，文具辯論會(huì)，到此為止！”

　　文具們聽了它的話，都安靜了下來，陷入了深深地思考中……

　　文具盒里的爭吵作文 7

　　深夜，方方的房間里一片寂靜，只有文具盒里的文具在爭吵。

　　鉛筆驕傲地說：“今天，小主人考試得了一百分，主要的功勞是我的呀！要不是我在馬不停蹄地寫字，主人還不得一個(gè)零分哪！”橡皮見它這么得意，不服氣地說：“你還說呢，要不是你寫錯(cuò)字了，我來給你擦，小主人是得不了一百分的.�！边@時(shí)，格尺發(fā)話了，說：“你們還是算了吧，要不是我給主人連線、打格，小主人還不是照樣得不了一百分�！备癯邉傉f完話，躺在一旁睡覺的鉛筆刀醒了，說：“你們也太不自量力了吧！如果鉛筆鈍了，或者斷了，沒有我削，橡皮沒有什么可擦的，你格尺也沒有什么可連的�！边@些話，文具盒都聽在耳里，說:“你們都別吵了，在我們文具的世界里，你們都是缺一不可的呀，你們各有各的用處，少了誰，小主人也得不了一百分，你們應(yīng)該互相合作，更好的為小主人服務(wù)��！”聽了文具盒的話，鉛筆，橡皮，格尺，鉛筆刀都不由自主地低下了頭。

　　從此，文具們都成了好朋友，文具盒里再也沒有爭吵了，又恢復(fù)了往日的平靜。

　　文具盒里的爭吵作文 8

　　從前，有一個(gè)巨大的城堡，它是一個(gè)用布做的,側(cè)面有一個(gè)能自動(dòng)打開的大門，最上面還有一小小的推拉門。里面住著許多公民有：尺子大哥、自動(dòng)筆叔叔、橡皮弟弟和圓規(guī)伯伯在這個(gè)城堡里歡快的生活著，可是有一天，他們卻吵得不可開交。

　　首先說話的是自動(dòng)筆叔叔，只見他威風(fēng)凜凜的走上講臺(tái)，右手掐著腰，左手指著下面的公民，目中無人地說：“我的功勞最大，在這座城堡里我肯定數(shù)第一！”橡皮弟弟怒氣沖沖地說：“你有什么功勞？”自動(dòng)筆叔叔驕傲的說：“小主人的'字為什么那么好看？就是因?yàn)槲�！”橡皮弟弟毫不示弱的說：“我的功勞也很大，要是沒有我，小主人的作文里全是錯(cuò)別字，這樣好嗎？”這時(shí)，一直在旁邊默默無聞的圓規(guī)伯伯也有了信心，大踏步的走上講臺(tái)說：“我的功勞最大，如果沒有我小主人怎么畫出圓形�。　�

　　這時(shí)，字典公公走了出來，摸著自己的大胡子，微笑著說：“你們各有各的用處，自動(dòng)鉛筆能寫字；橡皮能改錯(cuò)；圓規(guī)能畫出美麗的圓形，小主人誰都少不了�！甭牭搅诉@話，城堡里安靜了，公民們都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，他們又過上了幸福、快樂的生活，城堡里處處都是他們的歡笑聲。

　　文具盒里的爭吵作文 9

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。原來啊，小明晚上回家后，跟媽媽說了今天自己的數(shù)學(xué)得了滿分。正好，文具盒里的鋼筆、尺子、橡皮聽到了他們說的話。小明睡覺后，他們就開始爭辯誰的功勞大。不一會(huì)兒，文具盒里炸開了鍋。

　　鋼筆說：“我的功勞大，要是沒有我，小明肯定不能得高分！”尺子聽了，一點(diǎn)也不同意。他說：“我的功勞最大。因?yàn)槲夷軒椭�小明畫直線和波浪線！”橡皮聽了，更是心急如焚，它說：“你們說的都不對(duì)，只有我的功勞最大，因?yàn)樾∶饕�是沒有我，他就不能把錯(cuò)題擦掉寫對(duì)題，寫錯(cuò)題就會(huì)得低分，得低分就會(huì)被媽媽打，所以我的功勞最大�！贝蠹衣犃耍�都不樂意。他們大吵大鬧，把正在睡覺的.鉛筆吵得在床上滾了好久。終于，他爬起來跑到了它們?nèi)齻�(gè)面前問：“發(fā)生什么事了？”三個(gè)人一起說：“我們要看誰的功勞最大！”鉛筆一聽笑了，他說：“為什么要為這么小的事情爭吵？每個(gè)人都有各自的特長�！贝蠹乙宦�，齊聲說：“對(duì)哦！”就這樣，大家你看看我，我看看你，都笑了！

　　小朋友們，大家都有自己的長處，千萬不要像文中的三個(gè)家伙一樣哦！

　　文具盒里的爭吵作文 10

　　一天晚上，小主人睡覺后忘了把文具盒放在書包里。

　　這時(shí)，文具盒里的文具都出來了，有：鉛筆、橡皮、鋼筆、水筆、尺子。大家你一言我一語開始了激烈爭吵！

　　鉛筆傲慢地說：“我可是小主人天天用的'筆，所以我才是老大！”“機(jī)靈鬼”橡皮說：“我可是你的完美搭檔呀！你哪里寫錯(cuò)了，我可以幫你擦掉�！变摴P不服氣地說：“我才是老大，因?yàn)檎Z文課上小主人可是一直使用我，我寫的字可好看啦！”水筆大聲地說：“數(shù)學(xué)課上，小主人一直會(huì)使用我，因?yàn)槲业捻敳看嬉恍�塊類似于橡皮的東西，寫錯(cuò)了的話就直接可以擦掉，所以我才是老大！”“我是老大！”“我是老大！”它們就這樣一直爭吵個(gè)不停，尺子聽不下去了，微笑著說：“你們能不能不要再爭吵了，小主人每天都要學(xué)習(xí)、寫字，她誰都離不開，誰都愛！“他們聽了尺子的這句話，紛紛低下頭，并主動(dòng)向?qū)Ψ秸f：“對(duì)不起！”

　　它們都不好意思地謙讓起來，不再爭著當(dāng)老大了。它們更懂得了彼此包容，合作團(tuán)結(jié)，心甘情愿地為小主人服務(wù)！

　　夜深了，文具盒里一下子安靜下來了。

　　文具盒里的爭吵作文 11

　　架子上有兩個(gè)盒子，一個(gè)是破舊的鉛筆盒，另一個(gè)是全新的食品盒。都是小師傅的好朋友。

　　有一天，飯盒對(duì)鉛筆盒說:“喂，兄弟，你這么大了，還占座位。走開。”說著，把鉛筆盒推到一邊。

　　第二天一早，小主人去了學(xué)校，但他找不到鉛筆盒。他不吃不喝，完全沒注意到全新的食盒。他心里還一直想著那個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆、橡皮和尺子無家可歸，他們四處尋找鉛筆盒。食品盒看著他們?cè)谖堇镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼花繚亂，過了一會(huì)兒就睡著了。

　　當(dāng)食盒醒來的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。之前這個(gè)時(shí)候小主人應(yīng)該是從肚子里拿出食物來吃的，但是這個(gè)時(shí)候小主人手里拿著鉛筆在發(fā)呆！

