【熱門】中學生作文錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學生作文 篇1
今天的天氣十分晴朗，陽光燦爛，媽媽帶著我去“爛蘋果”樂園玩。懷著興奮的心情，我們坐上了一輛出租車直奔“爛蘋果”樂園而去。
到了目的地，眼前的情景使我十分沮喪：購票的隊伍排得像條長龍，我們要等到什么時候呀！幸好，我們等的時間并不太久就輪到了。進了樂園，里面有許許多多的游戲：一樓有讀心帽、獨角獸、水吧、斜屋、爬山車…，二樓有環(huán)境4D、猴子學校等等。
我首先玩的是坐魔法小火車，火車開始行駛了，它開進一個高高的山洞，洞里一片漆黑。黑暗中，幾個骷髏頭在我頭頂上下擺動，令人毛骨悚然。我害怕地緊緊閉著雙眼。等這可怕的一幕過去后，火車已駛出了山洞，我才敢睜開眼睛并松了一口氣。然而，可怕的事又發(fā)生了：四周忽然響起了一陣驚天動地、震耳欲聾的“噼里啪啦”鞭炮聲，我趕緊用手捂住雙耳。到了出站口，我的'臉色蒼白，面如白紙。
接下來，我又玩了好多新奇有趣的游戲。其中，最有趣的是猴子學校。一名馴獸師手里拿著一條長長的繩子，后面跟著六只猴子。然后，馴獸師把繩子解開，猴子們馬上跑到座位上坐好。但是，只坐了一會兒，猴子們就開始坐立不安了，有的在搔腦袋，還有的在抓屁股。這時，馴獸師把那只大名鼎鼎的“班長”叫上來，讓它站在椅子上，一本正經(jīng)地搖起鈴來。
現(xiàn)在，上課正式開始了。猴子們表演了各種各樣的游戲，如花式走球、雙桿等等。最滑稽有趣的是點心課：助手端來一盤點心，一只猴子拿起湯勺，美美地喝起牛奶。另外兩只猴子大概餓壞了，一點也不顧面子，他們一把奪過碗大口大口地喝起來，結果被馴獸師狠狠地臭罵了一頓。在臺下看到這一幕，我忍不住捧腹大笑起來。
時間有點晚了，我只好懷著依依不舍的心情回家了�！盃�蘋果”樂園真好玩！
中學生作文 篇2
我的課間生活總是豐富多彩！
那天，下課鈴響起了，我們便走出教室。
我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個準備玩“槍戰(zhàn)”。我們石頭剪子布，結果劉瑞森輸了，他來當“壞人”。他在原地站二十
秒之后才能動。
我們趕快藏了起來。劉瑞森來了，我說：“開火”。大家都射向劉瑞森，他見情況不妙趕緊去躲起來，我立刻跟了上去。誰知，劉瑞森一槍
把我也變成“壞人”了，他的.這招調(diào)虎離山之計太妙了。
我趁周仝他們沒留意，就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個。最后他們都成了我們的“俘虜”。
我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好向教室跑去。
中學生作文 篇3
學，習，這兩個字，我認為是有著不同的含義，學，是指上課時的學，而習，是指下課后自己的復習。然而只有這兩個字結合起來了，我們才能真正的學習好！
學，正所謂學，就是只上課時的學，我們應如何對待上課時的學呢？——我們要認真對待。有些同學上了課左瞧右看，一點學習的樣子也沒有，這樣的`學就是不認真的學，理所當然的，他也不會學好了。
習，正所謂習，就是指下課后的復習，我們應怎想復習呢？怎樣復習才是最好的復習呢？首先，我們要先確保上課時老師讓記得東西都記全了，上課時也認真聽講了，這樣才能復習好。我們下課后，要一字不差的把老師上課說過的重點，難點背下來。一些需要了解的地反復也要反復讀上幾遍，真正的復習好。
學和習，這兩個字只有合二為一，變?yōu)閷W習時，我們學習的效率才可以提高上去，我們的成績也才可以提高上去，那么，我們就讓他們合二為一，是我們的學習成績飛速提高吧！��！
實驗中學初一:李欣鈺
中學生作文 篇4
爆竹聲驚動了整個村莊。哇，過年了!這么快，過了年，我已十四歲了，我感覺自己真的長大了。趁過年該好好慶祝一下!新年的鐘聲敲響，昨夜已成舊年，今日已成新年。
這年可真是暖。一日的降臨，太陽密密地撒布在身上，這可真是個好征兆。
明朗的天氣，使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光，乘著好日子，出門曬曬太陽。世紀廣場上游人如織，有溫州人，也有新溫州人，也有來踏青的人們。雖然不屬同地，卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍的天空而點綴。廣場前張燈結彩，引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景，讓人不禁感覺到年味如此濃重。
