【實(shí)用】初中作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè)；羽化成蝶的美麗與憂傷。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。好像鳳凰涅磐，浴火之后才有重生�？鞓�(lè)著痛苦著成長(zhǎng)著的人生故事；注定了五彩斑斕，絢麗芬芳。
——題記
常常忍不住，忍不住懷念那些兒時(shí)的時(shí)光。懷念窩在媽媽?xiě)阎新?tīng)故事的無(wú)憂；懷念粘在爸爸身邊要糖吃的快樂(lè)；懷念賴皮般鉆在被子里等鬧鐘叫了又叫的小愜意。可是，我知道，我已長(zhǎng)大。
還是忍不住，忍不住懷念那些故友間的溫暖。懷念頂著一頭鳥(niǎo)窩的他；懷念唱歌會(huì)嚇到人的.她；懷念發(fā)現(xiàn)同桌的胳膊悄悄越過(guò)三八線時(shí)心中說(shuō)不出的得意。可是，我明白，我已長(zhǎng)大。
時(shí)光的唱盤咿咿呀呀地轉(zhuǎn)，突然之間卡了帶，空白部分便讓我用來(lái)作為回憶的間隔�？捱^(guò)的笑過(guò)的沉默過(guò)的爆發(fā)過(guò)的，至多只是懷念一下而已。老唱片剩下的帶子那么長(zhǎng)，我總是要習(xí)慣長(zhǎng)大的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
習(xí)慣了，習(xí)慣了自己一個(gè)人回家時(shí)獨(dú)享淺淺的清新，早已不再抱怨徒步的勞累；習(xí)慣了，習(xí)慣了自己一個(gè)人在家時(shí)傾聽(tīng)窗外悠長(zhǎng)的蟬鳴，卻不再恐懼那層濃重的黑暗；習(xí)慣了，習(xí)慣了自己走出家門后父母在背后道一聲“小心點(diǎn)，注意車！”多么溫暖的叮嚀，曾幾何時(shí)，我還嫌棄著他們的煩躁。當(dāng)我終于學(xué)會(huì)欣賞隱藏著的愛(ài)，我長(zhǎng)大了。
習(xí)慣了，習(xí)慣了獨(dú)立解決問(wèn)題時(shí)油然而生的喜悅，早已不再抱怨這是一門多么難懂的學(xué)科；習(xí)慣了，習(xí)慣了做完繁雜的作業(yè)時(shí)忍不住的幸福，卻不再憤慨于老師的“狠心”；習(xí)慣了，習(xí)慣了空閑之時(shí)幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù)，盤碗歌唱的旋律好像莫扎特，好像波爾卡。曾幾何時(shí)，我還厭惡著那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。�?dāng)我終于學(xué)會(huì)承擔(dān)著分擔(dān)著，我長(zhǎng)大了。
習(xí)慣了，習(xí)慣了好多……當(dāng)一切成長(zhǎng)的必經(jīng)成為我的習(xí)慣，我才忽地發(fā)現(xiàn)，脫掉了幼稚懵懂的殼，我不再是小孩子，我長(zhǎng)大了。
跌倒爬起的艱難與幸福，獨(dú)自起步的孤獨(dú)與驕傲。成長(zhǎng)著的我，蛻變著的我，就算不會(huì)是萬(wàn)人矚目的滄月，也會(huì)是繁星里最燦爛的一顆。幼稚過(guò)天真過(guò)無(wú)知過(guò)的我，就這么長(zhǎng)大。
初中作文 篇2
顯然，這個(gè)題目會(huì)被讀者認(rèn)為不新穎，沒(méi)創(chuàng)意。因?yàn)轸斞窷年前，就已經(jīng)寫(xiě)過(guò)《中國(guó)人失去自信力了嗎》。的卻，在我想到這題目時(shí)，心里也有同種想法。但是，當(dāng)我回想起那些，高考作文題時(shí)，心里的顧慮，就消失殆盡了。為什么會(huì)這樣呢？你想想，一個(gè)省會(huì)有多少人參加高考啊。老的不算，小的不加，就說(shuō)高三吧，也有幾十萬(wàn)。而這么多人，卻只是針對(duì)一個(gè)作文題材或半面題來(lái)寫(xiě)。