（精品）小學(xué)三年級(jí)的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習(xí)后滾翻的一件事。
這件事發(fā)生在上學(xué)期的一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個(gè)后滾翻，許多同學(xué)都翻過(guò)去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒(méi)有成功�；氐郊依铮以囍址藥妆�，還是失敗了。著急的我有點(diǎn)想哭了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會(huì)失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個(gè)鼓勵(lì)我又翻了無(wú)數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動(dòng)作，最后，汗流滿面的.我終于獲得了成功！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的心愿，當(dāng)然我也有。
在我很小的時(shí)候，大約是四五歲的時(shí)候，我表鄰居家的哥哥、姐姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包有說(shuō)有笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做作業(yè)。我覺(jué)得很有趣。他們不但能看懂我不知道的文字，還能寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)。我多么希望自己也能成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我忍不住向哥哥姐姐要作業(yè)來(lái)做�？墒撬麄儗�(duì)我說(shuō)：“超起，你還太小，等你長(zhǎng)大了，也會(huì)上學(xué)讀書(shū)，做作業(yè)的�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里就在想自己要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)讀書(shū)做作業(yè)。
有一次，他們放學(xué)回家又做作業(yè)，我像往常一樣，站在凳子上面看他們做作業(yè)，看著看著，我突然看到姐姐的作業(yè)本上有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍姐姐的肩膀說(shuō)：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。姐姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中數(shù)字零！”我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姐姐做完了作業(yè)，看到我還在看著她的'作業(yè)本，就笑著說(shuō)：“超起，你很想做作業(yè)嗎？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。
接著姐姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。我小時(shí)候的心愿也實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
自從那次聽(tīng)了李陽(yáng)狂英語(yǔ)的尾篇 ，我對(duì)父母的感受就產(chǎn)生了微妙的變化。我還記得當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：
在操場(chǎng)的上方，突然一陣溫馨的音樂(lè)在耳邊回蕩。老師隨著音樂(lè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的講起一個(gè)偉大母親的故事。
故事非常感人，全場(chǎng)聽(tīng)種無(wú)一不落淚。我深深的被故事中的母親所感動(dòng)，同時(shí)也想到了自己的母親。
我的母親是一為勤勞的中國(guó)女性，他每天辛勤的工作，為我提供日常開(kāi)支。他不只含辛茹苦的撫養(yǎng)我更嘔心瀝血的教育我。每當(dāng)我犯了才她從不打罵懲罰我，而是一次次不厭其煩的教導(dǎo)，指引我尋求解決問(wèn)題的方法。在老媽的`關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下，我得以成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。在老媽寓教于樂(lè)的教育下我成了一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光男孩。
在這里我要衷心地對(duì)您說(shuō)：“老媽，我愛(ài)您。您辛苦了，我以經(jīng)懂事了，您就好好歇歇吧!”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉，錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦，教室里怎么這么吵？原來(lái)，同學(xué)們?cè)谕娈?huà)“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！
只見(jiàn)老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說(shuō)了，這個(gè)鼻子需要我們來(lái)給加上啦。