夜幕的降臨，不禁是最振奮人心的時刻了。建筑物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去，“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機，捕捉這美麗的場景。
新年可真是熱鬧，可再溫暖熱鬧，還是跟自己的.家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌，而是用圓桌，大家圍繞地坐著，因為這樣大家就沒有輩分之分，更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞，這種感覺比任何事物更加美好了。
不過最開心的當然還是小孩子拿紅包了，說句吉祥話，一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著，說要把它存起來，年復一年，日復一日。夢想著存多了去買自己喜歡的東西，不用再伸手向爸爸媽媽要了。
紅燈籠懸掛在窗前，回憶著去年所經(jīng)歷的高興事，悲傷事。酸甜苦辣，五味雜糧，交織著。但過去的畢竟已經(jīng)過去了，人應該展望未來。新年，一個新的開始，一個新的起始點，給自己一個重新的自己，忘記煩惱，紅紅火火地鬧新春。
這個春節(jié)布滿了年味，因為有愛，使我們更加快樂充實。
中學生作文 篇5
“哇！多美的草原�。 蔽覀兘K于來到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成群的牛羊。
我們跟著導游先來到了敖包，那里還有一個古老的傳說呢！現(xiàn)在你一定想知道敖包是什么樣的吧？那就讓我來告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過是用石頭壘起來的，一層一層的，上面那層最小。導游告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍著敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說出自己的愿望，這愿望就一定能實現(xiàn)。于是我悄悄地許下了自己的愿望。
下午，我們來到了馬場，因為我們要去騎馬，真把我給樂壞了，那可是我第一次騎馬呢！由于是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊。馬倌抱著我坐在一匹白馬上，他手里還牽著一匹馬，馬上坐著一位胖哥哥。剛開始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來，可是心里卻非常興奮，所以才一會兒的功夫，大家漸漸習慣了，我們的馬隊就有了歡笑聲。
我們騎在馬上還可以看到美麗的`風景呢，一群群牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閑。再看遠處，一望無際的大草原是多么廣闊，多么美麗啊！最后我們來到了一片水草豐足的地方，看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照，照片里的我有燦爛的笑容，牽著一只小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。
回來的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興�？删驮谶@時，一位阿姨騎的馬沖了上去，我們的馬見了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣，都笑了……
大草原多么遼闊，騎馬特別好玩，真想有機會也來大草原，讓我們在這里盡情奔馳！
中學生作文 篇6
春天來了，公園里可美了，紅的花，綠的草，每棵樹都顯得那樣郁郁蔥蔥，樹林間還不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，孔雀姑娘陶醉了，在那綠油油的草坪上跳起了優(yōu)美的舞蹈，一切都顯得那么寧靜、祥和。
動物小學三(1)班的小猴孫小圣和同桌小狗熊沙悟心來公園踏青。他們看到眼前這美麗的風景都被迷住了。沙悟心不禁嘆道：“好美啊！我真想作首詩��！”孫小圣聽了，心里不由地笑他呆，他朝四圍望瞭望，一個絕妙主意就誕生了。只見他三蹦兩竄就來到一座涼亭，接著便用了個“倒掛金鉤”，兩腳纏住涼亭里的一根大柱，手拿毛筆，只聽“刷刷刷”，“孫小圣到此一游”幾個龍飛鳳舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上。寫完了，他便雙腳一攏蹦了下來，他望著自己的.杰作得意洋洋。
