小學(xué)生優(yōu)秀作文范例[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　隨著一陣清脆的鈴聲，放學(xué)了。

　　放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口人山人海，馬路上車(chē)水馬龍，異常熱鬧，好像一個(gè)菜市場(chǎng)。

　　一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在等他的孫子。他拿起一部手機(jī)，一邊來(lái)回地走，一邊打電話，不時(shí)鄒一下眉。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺?shù)膶O子從學(xué)校里走了出來(lái)，老爺爺見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，將孫子的書(shū)包背在自己的身上，將準(zhǔn)備好的吃的和喝的拿了出來(lái)，一邊拉著孫子，一邊露出慈祥的笑容問(wèn)孫子：“孫子啊，要不要吃點(diǎn)漢堡啊？喝點(diǎn)可樂(lè)也行啊……”

　　一位穿著白T恤，扎著馬尾辮的阿姨，正等著她的`孩子。她露出一副擔(dān)憂的表情，好像在想：兒子怎么還沒(méi)出來(lái)？是不是被班主任留下來(lái)了？她急忙給老師打了個(gè)電話，還好她的兒子只是把同桌的可樂(lè)打翻了，正在為同桌擦桌子呢。兒子剛出來(lái)，媽媽就抱住他，問(wèn)：兒子呀，在學(xué)校有沒(méi)有跟別人打架？有沒(méi)有上課吃零食……

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是大火中的一瓶滅火器，是沙漠中的一眼清泉，更是給孩子的信心和勇氣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今年的春節(jié)別具一格，是一個(gè)陽(yáng)光春節(jié)。

　　陽(yáng)光——除夕

　　夜幕悄然而至，每一個(gè)家中都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，大家都在家里包著摻著幾分歡笑更有幾分團(tuán)圓的餃子；不一會(huì)兒，餃子包好了，人們不管離家多遠(yuǎn)、多忙，都趕回來(lái)吃這份凝聚著無(wú)限親情的餃子。吃完餃子，人們打開(kāi)電視，看精彩的.春節(jié)晚會(huì)，歡笑聲不斷從家家戶戶傳出……嘡嘡嘡……午夜的鐘聲徐徐敲響，一聲聲鞭炮由近到遠(yuǎn)，此起彼伏地響了起來(lái)，我們個(gè)個(gè)都洋溢著笑容過(guò)除夕。 　　

　 陽(yáng)光——初一　

隨著第一掛鞭炮的聲音，第一縷溫暖的陽(yáng)光了從天空灑向了蒼茫大地，也就預(yù)示著人們忙碌的節(jié)日生活開(kāi)始了。早上一睜開(kāi)眼，就被轟鳴的鞭炮聲所吸引。我立即帶著幾分欣喜，穿好新衣，跳下床沖出大門(mén)，開(kāi)始了一天的嶄新生活。還未下樓，一股餃子的淡香味就撲鼻而來(lái)，我順著香味下了樓，一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的餃子仿佛早已在桌子上等我似的，只見(jiàn)奶奶把一碗碗餃子揣到已逝人的照片前一一跪拜，因?yàn)樗麄優(yōu)檫@個(gè)家流的每一滴汗而拜，為他們?yōu)檫@個(gè)家奉獻(xiàn)的每一份力而拜，最后，我們一家人都在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃著初一早上那象征著迎新的團(tuán)圓飯。

　　陽(yáng)光——春節(jié)

　　這個(gè)春節(jié)——新穎別致；這個(gè)春節(jié)——?jiǎng)e開(kāi)生面；這個(gè)春節(jié)——陽(yáng)光明媚。這個(gè)春節(jié)，我享受到了美味——在家中我吃到了包含親情的餃子；大飽口福地享用了大餐；在除夕感受到了團(tuán)圓的氛圍，享受了親情的可愛(ài)珍貴；今年的春節(jié)，如同那陽(yáng)光，明媚絢麗，溫暖無(wú)比。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我的童年像一條五彩繽紛的小溪，我童年的回憶就像那一個(gè)個(gè)水花，永遠(yuǎn)刻在我心的深處。