我們姑且不說(shuō)，世界上有沒(méi)有一模一樣的兩個(gè)人，就拿他們想到的作文題目來(lái)說(shuō)，應(yīng)該也有許多一樣的吧。當(dāng)然我舉出這一特例，并不是想證明自己的題目寫(xiě)得是有多么高超，我只是想說(shuō)的是：每個(gè)人寫(xiě)的題目都很棒，只要你去寫(xiě)。哎，說(shuō)這些好像又回到了自己的偏題老路，說(shuō)到底，是周海我沒(méi)救了。當(dāng)然，沒(méi)救的是我，不是作文內(nèi)容，還請(qǐng)你們繼續(xù)往下看：中國(guó)人失去道德心了嗎？回答這個(gè)問(wèn)題之前，我想引用魯迅在《中國(guó)人失去自信力了嗎》文中所寫(xiě)的一句話：中國(guó)有少部分人失去自信力了——既然魯迅先生都這樣說(shuō)了，我還有什么話可說(shuō)的呢。最后，我不回答，我想你們也能在魯迅的話中得到答案吧。
是的，中國(guó)人的卻有少部分人失去了道德心。前不久的“三鹿牌奶粉”重大事件，就是一個(gè)特例。當(dāng)這件事件沒(méi)發(fā)生之前，有誰(shuí)會(huì)想到，一個(gè)擁有國(guó)家品牌的大集團(tuán)，會(huì)因?yàn)槟怖谀谭壑卸喾盘砑觿┠�？的卻，這樣的做法給中國(guó)抹了黑，也失去了生意上的誠(chéng)信。但這又是什么造成他們這樣呢？是因?yàn)槲覇�？答案�?dāng)然是否定的。因?yàn)槲�，一，沒(méi)有權(quán)。二，沒(méi)有勢(shì)。三，沒(méi)有錢。他們因此不會(huì)找我，就算我有這些，我也不會(huì)和這種失去道德心的集團(tuán)合作，所以我可以排除；是因?yàn)楣賳T嗎？有追究嫌疑。他們之所以能有這種膽大包天的心計(jì)，肯定與社會(huì)關(guān)系有關(guān)，要么他們的產(chǎn)品質(zhì)量，又怎么會(huì)過(guò)關(guān)？其實(shí)，這種為了牟利，而失去道德心的集團(tuán)，不只是“三鹿牌奶粉”一所，還有許多，這里就不一一舉例出來(lái)。那么又是什么，誘使他們這樣呢？說(shuō)到底，是為了私人利益。說(shuō)到利益，我又想起了肖復(fù)興一句很有趣的話：男人有了錢，就會(huì)變壞。女人變壞，就有了錢。其實(shí)，說(shuō)白了，意思就是說(shuō)，人，一旦有了錢，思想就會(huì)“出軌”。這樣的'事例，生活中，不勝枚舉。
中國(guó)人失去道德心了嗎？中國(guó)人也有，沒(méi)有失去道德心的人存在。如農(nóng)民。這里我只是說(shuō)部分，你們可千萬(wàn)別當(dāng)作全部。他們就很有道德心，盡管家中貧窮，他們也不會(huì)像“XX集團(tuán)”一樣，為了個(gè)人利益，而往大米中摻石粒，賣給別人；如官員。雖然我對(duì)這類人，心中把握不大，但我還是依然相信有，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)同愛(ài)默生的一句話：你信任人，人才對(duì)你忠實(shí)。以偉大的風(fēng)度待人，人才表現(xiàn)出偉大的風(fēng)度……其實(shí)，中國(guó)真的還有許多，沒(méi)有失去道德心的人存在，比如我就是一個(gè)。至于其他的，這里就不必一一舉例出來(lái)。
中國(guó)人失去道德心了嗎？中國(guó)人還有，沒(méi)有失去道德心的人存在。
初中作文 篇3
小時(shí)候，我曾多次遙望見(jiàn)蔚藍(lán)大海上海鷗翔集，婆娑的椰樹(shù)隨風(fēng)搖曳，陽(yáng)光在叢簇相擁的綠葉間輕緩流淌，漣漪散開(kāi)的小河游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙……
