【推薦】小學生周記（通用30篇）
時間過得真快，一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們一起來學習寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的小學生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 1
“人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤�！边@句是沙班羅伯特寫得。是啊，天才偉人都會犯錯誤，何況我們呢？誰又能不犯錯呢？我犯過錯，我來談談我犯的錯誤吧！
我小的`時候，喜歡吃玉米糖。有一天，我剛把玉米糖放在嘴里，它就從我嘴里掉在了地上，我當時以為地很干凈，就把掉在地上的玉米糖拾起來，重新放進嘴里。這時，媽媽走了過來，看見了這一切，馬上過來叫我把糖吐出來扔掉。我不理解，但我也只能聽媽媽的話，把糖扔掉。我剛要問為什么，媽媽就打我，邊打邊說：“地最不干凈，你還把掉在地上的玉米糖撿起來吃，看你下次還敢不敢。”通過這次教訓，我知道掉在地上的東西不準吃，除非有包裝袋子。“錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗可能是成功之母�！卞e了就要改正，不要一錯在錯，錯上加錯�？膳碌牟皇清e誤，可怕的是你面對錯誤的態(tài)度。
小學生周記 2
在這個假期，我和媽媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動車去的.，坐了三個小時就到了。舅舅家有一個姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個弟弟很調(diào)皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一樣大，很可愛。
我們一起去了東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂場，那里風景很美。后來我們又去了海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發(fā)電風車。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開心。
舅舅家里有好多小動物，有雞鴨和狗，狗媽媽生了三只可愛的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。
我們在那邊玩了4天后回家了，這個假期我過得太開心了。
小學生周記 3
今天下午，第一節(jié)后課后，總共有11個班要去參加這一次的經(jīng)典誦讀展演，這11個班都是我們這六個年級里。在上周年紀誦讀比賽中獲得了第一名的班級，我們班也在其中。
表演開始了，每個班的表演都非常精彩，服裝也是爭奇斗艷，除了我們班的.誦讀以外，我最喜歡的是五(1)班的表演，因為他們揮舞著整齊的小棒，誦讀著我們沒有學過的老子所著的《道德經(jīng)》，他們聲音洪亮、動作整齊劃一，充滿了美感。
我們班表演的是《經(jīng)典薈萃》、《千字文》、《45首唐詩》，我們排著整齊的隊伍走上舞臺，我感覺到我們誦讀的語調(diào)輕快有節(jié)奏，輕如林間小溪潺潺，高若黃鐘大呂!在場的老師和同學給我們送來了陣陣熱烈的掌聲，我們表演更加的有勁了，一直到表演結(jié)束，我們的發(fā)揮依舊完美!
今天我從學校的誦讀表演中學到了很多知識，例如，《論語》《大學》《道德經(jīng)》。對于我和我的同學來說，可真是一個美好的一天!
小學生周記 4
一個星期過去了，這個星期我覺得過得既充實又快樂，因為在校園里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的'表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終于學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。
但有一兩件事，我感到非常遺憾，兩名學生在我們班的戰(zhàn)斗。周一下午，坐在我旁邊和何姿煊赫鎮(zhèn)南某種原因，學生，兩個人居然打。他鎮(zhèn)南抹布他紫萱筆，在什么梓軒生氣，撕毀表他鎮(zhèn)南�？吹竭@我立刻跑上去制止后，他們停止戰(zhàn)斗。真是嚇場面��！我真的希望這個不幸的事件將不會在我們班的再次發(fā)生。因為要建立一個良好的班集體，需要團結(jié)我們的努力和全班同學啊！
總言而之，這是充實而又難忘的一周！
小學生周記 5
今天是開學的第一天，我很高興，因為我今天是班里的一員，可以為班里做貢獻，在今天我認識了很多學生和老師。我一進校門，就得每天努力學習，為全班贏得榮譽，讓別人看我一眼。當我來上課的'時候，似乎有一種讀書的味道，所以我從小就不喜歡學習，找到了學習的感覺。雖然我近視，但總是改變不了我對學習的熱愛。
我還記得生動冬歇期，但因為在很長一段時間沒有學校，我不會忘記這些學習生活中，我認為這是浪費時間，因為古語：時間就是金錢，金錢不能難買寸光陰。隨著時間的金錢，浪費時間是浪費錢，所以我們要珍惜時間。當進入教室，雖然學生對班級它的第三數(shù)學課！但我會晚自習老師布置的作業(yè)。
