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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-30 07:34:33 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  正月十三到正月十五,又是一年一度的《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》。這已經(jīng)是第三季了,每年我都會(huì)按時(shí)收看。

  正月十三,我和爸爸準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視,但沒(méi)想到這次的謎語(yǔ)這么難,我?guī)缀醵紱](méi)猜出來(lái),如:此字不凡僅四筆,無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲,皇帝見(jiàn)了要起立,圣人見(jiàn)了要作揖。(打一字),我和爸爸琢磨了半天,還是沒(méi)猜出來(lái),看到選手答了“天”,我覺(jué)得應(yīng)該錯(cuò)了,因?yàn)橹i面上說(shuō)“無(wú)橫無(wú)豎無(wú)鉤曲”,這都有兩橫了。果不其然,謎底原來(lái)是“父”。

  正月十四,爸爸說(shuō)我“一下子開(kāi)竅了”,因?yàn)槲也鲁隽撕枚嘀i語(yǔ),如:十兩多一點(diǎn)(打一字)謎底:斥,因?yàn)槭畠傻扔谝唤,一斤再多一點(diǎn)就是“斥”。

  正月十五,爸爸和媽媽都在,我拿上手機(jī)通過(guò)“掃一掃”,跟選手同步答題,又猜對(duì)了許多,如:錯(cuò),大錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。(打一字),我想:四個(gè)錯(cuò),不就是四個(gè)叉叉嘛,大一拉長(zhǎng)就是中間那個(gè),所以謎底是“爽”,我果然對(duì)了,還有“長(zhǎng)大才美”(打一字),既然長(zhǎng)了大才是美,那么沒(méi)有大呢?可我去掉底下的大那也不是個(gè)字呀,我苦思冥想,突然我機(jī)靈一動(dòng),把“大”字上面拉長(zhǎng),再看,謎底不就是我們蘭州的“蘭”嘛!

  今年觀(guān)看《中國(guó)迷語(yǔ)大會(huì)》,我猜迷的水平有了很大的提高,第一場(chǎng)還一般般,第二場(chǎng)就能猜出70%了,第三場(chǎng)竟能猜出90%,比電視上的選手猜出來(lái)的還多,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō),你明年也報(bào)名參加吧。說(shuō)實(shí)在的,這個(gè)水平連我自己本人都吃驚了,智慧的發(fā)展也許就是這種跳躍式的。沒(méi)有猜出來(lái)的,主要是因?yàn)橹R(shí)面還不夠,比如有關(guān)詞牌的`迷語(yǔ)。電視上的選手問(wèn)題也在于此。

  這季《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的口號(hào)是“文化的盛宴,智慧的比拼”。是呀,中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)既給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí),又讓青少年靈活運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行比拼,真是一場(chǎng)膾炙人口的文化盛宴。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在建湖馬莊,是一個(gè)可以神奇變化的小村莊。

  為什么說(shuō)我的家鄉(xiāng)神奇會(huì)變呢?想知道謎底吧,那就仔細(xì)聽(tīng)我一道來(lái)吧。

  當(dāng)春姑娘來(lái)到我的小村莊,萬(wàn)物蘇醒。沉睡的小草伸了伸懶腰,楊柳樹(shù)冒了嫩綠的新芽,河水也化開(kāi)了冰,唱起了歡快的.歌謠。這時(shí)的村莊充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的氣息。

  沒(méi)多久,夏哥哥跟著春姑娘的腳步也來(lái)了。知了和小螞蟻也出來(lái)陪著小朋友們玩耍了。村莊里的小朋友最喜歡夏天了,他們?cè)诰G油油的麥田里捉迷藏,不時(shí)地傳來(lái)“哈哈,哈哈”的歡笑聲。這時(shí)的村莊充滿(mǎn)了歡快的聲音。

  漸漸的,綠油油的土地變得金燦燦的,秋伯伯帶著禮物來(lái)了。農(nóng)民伯伯們開(kāi)始收獲禮物,他們站在田間的羊腸小道上,哼著小曲,看著收割機(jī)收獲一年的辛勞。這時(shí)的村莊充滿(mǎn)了豐收的味道。

  我最喜歡冬日里的村莊,下上一場(chǎng)鵝毛大雪,純白的世界,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),那才叫真正的自然美。這時(shí)候的村莊是那么安靜,安靜地等待著第二年春天的到來(lái)。

  看,這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的小村莊,一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有憂(yōu)愁的好地方。希望小朋友們都來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一場(chǎng)小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步!昂,我贊成!蔽艺f(shuō),“那我叫爸爸一起去吧!”沒(méi)想到爸爸也有這個(gè)想法,于是我們出發(fā)了。