　　過了幾天，食盒里的'食物有點(diǎn)發(fā)霉，食盒心痛的哭了。小主人早就幫他打掃干凈了，可是現(xiàn)在，飯盒的皮一個(gè)個(gè)脫落，他終于知道，不趕走自己愛的人，就無法享受愛情。如果我?guī)е�我的鉛筆盒，我就不會(huì)在這里了。他立刻把鉛筆盒拿了回來。主人喜出望外，清理了食盒。尺子、橡皮和鉛筆都回到了他們的家。

　　小主人把書包和飯盒背在背上，說了聲再見。他愉快地去上學(xué)了。

　　是的，派個(gè)人去愛，一生都伴隨著愛！

　　文具盒里的爭吵作文 12

　　文具盒里面住著一個(gè)大家庭，它們分別是橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆、修正液。它們相處得非常和睦。

　　可是，有一天中午，文具們卻在爭吵誰是最重要的。鉛筆首先擺動(dòng)一下她美麗的外衣，說：“我最重要。如果沒有我，小主人就寫不出字了�！薄澳汶m然可以幫小主人寫字，”橡皮有點(diǎn)生氣地說，“但是，如果沒有我，小主人怎么修正寫出來的錯(cuò)誤的字呢？”“你們都不如我！如果沒有我，小主人怎么練書法呀！”鋼筆得意忘形地說道。一旁的修正液和尺子你看看我，我看看你，誰也不說話，只是看著它們一直在爭吵。就這樣吵來吵去，誰也不讓誰。最后，它們都?xì)鈶崙嵉靥稍诟髯缘慕锹淅锼�大覺去了。

　　有一天早上，文具盒的小主人要考試了。他打開文具盒，發(fā)現(xiàn)有很多文具都不見了。他非常著急，四處找呀找呀，在一個(gè)角落里只找到了鋼筆。最后，老師要收卷了，他才做了四五道題。沒辦法，考試時(shí)間到了，他只能把試卷交上去。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，小主人考得很不好，就傷心地哭了起來。文具們看到了，趕忙回到文具盒里，又開始互相幫助起小主人來了。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的.長處，只有用自己的長處，去幫助別人的短處，大家在一起才能生活得開心，幸福。

　　文具盒里的爭吵作文 13

　　一天，小主人睡著了，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵！

　　尺子，鋼筆，鉛筆在文具盒里擠來擠去，互不相讓，很不友好。鉛筆說：“既然我們這么不友好，不如比試比試吧！”

　　文具們一起說：“誰怕誰還不一定呢！”文具們摩拳擦掌，躍躍欲試。尺子說：“你們看我，筆直的身體，還可以折疊呢！”小主人可以用我畫直線，畫波浪線，畫圖形，看我多棒呀！

　　鋼筆接著說：“你還不如我呢！你看你那個(gè)又粗又胖的身體，你再看看我，不但身體苗條而且還能幫小主人寫許多許多的字，沒有我小主人就沒辦法學(xué)習(xí)了！”

　　鋼筆得意的說：“你們都不如我！”

　　文具們一塊說：“為什么呀！”

　　“嘿嘿，”鉛筆笑了幾聲說道：“你們有眼睛嗎？你們有比鋼筆還要苗條的身體嗎？小主人畫圖哪離得開我呀！”

　　文具們說：“沒有！”就這樣，它們互相指責(zé)，毫不相讓，掙個(gè)沒完沒了。這時(shí)，語文書小姐聽到了它們的爭吵說：“你們都有自己的長處，都有自己的用途呀！”

　　文具們想了想說：“也是呀！我們都是小主人的'好幫手，我們誰也離不開小主人！”它們聽了語文小姐的話，慚愧的低下了頭。

　　從此以后，文具們?cè)僖膊粻幊沉�，文具盒里又恢�?fù)了往日的寧靜。

　　文具盒里的爭吵作文 14

　　一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來，都說自己給主人的貢獻(xiàn)大。

　　鉛筆一下子跳出來說：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙?jí)用我就用到了現(xiàn)在，用了那么長時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”

　　這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來說：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　可擦筆聽煩了，氣沖沖地說：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　鋼筆得意洋洋地說：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的`，因?yàn)樾≈魅说搅巳�、四、五、六年�?jí)的時(shí)候，小主人都要用我�！�

　　尺子也氣急敗壞地說：“你們都別說了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　大家爭個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對(duì)它門說：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭吵了，它們都很開心。

　　文具盒里的爭吵作文 15

　　在一個(gè)夜深人靜的夜里，天空中掛著一輪黃橙橙的月亮，星星閃爍著光亮，如同小姑娘的眼睛。

　　突然，房間的角落里傳來一陣激烈的吵鬧聲。

　　鉛筆弟弟驕傲的說：“這次期末考試，多虧了我，幫助小主人劃線、寫字，我的功勞最大！”

　　橡皮妹妹一聽，氣得一蹦三尺高，雙手叉腰，說：“你能寫字，是很厲害，可是你也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的答案，交了試卷的話，小主人也會(huì)被批評(píng)的。還不是多虧了有我，能擦掉錯(cuò)誤的答案，進(jìn)行改正，我的功勞才是最大的！”

　　直尺姐姐一聽，暴跳如雷，氣得火冒三丈，說道：“橡皮，你先別得意，我可以幫小主人進(jìn)行測量、連線，少了我可不行，我才是功臣！”

　　鋼筆哥哥氣得咬牙切齒，說：“明明是我的功勞最大，沒有我，小主人怎么能寫出優(yōu)美的作文？我的功勞應(yīng)該是最大的！”

　　小主人被吵醒了，耐心地說：“你們的功勞都很大。要是沒有鋼筆，怎么寫作文？沒有鉛筆，如何連線？沒有橡皮就不能改錯(cuò)，沒有直尺就不能連線，離開了誰都不行的'。你們只有團(tuán)結(jié)一心，才是最棒的！”聽完之后，文具們都羞愧地低下了頭，緊緊的抱在一起。

　　從此以后，他們都盡心盡力地為小主人服務(wù)，再也沒有吵過架了。于是，小主人的作文、詞語等寫得越來越好了。

　　文具盒里的爭吵作文 16

　　一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　鉛筆大聲地說：“我的本領(lǐng)比你們大，請(qǐng)叫我鉛筆大王，你們都聽我的�！迸赃叺南鹌ぢ犃瞬桓吲d了，說：“一邊去！沒有我的話，你寫錯(cuò)的字就沒有辦法修改了�！�

　　鋼筆說：“小主人已經(jīng)上三年級(jí)了，都在用我，所以我才是你們當(dāng)中的大王。”墨囊氣沖沖地說：“沒有我，你能有什么用？都寫不出字。”

　　鉛筆又說：“我不管，反正我才是大王�！迸俟P刀講道：“你一直寫字，會(huì)越來越粗，一直到寫不下去，所以我才是大王。”

　　鋼筆氣勢洶洶地說：“我才是大王呢！你去給我拿水去�！庇终f：“橡皮改不掉我，刨筆刀也刨不了我，所以我厲害。”這時(shí)鉛筆不甘示弱地說：“不對(duì)呀，小主人數(shù)學(xué)、英語不用你呀！用的我�！变摴P說不下去了。

