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小學三年級的作文

時間:2025-05-02 09:52:22 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文[共7篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文[共7篇]

小學三年級的作文 篇1

  我的弟弟今年六歲,他有一張白白胖胖的大臉。他還有一雙又大又圓的眼睛。一對彎彎的眉毛鑲嵌在圓圓的臉上,非常可愛。

  我的弟弟有些胖,最喜歡吃飯,一個人比我吃的還要多。寒假我去姥姥家玩。每當吃飯的時候我說;‘‘開飯了!”弟弟的臉上就會露出甜蜜的笑臉,飛奔著上了餐桌。

  弟弟一坐到飯桌上就不說話了,不管別人吃沒吃,自己就先伸手抓起一個雞大腿往嘴里放,"啊嗚,啊嗚“吃得可香了!接著,他狼吞虎咽地吃肉丸、蝦球、扣肉和排骨。弟弟剛想吃第四塊排骨的時候,我姥爺用筷子"啪"的一聲打在了弟弟的手上“你吃了太多的'肉,多吃點菜!崩褷敶舐暤卣f道。弟弟還生氣地說:“哼,我還沒吃夠呢!”在弟弟生氣的時候,我已經吃完了。我和氣的對弟弟說:“你要快點了,我都吃完了!苯又妹靡渤酝炅。弟弟的臉色很不好,一邊吃一邊生氣,等他吃完了以后,我說:“你最后了吧!”弟弟不服氣地說:“我才是第一呢!”我們都很驚訝地看著他。他慢悠悠地說:“倒著數(shù)。 薄肮ぁぁぁぁぁぁ倍嫉梦覀內液逄么笮。

  你們說我的弟弟可愛嗎?

小學三年級的作文 篇2

  當我邁著輕盈的腳步跨進小學學校時,我感覺到一股力量正推動著我慢慢地讓我熟悉起來,讓我喜歡上了它,它的一點一滴讓我懂得了它的美女。是它讓我懂得了知識、歌聲、友誼、讓我慢慢地融入了校園的一切。

  在這里我認識到了好多好朋友,我們一起學習,一起提問,一起玩耍,當然,我們也有一言不和的時候,上一秒你吵我鬧下一秒就和好如初,從不斤斤計較。

  從挺立的教室樓里傳出陣陣朗朗的讀書聲,偶爾傳出隨風飄散的歌聲,那是我們埋頭苦學之后的`喜悅。當我們跟爸爸媽媽道別時,老師站在門口和藹可親地向我們招手時,讓我感覺并沒有那么多的不愉快!

  我愛我的老師,是她教會我怎樣去寫字、識字、計算,當我有題不會時,她就像我的父母一樣耐心有續(xù)地給我講解題,當我有無法解決的問題時,老師是我們的引路人;當我們有不愉快的事情時,老師成了我們的聽傾者;當我們成功分享時,老師就成了我們的分享者,老師是無私的偉大的!

  誰說學校苦乏無趣,度日如年一樣!但是我不著么感覺,我的校園生活多姿多彩,處處都是歡樂的氣氛,我愛我的校園。!

小學三年級的作文 篇3

  春光明媚的春天來到了,小豬、小兔、小松鼠吃完午飯來上山羊老師的美術課。

  “今天的美術課上我們來學葉貼畫,用樹葉貼出一條金魚!鄙窖蚶蠋熞幻嬷v解,一面動手,兩三下就用樹葉貼出一條既美麗又活潑的金魚。這條金魚仿佛要躍出紙上,跳入水中游來游去。

  老師講解結束之后,同學們都紛紛去小樹林找樹葉去了。小白兔和小松鼠找完樹葉回來,就開始動手制作起來。小豬呢?它卻找了一個地方睡懶覺去了。

  過了一會兒,山羊老師發(fā)現(xiàn)小豬不見了,它找呀找,終于在一塊草地上找到了它。等小豬回到教室時,小松鼠和小白兔快要完成金魚的`制作。

  小豬趕忙拿起樹葉急匆匆地貼了起來,可是已經來不及了。山楊老師看了看各位同學的作品后,發(fā)現(xiàn)小松鼠做得最好,于是讓小松鼠上來展示它的作品。山羊老師豎起大拇指,對小松鼠夸道:“小松鼠上課聽講十分認真,也貼得非常細致,非常好。”小白兔聽了也很高興,對小松鼠鼓起掌來。

  小豬羞悔難當,真想挖個洞藏起來。山羊老師看見了,走過去撫摸著小豬的腦袋微笑地對小豬說:“別灰心,下次上課要認真聽講,你一定會做得很好!甭犃死蠋煹脑,小豬點頭答應。從此以后,他再也沒有在上課時睡覺了。

