小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
假如我有一朵七色花，我會(huì)把紅色的花瓣摘下，把廢氣變成有用的資源，讓地球不再被污染。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把綠色的花瓣摘下，讓殘疾人變成正常人，不再有痛苦和煩惱。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把藍(lán)色的花瓣摘下，讓戰(zhàn)爭(zhēng)和武器全部消失，給世界和平與希望。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把黃色的花瓣摘下，讓家里的飯能自動(dòng)成熟，衣服自動(dòng)洗，掃把自動(dòng)打掃，消除媽媽的疲勞。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把橙色的花瓣摘下，讓洪水變?yōu)殡娏Γ辉贈(zèng)_垮人民的'家園，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。
假如我有一朵七色花，我會(huì)把青色的花瓣摘下，讓每個(gè)家庭幸福生活，和和睦睦，不再有爭(zhēng)吵，小朋友快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
要是我真有那么一朵神奇的七色花該多好��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我——美麗溫柔的春姑娘，躺在春床上酣然熟睡，耳邊傳來(lái)雷公公收藏了好久的大鼓重重敲擊的聲音。猛然，我被驚醒，一看手表，糟糕！這個(gè)季節(jié)是我值班，可我卻睡過(guò)了頭。我匆匆穿上一件粉紅色的連衣裙，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，飄然來(lái)到人間。
原本被我那冬妹妹凍得枯竭的大地恢復(fù)了原有的光彩。我飛到太陽(yáng)殿，喚醒了熟睡的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)大哈欠，說(shuō)：“早著呢，還早著呢！”我把太陽(yáng)公公拉了起來(lái)，說(shuō)：“不早了，快起來(lái)吧，花兒開(kāi)了，草兒綠了，還會(huì)早嗎？”太陽(yáng)公公一股腦兒地爬了起來(lái)，飛到自己的崗位上去了。結(jié)成厚冰的河水慢慢融化，清澈的小溪又唱起了歡樂(lè)的歌，小鳥(niǎo)停在枝頭吱吱喳喳地唱著“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙碌開(kāi)了。
俗話說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我輕輕地飄過(guò)，帶去陣陣柔風(fēng)，像母親的手扶摸著萬(wàn)物。草兒偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的、果園里、山岡上、一大片、一大片滿是的'。突然跑來(lái)一大群小孩子，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最美的贊歌。
人們換上了薄薄的衣裳，有紅的、藍(lán)的、綠的、白的、花的，真是五彩繽紛，出現(xiàn)在草地上�；▓@中、小河邊……有人在鉤魚，有人在登高探幽，有人在郊外露營(yíng)、烤肉，到處傳來(lái)喜訊，這使我感到了無(wú)比自豪。
嫩藍(lán)的天空,幾朵白云,幾只風(fēng)箏……看著自己的杰作,我陶醉了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
微風(fēng)拂面，四月的季節(jié)春意盎然，今天我們激情無(wú)限，今天我們豪情滿懷，為了共同，我們一起迎接環(huán)山小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，旗手們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，拿著紅旗率領(lǐng)全隊(duì)。接著，我們又迎來(lái)了花束隊(duì)，看著五彩繽紛的世界，我們又領(lǐng)略到的氣息。緊跟著后面的是紅旗隊(duì)，只見(jiàn)他們舉起紅旗，雄糾糾，氣昂昂地向前進(jìn)。緊隨其后地是代表隊(duì)，他們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)。終于等到了我們?nèi)?）班代表隊(duì)，請(qǐng)記住我們的口號(hào)民：“，展現(xiàn)文采，拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先！”
最令我的還是4*100接力賽。一聲清脆的發(fā)令聲之后，俞易像脫僵的野馬奮力向前跑，一會(huì)兒工夫,，就把木棒交給了陳思容，陳思容不負(fù)期望，地把木棒傳給了張鈺馨，張鈺馨像離弦的箭似的往前沖，不知道是不是跑得太快，一下子摔倒地上，我們著急極了，一下子，不知如何是好，這時(shí)，張鈺馨地站起來(lái)，用手捂住那受傷的胳膊，繼續(xù)向前跑，好不容易把木棒遞給李林銘手上，糟糕，已經(jīng)有一個(gè)女生超過(guò)我們班了，我們拼命地喊著：“李林銘加油！李林銘加油！”她聽(tīng)到了我們的`吶喊聲，使出吃奶的力氣往前奔去，和那位女生不分上下，李林銘沒(méi)辜負(fù)我們的期望，在最后關(guān)頭沖刺，得了個(gè)第一，我們歡呼雀躍，不知有多開(kāi)心！在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她們的努力使鮮花為她們芬芳，使號(hào)角為她們吹響，使彩旗為她們飄揚(yáng)。
經(jīng)過(guò)兩天辛苦拼比，我們班拿了全年級(jí)第一，地就連全校第第一也被我們班拿下，在明年，我們照樣會(huì)努力爭(zhēng)取第一。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的`必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!
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