　　旁邊的直尺說：“我才是大王，小主人考試時(shí)要連線，量周長或量邊長，沒有我的話，連線都不直，老師會(huì)打叉的'。沒有我量周長或邊長，你們都量不起來，老師也會(huì)打叉的。”鉛筆說：“沒有我怎么連線！”

　　文具盒大叔說：“你們各有各的用處誰都少不了，少了一個(gè)都不行�！�

　　它們都不好意思地低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 17

　　有一天夜里人們都入睡時(shí)，文具盒卻傳來一陣又一陣的吵聲，讓人睡不著覺，于是我偷偷的在床上偷聽他們說話，原來他們?cè)谟懻撜l的功勞最大。

　　鋼筆說：每次小主人都用我寫字，所以你們個(gè)個(gè)都比不上我呢！

　　鋼筆擦聽后不服氣的說：就你，寫錯(cuò)了還得我來幫你擦掉，你還好意思說自己功勞最大，我的功勞才最大呢，橡皮擦根本比不上我，哼！

　　橡皮擦也說：你憑什么瞧不上我，你擦的時(shí)候，那么容易把紙弄破，我呢，擦的時(shí)候干凈的'不得了，有多少羨慕我的呀！我可是最厲害的。

　　鉛筆神氣的說：你還是讓開吧，如果小主人沒有寫錯(cuò)的話，哪還用得著你。而我，小主人可是時(shí)時(shí)刻刻都離不開我呢！

　　橡皮擦被氣得結(jié)結(jié)巴巴地說：你你你。

　　尺子發(fā)話了，他說：別爭了，好不好？

　　他們異口同聲的說：不行，我的功勞才是最大的。

　　文具盒大哥被吵醒了，對(duì)他們說功勞什么都是虛名，團(tuán)結(jié)一致，別傷了和氣。一根筷子可以折斷，但一捆呢？就折不斷了。

　　他們聽了這話，都紅著臉低下了頭，此時(shí)，我再也忍不住了，說：你們都很厲害。

　　突然，空氣中一片寂靜，就像什么事都沒有發(fā)生過一樣。

　　文具盒里的爭吵作文 18

　　快聽聽誰在吵？原來是文具們?cè)跔幊场?/p>

　　“我最厲害！”“切！你凈胡吹，我最棒！”“哼，我棒，別看你平時(shí)挺帥，但你過時(shí)了，下崗吧！”“呸，我棒！”“我！”“是我！”“哇呀呀呀呀！” “死筆桿子！”“一邊去，走人！”“臭橡皮子！”“哈哈，活該!”“呸！”“哼！我的功勞最大，我能幫人們寫一手好字！”鉛筆說。橡皮扭著身子不服所地 說：“你寫錯(cuò)了字沒有我來擦可不行！”“嗯，哈欠，哈欠！鉛筆，沒有我來削尖你，你怎么能寫字呢！”削筆刀不慌不忙地說。“哎呀，另吵別吵！俗話說：“姜 還是老的`辣，我最有經(jīng)驗(yàn)了，主人畫直線時(shí)只有我能幫著主人畫的又快又直”尺子老先生拄著拐杖說�！拔�?guī)椭魅藢懙淖直茹U筆更好看！”鋼筆叉著腰瞪著大家。墨 水大怒，吼道：“死鋼筆，沒有我給你運(yùn)輸一點(diǎn)液體，你就是一堆沒用的廢鐵！”“我更厲害，主人批改作業(yè)少了我可不行！”紅筆說。

　　“大家別吵了！”文具盒開口了，“我們的功勞是一樣的，缺少誰都不行，我們要團(tuán)結(jié)！”大家我看看你，你看看我，都笑了，他們拉著手唱起了歡快的歌。

　　文具盒里的爭吵作文 19

　　1天， 小明寫完作業(yè)后，就上床睡覺了。

　　但是，小明睡著以后，文具盒的蓋子“咔咔咔”地響了起來，突然，文具盒里的東西都出來了，原來，它們正在爭吵誰對(duì)主人更有用呢！

　　鉛筆小姐先開始發(fā)言了，它扭動(dòng)著身子，尖聲尖氣地說：“你們誰也比不上我，我在主人那里可是立了汗馬功勞，要不是我，主人的作業(yè)可沒法寫！”

　　扁扁的橡皮大嬸說話了，它粗聲粗氣地說：“你可別以為你有那么偉大，要不是我為你寫錯(cuò)的字擦屁股，主人的作業(yè)就要寫得一塌糊涂�！�

　　這時(shí)，它倆發(fā)現(xiàn)扁長扁長的.尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起來，無聲哭泣地說：“你們都不行！我才是最重要的！如果沒有哦，主人的連線題就要畫成蜘蛛網(wǎng)！”

　　圓珠筆說話了，它慢條斯理地說：“你們誰也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就別想寫水筆練字本！”

　　文具盒說話了，它趾高氣昂地說：“你們誰也比不上我，你們都是我的部下！沒有我，你們都要無家可歸！”

　　它們吵得鬧哄哄的，簡直要鬧翻天了。

　　第二天早上，小明起床來練字，這時(shí)，圓珠筆噴了他一臉墨水，他生氣地把文具盒給扔掉了。

　　文具們做夢也沒有想到這事，它們這才明白：只有合作才能為主人服務(wù)��！

　　文具盒里的爭吵作文 20

　　一天，小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲，合里吵起來了。

　　鋼筆說：＂你們看我多么高貴呀�。⑽疫�可以幫主人寫的一手好字，我的本事可大了。

　　涂改帶說：＂你們看我長的這么獨(dú)特又可愛，還能幫主人訂正錯(cuò)誤，要不是我把你寫錯(cuò)的訂正，你都不知道被丟到哪里去了。＂

　�。⒛銈兙谷划�(dāng)我不存在是吧�。⒊咦诱f：＂我雖然很普通但是的本領(lǐng)可大了。＂我不但可以連線，還可以量長和寬度，你們兩個(gè)有什么資格跟我比，尺子一邊說一邊冷笑道到。

　�。⒑撸�鋼筆不服的哼了一下，然后你一言我一語地吵著，不知道什么時(shí)候它們居然打起來了。

　�。⒛銈儎e打了，我們還是好好的幫主人學(xué)習(xí)才對(duì)。＂橡皮說。

　�。�對(duì)呀！對(duì)呀�。�鉛筆也同意橡皮的說法。

　　它們聽了慚愧地低下了自己的頭，＂對(duì)不起是我不對(duì)�。�鋼筆說。

　�。⒉�!不！不�。⑹俏也缓�！”尺子說。

　�。⒉�！是我不對(duì)�。⑼扛膸дf著竟流下了眼淚。

　　＂別哭了，我們不是做好朋友吧�。�鉛筆說：＂大家你看看我，我看看你，大家臉上露出了同意的笑容。＂

　　從此以后它們?cè)僖膊怀臣芰耍�每天各盡各的`職責(zé)幫主人取得一次又一次的好成績，大家都開心的笑了。

　　文具盒里的爭吵作文 21

　　一個(gè)寧靜的夜晚，大家都入睡了，可惟獨(dú)小主人的書包里鬧哄哄的。走近一看，原來是文具盒里的兄弟們?cè)谟懻撜l的功勞最大。

　　瞧！它們互相不讓，吵得面紅耳赤，第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆，只見它挺著腰板，敲著二郎腿，得意洋洋地說：“我的功勞最大，誰也沒有我厲害！每次寫作業(yè)的`時(shí)候，小主人都離不開我�！变摴P還沒說完，鉛筆就氣勢洶洶地說道：“誰說你的本領(lǐng)最大，我也可以幫助小主人寫字，每次寫字、畫畫的時(shí)候，哪沒有我的影子，只有你有時(shí)候你變得無影無蹤�！变摴P聽了怒氣沖天。只見它們你一句，我一句，不分勝負(fù)。又高又直的尺子妹妹聽了它們的對(duì)話，也跑上來湊熱鬧，它天真無邪地說：“你們別急，我的功勞最大，我才是最牛的！我可以幫小主人畫直線。”說著，下巴就翹到了天上。鋼筆聽了更生氣了，它叉著腰，跺著腳氣急敗壞地說：“我才是最牛的！”就這樣，你一句，我一句……它們爭吵不休。把文具盒姐姐鬧醒了。文具盒姐姐看著它們這樣子，心平氣和，語重心長地對(duì)它們說：“你們各有各自的長處，誰也不是最強(qiáng)大的，要齊心協(xié)力才是最美的。”