因此，我會努力學習，為將來的工作打下基礎。
小學生周記 6
當我非常年輕時，我渴望長大成為明星，而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我將努力努力實現(xiàn)這一目標。我是六年級的學生，學習的地位是中等的，但我必須努力學習，為我的`愿望奮斗！
我已經(jīng)14歲，即將升入初中，初中進入門檻之前，我要檢討小學的知識，小學打下了堅實的基礎，呵呵在審查的基礎知識，我有準備早，他們希望工作知識很難吧！與此同時，我必須告訴你哦學習計劃的第一天
一。努力學習。努力學習。如果你不知道這些問題，問你的同學或老師。一定要理解他們。
2.不要去網(wǎng)吧，不要去網(wǎng)吧，或者上網(wǎng)。
3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。
以上就是我升入初中的打算，大家有不滿的地方請告訴我，我會及時改正的。
小學生周記 7
風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐，夏風哥哥，秋風妹妹，冬風弟弟，它們相約去旅行。
首先出發(fā)的是春風姐姐。春風姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個個如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。
接著出發(fā)的是夏風哥哥。夏風哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”
緊隨其后的出發(fā)的是秋風妹妹。秋風妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。
最后出發(fā)的是冬風弟弟。東風弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的.，好像沒有了頭發(fā)。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。
這真是一次快樂的旅行啊!
小學生周記 8
我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。
“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。
“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。
幾分鐘后，衛(wèi)老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？
教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時向四周掃視：有的同學低頭默坐，有的.同學在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個與自己朗讀水平差不多的人舉手�。∪欢瑳]有。這時，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會讀好的。
我下意識地動動胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！正當我惴惴不安之時，衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。
唉，舉手真難！
小學生周記 9
這一周過去，有喜有憂，有哀有樂�？筛嗟氖菬o奈，學校的延時服務開始了，同時課程也有變動，周四的兩節(jié)體育課，被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事，周六的籃球賽……就這樣，喜憂結(jié)合，讓我的生活更加有趣。
在周四那天，我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節(jié)語文課時，我無比驚訝。我本以為那天只有兩節(jié)，我會在下一天的語文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經(jīng)是中午了，老師還布置了許多的學習任務，我自己也有許多任務，需要我去完成。急切時我的心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節(jié)體育課中其中的籃球課，來安慰自己時，再次得知了，另外一節(jié)課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現(xiàn)，猶如明朗天空中的一絲烏云。不過還好，那節(jié)體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松著我的`心與精神，五分鐘后繼續(xù)進入知識的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待著下一周的“那一天”。
