小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-30 09:13:09 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文集合（10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文集合（10篇）

小學(xué)生的作文篇1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”我一看到這幾句詩，就想起了那些艷麗不妖的梅花。

　　梅花大多都是冬天開放，它們?nèi)淌苤畾�，�?dú)自在這樣惡劣的環(huán)境下，還是能頑強(qiáng)地生長。它們?cè)诙炷抢滹L(fēng)襲人、雪花飛舞的境遇下，“忍辱負(fù)重”。它的香氣逼人，在嚴(yán)冬的重重困難的考驗(yàn)下，散發(fā)出迷人的香氣，沁人心脾。不管周圍的環(huán)境怎么樣，它都能夠慢慢克服各種困難，堅(jiān)持到底，它懷有一顆恒心，努力地去完成，并取得成功。梅花的顏色不一，有純潔的白色，顯得十分神圣；有艷麗的粉紅色，使人一見就生愛慕之心；有普通的黃色，看起來優(yōu)雅多姿。梅花的形態(tài)千姿百態(tài)，有的只是花苞，含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，披著一層輕紗；有的已經(jīng)花瓣半開，像一個(gè)好奇寶寶張望著這個(gè)世界，又不敢出來；還有的已經(jīng)欣然怒放，在明目張膽地凝視著這個(gè)美麗的世界。

　　梅花擁有著頂天立地、有骨氣的優(yōu)秀品質(zhì)。在生活中也有這樣的人，這就是宋國的'屈原。他的國家被別國勢力攻破了，他說：“國亡人亡”這樣一句話，便跳河自盡了。這件事在我心中掀起了巨大的波瀾，就像一把刀插在心頭，讓我久久不能忘懷。

　　在生活中除了屈原，還有許多像梅花這樣的人。我也要像他們一樣，做什么事情都要頂天立地，做一個(gè)有骨氣的人。

小學(xué)生的作文篇2

　　有一天，一個(gè)可愛的小女孩在小溪邊玩耍著，正在她高興時(shí)她的繼母叫她回家干活，雖然她很不高興，但是她總是告訴自己，自己多做一點(diǎn)爸爸就少做一點(diǎn)。就這樣小女孩就與快樂和幸福的童年生活隔離了。

　　這個(gè)小女孩就是——小余。她有倆位哥哥，這兩個(gè)哥哥都是繼母的孩子，所以繼母對(duì)小余特別壞。小余就像一個(gè)翻版灰姑娘。在這樣的環(huán)境里小余并沒有抱怨上帝對(duì)她的不公，她說生命永遠(yuǎn)是注定的，哪怕是上帝也無法改變。就這樣小余的童年一分一秒的過去了……

　　10年如風(fēng)般的吹過，轉(zhuǎn)眼間小余16歲了。她如花朵里的.仙子般，是那樣的閉月羞花，令人遐想！

　　一天小余和繼母一起去山上采藥材，在上山的路途中繼母突然大叫了一聲。小余馬上跑過去一看，只見繼母指著她的大腿在那叫，小余突然明白了，掀開繼母的褲

　　子，看見繼母腿上有一塊傷口，這時(shí)小余用嘴吸出繼母腿上的血，接著撕下自己衣服上的一塊布，用布把繼母的腿包扎起來。然后用自己弱小的身體把繼母背回家。從那以后繼母對(duì)小余的態(tài)度好多了。

　　日子一天天過去了，轉(zhuǎn)眼間小余20歲了。她的生活和以前一樣，天天洗衣做飯。

　　一天，小余去買東西，在回家的路上聽別人說她家失火了，她趕緊跑回家。這時(shí)火已經(jīng)包圍了整個(gè)屋子，這時(shí)小余什么都不顧，沖進(jìn)屋子，把哥哥給背出來小余一看，還差繼母，她奮不顧身的沖進(jìn)去，她找到繼母了，可到門口時(shí)，小余被一根棍子砸了一下，她倒在地上。用全身的力氣說，走啊，快走�。∷昧σ煌�，把繼母推了出去。此時(shí)全場人熱淚盈眶！小余爬起來，微笑著，一動(dòng)也不動(dòng)。就這樣小余被活活的——燒死。

　　對(duì)，生命永遠(yuǎn)是注定的，哪怕是上帝也無法改變?nèi)绻銓?duì)這個(gè)世界有太多的抱怨。跌倒了，就不敢繼續(xù)往前走。珍惜一切，就算沒有擁有。

　　愛——無處不在！

小學(xué)生的作文篇3

　　“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門，一個(gè)長得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的大眼睛，眼圈紅紅的，眼眶里滿是淚水，上眼皮一眨，淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。

　　這是怎么回事呢？哦！原來是這樣的.。這位小姑娘叫楊聰穎，昨天晚上的作業(yè)沒完成，老師跟她要作業(yè)，她撒謊不打草稿，順口就說：“我的作業(yè)丟在家里了。”

