小學(xué)二年級(jí)作文8篇[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們都往操場(chǎng)山奔去，小紅去慢悠悠地走在小路上。

　　走著走著，來(lái)到一條臟兮兮的小河邊，看了一會(huì)兒，心想：這是誰(shuí)扔的垃圾？小紅二話不說(shuō)，拿來(lái)了魚(yú)鉤，準(zhǔn)備想把河里的東西勾上來(lái)，就這樣，河里的.垃圾越拉越少，小河變得越來(lái)越干凈，小紅把這些垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶，小河開(kāi)口說(shuō)話了：“今天多虧了小紅，要不然，我就不會(huì)這么干凈�！毙〖t聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　秋天的大地就像一片枯葉，黃黃的。桔子、橙子和稻子，把大地裝扮成了一個(gè)滿身是金色首飾的小公主，真美！桔子的果肉酸酸甜甜的，好吃極了！橙子的`果肉甜甜的，真好吃！稻子搖身一變成了好吃的米飯，真香！山谷下的黃葉拼成了一條黃河。如果你從天空中往下看,大地就是一片黃色的海洋。

　　秋季的天空就像一塊散發(fā)著藍(lán)色光芒的水晶。有時(shí)幾群大雁排成“一”字形向南方飛翔。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)紅色的季節(jié)，秋天還是一個(gè)黃色的季節(jié)。秋天真美！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。我很高興，就拿來(lái)了一個(gè)金魚(yú)缸，把小金魚(yú)放在魚(yú)缸里面，又把魚(yú)缸放到了茶幾上。

　　我搬來(lái)個(gè)凳子坐在旁邊，靜靜地觀察小金魚(yú)。它們長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一條是紅色的，它的渾身紅撲撲的，好象樹(shù)上的紅蘋(píng)果。它正對(duì)著我微笑呢。另外一條是黑色的，它可不是普通的金魚(yú)，它的眼睛鼓鼓的，好象在說(shuō)：別動(dòng)我，否則我要不客氣了。最后一條金魚(yú)，它的顏色是黑中帶白的，美麗極了。

　　別看三條金魚(yú)都肥肥嫩嫩的，吃的'卻很少，賣(mài)金魚(yú)的老爺爺說(shuō)：它們二天只吃一餐，而且要少喂點(diǎn)。也別看它們都很可愛(ài)，膽子卻很小，我一靠近它們，它們就嚇得搖著尾巴連連直躲。

　　我家的小金魚(yú)好玩吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)星期，我們?nèi)�班去�?dòng)物園秋游。

　　動(dòng)物園里有“蛇山”、“猛獸區(qū)”、“天鵝湖”、“鱷魚(yú)池”……我們先上了“蛇山”。那里有竹葉青、黃金莽、眼鏡蛇……起初我還是有點(diǎn)怕蛇的，但是我看到它們都關(guān)在籠子里，想它們肯定不能傷害我，我才松了一口氣。我和同學(xué)們一起慢慢地靠近它們。那眼鏡蛇很警惕，看見(jiàn)我們，三角形的腦袋立刻抬了起來(lái)，好像在說(shuō)：“別靠近我的領(lǐng)土，不然我就用我鋒利的毒牙要死你們。”說(shuō)完又虎視眈眈地盯著我們看，弄得我膽戰(zhàn)心驚。我趕緊去看其他。在看黃金蟒的時(shí)候，湯老師突然說(shuō)：“這里有一條黃金蟒是從他們小區(qū)里送過(guò)來(lái)的.�！蔽覀儾唤�多看了一眼，啊，真粗呀，都趕上我的手臂了，真像一條小龍�。∵@時(shí)，我聽(tīng)到霍雨佳在吹她帶來(lái)的笛子，我嚇唬她說(shuō)：“你不要再吹了，小心把山上的蛇都給引出來(lái)�！彼�聽(tīng)了，趕緊收起了笛子。