小學生周記 10
在第一個窗口總是喜歡“打飯”，那里的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們?nèi)コ燥垺?/p>
我毅然選擇了那支球隊的最小數(shù)量。我們等了又等，終于輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風吹的憂郁和熱遠心；再次，像束艷麗，刺痛你的眼睛。
飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現(xiàn)在我的`面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時我發(fā)現(xiàn)，她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個夏天的溫暖�？匆娝敲髅牡男θ�，我真摯的想那個阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嘗這碗飯，好像它比平時更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細節(jié)，但那些細節(jié)是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點，心的不公和憂郁，心與心之間的隔閡。
從現(xiàn)在開始，給自己一個微笑，對自己說，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
小學生周記 11
小浪底這段時間放水排沙會流魚。昨天爸爸就給我說：“明天帶我去黃河灘撈魚”。
爸爸媽媽拿著抄網(wǎng)帶著我一起去撈魚，走在路上，我就在想我們一定能撈到大魚。到了黃河灘，看見黃河的水很渾，水流的很急。爸爸找到了有回水的地方，說這里會有魚，爸爸媽媽不讓我到離水近的地方，怕有危險讓我站在高處。爸爸拿起抄網(wǎng)放在水里來回的撈來撈去，拿起來一看里面有一條魚和一只蝦，我高興地把魚和蝦從抄網(wǎng)里拿出來，放在我們已經(jīng)準備好的塑料袋里，媽媽往塑料袋里捧了些水，這樣小魚和小蝦就不會死。
爸爸又把抄網(wǎng)放在水里，來回的'撈來撈去，又撈到一條小魚，我又趕快把魚拿出來放在塑料袋里，爸爸反反復復得把網(wǎng)放進水里，我也一次一次得把魚放進袋子里，看到袋子里的魚和蝦到處亂蹦，我看一眼它就把水砰到我的臉上。媽媽時常提醒我不要往邊去，我也開心地答應媽媽。
后來天氣變熱爸爸就說回家吧，我就答應一起回家。
小學生周記 12
一天，小紅在寫作業(yè)，忽然聽到門響了，她說："誰呀？""我是李阿姨。"小紅從貓眼里看到是李阿姨，就馬上打開門，"李阿姨請進，"李阿姨說："你媽媽在家嗎？我找她有事"小紅說："我媽媽不在家，去上班了，一會兒就來了。"小紅指著沙說：李阿姨請坐。阿姨說："謝謝你。"小紅說："不用謝。"小紅端來一個裝滿茶水的大杯子給阿姨喝，阿姨說："謝謝你。"："不用謝。"
阿姨喝了一口說："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她們聊起天來，小紅問："阿姨，您找我媽媽什么事？"我要用一個工具，等你媽媽來了給我找一下，小紅，你學習好嗎？""我語文一百，數(shù)學九十九，"我家小子語文八十，數(shù)學60我家小子要向你學習，你真是個聰明的孩子！"
小學生周記 13
今天下午午讀的時候，我們考了第一張卷紙。這也是鼠年我們第一次語文考試。由一二班的老師給我們讀題。
翟老師改出成績后，發(fā)下卷紙，我才知道我考了97分。我錯了一道判斷題的第二小題：春天，小燕子都飛回了南方。這道題是錯的，而我選擇打了對號扣了一分。正確的應該是：春天，小燕子都飛回北方了。第二處錯誤：寫句子沒加標點符號，扣了兩分。
第二節(jié)課，我們考第二張卷紙。老師發(fā)下卷紙后，老師說：“只有考100分的才合格，沒考100分的，統(tǒng)統(tǒng)不合格。”我沒有成績，說明我不合格。我錯的題很簡單，丟的分數(shù)很可惜。書本的書忘記加點了。外公的.外加拼音時，把拼音加錯了。
通過這兩次考試，我發(fā)現(xiàn)我錯的題都是很簡單的。本來不應該出錯。說明我沒有細心，認真。我要立馬改正缺點，我以后考試一定要認真，細心!
小學生周記 14
我們班的s同學和w同學有著亂七八糟的關系，讓人摸不著頭腦。
s同學比w同學大一個月左右，他們本是親戚，但是復雜的'輩分關系導致了s同學意外地成為了w同學的叔叔，而幾乎所有方面s同學都略勝一籌，除了打架能力以外，特別是跑步等體育運動，可謂是一個天上一個地下，差距不言而喻。而w同學總是說s同學以大欺小十分不公，才會有這樣的天差地別，其實也就差了幾天，完全是沒有這個因素存在的，但實在是沒有理由反駁了。
上一次，s同學不小心冒犯了脾氣火爆的w同學——也就絆了一下。w同學小題大做，情緒失控，竟然要大打出手，想攔也攔不住，竟然直逼上前，揮動拳頭，s同學連連后退，來到了墻角，s同學無可奈何，使出一記絕招，“我是你長輩，我是叔叔，你敢碰我一下？”w同學也許思緒凌亂了：這讓我怎么辦？這以下犯上我該怎么處理？一下子，“戰(zhàn)爭”就平息了。