　　我才五歲的時(shí)候，有一次媽媽讓我自己在陽(yáng)臺(tái)的地板上洗腳。當(dāng)時(shí)，淘氣的'我端著裝滿水的盆子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，總覺(jué)得這樣洗腳不好玩。便爬到洗衣機(jī)旁的水槽上，把盆子拿到水槽里面。屁股坐在水槽的邊緣，搓洗著我又白又嫩的小腳。望著這些肥皂制造出的小泡泡隨著水波和別的小泡泡凝結(jié)在一起，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做一個(gè)泡泡蛋糕。

　　我先把大量的洗潔精、沐浴露倒入盆子里，再倒入適量的水，制造出了大量的泡泡。這些泡泡有大有小，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出了五顏六色的光芒，可漂亮了！接著把泡泡一個(gè)一個(gè)地凝結(jié)在一起。最后，我把泡泡做成了圓形。

　　做完蛋糕，我胡亂地擦了擦腳丫，便迫不及待地向媽媽跑去，“媽媽媽媽?zhuān)�我做了一個(gè)泡泡蛋糕呢�！蔽易院赖貙�(duì)媽媽說(shuō)。并把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)的水槽旁。我一看水槽，大吃一驚，蛋糕怎么不見(jiàn)了�。空�在我疑惑不解時(shí)，媽媽為我解開(kāi)了謎底，她撫摸著我天真的臉說(shuō)：“珮儀，泡泡是因?yàn)榭諝獾脑�因，才�?huì)爆炸掉并消失。”“哦，媽媽我知道了�！蔽疑钣畜w會(huì)。

　　我還有許許多多的回憶，都值得永遠(yuǎn)記住。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　八月十五是中秋節(jié)，我早早起床準(zhǔn)備跟著爺爺去學(xué)釣魚(yú)。聽(tīng)鄰居說(shuō)老家西邊的那條河的魚(yú)特別多，我高興得一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃完早飯就全副武裝背著裝備出發(fā)了。

　　我們一路向西，大約走了十幾分鐘，就來(lái)到了一條大河邊。裝好釣竿爺爺就傳授起經(jīng)驗(yàn)來(lái)了：要先把魚(yú)食撒在河邊，吸引魚(yú)兒來(lái)吃，然后把誘餌蚯蚓裝到鉤子上，再把線甩到河中，看著浮標(biāo)，等第三個(gè)浮標(biāo)往水中下沉?xí)r就說(shuō)明有魚(yú)兒上鉤了，你就向上拉魚(yú)鉤，我去看看別人釣的怎么樣。我照著爺爺?shù)姆椒ㄈメ灒�目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，一眨也不眨，生怕動(dòng)一下就嚇跑了魚(yú)兒，可能是被我的`這種精神感動(dòng)了。終于浮標(biāo)動(dòng)了一下，又緩緩地沉了下去，好像有魚(yú)上鉤了，我欣喜若狂，但我屏住氣息，把握時(shí)機(jī)快速地將魚(yú)竿提起來(lái)。哈，一條大魚(yú)，有15厘米左右。爺爺聞?dòng)嵹s來(lái)幫我把魚(yú)放入桶內(nèi)。我興致更濃了，繼續(xù)釣魚(yú)，最后我掉了6條魚(yú)，爺爺只釣了5條魚(yú)。

