小學(xué)周記

時間：2023-05-01 19:55:46 周記我要投稿

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【精華】小學(xué)周記5篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)周記5篇

小學(xué)周記篇1

　　今天，發(fā)期末考試成績了，我很緊張又很怕，因?yàn)�，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！

　　試卷發(fā)下來了，英語和數(shù)學(xué)還不錯，可語文卻得了八十九點(diǎn)五，還好是優(yōu)，媽媽就不會罵我了！

　　唉，我這次的語文成績好差呀！

　　小學(xué)二年級周記300字

　　今天下午要大掃除，我正在聽學(xué)校的廣播，郭晴雯叫我去幫林老師，除了我還有其他三位同學(xué)。

　　來到辦公室，臨來時安排以后，便干其他事了。

　　我們干完后，林老師非常高興，將獎給我們每人一個本子，還請我們吃雪糕。

　　文老師說明天下午還來幫她（文老師）的`忙，我們都很高興！

小學(xué)周記篇2

　　三月底，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動會，我是裁判員之一，負(fù)責(zé)在跑道終點(diǎn)計時。因?yàn)榫妥诮K點(diǎn)旁邊的看臺上，所以每一個沖刺終點(diǎn)的運(yùn)動員，我都看得真真切切，聽得見他們?nèi)_刺時的吶喊，看得清他們臉龐上沁出的汗水。當(dāng)他們跨過終點(diǎn)線的一瞬間，我按下秒表的停止鍵，內(nèi)心和他們一樣激情澎湃。

　　七年級女子100米決賽的時候，運(yùn)動員從起點(diǎn)一路飛奔，攜風(fēng)帶塵，離終點(diǎn)線兩三米時，我看見領(lǐng)先的那個女生白皙的臉龐，在陽光的照映下，干凈通透，她的眼睛閃亮如星，唇邊漾著笑意，似乎這激烈的奔跑并不苦累，和那些因?yàn)橛昧︖^猛而面目有些猙獰的運(yùn)動員迥然不同，她分明是在享受奔跑的快樂。那一刻，我覺得她很美。雖然她只是一個普普通通的女孩子，頭發(fā)短，眼睛小，衣著樸素，但是，當(dāng)一個人全力以赴追求目標(biāo)并享受過程的時候，周身就會散發(fā)光芒，一顰一笑，乃至吞吐出的氣息都有直擊人心的力量，這種美，比容顏的精致更能令人記得長久。我還知道她成績很好，上次期末考是全年級第一，我仿佛看到她在人生的'道路上也如現(xiàn)在一樣興致昂然地奮力奔跑，我被她奔跑的狀態(tài)感動了，鼻子發(fā)酸，眼睛蒙上了一層水霧。

　　不久，學(xué)校組織月考，我前桌一直在忙碌地答題，做完了前面的題目，開始打作文草稿，他寫了很多，幾乎寫完整個作文了，我看看教室后墻上的掛鐘，僅剩半小時了，再不抄就抄不完了，老師敲敲他的桌子，提醒他看時間，他急忙開始謄抄。平時他的語文成績不好，我想當(dāng)然地把他歸類到不夠刻苦的行列，然而今天，我看到了他對待考試認(rèn)真恭謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，他在兩個小時的考試?yán)�，一直在認(rèn)真答題，還打了作文草稿，一看就是把學(xué)習(xí)把考試當(dāng)作正經(jīng)事，并沒有懶散敷衍的樣子。那一刻，他伏案疾書的姿態(tài)很美。就憑這端正的態(tài)度，我對他刮目相看。他紅彤彤臉蛋，鼓鼓的蘋果肌，在我眼里頓時可愛極了。

　　人的天資有高低，有的輕輕松松就學(xué)會了，有的使足了力氣花很長時間才能學(xué)會，但是只要勤奮刻苦，達(dá)到目標(biāo)也只是早晚的事�！渡涞裼⑿蹅鳌防锏墓柑熨Y愚笨，然而他勤能補(bǔ)拙，招招式式反復(fù)練習(xí)，得到了江南七怪和洪七公的悉心教導(dǎo)，最后也成了武功高強(qiáng)的英雄豪杰。以后的日子里，我會教前桌打腹稿，教他節(jié)約做題時間，讓他在語文學(xué)習(xí)的路上，越走越遠(yuǎn)。也許在初中階段，我看不到他最美的結(jié)局，但是我知道在遠(yuǎn)方，有一個美好的未來在等他。

　　一個人什么時候是最美的？當(dāng)他為了一個明確的目標(biāo)，而專注地做好當(dāng)下的事情的時候，就是最美的。容顏的精致讓人贊嘆，但對理想的追逐則讓人欣賞并肅然起敬。

小學(xué)周記篇3

　　為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)兵時的辛苦，學(xué)校特組織我們?nèi)ボ娪?xùn)。

　　訓(xùn)練場門中間有一塊很大的石碑，石碑上寫著：“國防科技教育園”幾個字，我們在門前舉行了升旗儀式，因?yàn)榻裉焓怯駱涞卣鸢У咳�，所以降半旗，還要全體默哀。隨著“敬禮”少先隊(duì)員全都抬起頭來行起了隊(duì)禮。

　　進(jìn)場了，我們陸續(xù)通過了“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”和“向后轉(zhuǎn)”訓(xùn)練，輪到報數(shù)時，卻有人抓耳撓腮，我想：“報數(shù)這么容易，那些人怎么還不會?”可是輪到我報的時候，我心一慌，竟報錯了，又連續(xù)報了好幾次，照樣報錯。由于天氣很熱，驕陽似火，我們的.汗水直往下流，真想坐在空調(diào)房里吃雪糕，可是這里離家有好幾公里，只能忍著，可當(dāng)聽到“這次報不好就不要下課”時，這回我奇跡般的報對了，你說奇怪不?我們還去了閱兵館，電影院等，看到了許多東西。