這時，沙悟心氣喘吁吁地追了上來，他發(fā)現(xiàn)了孫小圣的“杰作”，連忙大喊：“小圣，你快把那字擦掉�！薄案蓡岵恋簦课以谶@里留下杰作，大家看到了四處傳頌我的字，我不是便名聞天下了？再說了，我老祖宗大圣爺爺不也在如來佛祖的手指上留下字了的？”孫小圣提起老祖宗的這樁偉大的創(chuàng)舉，不由哈哈地大笑了起來�！翱赡阒绬�？”沙悟心一本正經(jīng)地說，“這是公物，不能破壞，要是人人都像你一樣在上面簽名，那這還能美到哪兒去？”孫小圣聽了，想了想，臉不禁紅了，他撓撓頭皮，支支吾吾地說：“我--知道我--錯了，我------”說著，他又縱身一躍，蹦了上去，三下兩下就把剛才的“杰作”給擦了。
沙悟心看了，笑了，他迎了上去，牽著孫小圣的手，興奮地說：“小圣，走，我們玩去！”
中學生作文 篇7
轉(zhuǎn)身回看，我已度過了十二個春秋。許多少人、事早已在大腦的某個角落被淡忘，而總有一些東西，在記憶深處，永遠不會被忘記。
七歲的一個暑假，我在商場看到一個可愛的小狗存錢盒，很是可愛。我拉著媽媽的手，不停地央求她給我買，但意志堅決的媽媽還是沒有買，沮喪的我只得隨媽媽回家。
第二天中午，正津津有味地看電視的我被廚房里的'媽媽叫下樓去買鹽，說來也怪，媽媽硬是沒有找出零錢，便給了我50元。一出門，可真是“背灼炎天光”，夏天的一切都被太陽烘烤著，我一下沖進小賣部，人可真多��！瘦小的我好不容易擠進去。一位老爺爺在賣東西，他的鼻梁上掛著老花鏡，行動很是遲緩，周圍顧客的擁擠和喧鬧顯然讓老爺爺有些招架不住，盡管他已經(jīng)在盡全力應付消費者了，但仍然有焦急的顧客在催促著：“你還沒找我錢呢，應該找我八塊！”“我要的是兩斤！”
我似乎在所有顧客中顯得格外耀眼，因為老爺爺撇開那些吵鬧的顧客笑瞇瞇地接待了我：“小朋友，你要買什么呀？”“爺爺，我要一包鹽！”說著。我把錢遞給他。一袋鹽2元，后面的人不停地擁擠，爺爺一慌亂，拿著48元與剛才我給他的50元一起給了我。抓著錢，走出人群，我才發(fā)現(xiàn)：多了50！
我正想折回店里，腦袋里忽然浮現(xiàn)出20元的小狗存錢盒，20元對于幼小的我可是一個大數(shù)目，媽媽不給我買，我就自己買吧！想到這，我迅速把50元藏進兜里，頭也不回地跑回了家。
“小朋友，你多拿了我的50元錢走！你怎么不還給我？那可是我的血汗錢哪！”一個掛著老花鏡、滿頭大汗的老爺爺從房間外沖進來憤怒地說。我害怕極了，一下子坐了起來。——原來只是個夢。盡管只是個夢，卻如深水潭中闖進來的一塊石頭，我的心里久久不能平復。深夜里的我不安地思索著：“到底要不要把錢還給老爺爺哪？要是還了，我就沒有小狗存錢盒了，但是不還，我就拿了老爺爺?shù)难瑰X，我的心就一直不會安寧。老爺爺賣東西時吃力的樣子、那掛在鼻梁上的老花鏡、那滿頭的大汗、那親切的接待就像無法驅(qū)趕的惡魔總浮現(xiàn)在我的眼前，我得把錢還給老爺爺！”
第二天，我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽帶我去跟老爺爺?shù)懒饲�，老爺爺并沒有責怪我，還說：“小朋友，知錯能改就是好孩子�！甭犃诉@個，我就像擁有了十個小狗存錢盒一樣開心。
雖然這件事已經(jīng)過去很久，但每每想起，嘴角還會揚起微笑。我為自己點個贊！
中學生作文 篇8
一個人，如果只知道索取而不懂得回報，那么這個人是不快樂的，因為他永遠也不能體會回報給他帶來的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點。
一個人，如果只知道索取而不懂得回報，那么這個人是不快樂的，因為他永遠也不能體會回報給他帶來的幸福。兩年前發(fā)生的一件事讓我感悟到了這一點。
那天，放學回家，我照例放下書包奔向廚房，“哇，螃蟹!我最愛吃了!”我不禁叫了起來，正要伸手去拿，發(fā)現(xiàn)旁邊有一張紙條上面寫著：我單位有事，一會兒回來。這是爸爸的筆跡。我擺出大人的架勢，很懂事的樣子要求等爸爸回來后，一起分享美食，媽媽也欣慰地拍著我的小腦瓜說：“芃芃真是懂事了�！笨梢粋�小時過去了，兩個小時過去了??肚子的饑餓，海鮮的美味真是讓我饞涎欲滴，我的眼時不時地往盤子那兒瞥，心里想：爸爸怎么還不回來呢?