　　到了晚上，我們和去年一樣把桌子搬到外面，放上祭月的食品拜祭月亮公公，爺爺又像以前一樣給我們講起過(guò)去的故事，我們聽(tīng)得津津有味，但由于天氣的原因我們沒(méi)能看到月亮，期待明年能看到又圓又大的中秋月。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　記得那天晚上，月亮像睡著了一樣，朦朦朧朧的，光線沒(méi)有往常的亮，虛驚一場(chǎng)作文。媽媽與我去姥姥家玩一會(huì)兒，就騎著自行車(chē)載我回家。路不遠(yuǎn)，一會(huì)兒的工夫就到了。在樓下的小公園里，我看見(jiàn)家里西間的燈亮著，“媽媽?zhuān)�西間的燈亮著，是不是爸爸下班回來(lái)了？”我驚喜地說(shuō)。

　　媽媽也發(fā)覺(jué)了，“可能是�！彼�邊說(shuō)邊緊蹬幾下車(chē)子。到了門(mén)前，媽媽掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，突然，她覺(jué)得奇怪，就對(duì)我說(shuō)：“咱們家的兩扇大門(mén)不到睡覺(jué)是不全鎖的.。怎么今天兩扇大門(mén)都鎖著，是不是小偷進(jìn)咱家了？”啊，小偷！我一聽(tīng)到了“小偷”二字，馬上緊張起來(lái)了。我躲在媽媽身后小聲地說(shuō)：“那咱們趕緊進(jìn)去看看吧！”門(mén)開(kāi)了，我們倆躡手躡腳地走進(jìn)客廳，朝里張望。家具沒(méi)有一點(diǎn)被移動(dòng)過(guò)的痕跡，只是西間的門(mén)關(guān)著，在門(mén)縫里射出一點(diǎn)光�！把�，這小偷還關(guān)著門(mén)偷東西，小學(xué)生優(yōu)秀作文《虛驚一場(chǎng)作文》�！蔽逸p聲對(duì)媽媽說(shuō)�！翱晌鏖g里只有一些我的化裝品，沒(méi)什么錢(qián)物。”媽媽皺著眉頭說(shuō)。我們倆對(duì)望著，真是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　“可是西間的燈怎么會(huì)亮著呢？”媽媽自言自語(yǔ)�！笆前�，燈怎么亮著呢？要不這樣，”我的眼睛一轉(zhuǎn)，鬼點(diǎn)子出來(lái)了，“你拿著刀，我拿著手機(jī)，你先沖進(jìn)去，要是發(fā)現(xiàn)了小偷，你就大喊抓小偷，我在外面馬上用手機(jī)報(bào)警，怎么樣？”我望著媽媽“好！”媽媽點(diǎn)頭贊成并去廚房拿了一把明晃晃的菜刀出來(lái)。

　　“小偷，看你往哪里跑！”媽媽邊喊邊握著菜刀沖進(jìn)了西間�！靶⊥翟谀模啃⊥翟谀�？”這時(shí)爸爸回家了，他急得瞪圓了雙眼也跟著沖進(jìn)西間�！斑�，小偷呢？沒(méi)小偷呀！”媽媽望著爸爸驚訝地說(shuō)。爸爸更是一頭霧水。當(dāng)他聽(tīng)了我的解釋后，忍不住哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“哪有什么小偷，一定是昨天晚上停電，咱們沒(méi)關(guān)電燈呀！”

　　真是虛驚一場(chǎng)！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　“袁佳慧，這次語(yǔ)文考試不錯(cuò)，是第一名！”黃老師在講臺(tái)上說(shuō)。我得了第一名，心里有些沾沾自喜，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　“袁佳慧，你是全班第一名，得到了97分！”聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我先是一驚，又愣住了，“97分，我們這次考試的滿分是120分，97分是第一名，真是太不可思議了！”

