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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-25 18:16:54 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集【4篇】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  有一天下午,母雞帶著八只小雞在草地上捉蟲(chóng)子。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)著又小又綠的葉子,小雞好奇地走過(guò)去。有一只白貓正躲在柳樹(shù)后面,白貓心想:晚上有美食吃了。白貓的口水流了出來(lái)。白貓看著小雞都看呆了。

  母雞數(shù)了數(shù)小雞,發(fā)現(xiàn)少了一只,母雞急忙去找小雞,母雞走啊走啊,突然發(fā)現(xiàn)小雞在柳樹(shù)的'旁邊,白貓正想捕住小雞,情況危急。

  母雞飛快地跑到小雞旁邊,母雞追著白貓跑,小雞都呆了。母雞把白貓追得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母雞帶著幾條蟲(chóng)子回到了小雞的身邊。

  當(dāng)我們受到傷害時(shí),我們的媽媽也會(huì)像母雞一樣救我們的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  提起音樂(lè),它就是一個(gè)與我形影不離的伙伴。在旅途中,我會(huì)悠閑的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);在高興時(shí),我會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)大聲歌唱和大家分享我的快樂(lè);在生氣時(shí),我會(huì)用歌聲釋放我的不快。我可以一天不喝水,但不可以一天不聽(tīng)音樂(lè)不唱歌?赡苡腥藛(wèn)了,音樂(lè)有什么好聽(tīng)的?不就是幾位歌手咦咦呀呀嗎?但我不這么覺(jué)得,音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種解藥,解除我的不愉快,我的煩惱,給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)!

  小時(shí)候,我愛(ài)唱歌,我喜歡那種跳躍、那種延綿悠長(zhǎng)的音符,迂回婉轉(zhuǎn)的旋律。我不覺(jué)得它是無(wú)聊的,好似我的朋友,和我一起玩耍。小時(shí)候懵懂不能深刻的理解音樂(lè)的真正含義,只是單單覺(jué)得它是我最好的朋友,我喜歡它。但漸漸的長(zhǎng)大了,開(kāi)始步入學(xué)習(xí)音樂(lè)的"萬(wàn)里長(zhǎng)征"。學(xué)習(xí)后才知道,它是由一個(gè)個(gè)音符編織而成。當(dāng)我去學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí),媽媽也并不抱太多幻想,讓我將來(lái)成為歌唱家。她以為我只是一時(shí)興起而跑去學(xué)唱歌。但讓她沒(méi)想到的是,我堅(jiān)持不懈,還越學(xué)越有興趣,越來(lái)越喜歡,好像玩兒似的學(xué)了四年。在這過(guò)程中,除非生病或有重要的事,才會(huì)請(qǐng)假,可以說(shuō)基本不掉課,而對(duì)上課也是精力充沛。因?yàn)槲业奶熨x,老師也對(duì)我有較高的評(píng)價(jià)。但也許我只把它當(dāng)做我的.一個(gè)興趣,一個(gè)最喜歡的東西,而對(duì)練習(xí)比較松懈,但學(xué)習(xí)聲樂(lè)最重要的就是練習(xí)。我每次都是臨近比賽才會(huì)練習(xí),因此也被媽媽批評(píng)過(guò)不少次。對(duì)于每次比賽,媽媽比我更操心。雖然每天都要練習(xí),但讓我自己都吃驚的是,我毫無(wú)厭煩,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)!不僅僅是那跳動(dòng)的音符,也有家人、朋友對(duì)我點(diǎn)滴進(jìn)步的贊嘆,還有陌生人聽(tīng)到我歌聲后投來(lái)欣賞的目光。我漸漸愛(ài)上了舞臺(tái),因?yàn)橛幸魳?lè)相伴,隨之而來(lái)的掌聲也讓我越來(lái)越自信!

  學(xué)習(xí)了聲樂(lè),也參加了各級(jí)各類(lèi)大大小小的比賽,并獲得了一些榮譽(yù),這是對(duì)我曾經(jīng)付出的肯定。比賽能開(kāi)闊眼界,豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)志同道合的朋友,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。音樂(lè)給我?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)橐魳?lè),我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年。在未來(lái)的歲月里,音樂(lè)依然伴我左右......

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  早上起床后,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都出去了。我邊刷牙邊想:“今天的早餐怎么辦呢?我自己又不會(huì)燒,餅干什么的都吃膩了!

  來(lái)到廚房,我東尋西找,忽然,我眼睛一亮,飛快地從櫥柜里拿出一包蛋糕粉來(lái)。我曾看見(jiàn)媽媽做過(guò)蛋糕,今天正好自己可以嘗試一下都蛋糕的滋味。我學(xué)著媽媽的樣,先看說(shuō)明書(shū),照著上面說(shuō)的先在碗里磕了一個(gè)雞蛋,用筷子攪拌均勻,然后又把蛋糕粉放入雞蛋里,繼續(xù)攪拌成雞蛋糊,再加入一點(diǎn)油。然后放到微波爐里,高火蒸上兩分鐘。我緊張地盯著微波爐,透過(guò)玻璃看到碗里的'蛋糊不斷地脹大!岸!币宦暎瑫r(shí)間到了,我打開(kāi)爐子,哇好香吶!

  吃著自己親手做的香甜的蛋糕,我覺(jué)得特別有成就感。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今年暑假的7月15日,我第一次去體育館學(xué)游泳。

  那天,我居然碰到了我的`同學(xué)——梁子墨。因?yàn)槲覀兪堑谝淮斡斡,所以都非常興奮激動(dòng)。我們?cè)诟率覔Q好泳衣,拿上浴巾,在走廊上排隊(duì)。接著,扶著樓梯一個(gè)挨一個(gè)地下去,在游泳池旁邊掛好浴巾,并站好,集體做操,然后一個(gè)一個(gè)下水。游泳池分6道,我在1道,梁子墨在2道。老師先教我們憋氣,誰(shuí)憋的時(shí)間長(zhǎng),就可以升級(jí)。因?yàn)閷W(xué)的是仰泳,所以會(huì)吃些苦頭。我升級(jí)以后,就開(kāi)始學(xué)仰泳了?裳鲇静⒉幌窭蠋熣f(shuō)的那么難,只要你手腳并用,在水里使勁揮動(dòng),就可以迅速前進(jìn)?烧酒饋(lái)并不那么容易了。爸爸觀察后,發(fā)現(xiàn)我要在水里翻個(gè)跟頭才能站起來(lái)。這節(jié)游泳課結(jié)束了,我們?nèi)ジ率覔Q衣服,一出來(lái),爸爸就給我開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō):“是不是在游泳池里把水喝飽了?”我聽(tīng)了哈哈大笑。

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