這令人摸不著頭腦的關系真是亂七八糟，還可以平息戰(zhàn)爭，亂中出神奇啊！真是太微妙了。
小學生周記 15
星期一的體育課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行了兩人三足的游戲。
來到操場，老師先給我們分配好人數(shù)，并且兩個人一組站好隊。然后給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來，老師看到我們已經(jīng)準備好了，就發(fā)出了一個口令說：“預備，跑！”我們這一組的同學配合的很默契，跑得相當快，在看看對手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。
不一會兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過繩子就捆我倆中間的'腳，由于我緊張，手顯得有點發(fā)抖，好不容易打好了結(jié)。我立刻跟顧棟問說：“快走�！弊叱鋈サ臅r候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對手，他們走得非�？�，已經(jīng)走到我們前面去了。于是，我就輕輕地對顧棟問說：“我們先走里邊的腳，再走外面的腳�！蔽覀儌z齊心協(xié)力，不一會兒就追上了對手。到終點時，我將繩子的一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了，再看看他們，“哈哈，”對方的繩子還沒解開。由于我們這一組的一致努力，最后我們贏了。
快樂的兩人三足游戲結(jié)束了，讓我體驗到了合作的快樂與成功，在今后的學習和生活中，我們都應學會合作，才會事半功倍。
小學生周記 16
星期一的體育課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行了兩人三足的游戲。
來到操場，老師先給我們分配好人數(shù)，并且兩個人一組站好隊。然后給我們每一隊一根繩子。前面兩個同學開始用繩子把兩人中間的腳捆起來，老師看到我們已經(jīng)準備好了，就發(fā)出了一個口令說：“預備，跑！”我們這一組的同學配合的很默契，跑得相當快，在看看對手，他們也不甘示弱，跑得也很快，幾乎不分快慢。
不一會兒，輪到我和顧棟文了，我們都十分緊張，我接過繩子就捆我倆中間的腳，由于我緊張，手顯得有點發(fā)抖，好不容易打好了結(jié)。我立刻跟顧棟問說：“快走�！弊叱鋈サ臅r候非常不容易，走得七彎八拐，再看看對手，他們走得非�？�，已經(jīng)走到我們前面去了。于是，我就輕輕地對顧棟問說：“我們先走里邊的`腳，再走外面的腳�！蔽覀儌z齊心協(xié)力，不一會兒就追上了對手。到終點時，我將繩子的一頭輕輕一拉，結(jié)就解開了，再看看他們，“哈哈，”對方的繩子還沒解開。由于我們這一組的一致努力，最后我們贏了。
快樂的兩人三足游戲結(jié)束了，讓我體驗到了合作的快樂與成功，在今后的學習和生活中，我們都應學會合作，才會事半功倍。
小學生周記 17
放學，我和同學小j從樓上有說有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在說：“剛才大隊干部在查放學排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一個不好的預感：下周一大隊干部在晨會上，向全校師生報了我的名字，結(jié)果我被老師當眾批評，也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的大道理，說不定，這周我們班會連象征紀律的小旗幟都沒有了，那我肯定會被同學們的口水給淹死的！
但是，這時，我的'腦海里又浮起了一個幸運的預感：那些同學說的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊干部記，也不會在晨會上被點名，更不會被老師拎出去單獨談話了！一切只是一個謊言而已。
正當我不再胡思亂想時，另一種預感又出現(xiàn)在腦海中：大隊干部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不著這些大隊干部，我僥幸逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會發(fā)生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預感實現(xiàn)了。
小學生周記 18
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了星期六，想想這一周，我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節(jié)體雙課上發(fā)生的事情，心里還是很不舒服。
“叮鈴鈴”上課了，體雙老師笑瞇瞇的走進教室對我們說：“帶棋的同學下棋，沒帶棋的同學做作業(yè)�！蔽乙宦牳吲d得眉開眼笑，正好，胡名洋邀請我去他那下軍旗，我爽快地答應了。