　　它們聽了，慚愧地低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 22

　　在文具盒里有四個(gè)好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。

　　這四個(gè)好朋友十分要好，他們?cè)谝黄鹚�覺，一起上學(xué)，過的十分愉快！

　　可不知怎樣了，他們有一天忽然吵起來，這究竟是怎樣回事呢？，原先是鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。在爭論誰的本事最大。

　　鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個(gè)算什么！小主人沒了我才最悲痛呢！沒了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角，數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了！”說完就在旁邊得意起來。此刻文具盒里一點(diǎn)也不安靜，僅有橡皮一個(gè)人坐在旁邊，一言不發(fā)，過了一會(huì)兒，他實(shí)在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地說：“每個(gè)人都有長處和短處，我們應(yīng)當(dāng)吸取別人的長處，改正自我的'短處�！变摴P、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。

　　橡皮說的對(duì)，取長補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎？

　　文具盒里的爭吵作文 23

　　這天夜里，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。但是，文具盒里卻發(fā)生了激烈的爭吵，究竟是怎么回事呢？讓我為你一一道來。

　　原來，文具界一年一度的勞模評(píng)比大賽開始了。首先，鉛筆開口道，“我是最有用的，我可以給小主人寫字，你們肯定都不能寫字吧�！�

　　橡皮擦不服氣，它反駁道，“我才是最有用的，我可以給小主人擦掉你寫錯(cuò)的字，如果沒有我，小主人會(huì)因?yàn)殄e(cuò)字連篇而被老師打的屁股開花，論文具界的勞模，非我莫屬，我整日不休，不怕苦不怕累，更關(guān)鍵的'是我不怕臟，試問你們誰能干得了我的活兒？”

　　尺子也不服氣了，“噌”的一下站起來呵斥道，“你們說的都不對(duì)，如果沒有我的話，小主人連一條直線都畫不出來，難道不是嗎？”

　　小主人聽到了文具盒里鬧了那么大的陣仗，便走過來對(duì)文具們大聲喊道，“都別吵啦！安靜下來，我知道你們各有各的優(yōu)勢，但是你們要結(jié)合起來，才是最棒的一個(gè)團(tuán)體�！�

　　聽了小主人的話，它們紛紛低下頭，不久就和好了，誰也沒再提過評(píng)勞模的事情。

　　文具盒里的爭吵作文 24

　　文具盒里有很多很多的文具：有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

　　一天，文具盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆哥哥說：“我的用處最大，我能寫出漂亮的字，幫小主人記筆記，還能做許許多多的事情，數(shù)都數(shù)不清楚�！背咦用妹谜f：“我的`用處才大呢！我可以幫小主人畫出漂亮的圖形�！便U筆哥哥說：“沒有我，你怎么能畫出美麗的圖形？”尺子妹妹說：“主人離了你，也可以用別的筆來畫呀？＂橡皮弟弟說：“你們別爭了，我的功勞最大，我可以把你們留下的痕跡都擦掉�！�

　　“我的用處最大了！我的……我的……。”就這樣它們天天吵，時(shí)時(shí)爭，吵得文具盒都不能好好休息了，于是文具盒說：“你們每天這樣有意思嗎？大家各有所長，各有所短，但你們有一個(gè)共同的目標(biāo)就是幫助小主人好好學(xué)習(xí)，而不是爭這些沒用的，小主人離開你們誰也不行，你們是他的貼身護(hù)衛(wèi)。”聽了文具盒的話，它們幾個(gè)羞愧地低下了頭，異口同聲地說：＂我們知錯(cuò)了，以后再也不為這些不值得的事爭吵了，我們要一心一意為我們的小主人服務(wù)�！�

　　文具盒里的爭吵作文 25

　　一天晚上，小明正在為明天帶什么文具而煩腦，而文具盒里的文具也在你一言我一語地爭吵明天小主人要帶什么文具。

　　鋼筆最早就加入了這次爭吵，它說：“我是最重要的文具，因?yàn)樾≈魅嗣刻焐险Z文和數(shù)學(xué)都要用到我。”消字筆聽到鋼筆說的話之后，也加入了這次爭吵，它說：“我才是最重要的文具，因?yàn)殇摴P寫出來的字只有我能擦掉，其它文具根本擦不掉，所以我才是最重要的文具�！逼渌�文具聽到之后，紛紛加入了這場戰(zhàn)斗，首當(dāng)其沖地就是復(fù)寫筆，它說：“我才是小主人最重要的'文具，因?yàn)橄�字筆雖然可以把鋼筆擦掉，但是被消字筆擦過的地方鋼筆是寫不上去的，只有我能寫上去，所以我才是最重要的文具�！贝蠹衣犃藦�(fù)寫筆的話之后，頓時(shí)炸開鍋了，激烈的爭吵聲越來越大。

　　忽然一陣聲音響了起來，文具盒里此時(shí)鴉雀無聲，仿佛一根針掉下來都能聽見，原來是一直不說話的鉛筆發(fā)話了，它說：“你們各有各的用處，不用在吵鬧了，因?yàn)槟銈兌际切≈魅俗钪匾�的文具�！贝蠹衣犕曛�后覺得鉛筆說的對(duì)，于是停止了爭吵。

　　從此以后文具們?cè)僖矝]有發(fā)生過爭吵了，它們都明白自己是不可缺少的一部分。

　　文具盒里的爭吵作文 26

　　一天晚上，在小紅睡覺的時(shí)候，突然，小紅書包中的文具盒里發(fā)生了爭吵。

　　哦！原來是文具盒中的文具正在爭吵誰的本領(lǐng)大。原本這個(gè)夜晚應(yīng)該是多么的寧靜，可是被那個(gè)傲氣的鉛筆給打破了。

　　傲氣的鉛筆說：“你們這些廢物，還不快起來！”最嬌嫩的直尺說：“憑什么？我們?yōu)槭裁匆�聽你的？”傲氣的鉛筆馬上變成了無話可說的鉛筆說：“我……�！眿赡鄣闹背咴俅握f話：“無話可說了吧！”就在這時(shí)最老的'鋼筆發(fā)話了：“不如這樣，我們舉行一個(gè)誰的本領(lǐng)大的比賽吧！”現(xiàn)在傲氣的鉛筆就有話說了，然而文具盒里的文具都有話說了，就這樣，文具盒里的文具你一言，我一語，最后進(jìn)了決賽的有：傲氣的鉛筆、粗粗的橡皮、嬌嫩的直尺、紅火的紅筆。