　　鄭老師瞇起那雙小眼睛，盯著楊聰穎看了一會(huì)兒，好像明白了什么，不露聲色地說：“是這樣啊，那你回家去拿來吧�！睏盥敺f呆住了，猶豫著不肯回家，鄭老師再三催促下，她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。

　　此時(shí)的楊聰穎好后悔啊！自己撒了謊，就是到了家里，也拿不出作業(yè)來。她左思右想，急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　最后，她回到教室，手里什么都沒有，只有滿臉后悔的淚水。

小學(xué)生的作文篇4

　　在學(xué)校的一段時(shí)間里每當(dāng)春起秋至都要有一次特定的郊游，這一刻也許是人生的最美麗一刻，每當(dāng)校長宣布郊游開始，那一定有同學(xué)會(huì)大聲歡呼，甚至一蹦三尺!

　　這天，在我們學(xué)校，校長說出了這一句大家夢寐以求的話;“我們?cè)诒拘瞧谖迦ソ加��！痹捯粑绰湔坡曇颜鸲@，響徹云霄，簡直就差少了幾只鞭炮放放!

　　終于，郊游這一天來到了，我們來到了目的地‘戴茜橘林’……

　　走進(jìn)這片芳香撲鼻的橘林似乎走進(jìn)了一個(gè)新的世界，他過去，腳下是潤潤的腐爛的橘子，踩上去似乎踩在軟綿綿的草地上使人回味無窮。“看呢看呢!”聽見了阿毛的呼喚我也趕了過去，只見一只同西瓜大的橘子哇!好大啊一定有一未橘子女神在里面……諸葛老師叫到“快來快來，摘橘子了�！边@打斷了我的.夢，原來自踩了橘子之后我一直在幻想著橘子的世界啊!該摘橘子了，老師手拿大剪刀，‘噼啪’只聽一聲一直手一般大小的橘子摘了下來……

　　瞧瞧這到手的橘子，小藤忍不住了，要在橘園里大吃一頓。看著他如此滑稽，老師慧心地笑了�！皝怼焙蛷堄鞍�!”司徒老師走了過來。我們樂著笑著!

　　終于，天下沒有不散的宴席，時(shí)間到了。我們只能聽車由命了!

　　這次郊游是在秋天，以后春游我也不忘了你哦!

小學(xué)生的作文篇5

　　抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一個(gè)孩子叫雨雨，他有愛他的爸爸媽媽，生活得無憂無慮，非常幸福。

　　他的爸爸是一位工人，非常勤勞。他的媽媽心靈手巧，雨雨和爸爸的漂亮衣服和美味佳肴都是她做的。他們還算年輕，媽媽29歲，爸爸30歲。

　　突然有一天，爸爸從工地回到家，焦急地對(duì)媽媽說：“我們得走了，鬼子要來轟炸上海了！我剛買了三張火車票，趕快收拾行李，兩點(diǎn)半就出發(fā)！”爸爸甩甩手里的火車票。他們迅速地趕往火車站，媽媽抱著兩歲的雨雨，爸爸拿著行李。正在上火車時(shí)，不料幾架“大蚊子”嗡嗡地飛來，“下了幾顆蛋”，“蛋”落下來后隨之爆炸，把天橋炸斷了，四周全是殘?jiān)珨啾�，雨雨被這突如其來的恐怖景象嚇呆了，然而這個(gè)幸存下來的孩子卻并不幸運(yùn)，因?yàn)樗チ酥翋鄣碾p親，成了戰(zhàn)爭遺孤。他坐在斷裂的鐵軌上，無助地哭著，淚水順著他的雙頰流下來，聲嘶力竭地哭喊著：“爸爸……媽……媽你們?cè)谀睦锇�！不要……丟下我！”雨雨到處爬，看到了爸爸媽媽的尸體，可是已經(jīng)是血肉模糊，辨不清是誰了，只能通過衣服來辨認(rèn)�！稗Z”一聲，一顆炸彈落在雨雨身旁——炸彈爆炸了，可憐的雨雨就這樣從這個(gè)世界上消失了。

　　啊！可惡的.戰(zhàn)爭，你讓無數(shù)個(gè)花一樣的生命就這樣消失了，你帶來的只有傷亡和破壞，難道人命真的這么不值錢嗎？我們要的不是戰(zhàn)爭，而是和平�。�！

小學(xué)生的作文篇6

　　終于盼到了周末，我和爸爸媽媽一起裝扮我的圣誕樹，我先把買來的彩色小球掛在樹上，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、銀色的、玫紅的'。我又把金黃色的小鈴鐺和紅色的圣誕老人都掛在樹上，哈哈，好漂亮�。�

　　然后，我又催著媽媽找著我的圣誕帽，我戴在頭上一頂，也給圣誕樹戴上一頂，哈哈，真好看！

　　我又想起來了，星期一就是平安夜啦，正好是爸爸的生日，我得在上面掛一些小禮物，送給爸爸，還有我的好朋友！于是，我把小叮當(dāng)、英國警察等小毛絨玩具掛到了樹上，我找了一大一小兩個(gè)盒子，把我的一小盒油畫棒和給爸爸的一幅畫放了進(jìn)去，還讓媽媽幫我找來針線，我自己打了一個(gè)結(jié)，正好掛到了圣誕樹上！哇，的確很漂亮！

　　盼望著平安夜，盼望著圣誕節(jié)！

小學(xué)生的作文篇7

　　看！白茫茫的大地好美麗哦！冬天到了，雪白的雪從天空中飄落下來。

　　把我們的屋頂，路邊的花草樹木等等，整個(gè)大地都變白了。這時(shí)，小朋友們?cè)诠珗@里，有的堆雪人，有的打雪仗，可好玩了。瞧，小朋友們玩得可起勁了！一個(gè)小朋友把小雪球滾來滾去，變成了大雪球。另一個(gè)小朋友把雪人點(diǎn)了眼睛、鼻子、嘴巴，還有用糖葫蘆來做手呢！最后拿小水桶當(dāng)它的.帽子。還有兩個(gè)小朋友在那里扔雪球，你追我趕可開心了。冬天，雪的世界！我們喜歡哦！

小學(xué)生的作文篇8

　　一天，在一個(gè)教室門外的墻角，放著一堆垃圾，無人理睬。

　　這時(shí)，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小王看見了這堆垃圾，他心想：如果我把垃圾掃干凈的話，說不定能得到老師的表揚(yáng)呢!但又一想：這么臭的垃圾，等會(huì)說不好把自己身上也弄得臭哄哄的。小王便裝作沒有看到一樣，悄悄地走了。

　　一會(huì)兒，小龍?jiān)谶@堆垃圾前停住了腳步。朝著這個(gè)垃圾奸笑，“這是哪個(gè)懶鬼？把垃圾掃到這里放著？”說完就捏著鼻子，跨著大步子走了。

　　又來個(gè)小女孩，蹦蹦跳跳地走來，臉上的笑容，如陽光一般燦爛。她在垃圾堆前停住了腳步，用手在垃圾堆嘩嘩地里亂翻，不知道在找什么，弄得兩手臟臟。直至小女孩拾起一塊五光十色的貝殼，便蹦蹦跳跳地走了。

　　最后來了一位小男孩，他碰到了這堆垃圾，猶豫了一會(huì)后。他跑到了班級(jí)里，拿了笤帚和垃圾袋，將地上的垃圾掃進(jìn)了垃圾袋里，然后送到校門外的垃圾箱，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱，幫垃圾找到了屬于自己的'地方。

　　教室門外的墻角又變得干干凈凈了……

小學(xué)生的作文篇9

　　有一天，我在奶奶家中玩，無意中看到一只小小的走的急匆匆的小螞蟻�？蓻]想到，原本不起眼的小螞蟻竟引起了我濃厚的的.興趣。我決定跟著這只螞蟻去走一走，去看看有趣的“螞蟻的城市”。

　　我的目光定格在這只螞蟻的身上，和它一起走著，來了一次游歷。

　　空間在我的眼中擴(kuò)大了，細(xì)密的嫩草長成了茂盛的森林。那只小螞蟻，進(jìn)了一個(gè)小小的泥洞門，我想是它發(fā)現(xiàn)了一塊食物，自己推不動(dòng)，回來報(bào)告，它是多么敬業(yè)啊，它是一位合格的偵查員！不一會(huì)兒，泥洞出現(xiàn)了黑壓壓的小黑點(diǎn)，多的眼花繚亂，沒想到螞蟻也有城市。許多螞蟻用觸角觸碰另一只螞蟻的觸角，我想它們一定在交流。我也想去聽個(gè)仔細(xì)并問個(gè)好，可不懂它們的語言。

　　一個(gè)沒留意，螞蟻大軍來到了食物的發(fā)源地。這些是工蟻們，我想它們是最樸實(shí)的勞動(dòng)者。它們搬得是一小塊面包，可對(duì)于小螞蟻們來說這塊面包像一座大山一樣，我十分擔(dān)憂。沒想到螞蟻們?nèi)齻€(gè)一伙五個(gè)一群，團(tuán)團(tuán)將面包圍住。面包上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小黑點(diǎn)，它們一定是在搬面包。慢慢的面包動(dòng)了，小黑點(diǎn)和面包移動(dòng)了！螞蟻真的搬動(dòng)了！它們的身上一定浸滿了汗水。那一刻，我出神的望著螞蟻，世界上一切仿佛靜謐極了，只有這隊(duì)螞蟻在悄無聲的前進(jìn)，我入迷了。

　　可以的話，我愿意和你一起去螞蟻的城市。