  走出房外,我頓時(shí)感覺(jué)到一股清新的空氣撲面而來(lái),我忍不住地做了一個(gè)深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個(gè)冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)底下,灌木叢下,草地上,長(zhǎng)著一朵朵鮮嫩的蘑菇!巴!好多蘑菇啊!”我驚訝地說(shuō),“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說(shuō):“這個(gè)建議不錯(cuò),我同意!笨墒菋寢層终f(shuō),如果這種蘑菇有毒怎么辦?”我馬上回答說(shuō):“那我們可以上網(wǎng)查資料確認(rèn)一下啊!弊罱K媽媽還是采納了我的建議。

  回到家中,我們查看了蘑菇有無(wú)毒性的鑒別方法,經(jīng)確認(rèn)我們看見(jiàn)的這種是較為常見(jiàn)的,可以食用的蘑菇。我們準(zhǔn)備好袋子,我給袋子各取了一個(gè)名字,媽媽的是收集一號(hào),爸爸的是收集二號(hào),我的當(dāng)然就叫收集三號(hào)了。

  我們?cè)俅蝸?lái)到發(fā)現(xiàn)蘑菇的.地方,我第一個(gè)沖上去,把最大的那朵給搶摘了下來(lái),之后我們?nèi)硕疾闪似饋?lái),不一會(huì)兒,周?chē)哪⒐骄捅徊赏炅,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒(méi)有其他地方還長(zhǎng)了這樣的蘑菇,不過(guò)看看天色已經(jīng)不早,我們就回家了。

  第二天午飯,我發(fā)現(xiàn)餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺(jué)得美味極了,心想:“只要有勞動(dòng),就會(huì)有收獲!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹(shù)更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園,盛開(kāi)著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛(ài)的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。

  雖然我坐在教室里,卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。

  終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見(jiàn)雨滴像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

  雨越下越大,北門(mén)外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái),落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。

  放學(xué)后,猖狂的.雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。

  雨下了整整一天一夜。

  第二天,雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

  雨中的校園,像一首抒情詩(shī),更像一幅水墨畫(huà),讓人流連忘返。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

  星期五下午,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗,我就想幫爸爸把茶具洗干凈,爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子,我心里就美滋滋的。

  說(shuō)干就干,我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯,然后洗了公道杯,最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些,就在手上打了些洗潔精,可是太光滑了,我的手一滑沒(méi)拿穩(wěn),“砰”地一聲,茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了,那可是爸爸最最喜歡的`茶壺啊,這該怎么辦呢?這時(shí)奶奶在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了聲響,問(wèn)我:“你把什么東西打了?”我很害怕,隨口說(shuō)了句:“沒(méi)有打,什么也沒(méi)有打!

  當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái),可是該怎么粘、用什么粘呢?我左思右想也不知道該怎么辦,就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō):“本來(lái)是想干好事,結(jié)果干成了壞事,以后干什么要小心。”奶奶要我回來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)恢腊职謰寢屩篮,?huì)不會(huì)生氣地變成大老虎,我心里一直很緊張。

  晚上爸爸媽媽回到家,我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活,我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹(shù)”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹(shù),華盛頓爸爸很生氣,說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù),就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹(shù),他爸爸把他抱起來(lái),說(shuō):“我愿意失去一百棵櫻桃樹(shù),也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!眿寢屢院笞隽隋e(cuò)事不要緊,但絕不能撒謊。

  從這件事情上我認(rèn)識(shí)到,以后犯了錯(cuò)誤,要勇于承認(rèn),及時(shí)改正,不撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  螞蟻,個(gè)頭小小的,看起來(lái)很不起眼。但是,通過(guò)仔細(xì)地觀(guān)察,我發(fā)現(xiàn)它們的身上有一種非?少F的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

  那天,我在媽媽的學(xué)校里玩。忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻圍著一小塊肉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就回到洞里去了。我感到很奇怪,心想:“這只小螞蟻怎么這么奇怪啊?這么香噴噴的`肉居然不去吃。難道是因?yàn)樗囊曈X(jué)不好嗎?但是,視覺(jué)不好難道嗅覺(jué)也不好嗎?可是嗅覺(jué)不好的話(huà),怎么可能還能?chē)@著這塊肉轉(zhuǎn)圈呢?”

  我正胡思亂想著,突然,看到了令人驚訝的一幕:那只小螞蟻又回來(lái)了!在它的身后,一群螞蟻魚(yú)貫而出,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到肉旁。我恍然大悟:原來(lái),它是回去搬“救兵”去了呀。因?yàn),這塊肉對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,它自己搬不動(dòng)。只見(jiàn),這群小螞蟻緩緩地抬起了這塊肉,一只小螞蟻站在上面指揮。我仿佛聽(tīng)到它時(shí)不時(shí)地喊著:“一、二、搬!一、二、搬!一、二、搬!……”就這樣,它們艱難而緩慢地前行著。不知過(guò)了多久,小螞蟻們終于把這塊肉給抬回了洞里。

  多么團(tuán)結(jié)的小螞蟻呀!我被這一幕深深地震撼了:一只小螞蟻的力量是有限的,但是,一群小螞蟻的力量卻是無(wú)窮大的。真是“一人一雙手,辦事沒(méi)幫手。十人十雙手,大山能搬走”!

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