　　決賽開始了，傲氣的鉛筆最先發(fā)話了：“沒有我，主人怎么寫英語？”粗粗的橡皮也發(fā)話了：“沒有我，主人寫錯(cuò)了作業(yè)，怎么擦了重寫呢？”嬌嫩的直尺也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么畫直線？”火紅的紅筆也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么改作業(yè)？”這時(shí)文具盒發(fā)話了：“別爭了，你們的本領(lǐng)都很大，沒必要去爭誰的本領(lǐng)大�！�

　　其實(shí)，這個(gè)是合作，互幫互助的社會(huì)它讓我們學(xué)會(huì)只有和諧相處，才能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

　　文具盒里的爭吵作文 27

　　一天夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。忽然，文具盒里傳來一陣吵鬧聲，睡得正香的文具盒爺爺被吵醒了。他仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀他們正在爭論到底誰的功勞大。

　　首先是鉛筆清了清嗓子，驕傲地大聲說道：“要論功勞，誰也比不過我。如果沒有我，小主人怎樣寫字，怎樣畫素描？”

　　鉛筆話音剛落，轉(zhuǎn)筆刀聽了，很不服氣，撇撇嘴說：“你哪里有我重要？要是沒有我，鉛筆頭斷了怎么辦呢？新買的鉛筆怎么寫？所以說，我的功勞最大�！�

　　橡皮擦一聽，也沉不住氣了，雙手抱胸大聲嚷道：“你們的功勞算什么？我的功勞最大。沒有了我，小主人寫錯(cuò)了字怎么擦掉呢？你們行嗎？”

　　就這樣大家你一言，我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。這時(shí)，沉默很久的文具盒爺爺語重心長地說：“孩子們，你們別吵了。你們各有各的用處，小主人都需要你們，缺一不可！如果鉛筆頭斷了，沒有轉(zhuǎn)筆刀，小主人就無法寫字或畫畫了：如果沒有橡皮擦，寫錯(cuò)的字、畫錯(cuò)的'畫就無法修改了……所以你們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)起來，這樣才能發(fā)揮出最大的力量！”

　　他們聽了文具盒爺爺?shù)脑挾紤M愧地低下頭。從此以后，他們?cè)僖矝]吵架，一心一意為主人服務(wù)。

　　文具盒里的爭吵作文 28

　　我是一支鉛筆，我最大的本領(lǐng)是寫錯(cuò)字了可以擦掉。

　　今天小主人要去參加畫畫比賽了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一語地吵了起來。

　　“我去！”“我去！”尺子用生氣的語氣對(duì)我們說：“我的用處比你們的都大，這次肯定我去，除了我，你們誰也去不了�！毕鹌ひ灿们撇黄鹞覀兊恼Z氣說：“你們誰也別想去，去參加比賽的位置肯定是我的.�！蔽乙膊宦浜螅瑧嵟�地說：“參加比賽一定是我去，你們誰也別想搶！”尺子又發(fā)話了：“你們這么小，怎么能去參加比賽呢？要知道這場比賽對(duì)小主人來說非常重要呀！”我發(fā)怒了：“為什么我們不能去，你就可以去？”尺子搖了搖頭說：“反正你們?nèi)ゲ涣��！毕鹌��?shí)在忍不住了，說道：“反正我就要去，你們管不著�！彼�說著還吐了吐舌頭。

　　我調(diào)皮的對(duì)著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

　　我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說：“孩子們不要吵了，團(tuán)結(jié)力量大��！”我們聽了文具盒爺爺?shù)脑�，都不好意思地低下了頭。

　　最后小主人帶著我們一起去參加了比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　真是遇事不能吵，團(tuán)結(jié)才重要。

　　文具盒里的爭吵作文 29

　　文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里，爸爸媽媽睡著了，小主人也睡著了。這時(shí)，文具盒里熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因?yàn)闋幑�，吵了起來�?/p>

　　鉛筆哥哥拍著胸脯，自豪地說：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服氣地說：“要是沒有我，粗心的鉛筆哥哥寫錯(cuò)了字，小主人不是也打不成滿分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板說：“如果沒有我，上數(shù)學(xué)課小主人畫的`線彎彎曲曲的，卷面不整潔，怎么打滿分呀？所以我的功勞最大”。最后，它們吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)候文具盒爺爺被吵醒了，搖了搖身子，以示安靜，語重心長的說：“你們都不要吵了，你們都是小主人最得力的學(xué)習(xí)幫手，丟了哪個(gè)都不行，只有你們大家團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人發(fā)揮不同的作用，小主人才能取得好成績。如果只有你們自己，能讓你們的小主人寫出好文章嗎？”

　　大家一聽，都慚愧地低下了頭。從此，他們互相團(tuán)結(jié)，一起幫助小主人，再也不吵架了。

　　文具盒里的爭吵作文 30

　　深夜里小主人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可文具盒里卻傳來一陣吵鬧聲。

　　鋼筆大哥盛氣凌人地說：“看我，小主人每次都喜歡用我來寫字，我的字蒼勁有力，為此小主人常常受到老師的夸贊�！便U筆姐姐毫不示弱地說:“看你那小樣，會(huì)寫字有什么了不起的，誰還不會(huì)？”橡皮妹妹滿臉嫌棄地說：“就你那粗手笨腳的樣子，如果不是我來幫忙，小主人不知要被老師批評(píng)多少次了，你還能成為小主人的好幫手？”……

　　吵鬧聲驚醒了酣睡的`直尺爺爺，“你們別吵了，依我看，現(xiàn)在就來定奪一下，誰的字寫得好看誰的本領(lǐng)就大�！变摴P大哥急于表現(xiàn)自己，一不留神寫錯(cuò)了字，無奈只好打了斜線再寫。鉛筆姐姐呢，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的基本功不扎實(shí)，錯(cuò)了很多字，沒有橡皮妹妹的幫忙，那一條條斜線似乎正在嘲笑她。一旁的橡皮妹妹耷拉著腦袋站在那里。“嗯！平分秋色，如果在試卷上這樣書寫整潔分就全被扣掉了。”直尺爺爺接著說，“你們都各有自己的本領(lǐng)，看到自己的長處，也要看到別人的優(yōu)點(diǎn)呀！萬事以和為貴，何必爭吵？會(huì)傷害你們的友誼�！�

　　經(jīng)過直尺爺爺?shù)狞c(diǎn)撥，此時(shí)，他們的爭吵聲戛然而止。

　　文具盒里的爭吵作文 31

　　文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。

　　一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。

　　文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過了一會(huì)兒，文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開始。

　　筆家族開始發(fā)話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢，是小主人最開始用的`筆�！惫P們聽得非常開心，都直叫好。

　　在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們?cè)匠吃郊ち�。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的短處。”文具們聽了，非常慚愧。

　　文具盒里的爭吵作文 32

　　一天，我們?nèi)ド弦魳氛n了，文具盒里的文具個(gè)個(gè)都出來了，不知怎么吵起來了。

　　鉛筆弟弟神氣地說：“你們都比不上我，我的作用最大，可以幫主人寫字�！�

　　“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂著頭說，“我才是老大，我是主人最喜歡的小助手！我可以幫主人擦掉任何用你寫錯(cuò)的錯(cuò)字，所以我的用處最大！”