我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序，展開一場激戰(zhàn)，邱洪森用旅長打死了高澤宇的團長，高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的`旅長，我也不甘示弱，出師長把胡名洋的排長打死·了，又出動師長直攻胡名洋的大本營，還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈，老天保佑，我心里一陣高興。
正在這時，王老師走進來說：“快把棋收起來，你們的聲音太大了，辦公室的老師都說你們的紀律太差了。”我們幾個馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來，我心里真是又恨又氣，我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學，害了我們。胡名洋，今天算你走運，下次非把你打敗。
這件事雖然發(fā)生在昨天，但今天想起它，我心里還是挺生氣的。
小學生周記 19
這個星期四，我們一家三口一起去郊外大棚摘草莓。
到了那，我急忙下車，拿著箱子去摘草莓。我看見那么多草莓在大棚里吊著，一時間不知該去哪個大棚摘草莓了。還是爸爸媽媽幫我決斷，我們近找了個大棚摘草莓。
“啊，好熱！”一走進去，我情不自禁地大叫，“熱死了，還是外面涼快！”不管了，摘草莓要緊，我高高地挽起袖子，認真地開始找尋可摘的草莓。那個大棚里的草莓不怎么好，大多數(shù)都是半紅半白的'。沒有別的選擇，也只能將著摘了，我連續(xù)摘了許多顆，大口大口地往嘴里送，吃得嘴巴紅紅的，像被染了一樣，手也是紅紅的。忽然我想跟爸爸開個玩笑，故作驚慌地對爸爸說：“爸爸你看，我的手流血了，快為我包扎傷口！”爸爸聽了，看了我一眼，識破了我的詭計，反將了我一把，說：“我有一個辦法，是再劃一個傷口，讓血流出來，你敢嗎？”我聽了，頓時像泄了氣的皮球，生氣地說：“壞爸爸，竟然讓我這么做！”媽媽聽了，偷偷地笑了，我和爸爸也跟著笑了。
時間過得真快啊，該回家了，我真有點不舍！農(nóng)家樂，真快樂！
小學生周記 20
這是一個匆忙的一周，姥姥和老爺來了，媽媽對我說：“這一次他們來說為了復查病的�！币驗槲业睦褷斈贻p時吸煙所以得了肺氣腫。
他到醫(yī)院檢查，醫(yī)生建議他需要住院。于是媽媽和全家人(不包括我〉每天都沒有閑著。這幾天老和媽媽要出去兩天，媽媽臨走時安排了姥爺這幾天的菜單。于是爸爸這幾天早早起來送飯然后回來準備中午的飯菜，然后送去。下午還要陪姥爺去做檢查，靜靜的抱著我的布娃娃看電視，到晚上爸爸回來做飯再送去……
不過媽媽和姥姥回來了就好了，時間不是太緊迫。醫(yī)生已經(jīng)診斷在周三就可以出院了！我一看日歷周三是姥爺?shù)纳昭�！我早早的`把他的生日禮物給做好了。但是周三因為有特殊情況沒能親自交給他。（禮物讓爸爸送飯時送去了。）
為了讓姥爺開心助于治療，我會做些小禮品帶給姥爺玩使他開心，這樣我就可以早點見到姥爺，早點讓姥爺出院了。我都給老爺做過裝飾的花瓶，畫的圖案，做的貼紙……姥爺把它們都放到他的床頭柜，不高興時看看我做的小禮品心情就會舒緩很多。
這一周讓我過的很孤單，他們都很忙，希望下一周會發(fā)生有趣快樂的事情。我希望下一周回表的更棒！
小學生周記 21
今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發(fā)現(xiàn)應用題卷沒了，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有啊��？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪埲チ恕?/p>
我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的.應用題卷。他為什么要在自己位里找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……
所有東西都是在他位里找到的！
他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子。我特別著急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。
沒辦法，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書包，回家了。我把學案、寫字、預習、數(shù)學書全寫完了，正要寫英語作業(yè)的時候，一翻書，呵！你猜怎么著？應用題卷正在書里夾著呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位里一放，卷子這么就夾在英語書的M2U1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了，浪費那么多時間~~不過也有收獲啊！什么呢？我的座位干凈了！
小學生周記 22
征蓬即“風滾草”，生活在環(huán)境極惡劣的戈壁中，是戈壁一種極常見的植物，然而絕不是平凡的植物。
它沒有固定不動的根，更沒有固定的居所，它就像個“流浪漢”，遇到干旱的環(huán)境它便收起根，團成一團隨風滾動，仿佛一團毛線球。碰見水源便放下根吮吸起來，水干后又收起根，順風溜走了。