小學三年級的作文 篇4

  金冠古村在我的家鄉(xiāng)余姚的四明山上。那里古樹參天,空氣清新甜潤,是個天然氧吧。經過蜿蜒曲折的山路,我們終于到達了金冠古村。一下車,眼前的美景猶如一幅水墨畫把我們深深吸引住了?矗郎桨挠檬瘔K砌起來的農家小院錯落有致,溪水潺潺地流著,綠色的竹林里鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛在訴說著它的古老……

  我們在農家小院用完午餐,就迫不及待地來到溪邊玩耍。這時,有個小伙伴提議說:“我們比賽看誰撿到的石頭最光滑!”我們都點頭贊成。正在大家仔細尋找時,只聽“啊”的一聲,我們轉過頭一看,原來是錢同學腳一滑,不小心滑進了溪水里,差點整條褲子都濕透了。他趕緊脫了褲子,光著腿,赤著腳丫,在溪邊擺弄各種pose,逗得大家哈哈直笑。沒過多久,陸同學、何同學的鞋子也未幸免于難。這時索性大家什么都不顧了,盡情地打起水仗來。歡樂的笑聲在溪邊、在山谷久久回蕩。

  這真是我最快樂的'一天。美麗的金冠古村,我們還會再來的!

小學三年級的作文 篇5

  感受煙花,天下無花。今年正月十五的煙花,給我留下了深刻的印象,煙花真是太奇麗了!

  正月十五那天晚上,雖然我因滑雪腿摔骨折了,沒能去翠湖公園外觀賞,不過爸爸把我抱到護網(wǎng)上,仍然可以把煙花看得清清楚楚。

  剛開始時,放了幾個大炮竹,提醒人們開始了,準備好觀賞。然后,只見絢麗多姿、五彩繽紛的煙花在天空中出現(xiàn)了,有的像流星雨飄飄灑灑;有的像菊花爭相綻放;有的像小星星一閃一閃的;有的像仙女灑下亮晶晶的金子;有的'像慢慢爬動的毛毛蟲;還有許多掛著小紅燈籠!傲餍怯辍焙汀熬栈ā笔鞘畮讞l白色、黃色的亮絲絲向兩邊分開朝下散開,“星星”的形狀是一個特別大的圓環(huán)散開成一閃一閃的小點點慢慢飄下來的,“金子”也是許多綠色、紅色、金色的火星從天上緩緩落下來的,“毛毛蟲”是幾個白圈圈連成一串飄落下來的,“小燈籠”是上面一個小燈籠下面帶著幾個白色的亮星星隨風飄動,這些都非常美麗,讓我看地眼花繚亂,驚嘆不已。我看后感覺我們美麗的油田變成了“火樹銀花不夜天”,人們都在歡聲笑語,熱鬧非凡。觀賞完可能大家都不忍離去,還在絡繹不絕的討論著奇麗的煙花。

  煙花太美了,希望以后每年都放這美麗的煙花,愿我們的生活也像這煙花般的多姿多彩,欣欣向榮!

小學三年級的作文 篇6

  我的太爺是一位慈祥的老人,今年已經九十五歲了,像一位老壽星,眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù),可是一點也不糊涂,每天精神得很,只是腰已經彎了,走起路來很不方便。

  平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顧太爺了,于是我便成了太爺?shù)摹靶」照取。太爺平時睡在西屋,每次吃飯之前,我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手,然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋,吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經常會說:“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺?shù)目洫,我非常的高興。

  上了歲數(shù)的'老人最不愿活動了,太爺也是如此,于是我便經常勸太爺活動活動腿腳,這樣有助于健康,于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉。陽光下太爺像個孩子似的,拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓,那高興勁兒就別提了。

  和太爺在一起,我真快樂呀!我愿做太爺永遠的小“拐杖”。

小學三年級的作文 篇7

  夜晚,我躺在床上,不一會兒,呼嚕聲響了起來。

  我夢見我用“長生不死藥”活到了23世紀,用特殊材料發(fā)明了一種非同小可的潛水艇——水母潛水艇。它不像其他潛水艇那樣容易破壞,甚至炸彈也奈何不了它。它的速度也很快,一小時能游半個地球。它那刀槍不入的.身體,再披上一件“百毒不侵戰(zhàn)甲”,那真是所向無敵!

  可是“水母”密不透風,否則敵人就能輕易而舉地攻擊你,可密不透風又沒空氣呼吸。別擔心,我和機器人助手機克用五天五夜發(fā)明了“空氣珠”,又名“龍珠”。有了它,整個“水母”里都是空氣。再放一個“透明珠”,把“水母”變透明。就能隨時看到海底世界啦!

  用“復制機”多復制幾個“水母”,那就掙大錢啦!

  “叮呤呤!

  ”一陣鐘聲把我從夢鄉(xiāng)中拉出來。我極不情愿地刷牙、洗臉……真希望這個夢能實現(xiàn)

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