第一個(gè)上臺(tái)的是朱蕾影，她可是我們班繪畫(huà)最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來(lái)到臺(tái)前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽(tīng)老師一聲“慢著”，只見(jiàn)她拿起一個(gè)紅色眼罩：“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫(huà)技巧的時(shí)候，咱得先把眼睛蒙上，不過(guò)，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原來(lái)如此，我覺(jué)得也不能這么簡(jiǎn)單嘛。朱蕾影可沒(méi)被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會(huì)兒，鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對(duì)，我怎么覺(jué)得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈�？戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“老師你賴皮，原來(lái)可沒(méi)這么說(shuō)�！边�有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩(wěn)住，一定要畫(huà)好�！�
唉，這可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說(shuō)他也想畫(huà)好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過(guò)這畫(huà)在黑板上的`東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開(kāi)頭的一幕。
在同學(xué)們大力“協(xié)助”下，小朱同學(xué)似乎下定了決心，只見(jiàn)她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說(shuō)完，大家還沒(méi)來(lái)得及制此，一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學(xué)們?cè)缤藙偛诺挠焉频奶嵝�，全都哄堂大笑起�?lái)。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來(lái)了……朱蕾影發(fā)覺(jué)了問(wèn)題，拿開(kāi)眼罩一看，也“撲哧”一聲樂(lè)開(kāi)了。
接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說(shuō)這鼻子畫(huà)得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門(mén)上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有呀！
在歡聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯�沒(méi)示范呢，下節(jié)課，嘿嘿，老師你可小心了！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)溫柔可愛(ài)的人，她的長(zhǎng)相也很好，瘦瘦的身體，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，她的個(gè)子很高，衣著很好，每天都穿著流行的衣服，特別好看。媽媽的性格很好，有一顆關(guān)心我的心，對(duì)我很好，所以我要幫媽媽做飯、做菜。媽媽喜歡野炊，只要一聽(tīng)說(shuō)我們要去野炊，媽媽都是最興奮的。
一天晚上，媽媽叫吃飯時(shí)，全家人都在飯桌的.椅子上了，除了我沒(méi)在。媽媽說(shuō)：我們等一下小何木吧�？墒堑攘艘粋�(gè)小時(shí)，我都沒(méi)回家。媽媽站起來(lái)說(shuō)：“我去找找他吧，你們先吃�！�
媽媽到小區(qū)里找我，發(fā)現(xiàn)我在一條長(zhǎng)椅上睡著啦。媽媽哭笑不得，就把我抱著回家了。這時(shí)家人已經(jīng)吃完了飯，在看《新西游記》。媽媽把我放在沙發(fā)上，讓我繼續(xù)睡，這才吃飯。
星期天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去給媽媽買份早餐�！蔽乙恢辈恢涝谀睦镔I，就用小天才發(fā)信號(hào)給媽媽，問(wèn)媽媽在哪里買。就這樣一直到中午我才把早點(diǎn)買回家。媽媽說(shuō)：“下次快點(diǎn)買回家��！”我說(shuō)了一句：“媽媽我下次動(dòng)作一定會(huì)又快又好的�！�
星期六上午，媽媽說(shuō)：“我們要去看電影嗎？”我高興地說(shuō)：“好的！”
我和媽媽來(lái)到電影院，電影院在放映《大話西游·3》《金剛狼·2》和《X戰(zhàn)警·背水一戰(zhàn)》等電影。媽媽想看《大話西游》，我想要看《X戰(zhàn)警》。我和媽媽一直在商量究竟看什么，最后我服了媽媽，一起去看《大話西游·3》啦。
我愛(ài)我的媽媽，她是溫柔善良的媽媽，感謝她給了我生命，我永遠(yuǎn)的愛(ài)她！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
晚餐時(shí)間到了，在吃飯之前，我已經(jīng)滿心期待著今天的晚餐了!一想到香甜的飯菜，就使我口水直流呢!對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的晚餐時(shí)光就像香甜的糖果，一顆一顆的吃著，使我口齒留香。不過(guò)，之前有一段時(shí)間，因?yàn)槲胰パa(bǔ)習(xí)班上課，而不能和家人一起共享晚餐，那時(shí)的自己吃飯的感覺(jué)是既寒酸又無(wú)味的，那時(shí)的我真希望能和我的爸爸、媽媽一起共進(jìn)晚餐，因?yàn)槲矣X(jué)得我家的餐桌上，一定都裝滿了溫馨以及歡聲笑語(yǔ)的氣氛。
回到家，一打開(kāi)家門(mén)，迎面飄來(lái)一股幸福又甜蜜的味道，往廚房一看，還會(huì)有一位汗流浹背的廚師，向我跑來(lái)呢!現(xiàn)在，我的餐桌上，永遠(yuǎn)都是香甜如五星級(jí)飯店廚師煮的菜，我們家的'餐點(diǎn)，都是自己煮的，因此我覺(jué)得我家的飯菜都會(huì)比別人家的菜肴更美味、更幸福。
每天，我都非常期待和家人圍坐在餐桌上，一起吃晚餐的感覺(jué)，因?yàn)椋且稽c(diǎn)也不是寒酸的感覺(jué)，而是一種，幸福到說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！我們一家在吃飯時(shí)，一定是談?wù)撝梢允谷藲g聲笑語(yǔ)的話題，那時(shí)，我的心情就像一條小魚(yú)重新獲得自由，開(kāi)心到極點(diǎn)，那個(gè)感覺(jué)真好!