這是一種生命力極強的植物，無論什么環(huán)境都不會讓它們枯死�？傆幸惶�，它們會找到適合自己生長的環(huán)境后，冒出新芽，發(fā)出新枝甚至開出玫紅色至紫色的花。與其說它是“流浪漢”，不如說他是頑強出彩的旅行者。
當你在茫茫戈壁上走著，看見一望無際的亂世黃沙中有一束風滾草放下根喝水，難道你只覺得它僅僅是個普通的植物。難道你就不想到它的.頑強、堅忍像極了當年遠離親人，默默扎根在西北大戈壁上的科技工作者。他們?yōu)榱诵轮袊膹姶笠闳煌渡砥D苦地科研工作中，隱姓埋名，無私奉獻。
看到它們，你又能否想到今天千千萬萬漂泊在外的打工者。他們同樣為了生活，遠離家鄉(xiāng)，居無定所，雖飽受生活的折磨，卻依然堅強樂觀向上。
我贊美征蓬，更贊美那些像征蓬一樣，能夠順風而行，隨時可以扎根在某一處，盡自己生命的所能開出美麗花朵的人們。
小學生周記 23
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們中間，公園里頓時百花齊放滿園春色，在這迷人的時節(jié)。
從郊外的'樹林中，傳來了一陣快樂的歌聲�！袄怖怖�，啦啦啦，我是賣報的小行家�！蹦鞘俏液托〖t，小茜。我們?nèi)齻�小伙伴到樹林里野餐來了，我在草地上鋪了一塊一米見方的桌布，小紅與小茜負責把帶來的食物放在桌布上。整理好以后，我們又采了許許多多五彩繽紛的野花插在小花瓶里，放在中央，給這次野餐增添了不少幽雅的情趣。開始就餐了，我把自己帶來的果醬三明治分給了大家。我們一起津津有味地品嘗完了這些食物后。就議論開了，“這些東西真好吃！真盼望天天都吃這樣好的東西�！�
一頓飽餐過后，我們來到小溪邊洗洗臉，洗洗手，好不舒服�。⌒▲B在樹枝上啾啾地叫著，小茜提議玩老鷹抓小雞的游戲，我和小紅爽快的答應了，小紅當老鷹，她想方設法要抓住小茜，但是我要想方設法把小茜保護得很嚴密，就是不讓她抓住。追呀，跑呀！
我們在草地上興高采烈地玩耍著，多高興�。⌒∨笥�，在這春光明媚的日子里，你也出來放松放松，領悟一下祖國的大好風光呀！
小學生周記 24
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的妹妹—晶晶來了。
當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見她來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做哥哥的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎她的樣子。
唉！真沒辦法，誰讓咱是哥哥呢！ 我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在她的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是晶晶就沒有“老實”的時候，一會兒要我和她玩兒過家家，一會兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪她玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，趁我沒留神，晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說她什么好，既不能罵她，也不能打她，畢竟晶晶她今年才三歲呀。
就這樣，我一直哄著晶晶玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的'電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！” 唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？
小學生周記 25
剛吃完晚飯，我們決定全家下樓玩。于是我們兵分兩路:媽媽和弟弟先去我們的“秘密基地南院玩，我和爸爸下地下室拿滑板，然后找他們匯合。就這樣，我下了地下室,可爸爸在樓梯口不出來，我明白他想干什么了。于是，我“按著他的計劃”走了過去，只聽“嗚”的'一聲，爸爸跳了出來。面對突如其來的我只卻打了一聲哈欠，爸爸的陰謀估計瞬間泡了湯。
我們拿到滑板后，便很快去了南院。我一圈又一圈地繞著找媽媽和弟弟，就在那時，只聽一聲：“朱林一，快來！尋著聲音的方向我一下子改變了滑行路線，最終在人群中找到了媽媽。什么？讓我跟朱奕銘的同學玩兒丟手絹？是媽媽說錯了？還是我聽錯了？不干！不干！我怎么可能跟他們一起玩游戲？我表情十分豐富,可就在這時，哎呀一聲，我從滑板上摔了下來，一下子坐在了地上。媽媽說：“只看來你默認了，開始吧！”嗚嗚嗚，媽媽太欺股人了！
讓我跟他們一群小孩兒玩，那分明就是在欺負人嘛？由于實力懸殊過大，他們根本跑不過我。然而對于這樣的光輝業(yè)績我我并不想讓我的同學們知道，因為他們肯定會為此而笑掉大牙的。
鑒于此，我做了一個決定，那就是——堅決不給他們看！
小學生周記 26
今日早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧!”我說好吧!
