小練筆三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-09-03 09:17:34 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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小練筆三年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小練筆三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小練筆三年級(jí)作文

小練筆三年級(jí)作文1

　　鳥(niǎo)兒是大自然的音樂(lè)家。走進(jìn)森林里，就能聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`歌聲；靠近一棵樹(shù)，就能聽(tīng)到大樹(shù)“嘎吱”的聲響，那是啄木鳥(niǎo)敲打著生病的大樹(shù)，這聲音就像人們正在敲鼓；在花叢中散步，就能聽(tīng)到蜂鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音，這聲音就像山泉間的潺潺流水

小練筆三年級(jí)作文2

　　習(xí)作要求：

　　只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后“害羞”地低下頭……你留意過(guò)哪些事物的變化？和同學(xué)交流后寫下來(lái)。

　　學(xué)習(xí)《金色的草地》作者留心觀察周圍事物的方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、閱讀習(xí)作要求，明確訓(xùn)練內(nèi)容

　　二、教師出示常見(jiàn)事物變化的圖片。

　�。ㄈ纾合蛉湛⒑卟�、睡蓮、小貓眼睛……）說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。

　　三、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己課前觀察到的'一種動(dòng)物、植物或一處場(chǎng)景。

　�。ㄌ崾荆�

　　1、說(shuō)一說(shuō)觀察的事物或者場(chǎng)景的變化情況。

　　2、想一想事物或場(chǎng)景發(fā)生變化的原因，也可以說(shuō)一說(shuō)課前搜集到的事物發(fā)生變化的原因。）

　　四、學(xué)生交流，老師點(diǎn)撥。

　　五、學(xué)生練筆。

　　六、師生交流，學(xué)生自改習(xí)作，同學(xué)互改互批。

　　例文：

　　我家門前有一叢牽牛花。大清早，牽�；ň痛灯鹆怂{(lán)紫色的小喇叭，很是好看；到了中午，它就變成紫紅色。通過(guò)查資料我明白了，牽牛花之所以會(huì)變色是因?yàn)闋颗；ɡ锖幸环N色素，這種色素遇到不同性質(zhì)的液體時(shí)，會(huì)顯出不同的顏色，由于植物體內(nèi)的液體的性質(zhì)受外界條件的影響，常常會(huì)發(fā)生一些變化，這樣就使?fàn)颗；ǖ念伾舶l(fā)生了相應(yīng)的變化。

小練筆三年級(jí)作文3

　　梧桐山上的小動(dòng)物，種類繁多，生機(jī)勃勃。要是仔細(xì)看，用心聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們活動(dòng)的時(shí)間有很大不同。凌晨五點(diǎn)，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳開(kāi)起了早會(huì)，你一句我一句，討論今天吃什么，去哪兒玩兒；八點(diǎn)左右，山里傳來(lái)一陣陣狗叫聲，它們精神抖擻地跟著工人們一期去林子里工作了；中午時(shí)分，艷陽(yáng)高照，林子里的蟬們開(kāi)始了音樂(lè)會(huì)，唱得真歡；天黑了以后，山里漸漸安靜下來(lái)，小蟋蟀們彈起琴，像一首悠揚(yáng)的'搖籃曲，回蕩在山間……

小練筆三年級(jí)作文4

　　早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我背著書包坐著叔叔的車去上學(xué)了。

　　從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條又寬又長(zhǎng)到大馬路，路上人和車來(lái)來(lái)往往，川流不息，有白色的車，有黑色的`車，有紅色的車，還有灰色的車……排在一起像一條長(zhǎng)龍。

　　馬路兩旁有一排排筆直粗大的樹(shù)木，像是一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人，大樹(shù)的落葉一片片飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。大樹(shù)背后有許多高樓大廈，進(jìn)出的行人匆匆忙忙，都在忙著去上班。每次我看到高大的摩天輪時(shí)，就想到了世界之窗。

　　看著想著就到學(xué)校了，一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，我覺(jué)得上學(xué)路上真美�。�

小練筆三年級(jí)作文5

　　小小的廚房，好像很安靜，其實(shí)它像個(gè)小舞臺(tái)，每天好像都在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，我們一起來(lái)聽(tīng)看看吧！

　　做飯進(jìn)行曲

　　中午，水龍頭“嘩嘩嘩”地流著，媽媽拿著大白菜熟練地沖洗著。一會(huì)兒，菜板上唱起了“哆哆哆”的切菜聲，煤氣灶上“噼里啪啦”，火苗“呲呲”地竄了出來(lái)，油鍋里油在“滋滋”地跳著舞，白菜跳進(jìn)鍋里，鐵鏟“叮�！钡胤粗湃胝{(diào)料，瓷盤“鐺鐺”登場(chǎng)，一盤香噴噴的.酸辣白菜就做好了！“叮咚”一聲飯也好了！

