【精選】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1
我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺(jué)，然后從長(zhǎng)眠中醒了。
周圍很黑，我置身無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰(shuí)，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺(jué)上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰(shuí)撞我，疼死了�！蔽也桓易雎��？磥�(lái)，我碰到的那東西是活的�！芭叮瓉�(lái)是顆種子啊。”那個(gè)聲音說(shuō)，“你別怕，我不會(huì)傷害你的�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？你知道我是誰(shuí)嗎？”我小聲地問(wèn)。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說(shuō)：“不知道我是誰(shuí)也就算了，不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。我是蚯蚓，你是一顆種子。”“你看得見(jiàn)我嗎？我什么都看不見(jiàn)呢�！蔽逸p聲說(shuō)。“我們蚯蚓長(zhǎng)年生活在土中，看不見(jiàn)還得了！你加油長(zhǎng)吧，土地外面就是光明�！彬球鞠壬f(shuō)�！澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈�！斑@我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)�！敝車懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來(lái)我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過(guò)了多久，我的'頭再次撞到一個(gè)東西，很疼�！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)。沒(méi)有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開(kāi)了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺(jué)得渾身輕松，畢竟和石頭比起來(lái)，土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天，刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，小鳥(niǎo)在頭頂歌唱，在看見(jiàn)光明的一瞬間，我突然想起來(lái)了——
我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成一條河，灌溉萬(wàn)畝良田。有一次，我看見(jiàn)了一大片農(nóng)田干涸了，莊稼枯了，大家都沒(méi)有飯吃了，有幾個(gè)人還餓死了。于是，我變成一要河，長(zhǎng)達(dá)五千余里。河水涓涓流入田野，莊稼成活了。到了秋天，農(nóng)民伯伯獲得了豐收。
我很想去環(huán)游世界，于是，我搖身一變，變成一只雄鷹。我展翅高飛，飛到天空中，大海、高山的`美景盡收眼底。我飛過(guò)了五大洲四大洋，游遍了全世界。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一架部通天長(zhǎng)梯。因?yàn)榭臻g站的建造難度極大，要像積木一樣，一塊一塊搭上去的。飛船飛上飛下十分危險(xiǎn)，又十分麻煩。有了天梯，安全又方便。
假如我會(huì)變，我還要變出各種對(duì)大家有用的東西呢！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3
要是我有那一支筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的大樹(shù)，讓世界不再被污染，我還會(huì)幫貧窮的'人畫(huà)一組美麗的房子，里面有著家具，讓他們不再寒冷，我還要畫(huà)一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué)，我還給大家畫(huà)一個(gè)環(huán)保汽車，我還會(huì)畫(huà)一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有污染的天空，讓世界一直是湛藍(lán)的天空，我還要畫(huà)······
這就是我希望有一馬良的神筆。
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