正當我焦急萬分的時候，門鈴響了，爸爸回來了，我三步并作兩步地跑過去開門，只見爸爸頭發(fā)蓬亂，滿臉疲憊，眼皮像睜不開的樣子，他一進門兒脫下外衣就倚靠在了沙發(fā)上。看著爸爸的樣子我真心疼，雖然這幾天他為了工作加班加點，沒有一點多余的時間留給我，疼愛我，但我卻很崇拜他，為他對工作執(zhí)著的精神感動。想到這些我的內(nèi)心交織了一種美好的感情，使我再也按捺不住想回報爸爸的心情。我跑到衛(wèi)生間給爸爸拿來了一條熱毛巾，我走到爸爸跟前把毛巾遞到爸爸手中說：“爸爸，您擦擦臉�！比缓笥侄藖砹艘慌锜崴�，讓爸爸燙燙腳，先放松一下，隨后又把那惦記許久的螃蟹剝給爸爸吃，我從盤子里拿出了一個較大的螃蟹，先把大殼翻開，用筷子把里面的蟹黃夾出來，送到爸爸的嘴里。沒想到，我這個小舉動，竟“惹”得媽媽濕潤了眼眶，爸爸一把拉住我的手，那雙眼睛深邃地凝望著我，那深邃的雙眸浸滿了無盡的滿足與鼓勵，他朝我喃喃地說：“我的`女兒長大了，懂事了�！贝藭r，無以名狀的感動涌上心頭，沒想到我表達關心的一個小舉動，竟讓父親這么高興，父親真是太容易滿足了，即使我們發(fā)自內(nèi)心的一點點付出和回報，都會給他們帶來安慰。爸爸寬厚的手掌緊緊地攥著我的手，我感到一股暖流從爸爸的寬厚的掌心注入我的體內(nèi)，我深深地體會到回報帶給我的幸福。
原來，回報也是一種享受。
中學生作文 篇9
三尺講臺，三尺舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
——題記
回憶被翻到五年前我們第一次見面的時候。那是，你身著灰色的長裙，腳上是一雙有些年份的皮鞋。然而，與之不協(xié)調(diào)的是手上的那根讓人寒毛豎起的長教鞭。放下教鞭，你清了清嗓子道：“大家好，我姓馬，你們可以叫我馬老師”，說著，給了我們一個大大的微笑。
在那之前，我一直都是一個害羞，不愛說話，上課連手都不愿意舉的學生。
一天上午，你提了一個問題，但班上沒有人知道，我也不例外。班上沉默了許久，我也漸漸地把頭越埋越低。突然間，我的眼神對到了你的眼神，是那種溫暖，信任他人的眼神，我怦然心跳，既興奮，又緊張。果然，你推了推眼鏡，喊到我的名字，說：你來試試。我的心頭一顫，在慌亂中連忙起身，臉一下子就紅了，抬頭望望你，你的眼神里包含了信任，鼓勵，仿佛在說：加油，相信你自己！于是，這種眼神匯聚成一股巨大的力量，促使我大聲地把自己的答案說了出來。半響，教室里都沒人敢說話。我的心像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里航行，我聽見它咚咚地響著，卻握不住，控不了！終于，你放下書，鼓起了掌，頓時間，全班的'掌聲如海浪席卷而來。
直到后來，我才知道我的答案有多荒謬。
期末考試即將來臨，我們那時也不例外地做了模擬考試，我?guī)紫戮妥龊昧祟}，檢都沒檢查就將卷子交了上去，那是，你還給了一個滿意的微笑，我也回了一個開心的微笑，可是，當卷子發(fā)下來時，我就笑不起來了。
后來，你把我叫到了辦公室，我埋著頭，不敢看你。“先坐下吧”。你終于開口說話了，但從你的表情上可以看出你的不開心“現(xiàn)在，我不是以一種命令的口吻和你說話的，而是商量，讓我們談談，談談怎樣提高你的成績以及你學習上面臨的難題�！蹦汩_始幫我找方法，找技巧；你開始為我析試卷，析難點；你開始替我定目標，定目標。再次，我從你期待的眼神里讀出了你的鼓勵，信任。于是，我又乘上了勇氣的翅膀，向前飛翔。
夜深了，你還在那盞白熾燈下批改作業(yè)，批改著那“改不完”的作業(yè)，但我說，那是你對我們剪不斷的關心。
中學生作文 篇10
你的目光，明亮閃爍，點亮我夜幕中的生活；你的目光，活力四射，給我無聊的生活帶來別樣的色彩；你的目光，溫暖如水，送給我翅膀觸碰天空�！}記
