小學(xué)生優(yōu)秀作文[經(jīng)典8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　童年，多么美好的字眼！在我看來，它就是一根結(jié)滿了五顏六色果子的藤蔓，一個(gè)果子就代表了一個(gè)故事。今天，我就從這根藤蔓上摘下一個(gè)金燦燦的果子，和大家一起分享。

　　四歲那年，我家搬家了，搬到一個(gè)兩層樓的房子。房子后面有一個(gè)院子，那個(gè)小小的院子變成了我的樂園。小院子內(nèi)長了許多比我還高的草。每當(dāng)下雨后，小院子里沒長草的禿地就成了一片爛泥地，大人們避而遠(yuǎn)之，我們這些小搗蛋鬼們卻心之向往。這天中午，又是一個(gè)雨過天晴，我趕忙找來一個(gè)盒子和一根樹枝，開始我的“秘密行動(dòng)”了。

　　我左手揮著盒子右手揮著樹枝，冒著被大人臭罵一頓的危險(xiǎn)，裝滿了一大盒的泥土，賊手賊腳的進(jìn)了廚房。你問我干什么？呵呵，問的好，當(dāng)然是學(xué)習(xí)“女紅”啦！我要像媽媽一樣，為大家做一手好午飯。我可是“多才多藝”、“無師自通”哦。接著，進(jìn)行下一道工序：“煮泥”。我把這好不容易得來的泥挑出來放在砧板上，揉成條，又覺得顏色不太漂亮。于是，我又從爸爸那里找來一盒彩色粉筆，磨成粉，和在泥里，再燒一鍋水，待水開后把泥放進(jìn)去攪動(dòng)一下就可以出鍋了！哈哈，我都忍不住佩服自己的“聰明才智”了，待會(huì)媽媽看見了一定會(huì)非�！案吲d”的。我邊想邊撈出來，聞聞，好大一股“異味”�！皧W哦”我大叫一聲，自言自語的說道“想起來了，還沒放調(diào)料呢！”我急忙找出鹽、醋、胡椒粉、味精、醬油、蔥花、米椒等等……只要家里有的我都統(tǒng)統(tǒng)放了一遍，再聞聞，果然沒有那種“異味”了，又?jǐn)嚭狭艘魂嚭�，我的“營養(yǎng)泥”終于出鍋了！

　　“香氣四溢的'湯圓來啦”我將它端到媽媽面前，賣弄的說道：“嘗嘗看吧！”媽媽回過頭，問我這黑乎乎的是用什么做的，我若無其事地說到：“營養(yǎng)泥�！眿寢屜仁倾读艘幌�，隨即大笑起來，我以為媽媽笑我懂事了，便也跟著笑起來，邊笑邊說：“不用夸我了，應(yīng)該的！哈哈哈……”

　　看，小時(shí)候的我真傻，如果隨便哪里的泥都能吃，大人為什么還要那么努力工作��？每天三餐都吃泥就行了。童年，多么美好的字眼��！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今天放學(xué)回到家，我去書房找本課外書。我來到書房，看見書架上的書很亂。有的書斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫完作業(yè)后整理書架。

　　寫完作業(yè)，我來到書房。我用雙手抱著書，下巴支著書，小心翼翼地把書一堆堆地搬到床上，可沒過多久，我的手臂就又酸又累了。這時(shí)我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來再說�？捎窒肜蠋熣f過做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續(xù)搬了，累了就休息一會(huì)兒，書全搬到床上之后，我就開始整理書，我的書一堆，爸爸的書一堆，媽媽的書一堆，奶奶的書一堆。爸爸的體健書放在最上面一層，媽媽的菜譜書放在第二層，奶奶的保健書放在第三層，我的課內(nèi)外書放在最下面一層。之前亂七八糟的書現(xiàn)在變得整整齊齊。

　　不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在門口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書架上拿下一本菜譜書給媽媽，跟媽媽說：“今天，你給我做好吃的�！眿寢屨f：“今天，一定給你做好吃的。”這時(shí)我的.心里覺得甜滋滋的。

　　通過勞動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長。而且，我還決定以后寫完作業(yè)常幫家長做家務(wù)。因?yàn)槲覐倪@件事中知道了做家務(wù)有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務(wù)，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務(wù)，雖然這只是一個(gè)小小的勞動(dòng)，但是給家里帶來了一份整潔。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——山東。 我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見底，花草也長的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有黃色的，有綠色的，有黃色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。