　　吃飯歡樂(lè)頌

　　聞著飯菜香，我肚子早已經(jīng)“咕嚕咕�！钡仨憘€(gè)不停，弟弟端起一碗湯“咕咚咕咚”地喝完了，我?jiàn)A起一塊酥肉“咔茲咔茲”，大家都吃得津津有味，媽媽的廚藝越來(lái)越好啦！貪吃的弟弟吃得滿嘴渣渣，逗得大家哈哈大笑。

　　希望幸福的笑聲一直傳下去。

小練筆三年級(jí)作文6

　　從姥姥家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，那是一條有點(diǎn)泥濘和狹窄的小路。

　　小路上有各種各樣的小鋪。每天早晨總會(huì)聽(tīng)到蔬菜店老板大聲吆喝出今天的特價(jià)蔬菜；水果店的.老板把腐爛的水果扔掉，讓新鮮水果上架；早餐店門口早早地排起了長(zhǎng)龍，油條在鍋里“滋啦滋啦”地翻滾著，饅頭包子在騰著熱氣；我最喜歡的是驢肉火燒，外表酥脆的火燒加上美味的驢肉，一口咬下去發(fā)出“咔嚓”的聲音，好吃極了！

　　每當(dāng)媽媽送我去上學(xué)經(jīng)過(guò)這條小路的時(shí)候，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：“開(kāi)慢點(diǎn)，我要好好聞聞這些香味�！眿寢屨f(shuō)：“這就是人間煙火呀！”

小練筆三年級(jí)作文7

　　早上，我去上學(xué)，先經(jīng)過(guò)樓下的水泥磚小路。小路上鋪著紅色的、黃色的磚，磚的表面有一些坑坑洼洼，下面還藏著一些小陷阱呢。下雨的時(shí)候，如果你不小心踩到了陷阱，就會(huì)聽(tīng)到“噗呲”一聲，一股水流瞬間沖向你的腳，旁邊的小螞蟻也被沖的四處亂逃。

　　出了小區(qū)，是一條鋪著青石板的臺(tái)階小路。道路兩旁有一些小土坡，上面種著各種各樣的植物，有低矮的冬青，有美麗的櫻花樹(shù)，有挺拔的.梧桐樹(shù)，還有幾棵非常高大的槐樹(shù)呢！風(fēng)一吹，一片片金黃的葉子從樹(shù)上慢慢悠悠的飄落下來(lái)，像一群小精靈在半空中飛翔，美麗極了！

小練筆三年級(jí)作文8

　　一年四季都如春的地方有哪些？恐怕，數(shù)也數(shù)不清吧！但是，一年四季分明的地方有哪些呢？這當(dāng)然是我們黑龍江了！

　　我一出生就在爺爺家呆著，所以我最熟悉的就是我爺爺家的春。夏。秋。冬！

　　我的爺爺家是一個(gè)有山有水的地方，四季非常分明。爺爺家那里的`夏天是最美的，因?yàn)榭梢栽谀抢镉紊�，玩水。但是我是最喜歡的是爺爺家的秋天。

　　一進(jìn)樹(shù)林就看見(jiàn)那金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，離遠(yuǎn)在看，“哦！那地上的是‘黃金么’？在空中飄的是金條么（因?yàn)楝F(xiàn)在的金條是成片的）？”每一個(gè)陌生人去那里都會(huì)這么說(shuō)的。

　　如果，你是一個(gè)從寒帶來(lái)的人去那里，你去一次就會(huì)喜歡上那里的。

　　如果說(shuō)是《秋天美景》，莫不如說(shuō)是《家鄉(xiāng)的秋天》呢！

小練筆三年級(jí)作文9

　　蘭花開(kāi)了，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。

　　牡丹花也舒展開(kāi)自己的舞裙，可漂亮了。

　　向日葵也不慢，也昂頭挺胸，像要跟太陽(yáng)比高低。

　　桃花綻開(kāi)了笑臉，像個(gè)小姑娘。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹就一邊跳著踢踏舞，一邊降落，可愛(ài)極了。

小練筆三年級(jí)作文10

　　我上學(xué)的路上有美麗的景色。

　　春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇。迎春花、玉蘭花、櫻花和一些不知名的花，爭(zhēng)先恐后的.開(kāi)了。

　　到了夏天，玫瑰花、丁香花、荷花又接著開(kāi)了，樹(shù)上的葉子也更加的茂密了，像一個(gè)個(gè)涼亭，給花兒遮雨遮陽(yáng)。

　　當(dāng)樹(shù)上的葉子變黃，向樹(shù)媽媽告別去冬眠的時(shí)候，秋天到了。這時(shí)路上的菊花開(kāi)了，桂花開(kāi)了，給我一路的芳香。