時(shí)光依然流駛，那樣的時(shí)光一晃就過(guò)了，而今，鱗次櫛比的樓房林立，機(jī)械聲隆隆作響，但天空不再藍(lán)得奢侈，佇立河岸再也尋不見(jiàn)精致的細(xì)石和自由的翔魚(yú)。哦，小河，你為何會(huì)顯得如此深沉？那渾濁骯臟的液體淌進(jìn)你的胸膛，攪渾了清澈。哦，藍(lán)天，你為何會(huì)顯得如此陰霾？煙囪中升騰的濃煙侵蝕你的軀體，嚇散了飛鳥(niǎo)。
原來(lái)消匿的成片樹(shù)林是高樓大廈的“偉績(jī)！”人兒呀，那是我們賴以生存的土地，它是我們的生命，我們卻如此踐踏蹂躪，以暫且的享受換取最快的毀滅，這樣的代價(jià)似乎太廉價(jià)了。
水能載舟亦能覆舟，上帝賜予我們這片安寧的樂(lè)土，囊括萬(wàn)物，無(wú)所不有，但我們卻貪婪地向自然理所當(dāng)然地索要，它早已滿目創(chuàng)痍，因而它也以各種災(zāi)難來(lái)回饋人類。
停止這自我毀滅的行徑吧！如果我們連生存的基礎(chǔ)都喪失，我們要如何大言不慚地說(shuō)建設(shè)和諧社會(huì)，又將如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？況且我們又怎可這般自私，為填充私欲而棄后世于不顧呢？
我們能牽起自然之手，讓這片生于斯長(zhǎng)于斯的土地更顯蓬勃；我們能牽起自然之手，令這片土地在流光溢彩中更耀輝煌；我們能牽起自然之手，時(shí)光倒流，使這片土地回歸我舊時(shí)的模樣。
為天空抹去那一層氤氳，在藍(lán)空中尋找飛鳥(niǎo)的`影蹤；為河水褪去黑色的外衣，在清流澈間直視游魚(yú)的歡暢。手與自然之手相牽，和諧自然，善待自然，亦善待生命。
我們無(wú)法穿越時(shí)光的城墻，也就只能追溯過(guò)去了。那么現(xiàn)在的我們是否也可再鐫刻一片鳳兒輕柔鳥(niǎo)兒自由的天地呢？
初中作文 篇4
每一個(gè)人在心里都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想根據(jù)每個(gè)人想法的不同而進(jìn)行不斷地改良。漸漸地，它被定格了，成為了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，理想的明燈。
有的人想當(dāng)一名舞者，可以讓一些沒(méi)有錢的人但很想跳舞的人去免費(fèi)去學(xué)習(xí)跳舞；有的人想做一名消防隊(duì)員，在救災(zāi)一線奮斗，能夠在別人危險(xiǎn)的時(shí)候努力爭(zhēng)取時(shí)間，求得一線希望；有的人想做一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)建設(shè)；有的人想當(dāng)一名工人，為祖國(guó)建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任；有的人想當(dāng)一名工程師，描繪祖國(guó)未來(lái)；還有的人想當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，把我們的國(guó)家治理得更加繁榮昌盛…
而我更想成為一名優(yōu)秀的老師，我會(huì)教育我的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做真人。在課堂上，我要讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)；盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂和理解。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的`家庭作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽�，我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。夢(mèng)想的賽道坎坷不平，也許我會(huì)一次次跌倒，但我一定會(huì)一次次爬起來(lái)，永不放棄，直到成功的那一天。