　　可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場景后，我和小弟弟都驚呆了。

　　我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹，和家鄉(xiāng)的小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹，愛護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的'倡議， 雖然，我們現(xiàn)在做的只不過是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　春風(fēng)，你是綠的嗎？看，你把這么多的.小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風(fēng)，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風(fēng)，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風(fēng)，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深?yuàn)W！哦，春風(fēng)你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點(diǎn)燃的那么燦爛！那么絢麗！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　坐在旁邊嗑瓜子的就是我的媽媽，她在我家簡直是全職老媽。天天為我們做飯洗衣服。真是我們的好老媽。在那邊看報(bào)紙的是我的老爸，真是個(gè)好老爸，他是我們的一家之主當(dāng)然是十分注重我的學(xué)習(xí)了，還有老爸十分幽默，動(dòng)不動(dòng)就逗得我們哈哈大笑。在這邊打字如飛的小孩當(dāng)然是我了，我雖然沒有遺傳老爸的幽默還有老媽的認(rèn)干與勤勞�？墒俏乙灿形易约旱膬�(yōu)點(diǎn)，我確實(shí)有點(diǎn)頑皮，經(jīng)常好動(dòng)腦筋。瞧，我們這一家子還是各有所長各有所短的'。

　　老媽每天都早早的起床。為我們做飯，洗衣服還的干活，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)讓我的成績步步提高。媽媽每天就是在我們睡覺后她才睡的。真不愧是全職老媽。

　　還有幽默老爸，他這一天也是夠忙的干活，為我找資料檢查我作業(yè)這是每天必備的。當(dāng)我們十分累的時(shí)候，他就會(huì)為我們講一個(gè)好聽的笑話，讓我們放松一下十分緊的神經(jīng)。逗得我們哈哈大笑。真是幽默老爸呀！( 溧陽市社渚阿

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我正在陽臺(tái)享受陽光，突然發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。它們有著長長的觸角，小小的身體，烏黑的顏色，三對細(xì)細(xì)的腳。

　　我看到手中的糖塊，突發(fā)奇想，拿來膠水和蜂蜜，混合在一起，放到角落里，看螞蟻是否來吃。過了一會(huì)，幾只機(jī)靈的螞蟻似乎聞到了氣味，紛紛爬過來吃�？韶澇缘男�東西們剛一走到蜂蜜上， 就被這混合液粘住了。它們用力掙扎著，可任憑怎么用力，都無法從中爬出。我心軟了，用手把它們救出來，輕輕地放進(jìn)花盆里，然后送給它們幾滴蜂蜜，讓它們飽餐一頓。這證實(shí)了我的'猜想：螞蟻的 確喜歡甜食。

　　這時(shí)又一只小螞蟻爬過來，我用手指一按，好像它突然支起了一個(gè)小骨頭，頂我的手指肚。我用力捻后松開手一看，它竟然還活著，我身上冒出冷汗，心想這只螞蟻怎么比我的力氣還大呀?我 趕快查看書，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)，使它成為“發(fā)動(dòng)機(jī)”，能舉起很重的東西。

　　生活中處處有科學(xué)呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　童年的主旋律就是----快樂。

　　三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當(dāng)然很高興！

　　一開始，媽媽并沒有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎么做的�！蔽疫B眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側(cè)面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭，表示我學(xué)會(huì)了�！昂冒�！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶！”

　　小心地蘸好水，慢慢地放進(jìn)嘴里，輕輕地刷……�！肮�哈……”耳邊突然想起媽媽的笑聲�！霸趺戳耍俊蔽夷�名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來。媽媽還是笑個(gè)不停，直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間�！俺鍪裁词铝耍俊卑职中ξ�嘻地說。

　　媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動(dòng)，看著媽媽，一點(diǎn)都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的`時(shí)候是手在上下左右動(dòng)，而不是頭呀！”

　　“啊！”笑聲充滿了整個(gè)衛(wèi)生間。

　　我的童年是快樂的，這快樂不但屬于我一個(gè)人，他也在無時(shí)無刻不在快樂著我身邊的人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　今天早上，我一進(jìn)班級(jí)的門，就聽見了一聲：“唧唧！”同學(xué)們都圍在講臺(tái)，頭都向上看，我一瞧，喲，是一只小鳥！

　　這只小鳥非�？蓯郏�有一身翠綠翠綠的絨毛，一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，好奇的望著我們大家，小嘴巴尖尖的`，一雙銳利的爪子又紅又細(xì)，雖然很小巧，但強(qiáng)勁有力，把老師的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圓鼓鼓的；尾巴向上翹起，羽毛并不多，但很長，顏色搭配得很好看，有點(diǎn)兒白，有點(diǎn)兒黑，還有點(diǎn)兒灰色，尾巴尖尖的還帶著一個(gè)小黑點(diǎn)。這只小鳥體型并不高大，但是他很靈活，行動(dòng)輕快敏捷，老師抓他的時(shí)候，小鳥總與老師擦肩而過，老師費(fèi)了好大勁兒才把他抓住，要抓住小鳥可真得費(fèi)一些功夫。

　　我們老師說，野生的小鳥看見人都會(huì)有一總恐懼感，但這只小鳥的態(tài)度很平靜，并沒有多少恐懼。我們猜，這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久，沒見過世面對所有東西都產(chǎn)生了好奇心，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感，它也不受拘束，自由自在。

　　我們和這只小鳥玩兒了一會(huì)兒，老師就叫我們把它記下來，在我們記得過程中，這只小鳥叫了幾聲，聲音很清脆，很好聽。

　　小鳥真的好可愛，好有趣，可還沒等我們看夠，老師就把小鳥放飛了！

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