在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的.對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
小學生周記 27
在楠溪江春游。吃過午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我?guī)У挠暌�，跑進了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。
雨洋見到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來了！水鬼來了！”我們邊跑邊笑，引來了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來。小H說：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼鄣摹八垺�，便跑往“起訴”：“同學，那些男生用水槍來噴我們，我的`都有點濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學不慌不忙地回答，顯得很鎮(zhèn)靜，沒有“救”我們的意思。
我向另外家長借了把大傘，往“營救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊�？晌覀�?nèi)绾味惚�，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無處可躲啦，快跑！
小學生周記 28
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來暖暖身子�？墒牵依餂]有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場買菜。出發(fā)前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢，然后提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門了。
來到菜市場一看，哇！菜市場可真大呀！琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場的各個角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過去，發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類，一類是2.5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細一看，2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說：“10元”，我將十塊錢遞給他，接過他手中的袋子。然后，我又買了香菇，和幾根紅紅的.胡蘿卜。最后，我根據(jù)爸爸的建議來到了一家賣綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買到了，我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。
小學生周記 29
想必大家都有過成功的經(jīng)歷吧，我也不例外，如果大家想知道我是如何成功的，就接著下看。
有一次我們幼兒園集體舉辦了一場散學晚會，那時需要兩個人主持節(jié)目，一名男生和女生。當時我自以為我口才非常好，學習也不錯，所以啊，我就興奮的.報名參加了，經(jīng)過預賽和復賽，結(jié)果終于出來了，當時我覺得自己十拿九穩(wěn)，可是過了好久都沒有念到我的名字，我開始有些不自信了，到了最后終于見到了我的名字宋怡諾。放學之后我驕傲又激動地把這個事情告訴了媽媽媽媽笑的呲牙咧嘴的好像比我還高興一樣，回到家我每天都拿著老師發(fā)的臺詞大聲朗讀，讀完之后讓媽媽再拿著臺詞，聽著我背，然后再檢查我背對不對。演出那天我和另外一個人整齊地上了舞臺，輪到我的時候我的心怦怦直跳，我講的時候盡量讓自己的發(fā)音標準。我想講完之后，全場響起了熱烈的掌聲，我高興極了。
從這件小事，我明白了成功，就像一棵樹，如果澆上辛勤的汗水，這施上自信只肥，我們一定能品嘗到甜美的果實，同時也像我們爬山一樣，雖然一直在走上坡路也會很累吃力，甚至也想過要放棄，但是堅持下去也會登上頂峰。
小學生周記 30
星期五，學校組織同學們?nèi)ゴ河�，我們排好隊，整整齊齊地來到生態(tài)園后，老師組織我們大聲喊出我們的春游口號：“享受大自然、鍛煉身體”頓時我們覺得身體里有一股熱血在沸騰。更沒想到的是這次春游比往年的春游有意思的多。
今年我班組織了好多有意思的活動。有：“臺階比賽跑”、“尋寶記”、“才藝展”等許多有趣的活動。但最有趣的是尋寶記。尋寶記的游戲規(guī)則是老師讓我們每人從自己帶的食物中拿出一樣食物，交給老師，馬老師和張老師抱著食物躡手躡腳的'去藏寶。還讓我們閉上眼睛不許看。老師們悄悄的把東西藏好后，讓我們?nèi)フ业�。同學們?nèi)艘唤M，二人一幫，開始找，有的在草叢里找，有的掀起石頭找，有的在小樹下找，這寶藏得也太隱蔽了，我小心翼翼的扒開草叢，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的沙琪瑪就在草叢里，我大聲的喊道：“找到了、找到了”！同時也聽到了同學們接連不斷的捷報聲，真的是太興奮了。
同學們個個拿著自己尋到的寶物回到老師身邊。甜甜地吃起了他們尋到的“寶”最后老師還給我們照了相。我們戀戀不舍的離開了生態(tài)園。
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