　　下了“蛇山”，我們又去了“鱷魚(yú)池”。可惜鱷魚(yú)都在懶洋洋地睡大覺(jué)，我們看不到水中霸王撲食的情景。但是在知識(shí)窗上，我了解到鱷魚(yú)流眼淚，其實(shí)是“假慈悲”。鱷魚(yú)吃東西的時(shí)候總是會(huì)流眼淚，注意那個(gè)不是同情小動(dòng)物，而是在排解鹽分。鱷魚(yú)的外皮是有鱗片的，它的牙齒尖尖的，睡覺(jué)的時(shí)候，嘴巴雖然閉著，但還是有幾顆白森森的尖牙露在外面。我懷疑這種鱷魚(yú)是普通的鱷魚(yú)或者是短吻鱷。

　　這次秋游讓我打開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，真是快樂(lè)的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在我們的森林里，有一只小猴子，它特別愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　瞧，小猴子正認(rèn)真的坐在小白兔的旁邊學(xué)習(xí)寫(xiě)作文呀！小白兔一邊講解如何寫(xiě)作，一邊舉例說(shuō)明，小猴子都認(rèn)真的記在心里。

　　不一會(huì)兒，小猴子又向大公雞學(xué)習(xí)唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經(jīng)唱了起來(lái)，小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來(lái)。還真的挺好聽(tīng)的喲！

　　太陽(yáng)開(kāi)始西下了，小猴子已經(jīng)跟在山羊大叔的身后學(xué)習(xí)跑步了，為了一年一度的'運(yùn)動(dòng)大會(huì)，小猴子學(xué)的可認(rèn)真了。

　　小猴子的愛(ài)學(xué)習(xí)精神值得我們大家學(xué)習(xí)��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來(lái)了。

　　剛開(kāi)始是沙拉沙拉的，到了后來(lái)，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的'，又大又猛，宛如一千多個(gè)山中的野獸在天上怒吼，又如一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，忽高忽低；一會(huì)兒輕盈，一會(huì)兒又猛烈起來(lái)。小朋友們聽(tīng)著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開(kāi)心果。

　　在雨中，一切變得沉悶起來(lái)。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無(wú)精打采的；操場(chǎng)里同學(xué)們的打鬧聲消失了。

　　雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥(niǎo)兒的歌聲更清脆了；樹(shù)葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過(guò)澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切，使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上又響起了小朋友們的歡笑。

　　秋雨，你是大自然中必不可少的一員。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門(mén)久看見(jiàn)美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的.....，走到小河邊看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！誰(shuí)知小魚(yú)很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹�大，一條小魚(yú)想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒(méi)有成功，被一條大一點(diǎn)的魚(yú)搶走了。看見(jiàn)小魚(yú)兒很高興的在我面前游來(lái)游去，就好像說(shuō)謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚(yú)的`模樣，很像老師說(shuō)過(guò)的梭一樣，這一群群可愛(ài)的小魚(yú)真有趣！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　雖然我只有8歲，可最近我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情：首先，我發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都有一定的順序：秒針走一圈，分針才走一小格；分針走一圈時(shí)針才走一大格。他們就是以這樣的順序來(lái)弄準(zhǔn)正確的時(shí)間。

　　其次，我發(fā)現(xiàn)磁鐵有一種性質(zhì)：同極相斥，異極相吸。我還發(fā)現(xiàn)，磁鐵吸東西的時(shí)候，吸引力最強(qiáng)的地方是磁極。當(dāng)然磁鐵吸的東西是鐵的，所以叫磁鐵。

　　最有趣的是前兩天，媽媽給我買(mǎi)了許多紫薯，我迫不及待的`讓媽媽給我蒸紫薯，媽媽卻神秘的說(shuō)：“紫薯可以變魔術(shù)，你知道嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不相信。”媽媽說(shuō)：“那就讓我們做做看吧。”只見(jiàn)媽媽把紫薯切成小塊，泡在水里，變成了紫水。然后，媽媽叫我拿來(lái)了兩個(gè)碗，把紫水分別倒進(jìn)兩個(gè)碗里，開(kāi)始變起魔術(shù)來(lái)：在第一個(gè)碗里我們倒入堿水，水馬上變成了墨綠色；第二個(gè)碗里，我們倒入白醋，水馬上變成桃子紅。哇！好神奇�。∽鲜碚娴目梢宰兡�術(shù)！后來(lái)，我翻閱了大量資料才得知：紫薯里有一種“花色素”，所以它會(huì)變色。

　　我相信，只要我認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！

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