　　軍校實(shí)在太辛苦了。

小學(xué)周記篇4

　　到了新年，我自己就會收到許多壓歲錢，別人說用壓歲錢買零食，有的同學(xué)說要用壓歲錢買玩具。可是我都覺得不好，壓歲錢是新年唯一收到的錢，我可不能亂花。

　　有一次寒假，我生病了，在醫(yī)院里待了差不多得有一個星期左右。在醫(yī)院里，當(dāng)然要交錢了，我拿出我自己的壓歲錢，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不過，我的病好了，也得給錢，不舍得也得舍得。

　　有一次，我要交書費(fèi)，我訂購定了好幾本書，我拿出小錢包，掏出了幾百塊錢，放到書包里面，明天一早我就把錢拿出來交給老師，這又是一次有意義的事情。

　　我已經(jīng)說過了，我的壓歲錢是不能亂花的，還有零花錢，零花錢也得等到有用的`時候再用。我們一定要會怎么用零花錢、壓歲錢。

　　我自己的壓歲錢已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中，上了大學(xué)，等等等等，我自己的壓歲錢和零花錢一定會有很多用處的，我就是這樣用壓歲錢的！

小學(xué)周記篇5

　　小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記1

　　回顧第一周的四天半，不得不感嘆日子過得是相當(dāng)?shù)目�。那個星期每天幾乎就是聽課，改作業(yè)，還有管他們的課間操，順便能好好記住他們的名字。我相信，大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心，就會發(fā)現(xiàn)班里總有幾個孩子“表現(xiàn)突出”，比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食，許澤軒做課間操像在跳街舞，還有身為勞動委員的侯睿打掃衛(wèi)生時像猴子似的上蹦下跳……總之，四班的孩子給我感覺就很活躍吧，精神特別旺盛，而且不少女孩子也是如此，她們熱衷于追問我們是否有男朋友�？梢姡F(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的實(shí)際年齡，但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離，讓我能像個大孩子一樣融入他們的小世界。這一周，我們決定走訪他們的宿舍，想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候，2樓的男生開始起哄，說我們對女生偏心，這個年齡段的孩子最計較這個了，或許又跟他們大多是獨(dú)生子女有關(guān)吧。來到女生宿舍，她們興奮地拉我們坐在床上，你一句我一句地問問題，這時候?qū)嵙?xí)老師倒成了“知識百科全書”了。我們的到來也觸發(fā)了幾個孩子的表演欲望。王添翼強(qiáng)烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽的表演，什么道具和配音都準(zhǔn)備好了，就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前，孩子們就像一群小兔子，爭先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味，最后場面竟差點(diǎn)失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍，小男生一看我們來就大喊“宿管來啦”，然后笑嘻嘻地抱著雙臂說“老師你們別過來呀”。接著幾個小家伙跑下床悄悄跟我們說，那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌，那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底，小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼。總之，這次宿舍走訪讓我深刻體會到孩子們的天真與可愛，相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。

　　小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記2

　　這一周，四班的孩子進(jìn)行了一次小測試—古詩默寫。從改卷情況看，大部分人的成績都慘不忍睹。所以，我們在某一天放學(xué)后堵在了教室門口。那節(jié)課本來是他們的活動課，可偏偏被我們兩個實(shí)習(xí)老師抓了個正著，實(shí)在是不抓就來不及了呀。好在他們還是算聽話，我招手示意了一下，學(xué)習(xí)委員就大吼一聲“回座位”，那些剛從椅子上跳起來的調(diào)皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏著一大疊不及格的默寫紙走上講臺，其實(shí)這次默寫十分簡單，我改卷子的時候就覺得很奇怪，為什么他們就不能稍微用點(diǎn)心呢然而更讓人生氣的是他們的態(tài)度，急著跑出去的玩的模樣并不可愛。這一次默寫我想抓得緊點(diǎn)，于是就說凡是錯一個字的就得重默。底下的反應(yīng)如我預(yù)料般“歡騰”起來，各種嘴臉都有，只有那幾個成績好的學(xué)生淡然地翻著課本。但是，他們不滿歸不滿，只要我們態(tài)度堅決他們就只好乖乖就范。這大概是站在講臺上的地理優(yōu)勢吧，總給人一種居高臨下的姿態(tài)，我覺得講臺就像是老師的實(shí)戰(zhàn)堡壘，往那里一站就像是身披了盔甲，等候隨時出戰(zhàn)。這一回，孩子們第一次表現(xiàn)出他們的不情愿，也讓我了解到他們對學(xué)習(xí)其實(shí)是有一些抗拒的。他們擅長與我討價還價，時而表現(xiàn)出一種不屑的表情，甚至故意惹我們生氣。我想當(dāng)時我的臉都白了吧，我那可憐的小嗓音很快被一篇嘈雜聲淹沒，結(jié)果我的反應(yīng)恰好付符合他們的意愿。后來我才知道，對他們不理不睬才是無形卻有力的還擊。在與他們相處的時間里,我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)從前的自己與他們有著驚人的相似，天真帶著倔強(qiáng)，可卻是最真實(shí)的自己。

　　小學(xué)教師實(shí)習(xí)周記3

　　時間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。

　　這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的'是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

　　聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平……也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。

　　接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程。

　　雖然上課時遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲“老師好”時，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。

　　以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!

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