　　“癡心妄想！我才是小主人喜歡的小助手！”鋼筆姐姐一手插著腰，一手拿著小話筒高聲說，“我的作用比你們都要高一級(jí)，我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡，也可以在橡皮擦過的地方寫，所以我才是最好、最棒、最厲害的文具！”

　　文具盒爺爺發(fā)話了，說：“你們別吵了，人各有各的長處和短處，我們文具也一樣有長處和短處，我們要看到別人的長處，正視自己的短處，爭取做最好的自己！”

　　文具們聽了，個(gè)個(gè)都非常慚愧，低著頭小聲說著：“我不應(yīng)該和別的.文具吵的，他們都是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處，更應(yīng)該盡責(zé)地幫助小主人！”

　　“你們終于長大了！我為你們感到自豪！”文具盒爺爺會(huì)心地笑了。

　　文具盒里的爭吵作文 33

　　文具城堡里住著一群可愛的小精靈，它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有涂改液大胖。

　　期末考試小明三科都考了一百分，晚上小明幸福的睡著了，月亮姐姐一睡著了，就在這時(shí)小明的房間里傳來了一陣爭吵聲，鉛筆姐姐從文具盒里走了出來，對(duì)所有的文具說：“小明考了一百分我的功勞最大，如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說一百分了！”橡皮聽見了不高興了，說：“我的功勞才是最大的，要是沒有我，寫錯(cuò)字怎么辦？”涂改液大聲說：“橡皮啊橡皮，你怎么不動(dòng)腦�。′摴P字你能擦掉嗎？笨！我是最厲害的！”鋼筆開口了：“涂改液你涂完了還要我寫上，不然鉛筆寫都看不清楚，一定會(huì)扣分的`！怎么得一百啊，所以我是最厲害的！”說著說著它們都要打起來了，這時(shí)它們把文具盒爺爺給吵醒了，文具盒爺爺說：“你們都不要吵了，如果小明少了你們?nèi)魏我粋�(gè)人都考不了一百分，你們應(yīng)該取長補(bǔ)短！”

　　聽到這里，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。

　　文具盒里的爭吵作文 34

　　從前，橡膠、鋼筆和鉛筆是三個(gè)不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一個(gè)大聲說:“我們選老板吧！”“好！”大家異口同聲地喊。然后，文具吵架了。

　　橡皮得意地說:“選老板？我覺得你不需要選擇。我是你的國王，你的老板！我可以擦掉鉛筆的任何痕跡，所以你可以給我老板的位置！”

　　鉛筆看到橡皮擦說沒用。他很生氣，說:“為什么？橡皮，你憑什么說我沒用？我不寫，看你怎么擦！鋼筆有什么用？寫錯(cuò)了主人就頭疼，擦不掉。就算擦掉也會(huì)留下痕跡�！�

　　潘氣憤地說:“要不要我給你當(dāng)老板？不錯(cuò)的嘗試。鉛筆，橡皮，告訴我，你在大型考試或者重要簽名中有用嗎？不在我身邊-鋼筆。老板？你不必浪費(fèi)口舌。

　　作為聽眾，卷筆刀越聽越吵鬧，聲音越來越大。最后他忍不住說:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也一定有缺點(diǎn)。只要你能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮自己的長處，你就是自己人生的.老板。你們要懂得互相謙讓，不要再爭吵。”

　　文具商為卷筆刀說的話感到羞愧。從此，他們成了三個(gè)形影不離的好伙伴好朋友，幸福地生活著，服務(wù)著主人......

　　文具盒里的爭吵作文 35

　　一天晚上，鉛筆盒里的文具們吵了起來，它們都在比誰的功勞最大。

　　首先削筆刀傲慢地說：“數(shù)我最厲害。沒有我，小主人怎么寫字呢？”

　　白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要。小主人寫錯(cuò)字不都是用我來幫忙嗎？”

　　筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：“小主人連線的時(shí)候，如果沒有我會(huì)連筆直的線嗎？所以我才是最重要的�！�

　　在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“我的功勞最大，因?yàn)槊慨?dāng)主人畫畫的時(shí)候都要用上我。如果用其他筆畫錯(cuò)了，就擦不干凈定了。沒有我，就畫不出一幅完美的畫了。所以我的功勞才是最大的”

　　文具盒公公看了看，說：“別吵了，你們各自有各自的長處，也各有各的短處，你們應(yīng)該互相幫助，互相提高別人。我們要盡自己的義務(wù)，盡自己的'責(zé)任，用自己最好的能力去幫助別人，才可以感到幸福。”

　　從這個(gè)故事中，讓我懂得了“天生我材必有用”的這個(gè)道理。所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，要以別人的長處為標(biāo)桿，補(bǔ)回自己的短處，才會(huì)有所進(jìn)步。

　　文具盒里的爭吵作文 36

　　今天晚上，我正在吃晚飯，忽然聽到一聲聲叫喊聲，我想：這到底是干什的呀？這么吵！于是，我隨著聲音找到了“事故發(fā)生地點(diǎn)”：文具盒里的文具們?cè)谠u(píng)比誰的作用最大，評(píng)著評(píng)著就吵起來了。

　　美麗又漂亮的的鉛筆小姐首先發(fā)言：“上美術(shù)課，要不是本小姐給你們打出美麗的草稿，你們也不會(huì)畫出栩栩如生的畫兒！所以，我的作用最大！”

　　接著發(fā)言的.是又淘氣又可愛的橡皮弟弟：“你如果畫錯(cuò)了，要不是本少爺給你花錯(cuò)的那一點(diǎn)給擦掉，那你們的畫豈不是亂的成了一鍋粥啦！所以。我的作用最大！”

　　紅筆姐姐也不甘示弱，說：“要不是本姐姐給你們圖上美麗的顏色，那你們的畫兒多難看啊！”

　　許多水彩筆聽到“比作用”這件事情，也爭論起來。

　　它們爭論得不可開交。

　　這時(shí)，文具盒媽媽發(fā)言了：“孩子們，你們都很有用，關(guān)鍵的是你們要知道一個(gè)道理，這個(gè)道理很簡單。你們先思考一會(huì)兒，如果不知道的話，我再告訴你們�！薄芭�！我知道了！”接著，黑筆哥哥、鉛筆小姐、橡皮弟弟都說他們知道了是什么道理。

　　文具盒里的爭吵作文 37

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。

　　那天，小主人得了單元測試全班總分第一名，文具們都覺得自己的功勞最大。三支鉛筆異口同聲地說：“我們的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藢懺嚲硎怯梦覀儗懙�，所以小主人考第一名是我們的功勞�！毕鹌た刹挥X得鉛筆的功勞大，它連忙說：“我的功勞才大呢，小主人寫錯(cuò)字都是用我來擦的。”尺搶著說：“不！我的功勞最大，小主人的連線題是用我來連的'。”橡皮也急忙說道：“小主人連錯(cuò)了，還要我來擦呀！”“把線擦了，又要我寫了呀！”鉛筆說。這時(shí)，書包說話了：“噓！你們小聲點(diǎn)，別把小主人吵醒了，他明天還要上學(xué)呢！你們爭吵誰的功勞大，可以來一場比賽�。　薄氨仁裁茨�？怎么比呢？”尺小聲問道。書包輕聲回答說：“明天晚上，小主人回家寫作業(yè)時(shí)，你們?cè)谒�需要的時(shí)候都藏起來，看看結(jié)果怎么樣吧�！贝蠹叶键c(diǎn)頭表示贊同。