初中作文 篇5
奔波在外的人們盼望著、盼望著過(guò)年，城市喧囂繁華，車燈如流螢穿梭，身處這樣的地方，卻盼望回家。
過(guò)年，過(guò)的是傳統(tǒng)，也是私心；過(guò)的是相聚，也是別離；過(guò)的是歡喜，也是悲傷。
這個(gè)春節(jié)，一家人圍在桌前看春晚，我卻沒(méi)來(lái)由地懷念曾經(jīng)的年。
曾經(jīng)的年，不是這樣的。
那個(gè)時(shí)候，我們可以在鄉(xiāng)下的老房子里，擠一條長(zhǎng)板凳，可以說(shuō)說(shuō)笑笑到深夜，可以在院子里放鞭炮，當(dāng)看到遠(yuǎn)處有煙花也會(huì)捂著耳朵急急忙忙跑出屋子，踩著滿院子的鞭炮紙又蹦又跳。
可是現(xiàn)在不行，樓房將天空割成小塊，只留給我們小小的一角，夜晚城市的燈光加上霧霾的天空，連顆星星也看不見(jiàn)。我們坐在沙發(fā)上，哈欠連天地看春晚、搶紅包。
后來(lái)，沮喪和疲憊充斥著我的心。我不明白，盼了那么久的年，為什么會(huì)是這樣子。
我突然很羨慕那些能回家的游子，能感受到闊別已久的幸福、相聚的`愉悅、離開(kāi)的不舍，短短幾天，卻格外珍惜。
可我不一樣，我們可以輕易地相聚、輕易地別離，但時(shí)間一久，難免厭煩，難免無(wú)趣，漸漸的，沒(méi)了當(dāng)初年的感覺(jué)。
我不知道，哪一種年是最好，但我知道，鞭炮聲中，只是突然很想念爺爺以前住的老房子，想念那久違的年味。
初中作文 篇6
不知不覺(jué)，我已度過(guò)了十三個(gè)春秋，猛然回首，那一幅幸福的畫(huà)面，又清晰地浮現(xiàn)在我眼前，使我的思緒回到了領(lǐng)獎(jiǎng)那天—— “首屆青少年數(shù)學(xué)競(jìng)賽，三等獎(jiǎng)得主：XXX！”那一刻，我熱血沸騰，心跳俱增，驚奇而又開(kāi)心地接過(guò)了獎(jiǎng)狀�；丶业穆飞希乙荒樞θ�，流露出難以形容的'幸福。 曾記得，在報(bào)名參加競(jìng)賽后的幾個(gè)星期里。
多少個(gè)夜晚，臺(tái)燈伴我至深夜，一張張競(jìng)賽試卷上留下了我的足跡，當(dāng)我滿心歡喜地把試卷讓老師批改時(shí)，映入我眼簾的卻是一個(gè)又一個(gè)醒目的紅叉，當(dāng)時(shí)，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。最后，老師對(duì)我淡淡地說(shuō)了句：“繼續(xù)努力�！闭沁@句簡(jiǎn)短有力的話，使我重新振作，更加努力，對(duì)不懂的題目反復(fù)琢磨，請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。漸漸地，那一個(gè)個(gè)紅叉逐漸減少了，我也恢復(fù)了往日的自信。經(jīng)過(guò)數(shù)星期的拼搏后，我鼓足勇氣，參加了比賽。面對(duì)十幾道難題，我毫不畏懼，引用先前做競(jìng)賽習(xí)題的方法，和老師教給我的法寶，在題海中殺出一條血路，完成了大多數(shù)題目。
終于，“功夫不負(fù)有心人�！蔽夷玫搅巳泉�(jiǎng)證書(shū)。在這張證書(shū)上，傾注了我多少汗水，多少時(shí)間，多少努力�？吹竭@張證書(shū)，就等于看到了自己努力奮斗的果實(shí)，我怎能不感到幸福？ 現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是感慨萬(wàn)千：雖然在拼搏的道路上，我曾失敗，曾氣餒，曾厭煩，但它給我的回報(bào)，是幸福，是在你的人生中，不可磨滅而又無(wú)比珍貴的幸福。
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