　　“97分，這樣也可以第一名？”有幾名同學(xué)不時(shí)的發(fā)出驚嘆聲，“袁佳慧是第一名，這更加不可思議了，她是個(gè)小小的一條杠，她能得第一？她前幾天還問(wèn)了我一個(gè)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)文題目，她連這都不會(huì)做，還能是第一名？一定是抄她同桌的，她同桌可是三條杠！”“老師居然不器重我，而器重袁佳慧，這可真是大材小用�。　边@些聲音從四面八方傳來(lái)，很明顯都是在懷疑我的成績(jī)，我真是想不明白，我考了第一有什么好嫉妒的，你們又不是沒(méi)考過(guò)，老師表?yè)P(yáng)我一回怎么了？又不是沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)你們，有什么好大驚小怪的，不就是讓你們少了一次表?yè)P(yáng)�。∧銈兛偛缓米约赫贾�這個(gè)位子不讓我們奪走吧！老師每次總是表?yè)P(yáng)你，不表?yè)P(yáng)別人，那你也太自私了吧，你總會(huì)有失敗的`時(shí)候，不可能每次都成功的！他們一個(gè)個(gè)都用氣憤的眼神盯著我，都是為自己少了一次表?yè)P(yáng)而氣憤的！

　　我想告訴你們，失敗就是成功之母，如果你從中吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有好成績(jī)，不要?jiǎng)e人得了第一就嫉妒別人！

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　尊敬的鄭老師：

　　您好！ 首先，我想對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”！謝謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心。

　　三年過(guò)得可真快，一晃，我們就要畢業(yè)了，就要踏進(jìn)初中的校門(mén)了，雖然，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，您教了我三年！ 這三年里，大家一起經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣，可是您和其他老師帶著我們“化險(xiǎn)為夷”。您對(duì)工作的負(fù)責(zé)，是任何人都不可否認(rèn)的！ 上課時(shí)，您總是抱著厚厚的文件夾來(lái)給我們上課，我知道，文件夾里都是學(xué)習(xí)的資料。您為了讓我們?cè)谡n堂中找到樂(lè)趣，為了讓我們覺(jué)得新穎，做了一張又一張精美的ppt，哪張不凝聚著您的心血？雖然說(shuō)您是在給我們上課，可您總是比我們聽(tīng)課多的還認(rèn)真！您對(duì)每個(gè)單元的課文，每個(gè)我們學(xué)到的英語(yǔ)單詞、詞組都毫不馬虎，很多詞組您強(qiáng)調(diào)的比我們寫(xiě)得還多。上新課，帶我們朗讀課文；新課結(jié)束了，就找時(shí)間給我們默寫(xiě)，讓我們掌握已學(xué)的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用；每一次的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)�分析得都很仔�?xì)。 很多次，我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本或者找老師有些事情，剛進(jìn)去，第一眼看到的就是架在您辦公桌上的一套又一套的作業(yè)本，每一次您都埋著頭批改作業(yè)，紅筆用了一支又一支，每題錯(cuò)題您都能找出來(lái)，為的是不讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)、做練習(xí)時(shí)六下遺憾……每每看到這一幕，就覺(jué)得有一種說(shuō)不出的.滋味，心中滿懷著感激之情。

　　記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，就是那次，在排隊(duì)批改作業(yè)時(shí)提醒了我，后來(lái)，又是在您和語(yǔ)文趙老師對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)下，我放平心中的壓抑，恢復(fù)到了正常的水平�，F(xiàn)在想想，仍然有些后怕，如果那一次不是您和趙老師，我現(xiàn)在是不是就變成了一個(gè)不好的學(xué)生了？ 每次有空，您就會(huì)坐在班級(jí)里批改作業(yè)，以前，您喊到我的名字讓我訂正時(shí)，我總是不以為然，對(duì)錯(cuò)題無(wú)所謂，以為：就錯(cuò)了一兩題，反正已經(jīng)訂正過(guò)了，差不多會(huì)了、記住了，沒(méi)什么大不了。現(xiàn)在我才真正明白：原來(lái)作業(yè)總錯(cuò)一題，如果總是不掌握，認(rèn)為“差不多”就行了，那么考試的時(shí)候，就拿不到滿分。 總有一天，我會(huì)再次踏進(jìn)校園，對(duì)您說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！”

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：尹絲雨

　　XX年6月9日

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