晚餐時(shí)光，是我一天中，能和家人彼此感情交流的時(shí)間，所以我非常、非常喜歡這段時(shí)光。在這段時(shí)間里，我的感覺(jué)是幸福又美滿的，就像一只小兔子，在綠油油的草地上，開(kāi)心跳躍的樣子，好幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“加油胖子！加油胖子！”我氣喘吁吁的跑著，再有十幾米就到終點(diǎn)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超越了我，我竭盡全力的邁著沉重的雙腿，可是心有余而力不足，只能眼睜睜地看著同學(xué)們沖過(guò)終點(diǎn)，看到他們那么開(kāi)心的樣子，雖然我心里很不服氣，但還是羨慕他們能跑得那么飛快，我真想讓自己變瘦一點(diǎn)�。�
以前我在學(xué)校里也看到不少比我還胖的同學(xué)，心想我還沒(méi)他們胖呢，干嘛著急減肥！于是我還是一如既往的大吃大喝，狼吞虎咽，還不經(jīng)常鍛煉身體，我的體重半年來(lái)“噌、噌”地往上長(zhǎng)，結(jié)果現(xiàn)在我成了體育課的.困難戶，也成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，有時(shí)候同學(xué)們還因此嘲笑我，“胖子”的頭銜就一直戴在我頭上，搞得我心情十分郁悶！
其實(shí)在生活中，爸爸媽媽也經(jīng)常在我耳邊嘮叨：吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，多吃蔬菜，少吃肉類。我在書(shū)本里也看到，肥胖會(huì)讓人反應(yīng)遲鈍、行動(dòng)笨拙，甚至容易得高血壓、高血糖等疾病，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界肥胖兒童的致病率達(dá)百分之三十，肥胖給人們帶來(lái)的危害真大啊！
我也要讓自己瘦下來(lái)！為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的！我也呼吁所有被肥胖困擾的同學(xué)們，遠(yuǎn)離那些不健康的垃圾食品，注意飲食平衡，平時(shí)多加強(qiáng)體育鍛煉，“管住嘴、邁開(kāi)腿”，不斷強(qiáng)健自己的體魄，讓我們對(duì)自己說(shuō)，加油、努力！讓健康的身體永遠(yuǎn)陪伴我們。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
20xx年，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一名科學(xué)家。我發(fā)明了各種各樣的機(jī)器人。其中，我最喜歡的機(jī)器人是——消防機(jī)器人。一天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機(jī)器人的遙控器、消防機(jī)器人，就出發(fā)了。
來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我就從人們口中聽(tīng)到消防員正在火速趕來(lái)。滅火，必需得爭(zhēng)分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機(jī)器人，趕緊救人。這時(shí)超能機(jī)器人發(fā)揮作用了，它可以迅速判斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的位置。位置確定好后，機(jī)器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時(shí)，它的.手會(huì)象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機(jī)器人就開(kāi)始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔(dān)心它會(huì)缺水，它那小小的肚子會(huì)自動(dòng)產(chǎn)水。這時(shí)消防員叔叔到了，直夸我發(fā)明的機(jī)器人既神奇又超能。
我聽(tīng)了，決定努力發(fā)明更多更高級(jí)的機(jī)器人，為人類服務(wù)。
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