　　到了晚上，文具們按書包說的做了。小主人要寫作業(yè)，可是怎么也找不到鉛筆。好不容易找到一支廢棄的鉛筆頭，寫的時(shí)候又寫錯(cuò)了一題，可是找不到橡皮。寫連線題時(shí)，又怎么也找不到尺。小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　現(xiàn)在文具們都明白了，每個(gè)文具都有功勞，只有團(tuán)結(jié)一心才有好的結(jié)果。

　　文具盒里的爭吵作文 38

　　有一天，小明考了100分，小明一回到家，他的文具盒里的文具就爭吵起來。

　　又細(xì)又長的鉛筆說：“小明考了100分，我的功勞最大！因?yàn)�，沒有我，小明怎么寫題目呢？所以，我的功勞最大�！�

　　又寬又長的格尺說：“你錯(cuò)了，小明考了100分，我的功勞最大！因?yàn)�，如果沒有我，小明怎么畫出形狀和直線呢？所以，我的功勞最大�！�

　　又細(xì)又長的.鋼筆說：“你們都錯(cuò)了，小明考了100分，我的功勞最大！因?yàn)椋瑳]有我，小明怎么寫名字呢？所以，我的功勞是最大的。”

　　又寬又胖的橡皮說：“你們說得都不對(duì)，小明考了100分，我的功勞才是最大的！因?yàn)�，沒有我，你們的錯(cuò)別字怎么改呢？所以，我的功勞是最大的�！�

　　就這樣，他們七嘴八舌地爭吵了半天，鉛筆盒爺爺說：“你們都錯(cuò)了。你們的功勞都很大，小明考了100分，是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。”文具們啞口無言。

　　這個(gè)小故事告訴我們：每個(gè)人不能只看到自己的作用，不看別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣是不對(duì)的。每一個(gè)人的力量很小，團(tuán)結(jié)起來，力量才會(huì)更強(qiáng)大！

　　文具盒里的爭吵作文 39

　　午夜十二點(diǎn)，小主人睡覺了，全家安安靜靜的，文具盒里卻熱鬧起來……

　　一支鉛筆得意地嚷嚷：“我最厲害！小主人畫圖、畫畫都要用到我！”鋼筆忍不住和橡皮一唱一合：“你有什么用？我可以把你涂掉呀！”“就是，就是，現(xiàn)在小主人用的是我，我至少比你厲害，小主人，也更愛惜我�！薄暗靡馐裁�？我也可以把你涂掉呀！”“你寫了錯(cuò)字，不涂掉，會(huì)有很大麻煩的�！币恢Э赏抗P說，只有尺子不說話。

　　第二天，小主人用鉛筆畫畫怎么也畫不出來，小主人只好拿鋼筆畫畫。畫的一點(diǎn)兒也不漂亮，鉛筆得意極了：“看，我比你厲害吧！”還得意地跳著舞唱著歌，十分高興。于是文具們都罷工了，不愿意做任何事，只有尺子不聲不響為主人工作著。

　　可是第二天，小主人急壞了。數(shù)學(xué)考試中，鋼筆、鉛筆像壞了一樣用不了，借了半天才借到一只不太好用的筆。當(dāng)他寫錯(cuò)時(shí)，涂筆卻涂不出來……還沒有寫完正面便收卷了……

　　尺子再也看不下去了，午夜大聲告訴朋友們：“大家各有各的'用處，一定要團(tuán)結(jié)起來才能十全十美。”大家聽后都低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 40

　　有一天，文具盒里發(fā)生了一件面紅耳赤地爭吵。

　　只見文具們爭先恐后地說它們的本領(lǐng)誰最大。鉛筆老弟迫不及待地先說道：“小主人用到我，都會(huì)把字寫的端端正正，所以我的本領(lǐng)最大。”橡皮大哥在一旁聽了，有些不高興的說：“憑什么你的本領(lǐng)最大？你寫了錯(cuò)別字，要不是我來幫你擦掉 ，你早就給小主人添麻煩了。所以我的本領(lǐng)最大�！惫P套小弟跟橡皮是一伙的.，只見它說：“對(duì)對(duì)對(duì)，你有什么了不起的，你短了，不用我套，你早就把小主人的作業(yè)寫的亂七八糟的。所以我跟橡皮是本領(lǐng)最大的�！变摴P聽了不服氣說：“我即不用橡皮也不用鉛筆，而且字還相當(dāng)棒。所以呀我的本領(lǐng)最大�！毙拚�液在一旁心想：“要不是我來幫你修改，你還能寫好字嗎？”后來它們?cè)匠吃酱舐�，筆袋媽媽實(shí)在忍不住了，便說：“停停停，你們各有各的長處，也各有各的短處呀，你們要接受別人的長處，也要改正自己的短處，只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定會(huì)成為小主人的好幫手�！�

　　大家聽了，慚愧地低下了頭……

　　文具盒里的爭吵作文 41

　　夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們?cè)诒日l的功勞大呢！

　　鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學(xué)期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！”

　　橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點(diǎn)就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當(dāng)然我最大了！”

　　尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的也不��！小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧！

　　這時(shí)，文具盒老爺爺彎著腰它的.腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會(huì)成功的！”

　　大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑�，齊聲回答：“好的，沒問題！我們會(huì)非常努力做好自己的工作！放心吧！”

　　文具盒里的爭吵作文 42

　　夜深人靜了，人們都已熟睡，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。月亮高高地掛在空中。

　　小紅的.家里卻發(fā)生了“嘰嘰喳喳”地爭吵聲。只見鉛筆挺直了腰桿，驕傲地說：“所有文具中，我的功勞最大。我每天不辭辛苦地幫小主人寫字，不是我的功勞最大，難道能是你們？”

　　橡皮在一旁聽著，牙齒咬得“咯咯”響，直跺著腳，暴跳如雷，盯著鉛筆，恨不得把它吞下去�！澳阌惺裁戳瞬黄稹保�胖乎乎的橡皮頭一甩，眼睛一瞟，嘴巴一撇，用輕蔑地口氣說，“你雖然一直幫小主人寫字，可如果寫錯(cuò)了，你就束手無策了吧，這時(shí)候，還不是得靠我?guī)兔�？如果不是我能改錯(cuò)字，小主人怎么能考試得100？如果沒有我擦錯(cuò)字，小主人不就被老師批評(píng)了�！�

　　“別吵了別吵了，你們都別吵了，其實(shí)你們都不算什么，每次寫算式的時(shí)候，沒有我怎么行？我還能畫波浪線呢！你們誰有我的本領(lǐng)大？”尺子大哥拍了拍胸脯，把眉毛翹得老高，手叉著腰，得意洋洋說。“我本領(lǐng)大”�！拔冶绢I(lǐng)大”……

　　這時(shí)文具盒爺爺捋了捋白胡子,語重心長地說：“孩子們，你們都不要爭了，我們要齊心協(xié)力，一起幫助小主人，要知道團(tuán)結(jié)就是力量啊！”文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑挘�都羞愧得低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 43

