(熱)小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
造物者創(chuàng)造了人類,并賜予我們一片美好的大地。大地上又生長(zhǎng)著各類動(dòng)物、植物,人類要在這塊凈土上欣欣向榮的生活著,就必須開(kāi)展植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠的行動(dòng),使我們的祖國(guó)大地天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更潔凈,人和自然的關(guān)系更和諧,3月12日的植樹(shù)節(jié)就是以此為目的的節(jié)日。
種下一棵樹(shù),我收獲的是一份快樂(lè)。春天萬(wàn)物復(fù)蘇。冰封了一個(gè)冬天,總算可以走出家門去感受那生機(jī)昂然的大自然。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng),就象一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,散發(fā)出陣陣清香。開(kāi)放的桃花像小姑娘一樣漂亮,她們沐浴著金色的陽(yáng)光,吸收著甘甜的雨露,引得蝴蝶蜜蜂在她們身邊飛來(lái)飛去。綠的柳,紅的花,彩色的蝴蝶,真是美極了!
種下一棵樹(shù),我收獲的是一份清涼。古語(yǔ)說(shuō)的好,“前人栽樹(shù),后人乘涼”,這一點(diǎn)都不假。在烈日炎炎的夏日里,梧桐樹(shù)那像葵扇似的茂密的葉子,平展寬大,綠得是那么濃,那么可愛(ài),多么像池塘里的荷葉呀!一棵棵梧桐樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的傘,嚴(yán)嚴(yán)地遮住了那烤人的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)了涼爽。老人、孩子可以在它的腳下休息,也可以在它的.腳下游戲。
種下一棵樹(shù),我收獲的是一份熱情,對(duì)生活的熱情。每當(dāng)我看到紅紅的楓葉,不禁會(huì)想起杜牧的一句詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!弊哌M(jìn)楓林,看那樹(shù)身不但粗壯,而且高大,高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng),被云霧洗刷過(guò)的紅葉,就如同沾著露珠的紅瑪瑙,閃閃發(fā)亮。這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉,愈到深秋,愈加紅艷。再加上藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像在大火中燃燒。秋天的銀杏樹(shù)更加引人注目,縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上果實(shí)累累。那又圓又大的銀杏果,一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),它們被擠得翹起來(lái),樹(shù)枝被壓彎了腰。石榴娃娃們也笑得裂開(kāi)了嘴,像小孩張大了嘴,露出了整齊的牙齒,好象要吃什么似的。它們向人們報(bào)告成熟的喜訊,給人們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)!
我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參加植樹(shù)活動(dòng),為祖國(guó)大地增添一片新的綠地。讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,為祖國(guó)的明天撐起一柄柄大傘。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類的名貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。
有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著,不能栽在院子外,原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里,因?yàn)椴藞@四周有圍墻。
沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的`不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。漸漸的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去,滿樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!
后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
"樹(shù)的精神是高尚的,把綠陰帶給人們,將氧氣獻(xiàn)給天空,它的葉子是無(wú)疑是好肥料,枝干又是最好的燃料,關(guān)于植樹(shù)節(jié)的作文:植樹(shù)節(jié)的感動(dòng)。它,把全身都獻(xiàn)了出來(lái),卻不圖得到任何回報(bào)!孩子啊,做人就應(yīng)像樹(shù)一樣,為祖國(guó)人民多做貢獻(xiàn)呀!姥爺啊,而今想起這一切的時(shí)候,我終于理解了您的用苦良心,終于體會(huì)到了您那愛(ài)國(guó)愛(ài)民的赤熱之心。
七年了,整整過(guò)了七年了。∫郧澳壑械哪莻(gè)未懂事的毛孩如今已是父母的'得力助手了,您知道嗎?這七年來(lái)我每時(shí)每刻無(wú)不在思念著您,我多么想您啊。您走得太突然了,以至于一句話都沒(méi)留下。您本來(lái)到現(xiàn)在都可以做您的老頑童,可您卻選擇了死,把生的快樂(lè)留給了別人,當(dāng)那輛大車飛快地向一位孕婦撞去的一瞬間,您用您脆弱的身軀擋住了大車,推開(kāi)了孕婦……
xx年的3月12日,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天,哭喊聲中的你永遠(yuǎn)地倒下了,倒在了您喜愛(ài)的熱土上,倒在了未植完的樹(shù)苗旁。
那天,你興高采烈地帶著表哥和我,扛著剛買的樹(shù)苗,我勸你不要白受這累,您只是笑笑"多少年都過(guò)來(lái)了,今年能說(shuō)不植就不植么”?陽(yáng)光下的你依舊是那么美,淳樸而善良。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
3月12是植樹(shù)節(jié),也是孫中山先生逝世紀(jì)念日。為了紀(jì)念孫中山先生于是把3月12日作為是孫中山的紀(jì)念日。今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)將要去植樹(shù)了。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的'三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”我們雖然今天很累,但是依然很開(kāi)心。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
植樹(shù)完了,我們就要走了,看著子種下的樹(shù)心里真高興,明年我還會(huì)來(lái)看你們的。明年見(jiàn)了。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇5
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師跟家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的`十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師跟學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬跟一只水桶。我跟媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著跟自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,跟著家長(zhǎng)、老師跟孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地跟樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì)之時(shí)將更加自信。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),大家都不閑著,那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的植樹(shù)節(jié)計(jì)劃是“修剪枝條”活動(dòng),是把妨礙樹(shù)苗生長(zhǎng)的樹(shù)枝剪掉,我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著,這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了,我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里,正準(zhǔn)備一場(chǎng)“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀,好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心,當(dāng)我沖進(jìn)去后,東剪剪西剪剪,大概是第一次,有點(diǎn)手生,不知該怎么剪,幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我:“剪剪蟲(chóng)咬過(guò)的枯枝爛葉,不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又忙活起來(lái),只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還有很多枯葉。我出手神速,一下子把枯葉給解決了,正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí),旁邊看了的同學(xué)卻大笑,我低頭一瞧,原來(lái)我剪的`是一要已“懸空”的樹(shù),雖出丑了,我還是哭笑不得。
“哈哈,這下該沒(méi)錯(cuò)吧,”我正盯著一棵樹(shù)上下打量著,這回果然沒(méi)錯(cuò),我吸收上次教訓(xùn),舉起剪刀“咔嚓”,這回真處理得干凈,但糟糕的事終究發(fā)生了,正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候,一群會(huì)飛的蟲(chóng)子襲擊了我們,可我還是咬咬牙,沖了進(jìn)去。
今天的植樹(shù)節(jié)真是有趣,不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
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