還記得那個寒冷的冬季，因為成績不理想，在媽媽尖銳的目光中，無奈地走進了補習班黑森森的大門。無聊的，我趴在大書桌上，打量著里面的人。屋外北風在呼呼地吹打著窗玻璃，腦海里，全都是媽媽尖銳而刺眼的目光，里面有失望，還有些不滿。不知不覺，從心底流露的悲哀席卷著周身，心里的溫度比室外還要低。
這時，門卻被猛地推開了，一個男生帶著一身冬季的風雪，風風火火地沖了進來。最終，他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后，他卻一臉菜色地說：“那個，同學，能不能借我看看你的書啊，嗯，我忘了帶……”我淡然地看著他，一臉冷漠地想用冰，封住他的嘴，卻被他的目光怔了一下。他的目光，并不是躲躲閃閃的，而是勇敢地和我對視，里面貌似是一種，一種真誠。我馬上停止這種無聊且無端的猜測，狠狠地把書推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴，只淡淡地笑笑�，F(xiàn)在回想起來，那目光，當時也道非尋常啊。
我刻意將頭轉(zhuǎn)向窗外，風還在吹著雪花�？墒�，那是幻覺么，羞澀的'太陽似乎在層層的厚云里將整個輪廓都顯了出來，雖然只是模模糊糊的，卻似乎將風加熱了，氣溫稍稍暖和了一點。雪花像一個個小精靈，飛舞盤旋，陽光下，格外晶瑩。
可能老師看出來我總是溜號，叫我起來回答一個巨難無比的問題。可我只略加思索，便毫無畏懼地上前，拿起粉筆，將正確的答案精準無誤地寫在了黑板上，思路清晰，連步驟都非常完整。老師滿意地點點頭，讓我坐下。我剛坐下，他就在旁邊壓低聲音說：“哇，沒想到哦，你這么厲害呢！”我一副不屑置辯的表情，驕傲地看看他，卻在轉(zhuǎn)瞬間，所有驕傲全被他真實的目光淋了下去。他的目光，那么溫暖，恰似一江春水，將我內(nèi)心的嚴寒和冷漠一并驅(qū)趕了。在他的目光里，我讀到的是——“你的春天不遠啦！”
剎那間，一米陽光透過了厚厚的窗玻璃，原來太陽終于還是從烏云中跳了出來，調(diào)皮地灑進陰冷的教室。散在桌上，地上，他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著，只是，也許陽光也在他溫暖的目光中自愧不如了，僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過陰暗，看到那里面，是一種真心的贊美，閃亮的眸子中，流動著真誠和一種，一種友好。
我的心里，黑暗的，濕冷的心中，似乎亮起一盞溫和的燈，柔軟暗黃的光線，密密地斜織了下來。
所有的陰霾，只在這輕輕的微笑，溫暖的目光中，一掃而光。我朝他燦爛地一笑，我們成了朋友。
原來，我們同級不同班。就這樣，我們開始相互比成績，我越來越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發(fā)條的馬達一樣很高興。其實我們之間，沒什么輸贏，有的，只是一種取長補短的快樂。
可終于我取得最終的進步時，他卻轉(zhuǎn)校了。又是一個嚴冬，他什么也沒留下，就這樣悄無聲息地離開了，輕輕地，正如他進入我的生活時那樣，只留給我那，在黑暗中閃爍著的目光。
紛紛揚揚的雪，安靜，澄澈了一切的喧鬧，一絲微笑，在嘴角蕩開，一點光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見的美好，在氤氳中，他那溫暖的目光依稀可辨。
時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，命運的齒輪還在轉(zhuǎn)動，你的模樣也漸漸模糊，只剩下你的目光，依舊溫暖如初，給我力量。
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