　　白雪和盛開(kāi)的梅花迎接著冬天的到來(lái)。竹子、冬青和松樹(shù)保持著一生常綠的本色和堅(jiān)強(qiáng)的精神面對(duì)寒冬！

　　路上的各種植物像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著我上學(xué)的路！

小練筆三年級(jí)作文11

　　三月，早上七點(diǎn)左右，牡丹花在綠葉的簇?fù)硐抡归_(kāi)了它的笑臉，如同一位妖嬈多姿的小仙女在人們面前翩翩起舞。綠葉幫她打著拍子，向人們展示著它的雍容華貴。

　　四月，早上八點(diǎn)，蝴蝶蘭從夢(mèng)中蘇醒，展開(kāi)或粉或紫的嫩翅，以微笑迎接新的.一天。一朵朵蝴蝶蘭像一只只靈動(dòng)的蝴蝶，在枝干上迎風(fēng)舞動(dòng)。

　　炎熱的七月，上午十點(diǎn)開(kāi)始，向日葵成群結(jié)隊(duì)，像調(diào)皮的小朋友似的露出燦爛的笑臉迎著太陽(yáng)，隨著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。直到太陽(yáng)公公躲進(jìn)了西山，染紅了半邊的天空。

小練筆三年級(jí)作文12

　　如果你一個(gè)人乘船環(huán)游世界，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)作為娛樂(lè)？是音箱還是有趣的書？或者一副撲克牌，一把口琴.

　　似乎很難做出選擇。

　　如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇帶ipad�！�

　　在旅途中，你不僅可以用它來(lái)消磨時(shí)間，還可以記錄旅途中發(fā)生的事情。有空的.時(shí)候可以用它和家人朋友聊天，分享這段旅程的美好。你可以在網(wǎng)上搜索一些有用的書籍來(lái)閱讀，你可以…

　　有了ipad，你可以玩游戲、拍照、閱讀、聊天……做任何你想做的事情。

　　無(wú)論你玩了多少次，看了多少次，用了多少次，你都可以從ipad上選擇一種娛樂(lè)自己的方式。

　　所以我愿意坐在自己的船上，一遍又一遍的玩ipad。首先，我會(huì)在網(wǎng)上看一些國(guó)內(nèi)外的焦點(diǎn)新聞，了解現(xiàn)在世界上正在發(fā)生的事情。然后，我會(huì)打開(kāi)騰訊微博，看一些最近更新的關(guān)于微博的段子或者故事。其次，我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間聽(tīng)一些歡快的鋼琴曲，驅(qū)除一天中積累的疲勞。最后，我會(huì)在網(wǎng)上搜索好看的電影、電視劇、漫畫，想看什么就看什么。

　　ipad就像和我們一起玩的小伙伴、好朋友，但也是隨時(shí)可以向它求教的智者。

小練筆三年級(jí)作文13

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，我背著書包坐在媽媽的電動(dòng)車上去上學(xué)。小區(qū)道路兩旁真是秋色怡人，那結(jié)滿紅果子的山楂樹(shù)，遠(yuǎn)看火紅火紅的，像掛滿了許多小小的紅燈籠，要是摘一個(gè)山楂放到嘴里肯定又酸又甜。

　　我看見(jiàn)幾顆金黃色的銀杏樹(shù)，從遠(yuǎn)處看就像幾朵金色的`海浪。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，就像一把把小扇子，把秋天的陣陣清涼帶到我們身旁。又像金色的蝴蝶在空中隨風(fēng)翩翩起舞。還像換了黃色衣裙的小朋友，跑著跳著急忙撲到大地媽媽的懷抱。

　　我也摟緊我的媽媽，看著美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著道路兩旁的樹(shù)葉“沙沙沙”的在對(duì)我們高聲歌唱。

小練筆三年級(jí)作文14

　　我家的廚房像個(gè)音樂(lè)廳，它總是演奏出美妙的音樂(lè)。

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備食材的時(shí)候，刀是最能干的'音樂(lè)家，整個(gè)廚房中基本只能聽(tīng)到它的獨(dú)奏。它一會(huì)兒發(fā)出有節(jié)奏的“咚-咚”聲音，那是在切又薄又脆的土豆片；一會(huì)兒發(fā)出急促的“嗒-嗒-嗒-嗒”聲，像萬(wàn)馬奔騰在草原上，那是在快速地剁肉餡；一會(huì)兒還能發(fā)出”啪-啪-啪”的震動(dòng)聲，感覺(jué)就像是地震來(lái)了一樣，那是在用力地拍黃瓜呢。

　　接下來(lái)要進(jìn)行演奏的高潮環(huán)節(jié)了，那就是炒菜。只聽(tīng)”刺啦”一聲響，菜與油鍋的二重奏開(kāi)始了，你看它倆賣力地演奏著。這時(shí)候，鍋鏟不甘示弱，它快速地舞動(dòng)身體，并用它那高亢的“哐當(dāng)哐當(dāng)”聲加入進(jìn)來(lái)了，于是奏出了一曲美妙的交響樂(lè)。

　　廚房真是個(gè)歡樂(lè)的音樂(lè)廳��！