　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每一天都會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧，又開始了。

　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會(huì)什么？你會(huì)寫字，沒有本小姐，你今日早不明白寫了多少錯(cuò)字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼�，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個(gè)洞，主人被教師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對(duì)不可能！”這時(shí)，一向沒發(fā)話的'文具盒說：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會(huì)傷害你們的友誼，對(duì)你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

　　之后，大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會(huì)再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。

　　文具盒里的爭吵作文 44

　　一天晚上，屋子里靜悄悄的，可是文具盒里的小伙伴們，卻為一件小事爭吵起來——

　　最先發(fā)言的是鉛筆，只見他雙手叉腰，高傲地仰起頭，對(duì)大家說道：“你們啊，個(gè)個(gè)都比不上我。我可是畫畫的必須品！”

　　聽了這話，大家好不生氣。最不服氣的.要數(shù)橡皮了，“驕傲什么？以為自己是畫畫的必須品就了不起了！”橡皮憤怒地說，“你也不想想，如果畫錯(cuò)了，是誰在幫助你！”

　　卷筆刀聽了，也著急起來，只見他眉頭緊鎖，拍著胸脯大喊：“要不是我把你卷好了，你能畫得出來嗎？要是沒有我，你們所做的一切都免談！”

　　“這算得了什么！你們誰也比不上我漂亮，你們看我身上，花花綠綠的，再看看你們自己！”尺子連忙展示自己美麗的身姿，“還有，我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎？”

　　這時(shí)，文具盒里的組長——鋼筆發(fā)話了：“好了好了，你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個(gè)成員都是主人的小助手，只有我們團(tuán)結(jié)一致，才能協(xié)助主人做出最完美的作業(yè)，畫出最美麗的畫�！�

　　聽了鋼筆的話，文具盒里停止了爭吵，大家都羞紅了臉。

　　文具盒里的爭吵作文 45

　　在文具王國里，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。

　　鉛筆說：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖�！�

　　“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最后成了一個(gè)大胖子，笑都笑死人了。”

　　鉛筆說道：“你一點(diǎn)都不好，寫著寫著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯(cuò)了字就要?jiǎng)澋�，多難看吶�！�

　　鋼筆氣急敗壞地說道：“你寫出來的`卷面是干凈，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字雖然能擦，但是一用力就會(huì)把紙擦破，一張紙，可是一棵樹啊！像你這樣不知道要浪費(fèi)多少樹木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時(shí)代，追求的，那是一種時(shí)尚！”

　　兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰也沒有爭出個(gè)勝負(fù)來。小主人趕來了，對(duì)他們說：“你們都很有用，缺少一個(gè)我就不能學(xué)習(xí)了�！�

　　兩支筆聽了后，覺得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。

　　文具盒里的爭吵作文 46

　　小莉有一個(gè)文具盒，到了晚上，文具盒里就熱鬧了起來。

　　鋼筆驕傲地說：“小主人每天都用我寫字，我才是老大�！便U筆感到很不滿意，爭著說：“小主人每天上數(shù)學(xué)課都需要我，我才是老大�！背咦右宦牐�急了，說：“沒有我的配合，你能有今天嗎？”接著越來越多的筆吵了起來，小橡皮說：“你們不要吵了，只要我們互相配合，才能更好的'為小主人服務(wù)。”可是它們吵的太激烈了，根本聽不見小橡皮的勸告。

　　第二天，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上，鉛筆不配合尺子，所以小蘭的畫圖沒有通過，上語文課，老師讓抄筆記，因?yàn)槟Я�筆的鬧別扭，不配合鋼筆，所以小蘭有錯(cuò)別字，卻無法修改。

　　晚上，文具盒里一片寂靜，最終鉛筆忍不住發(fā)話了：“上數(shù)學(xué)課，我不應(yīng)該不配尺子的工作，害得小主人圖畫不好，沒過關(guān)�！变摴P說：“我以后再也不會(huì)不配合你們了�！薄拔乙彩�！”越來越多的文具加了進(jìn)來道歉。最終小橡皮說：“讓我們大家一起齊心協(xié)力為小主人服務(wù)吧�！贝蠹叶籍惪谕�聲說：“好！”

　　文具盒里又恢復(fù)了平靜，整齊的排在那里，大家都露出了笑臉。

　　文具盒里的爭吵作文 47

　　一天夜里，小主人已經(jīng)熟睡了，文具盒里卻發(fā)生了爭吵，它們?cè)诔呈裁茨�？原來，它們�(cè)诒日l更美呀！

　　“我是最美的！因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄��?dú)一無二的金色筆頭，我還有一身粉紅色的長裙子！”鋼筆姐姐驕傲地說。

　　不過，一個(gè)聲音打斷了她，原來是鉛筆哥哥，他對(duì)大家說：“我才是最帥的！因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣！比鋼筆好多了！”

　　可是，就在這時(shí)，他受到了反駁，原來是熒光筆妹妹，她有些不服氣地說道：“我才是最美的'，我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙，紗裙上還有綠色的葉子，所以我才是最美的！”

　　坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了！他嘟囔道：“你們幾個(gè)別吵了，誰美麗并不重要，重要的是誰對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大！你們看看我，我才來到小主人身邊時(shí)，是多么帥氣��！可是我拋棄了美貌，全心全意為小主人服務(wù)！你們說，是美貌重要，還是為小主人服務(wù)重要呢？”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭，臉也紅了。

　　從此，文具盒里沒有了爭吵，大家幸�？鞓返赜譃樾≈魅斯ぷ髁�。第二天，小主人用熒光筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了，可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧！哈哈！

　　文具盒里的爭吵作文 48

　　一天晚上，主人聽見文具盒里很吵，就來看看他們?cè)诔呈裁茨兀?/p>

　　文具盒里的鋼筆說：“我的作用最大，因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽帧！毙拚龓дf：“我的作用才最大，我可以幫主人把寫錯(cuò)的字清除�！庇谑撬麄儍蓚�(gè)吵了又吵。

　　修正帶一氣之下離家出走了。一天，主人從文具盒里拽出鋼筆，使勁打了一下。鋼筆哭著說：“主人，你為什么打我？”主人拿出本子說：“你看我錯(cuò)了多少個(gè)字，我都沒法改正錯(cuò)誤。”鋼筆一看說：“主人，我這就像修正帶道歉。”

　　經(jīng)過三天三夜的尋找，鋼筆終于在一個(gè)大大的石頭下面找到了修正帶，并向他道歉說：“修正帶，我知道錯(cuò)了，離開你的`這些天，我好孤單��！我和主人都需要你，你回來吧，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”

　　修正帶原諒了鋼筆，就跟他回到了文具盒里。后來，文具盒里再也沒有爭吵過了。修正帶說：“我也有錯(cuò)，我不該和你吵，而且我還離開你和主人。

　　主人看著他們相互原諒了對(duì)方，就對(duì)他們語重心長的說：“你們誰都重要，我一個(gè)都離不開，你們應(yīng)該和睦相處，繼續(xù)發(fā)揮你們的優(yōu)點(diǎn)，而不是爭強(qiáng)好勝�！变摴P和修正帶聽了主人的話，慚愧的都低下了頭。

　　從那以后，主人的文具盒里再也聽不到爭吵聲了，大家都和睦的生活在一起。

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